小学生优秀作文600字7篇 听600字优秀作文朗读
在这世间，有二种极其繁杂的情感—爱恨之间。虽然这二种情感在各层面没什么联络，但不必忽视了他们中间的掩藏关联—太爱也会变为恨。假如大伙儿還是不理解得话，那么就来听一听我同学们娜娜的故事！娜娜日常生活在一个颇具的家中里，由于她家里仅有她一个独女，因此 家里每一个人都十分宠溺她，啥事都由着她。大家先说说他的妈妈吧！她的母亲一天到晚帮他整理床铺，清理衣服裤子，乃至连起码的整理背包这种基础的事全是母亲协助她的，跟不要说家务了。再聊说她的父亲吧！她的爸爸是家中的劳动者主要，平常他都无论娜娜。假如说娜娜要零花钱得话，他便会给娜娜很多并且从但是问娜娜花钱来做什么。由于娜娜的父亲原本以为，自身之前过去了很多穷日子，因此 应当让自身的小孩过上幸福的生活。最终再给大家说一说娜娜的长辈吧！娜娜的祖父和姥姥十分疼惜娜娜，每日都是会轮着专车接送娜娜，害怕娜娜出了哪些岔子。专车接送娜娜时，娜娜喜欢什么她们就给用什么。更要人命的是，下课后，她们怕她们的宝贝孙女累垮了，就凭着自身童年学过的比较有限专业知识，帮娜娜写课外作业。
娜娜长大以后，哪些家务活都不容易做，连白米饭都煮不太熟，一天到晚校园内拿钱让其他同学们帮她写作业，每日上放学都认不上路，全是搭车上放学的，教师对他万般无奈···总而言之一句话，娜娜的一生都完后，这全是被她们的娇惯宠坏的。
学生们，想来大家读了本文后就懂了吧！都有一定的感受了吧！是一家人的娇惯把她的一生都毁了，实际上这一大道理大家都明白了吧！太爱也会变为恨。期待大伙儿千万别做像娜娜这样的人，期待有这类小问题的小孩子，尽早改过来，一定不必像娜娜一样把自己的一生给毁了。
牵挂，是太阳对地形的吸引，是无形的；牵挂，是身处异地的渴望相见，是思念；牵挂，更是母亲止不住的唠叨，是关心。
每个人，都会牵挂别人，也会被别人牵挂。父母的牵挂、朋友的牵挂、恩师的牵挂、兄弟的牵挂……同样也会有彼此之间的牵挂。
小时候，第一天上学归来，妈妈不停的问：“学校怎么样？”“同学们怎么样？”“今天认识了几个小朋友？”……问得我很不耐烦。
但是现在想来，妈妈那天说不定班都没好好上呢，她满心都是对我的牵挂。
我想，任何一位母亲都会对身处异地求学或因为其它原因而不在身边的孩子充满了屡屡的牵挂。
如今，升入了高中，初中时的好朋友与我也不在一个学校，有时遇到不开心或开心的事都会想到她；听说她不小心受伤了，也会担心她……原来，这就是一种牵挂，而她，也同样在牵挂着我。
理解了母亲的牵挂与唠叨。
我们不仅应该牵挂人，也应该牵挂一些物。一些与我们朝夕相处，我们随时可以看见的物。比如我们的母校，校园里的小树以及活跃着的小动物。甚至我们还应该牵挂那些永远离开我们的人或物。
我养了一条小狗。当初它来我们家时还很小，每天的饭都是我放在手心里喂它吃的，吃完后我赔着它在院子里锻炼身体，熟悉环境。我在前面小跑，它在后面追赶，我们好开心，好快乐。如今我求学在外，我的心里多了一份牵挂，我的小狗长大了吗？胖了吗？想我吗？它肯定也如同我牵挂它一样牵挂我吧。
人，拥有着丰富的情感，我们要学会做一个有心人，学会牵挂别人，也感激别人对我们的牵挂。
中国象棋具有悠久的历史。战国时期，已经有了关于象棋的正式记载，如：《楚辞 · 招魂》中有“蓖蔽象棋，有六簿些；分曹并进，遒相迫些；成枭而牟，呼五白些。”《说苑》载：雍门子周以琴见 孟尝 君，说：“足下千乘之君也，……燕则斗象棋而舞郑女。”由此可见，远在战国时代，象棋已在贵族阶层中流行开来了。在1956 年，象棋成为国家体育项目。以后，几乎每年都举行全国性的比赛。1962 年成立了中华全国体育总会的下属组织 ── 中国象棋协会，各地相应建立了下属协会机构。
星期一，我们大雁中队用了下午两节课及午自修、晚自修的时间举行了“迎六一 象棋大赛”。上课了我们的小选手按下课时抽签抽到的号数开始比赛，教室里马上就传出棋子敲打桌子发出的“嗒嗒”的声音。有些同学“自不量力”，明知不行还上阵较量，没多长时间就被打得落花流水对方很轻松地取得了胜利。我很有“自知之明”才不上去拿鸡蛋碰石头呢！我还在说这些“废话”的时候，已经有好几组棋手连赛后闲棋都下完了好几盘了。高手对抗就精彩多了，双方只剩4颗棋子，连“兵”和“卒”都能把敌将之于死地。最好玩的是“高手”对战“中手”的比赛，“高手”总是太轻敌了，时不时的就说“我先让你车、马、炮”“我先不杀你”，但说这种话的人都是自己先被杀死。
第二节课，胜出的选手们，开始了14进7的比赛。开始后和第一次一样，也发出了棋子敲桌子的响声，只不过声音小了一半。随着旁观者的增多，有些人就“浑水摸鱼”，有点赖皮了。有些人赖一次就算了，他还老赖。但不管怎么说，比赛还是成功进行了。不过接下来的决赛我没看全，只看了一场徐心怡对诸涵东的比赛。徐心怡当局者迷，我们都告诉她怎么走了，她还不知道怎么走，坐在那呆若木鸡。
虽然，我们不能称得上是真正“高手”，但是中国象棋文化却能在我们手中得到延续。历史就是这样一代一代地传承下去。
天下的妈妈都是慈祥善良的，但我家有一个“恐怖”的妈妈，啥回事呢?
我呀，太可爱了，长得胖嘟嘟的，捏一下肉就弹回来，还抖了一抖，可爱极了。所以妈妈经常捏我、咬我、抱着我(抱得紧紧的，把我当枕头)
早上，我换衣服还没完，老妈看到了两眼就发光(我估计捏我和打牌是老妈的最爱了)，接着，妈妈小快步跑过来，捏我的小屁屁。天又冷，冰凉的手碰得我的屁股“哇哇”大叫。这就罢了还强制抱我左亲一口右亲一口的，嘴里还不停地说：“这就是从我身上掉下的一块肉，太好玩了!!”要不就说：“你再不让我抱，长大我就抱不了了!”哎，不知是我可爱还是她可爱!
最恐怖的还算是我洗好澡的时候，老妈看我光溜溜的身子，兴奋起来就把我的胳膊当面团来揉，甚至是当衣服来拧，胳膊上立马出现了五彩带，惹得我哭笑不得。光笑还没事，就怕她激动起来朝我的胳膊上一咬——两排红齿印让我眼泪直打转。老妈这回就心疼地说：“天啊，怎么这么重呢?!”又朝我的“伤口”亲了又亲，又是安慰又是道歉的：“谁叫你这么可爱呢，妈妈总是忍不住就咬了一下。对不起哦，别哭哦，等会爸爸知道了又要骂妈妈了。对不起了，妈妈也心疼了 ，下不为例?”在老妈的劝说下我的眼泪也放到了回收站。
不知道我小巧玲珑的鼻子是不是像面包，鼻子也成了妈妈"攻击"的目标。当我把脸献给老娘亲的时候，我总是提醒几句“别咬!别咬!”，我可爱的“小面包”才能逃过此劫。
其实啊,我最担心害怕的要数老娘进入激动时的状态,她那歇期底里地尖叫便在我耳边想起,然后雨点般的亲吻紧凑地落在我的脸庞上,我就条件反射地绷紧屁股肌肉,迎接老娘的揉捏"老爸,救命啊!老妈好恐怖啊!------哈哈哈------"大家都笑瘫在地板上,这才平息恐怖气氛,因为老妈恢复了正常.
虽然老妈常常这样“恐怖”，但也是一种爱的方式，我不怪她，谁叫我那么可爱呢!
我叫宋致远，是来自四（1）班的一名学生，我的名字是取自于诸葛亮《诫子书》中的“非宁静无以致远”。我性格活泼开朗，形象健康阳光，阅读课外书是我最大的兴趣爱好，尤其是科学类的书籍。我认为书本中知识就像一片汪洋大海，任我遨游，每当我阅读完一本书后，就感觉全身充满无穷的能量，而且特别愿意与其他同学们一起分享，因此同学们就送我一个很骄傲的称号——“科学小博士”。
可是，如果你认为我只是一个“书呆子”的话，那就大错特错了。课余生活中，我也是一个兴趣广泛的小朋友，其中轮滑是我的最爱，也是我的.强项。每当放学回家，完成老师布置的作业后，我都会在小区里和其他小朋友一起进行轮滑比赛，这项运动不仅让我认识了很多其他可爱的小朋友，也锻炼了我自己反应能力和身体协调能力。
在班级里，我是一名语文课代表，是老师得力的小助手和好帮手。每当同学的学习手册没有写完时，我都会一丝不苟地盯着他，直到他把该写的作业都写完，因为我要求自己成为一名负责任的课代表，并可以在其他同学中起到模范带头作用。
我还是一个很热心的人，在别的同学或伙伴有困难的时候，我尽自己最大的努力去帮助他。在同学之间发生争吵的时候，我会主动站出来主持公道，尽管有时候会闹得不愉快，但是我的微笑很快就会化解那些不愉快。因为我同样是个爱笑的人，只要一碰到开心的事情，我就会笑个不停，两个小酒窝我脸上最有代表性的特征。开心的事我会笑，相反，在遇到严肃的事情时，我也会认真对待。比如在升国旗和唱国歌时候，因为这是一件很庄严的事情，我热爱我们的祖国！
这就是我，一个每天忙着学习、忙着游戏、忙着快乐、忙着长大的小男孩。虽然我不是最优秀的，我也会偷懒、也会淘气，可是我一定会尽我所能地去改变，希望在爸爸妈妈、老师、同学的帮助下一点点地提升、一点点地改进，我相信自己一定行！
有这么一件感人的事，我永远不会忘记。
我们班新来了一位语文老师，姓张。张老师大约三十五、六岁，方方的脸，剪着短发，她说话和气，明亮的大眼睛给人以聪慧的感觉。
但我听张老师上课，还是提不起劲儿。我的学习太差了，很多生字不会写，作业题也不会做，考试总是错的多。上课时我总是趴在桌上不敢看老师，生怕老师提问特别是今天的数学课上，上课的罩老师又把我做错的题念出来，还摇肴我的头说：“你呀，怎么这么……”惹得同学们哈哈大笑，我真恨不得地下有条缝儿，让自己钻进去。
好容易下课铃响了，张老师忽然来了。我抬起来，看到她和老师说了几句话，用手指了指我，罩老师马上大叫：‘“麦绍安，你过来。”我心里不禁“咯瞪”一下：啊，是叫我。我只好慢吞吞地朝张老师走去。也许这次考试又没及格……也许……正当我不停地猜测时，突然，“啪”的一声，我的头上重重地挨了一下打。顿时，我的心脑发痛，一阵晕眩让我急忙闭上眼睛，我马上用头捂住头。肯定是罩老师，我已经不止一次被他用书来拍脑袋了，可这次却是这样地突然。“你……”这突如其来的事情也让张老师惊呆了，她睁大眼睛愤怒地看着罩老师。罩老师不好意思地搓搓书，笑了笑说：“他就是这样……”张老师涨红了脸，生气地说：“以后你不要拿书打学生。”罩老师看看我，说：“他学习这样差，又调皮捣蛋的，每次……”“差也不能打他。”张老师打断他的话，气冲冲地说，“你不要当着我的面打他！”罩老师听了又惊讶又难堪，他一转身出了教室……
一阵暖流涌上我的眼眶，我鼻子发酸，强忍着泪水不让它们流下来，低着头呆呆站在那里。张老师走上前，一手扶着我，一手抚摸着我的头，同学们也在静静地看着我。这时，我多想扑到她怀里大哭。啊！张老师，您对我真好，我对不起你，我以后一定用功学习……
上课铃响了，张老师让我回座位，我一头趴在课桌上，泪水哗哗地流下来，我想了很多很多……
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由美丽的大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。美丽的大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉大家——这是它的声音，使人快乐的声音！
再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，美丽的大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！美丽的大自然又为大家奏上一曲了。
其实，美丽的大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，大家不妨到山间来走一走吧，美丽的大自然的声音绝对会大家放松身心，心旷神怡，使大家产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让大家久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀，接受一切属于美丽的大自然的声音吧，大家就会活得很开心！