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实用的小学作文3篇(小学通用作文)

2024-01-14 10:29:24综合
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实用的小学作文3篇(小学通用作文)

实用的小学作文1

  这里所说的极乐,不是物质与精神上的享受。而是内心的一种满足。如果非要把它具体化,那么可以说极乐是指,一个人、一种人,一份情,一种生活,一种感觉……我们每个人都应该寻找一份属于自己的极乐,并去最求它,创造它

  在《庄子·秋水》一文中提到,在粱国为相的惠子和庄子是好朋友,庄子去拜访惠子。有人想惠子馋言到“庄子来欲代子相”。于是惠子倾尽兵力在梁国搜查庄子。庄子却自己去见惠子。是这样对惠子说的“南方有鸟,名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国吓我邪?”也许有人会说庄子心高气傲,看不上小小梁国之相。那当时的楚国是大国吧!楚王也曾派人去请庄子出山为相,为国谋事,可庄子宁愿拖着尾巴在烂泥巴里打滚也不去过肉食者的生活。对于庄子来说,在泥巴里打滚快活就属于他自己的极乐。是那些名与利所无法取代的极乐。

  追求极乐的过程可以说是我们事业远航的飞船。爱迪生用电灯给人类添光明,袁隆平用杂交水稻为人类解决温饱,高锟用光纤使人类加强交流……对于这些人来说,人类的进步,发展与繁荣就是他们所追求的极乐。而正是因为他们所追求的这种极乐使他们不断奋斗,刻苦钻研,从而取得成功。

  因为我们每个人是不同的,所以我们每个人内心深处所向往的那种极乐也是各不相同的。我们要挖掘心灵深处所向往的极乐就需提高我们自生的境界,不能迂腐的沉迷于身体与精神的.享受。而应从一种境界中体味极乐。有时候,我们追求极乐的过程即使是艰辛的充满荆棘的,但当我们想到将要体验一种境界的极乐时,就会对那些艰辛与荆棘甘之如饴,兴味盎然。传说中地藏王的一段话让我久久深思,是这样说的“未空地狱,誓不成佛,普渡众生,方正普堤。”他为了使冥界的恶灵能够化去邪恶,宁愿与他们共受地狱异世之苦。地藏王的极乐就是建立在慈悲之上的。虽然经受疾苦,却从未退缩。俗话说“境界有大小”我们也许没有庄子和地藏王那么高的境界,但至少我们应该把自己的极乐建立在别人的快乐之上。

  追寻极乐是一种自我考验,自我磨炼的过程,也是一种提高境界的良好方法,但切记,不可亵渎极乐。

实用的小学作文2

  星期四晚上,爸爸上晚班,家里只有我和妈妈。忽然,有人给妈妈打电话,叫妈妈去加班。妈妈走之前对我说:“有人来敲门,你不要开门。”说完妈妈就走了。

  妈妈走后,我把家里的灯都打开了,再拿了几本书在房间里用心地看起来,看着看着,我觉得有人在敲门,好像又没有。我想:难道是小偷,还是鬼呢?我想着想着,身上顿时起了鸡皮疙瘩,吓得浑身发抖。于是,我把晾衣架拿在手上来壮胆,又看了看钟只过去了半小时。我继续看书。房间里静悄悄的,只听见闹钟滴答滴答地走着,窗帘轻轻地拍打着玻璃。我暗暗地鼓励自己说:“不要怕,不要怕……”过了好久,我听见开门声。有人喊:“张克寒。”原来是妈妈回来了。

  我以后再也不要晚上一个人在家啦!

实用的小学作文3

  我的数学成绩一直不太理想,一是我向来不善于动脑分析问题,二是做题时又马虎粗心得要命,因此,考试成绩往往不尽如人意,为这不知挨过老妈多少次吵。所以,学好数学一直是我的一大愿望。

  不过自从贺老师教我数学以来,我的数学成绩已有所好转,尤其是这次期末考试前,在贺老师的耐心指导下,我废寝忘食地主攻了一段数学,演算了大量的`习题,终于考取了100分的好成绩,为此,我大受鼓舞。

  暑假到了,老妈趁热打铁与我商量起报名上奥数班的事儿,我高兴地答应了。

  一个烈日炎炎的下午,火辣辣的太阳照向大地,我和妈妈顶着烈日去报奥数班,慕名来到了“陈中数理化”。在接待大厅,老妈向接待的老师询问起报名的有关事宜,时间不长,老妈朝我走来,我以为报名成功,不想老妈却拿来一张试卷让我做,原来,这里的奥数班分A、B、C、D四个等级,这张试卷的成绩将决定你所上的等级。

  这张试卷正反两面,要求一个小时内做完。拿到试卷我反而镇定了下来,在吵杂的大厅里一张小圆桌前坐下后,我开始奋笔疾书。说来不可思议,虽然四周纷乱不堪,人影来往不断,吵杂之声不绝于耳,但我今天的注意力却特别集中,笔不停地在试卷上沙沙作响,只用了35分钟就做完了试卷。大功告成,交了试卷回家等消息吧。

  两天后,好消息通过电话传到我家,我有幸进入了A班,这真是个鼓舞人心的开始啊!下周起,我就可以开始奥数班的学习了。

  是啊,我多么希望通过奥数班的学习,大大提高一下我学习数学的能力,尽快掌握学习数学的方法和技巧。下学期开学后,在数学上能以一个全新的面貌展现在老师和同学们的面前啊!

  付钺,加油!

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