中学生作文600字【汇总11篇】
我国，自古以来素有“礼仪之邦”之美称。这一条小路已经悄悄地伴着我们走到了20xx年。作为新时代的我们，应该继续展示我们“礼仪之邦”的风采。
我们小学生也许现在干不了什么大事，不过，我们也可以像那默默无闻的小草一样，向学校的同学，小区的朋友，甚至在公共场所，遇见的一些不文明的事与行为，提出善意的忠告。
有一天，放学回家的路上，同学们都陆续的走了，我一个人低着头走在大街上，忽然看见一个什么东西被扔在了路中央，我走近看了看原来这是块香蕉皮。“喂”我一口叫住了前面哪个人，他回头看了看我便问：“有什么事情吗”？我见他身穿一身紫红色的衣服，白色的裤子，脖子上带着一条红领巾，想必他是少先队员吧，我语重心长的问：“你是少先队员吗？”他回答：“是啊！”“这块香蕉皮是你扔你吗！”他一口否决了，我听了，便再一次问他，可他还是不承认，我将一股怒火高举三丈，他见我表情愤怒，便吞吞吐土的说：“是……。。是我”我说：“小同学，我们是少先队员，应该保护地球妈妈，让它穿上花衣服，而不是把它的衣服弄脏，再者说了，你乱扔香蕉皮万一别人踩到了是会摔跤的，你这么做不是害人吗，所以请你将心比心如果你踩到了别人扔的香蕉皮，你会怎么样，记住以后千万不能再犯样的`错误了！”他听了惭愧的低下了头，并极其迅速的捡起了香蕉皮，对我说：“谢谢你姐姐我以后一定注意，谢谢你的提醒！”
是啊！作为祖国的一份子，我们应该为祖国争光，而不是抹黑，所以让我们大家一起来创建一个和谐的社会吧！
人们常说，青少年是祖国的花朵，是国家未来的栋梁之材，将为祖国撑起一片天。在他们眼里，我们这个时期应该是无忧无虑，不愁吃穿，每天都会快乐似神仙般的过着。
在竞争压力如此之大的现代社会上，家长们更是深知：“孩子不能输在起跑线上。”自幼儿园起，就给孩子们报了一系列所谓的兴趣班：舞蹈、书法、美术……这些兴趣班占用了孩子们许多业余时间。家长们都希望培养出最优秀的孩子，于是以身示教，要求孩子按照家长所指定的的“路线”走下去，力求心目中完美的形象在孩子身上能得以体现，不允许有丝毫差错，孩子们稍有闪失，就动辄打骂，给予孩子难堪，不给孩子一丝情面，也把孩子的尊严践踏得支离破碎。
而他们殊不知，孩子们也有强烈的尊严，今日的家长的斥责，可能会成为孩子们一生当中挥之不去的阴影，孩子们虽然犯错也知错，但也不希望家长在众人面前不留情面地羞辱，家长为何不去保护孩子们的尊严，而是不分场合地去伤害孩子们那纯洁无暇的心呢?
家长们望子成龙，望女成凤的心情，我们可以理解，但我们需要的也是家长的理解。父母给予适当的鼓励与支持，不希望别人对他们尊严上的伤害。有些时候，家长误会了孩子们，他们却沉默了，没有勇气去向孩子说一句‘对不起’，可能是为了保护在孩子们心中那高大的形象，维护他们的自尊。人人都有尊严，父母何尝知道，一句‘对不起’可以拉近与孩子们心灵之间的距离，化解矛盾，进而达到父母以身作则的目的呢?
在应该教育横行的今天，分数成为了家长们最关心的一件大事，但他们却忘记了孩子们最纯无邪的心。没有人不希望自己的得到别人的尊重，没有人不崇尚尊严，家长们，提倡素质教育的当下，不要忘却了我们所拥有的尊严!
“咚，咚——”墙上的钟又响了。这是一个黑色外壳的长钟。上半部分是手表，下半部分是单独的锤状铁棒。每次到了点，它就会摇摆，发出很长的声音。
它不需要电池，它的齿轮会不停的转动，在我家放了快一个世纪了。这是我爷爷小时候的。
有一年，窗外下着小雨，钟不走了，爷爷急得拆表。我依稀记得手表里的齿轮生锈了，转动时吱吱作响。爷爷把家里仅剩的一瓶茶油擦干净了。说来也奇怪，钟立即开始工作。祖母回来时没有责怪她的祖父。
有一次，我好奇地长得像我爷爷，打开壳，不停地转动三根针。我玩的正开心的时候，被我的大手拉了起来。原来是我爷爷，原本慈祥的脸变得很严肃。我这辈子第一次被他打。肚子里满是委屈和疑惑。
是什么让他如此珍惜这个钟？
有一次他推开爷爷家的门，正在悠闲地品茶。杨照顾他的沧桑，但他的嘴角挂着微笑，这使他很善良。
“爷爷，能告诉我这个钟的来历吗？”我问。
“这个钟是我妈妈留下的。当年陈家大宅失火，我妈带着这个钟冲出来，却被烧得伤痕累累，很快就死了。后来才知道这个钟是你叔叔从马来西亚带回来给她的生日礼物。从此，这只钟陪伴我走过无数次。春夏秋冬，我苦了就对它哭，它成了我妈的`化身！”祖父的眼睛里充满了泪水，泪水在他苍老的脸颊上肆意地流淌。我不敢相信这个钟有这么悲伤的历史。
悠长的鼓声似乎是他对无边岁月的感悟，钟面上的戒指似乎是她无边岁月的证明，钟内的铁棒似乎是它勇敢面对无边岁月的证明。
我家有一个钟，一个有灵魂有爱的钟！
在记忆的长河中，有许多人都慢慢地消失了，可这一个人却仍让我记忆犹新。
她是一个善良的人。犹记那时我刚刚转学到一个新学校，校服还没能及时做好。碰巧这时又新调来了一位校长。真是新官上任三把火，这校长刚上任就下达了命令：要想进校门，必须要穿校服、配校徽、带红领巾，要不然想进去？哼！那是不可能的事！
哎！我可真是点儿背呀！没办法，学肯定是要上的，书肯定是要读的，只能硬着头皮去碰碰运气了……
我走到校门口一看，果真有好多老师在门口查岗，而校长就站在最中间，旁边还站着许多没有配校徽、红领巾之类的同学，一脸无辜。
天呐，校长竟然还玩真的！我正准备硬着头皮进去，刚踏进校门半步，就被校长拦了下来，她沉着脸问：“你怎么没穿校服？还有你的校徽、红领巾呢？”
我拽着衣角，不敢抬头，紧张地说：“我……我是新来的，没有校服，也没有校徽。”校长就是不相信我，还说我在撒谎，马上就要上课了，这可怎么办呢？
就在我急得就像热锅上的蚂蚁时，我们班的语文班长来了。她见到我就奇怪地问：“你怎么不进校门呀？都快上课了。”
我急得都快要哭出来了：“我没有校服，校长不让我进去，还打算让我罚站呢！”
她刚听完，一把拉住我的手，说：“走，我和你一块儿，去跟校长解释！”
走到校长面前，她毫不胆怯地面向校长：“您好校长，我是她的同学，她是新来的，没有校服和校徽，我向您保证她说的都是真的。如果您不相信，我们全班同学都可以来给她作证！”
校长看了看我们，沉思了一会儿，就点了点头，示意可以让我进去了！
走在去上课的路上，我满怀感激地对她说：“谢谢你，今天如果没有你，我说什么也进不来了！”
她微微一笑：“没关系，这谢什么！只是小事情而已！”这一刻，阳光照在她的脸上，显得她的脸庞更加明亮了，而我的心也因为她更加的明亮了。
她，就是我的女班长，她，就在我的记忆中……
温暖在春日的微风里，在夏日的午后里，也在冬日的暖阳里。
寻找温暖，有人会在冬天里寻找着春日微风的温暖，有人会在春日里去寻找夏日午后的温暖，更有人会在夏日里去寻找冬日暖阳的温暖。这些一直在向着未来寻找温暖的人，他们真的能够寻找到温暖吗？也许等到他到了他所寻找的春日的温暖，却又发现这并不是他心中的温暖，于是又向前出发。他一边在寻找温暖，却也一边在抛弃温暖。
现在我想要说的是与其这般去寻找温暖，一直在寻找的路途上，倒不如好好的珍惜当下的温暖。我们要明白，大多时候我们所寻找的温暖其实我们身边就有。只不过是你忽略无视了，当你稍稍停下寻找温暖的步伐，用心的感受一下我们当下的生活的时候。你会欣慰的发现，温暖可不就在我们身边吗？只不过太多时候，我们过于执着的寻找温暖，却忘了温暖就在我们的脚下。
所以，当你在春天的时候，何不就享受着春日里的温暖。春天用它的微风吹过我们的脸庞，柔柔的，暖暖的。温暖也就在我们伸出可以触摸的地方。
不仅是当我们在春天里的时候，也当我们在夏日里的时候，我们也该学会静心去好好的品味一番夏日午后的.惬意。温暖，也就在我们享受生活的那一段时光里。
虽然冬天是寒冷的，但是也会有温暖的时刻。骤然出现在天空上的那一轮太阳，虽然散发着并不明亮的阳光，但是冬日里的暖阳也并不是虚名。冬天的温暖在于，天空上的那一轮暖阳破开了层层的云雾，让我们瞧见了心底的希望，那是我们对光的向往。
寻找温暖，我们更应该懂得珍惜我们当下所拥有的温暖。
今天，我终于停下忙碌的脚步，坐在沙发上，呆呆的望天花板，双击脑子中的“c盘”，打开十多个文件夹后，终于找到了那份最珍贵的回忆。
那时，我是小学生，在我们的一所乡村小学里读书，这小学不错，环境挺优美，每天打上课铃，下课铃，总是一阵阵欢笑声和脚步声夹杂着，有时在半步点大的操场和同学们疯疯颠颠的跑，卷起一尘扬沙，就下一柳树叶，在校林子里，坐在土堆上，和朋友们聊天，“叮叮叮”上课了，一群“小羊仔”，“稀里哗啦”的挤进教室，朗朗的读书声传出来了，久久的在校园里回荡。经过一中的辛苦学习，周末终于要好好的休息了，拉上几个小伙伴，一起在少有人迹的小巷子里飙车，一群小学生就像一群“小狼崽”一样的捣蛋，把人家的麦子碾了，几声“嚎叫”之后，变灰溜溜的`逃跑了，这是一天美好进程的开始，“那谁!被写作业了!出来玩儿!”这曾经是我们唯一的口头禅，至于作业嘛，你懂得，互相参考一下就完了。那美好的日子，太美了，美得让我久久沉醉。
这时，我是中学生，声音变粗，个子变大，是我成为小伙子的标志，到了另一所学校，儿时的玩伴也多半不在身边了，我所面对的是一张张钱都我心弦的试卷，每一次，我的试卷上总是红色的对号占一大半，这令我颇有成就感，同时也换来了父母的欢笑声，次次考试成绩名列前茅是我的目标，我很享受达成目标的喜悦，这让我感到美好，还有陪伴我一起成长的那几个“哥们”，在周末，依然会和我一起快乐的玩耍……
那美好的日子，美，美得让我久久沉醉。
猪年的春晚，我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气!“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪，它不适合浅斟吟唱。很简单，在大西北粗砺的风沙中，阳春白雪扎不下根来，浅斟吟唱传不到远处，它吼出的是底层草根心里的呐喊，它体现的是生民发展的原生态艰难岁月。
“老腔”牵系着那么多，承载着那么多——俗称之为民俗，雅称之为文化!它有令人震撼的力量，因为它的真实，它的本色，它的温情，也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣，他们荣;它辱，他们辱;它兴，他们兴;它衰，他们衰!
陈道明曾在一次电视节目上发飙，几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓，满堂喝彩，却被几位评委贬低得一无是处。陈道明怒斥：你们对传统文化毫无理解，居然就直接否定了这个节目。你们可能读过不少书，有很高的知识水平，但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少、理解不了……震撼，真的不在于文化程度有多高，无所谓见识有多广，而在于能不能放弃那种矫揉造作的势态，以赤子之心感受到一种发自心底的冲动与虔诚。
老腔、秦腔、花鼓的传承者们，骨子里就是一种这样动人的虔诚。只是我们误解了这种虔诚，甚至蔑视地称它为“愚昧”。于是我们看到令人落泪的一幕——义务宣发方负责人方励现身某直播平台用下跪、磕头的极端方式，恳求全国院线经理为《百鸟朝凤》增加排片!《百鸟朝凤》仅仅是吹唢呐吗?错，它坚守的是在东西方文化八面来风中，可贵的文化自觉和文化定力;它表达的是对中国优秀传统文化的认识和传承，以及对现实中普通人的细致关怀……中华大地，沉默无言，山重水复，莽莽苍苍，它的激情，只为生于斯长于斯逝于斯的人而奔泻，而我们的文化便被这种奔泻所裹卷，吞吐千年，涵纳古今!为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。期待如“老腔”般的传统艺术能更多地走进人们的视野，老腔变红腔!
“万般皆下品，惟有读书高”、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，古往今来，读书的好处为人们所重视，有人“学而优则仕”，有人“满腹经纶”走上“传道授业解惑也”的道路……但是，从长远的角度看，笔者认为读书的好处在于增加了我们做事的成功率，改善了生活的质量。
三国时期的大将吕蒙，行伍出身，不重视文化的学习，行文时，常常要他人捉刀。经过主君孙权的劝导，吕蒙懂得了读书的重要性，从此手不释卷，成为了一代儒将，连东吴的智囊鲁肃都对他“刮目相待”。后来的事实证明，荆州之战的胜利，擒获“武圣”关羽，离不开吕蒙的“运筹帷幄，决胜千里”，而他的韬略离不开平时的读书。由此可见，一个人行事的成功率高低，与他的对读书，对知识的重视程度是密切相关的。
著名的物理学家牛顿曾近说过，“如果我比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩上”，鲜花和掌声面前，一代伟人没有迷失方向，自始至终对读书保持着热枕。牛顿的话语告诉我们，渊博的知识能让我们站在更高、更理性的角度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
读书的好处是显而易见的，但是，在社会发展日新月异的今天，依然不乏对读书，对知识缺乏认知的人，《今日说法》中我们反复看到农民工没有和用人单位签订劳动合同，最终讨薪无果;屠户不知道往牛肉里掺“巴西疯牛肉”是犯法的;某父母坚持“棍棒底下出孝子”，结果伤害了孩子的身心，也将自己送进了班房……对书本，对知识的零解读让他们付出了惨痛的代价，当他们奔波在讨薪的路上，当他们面对高墙电网时，幸福，从何谈起?高质量的生活，从何谈起?
读书，让我们体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛;读书，让我们感知到“四海无闲田，农夫犹饿死”的无奈;读书，让我们感悟到“为报倾城随太守，西北望射天狼”的豪情壮志。
读书的好处在于提高了生活的质量，它填补了我们人生中的空白，让我们不至于在大好的年华里无所事事，从书本中，我们学会提炼出有用的信息，汲取成长所需的营养。所以，我们要认真读书，充分认识到读书对改善生活的重要意义，只有这样，才是一种负责任的生活态度。
我喜爱的职业是教师。我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。我将来就想当一名语文老师，我觉得每天能和一大堆的孩子在一起上一件很开心的事，能给孩子们上课，我也觉得很幸福！每个人都有自己的愿望，而我的愿望是当一名优秀的语文教师。还记得上小学的时候，老师总会问我们，将来想做什么，有的说想当科学家，有的说想当医生，还有的说想当工程师，而我的从小的愿望就是当一名语文老师。那时就觉得教师是很神圣的，看着老师站在讲台上给我们讲课，觉得很威风。那时我就总会想，如果我的爸爸或妈妈要也是老师该多好啊！上了初中，我遇上了我的恩师，一位让我很敬畏的老师，他不仅教给我课本的知识还教给我很多做人的道理。那是，我就更想做一名老师，做一位像吴老师一样给学生带来甘霖的老师。高考报考填志愿的时候，我选了中文、地理、历史专业，不幸的是，我被地理专业录取了，不过还好，我还是一样可以实现我的愿望。当一名地理教师也挺不错的。因为当一名优秀的教师不是一件容易的事，要教给学生半桶水我们就得拥有一桶水，所以我就利用的课余时间丰富自己的知识量。买了一大堆有关于地理方面的书籍，一有空就看。大学两年的时间里我一直在为我的梦想准备着。现在，我正在朝着我的梦想我喜爱的职业出发，走在实现愿望的路上。
是日，游兴顿生，即与一友相约午游会龙山。
至山麓，广法寺前，幼儿攒动，稚声阵阵，哨音声声。近前，乃知幼儿园在此开展户外活动。
从山之阳由石梯登山，石梯宽阔平整，但甚陡，犹如天梯。环视两侧，古木参天，在昼犹昏。及至山顶，我们皆已汗流浃背。气喘吁吁。
山左有一墓掩映于绿树之中，近观乃先烈曾士峨之墓。
我们 瞻仰之后便往右，至一宽阔之处。此处游客甚多。有卖小吃的，有卖玩具的……熙熙攘攘。坪之一角。亦有幼儿园组织幼儿活动，每生有一家长陪同。皆衣着时尚，面带微笑。我们找一长椅而坐。椅朱红，光亮。下面不远处，有一设计新颖之公厕。
山之西侧，上有一千年古寺，曰栖霞寺。其庄严雄伟，钟磬之声不绝于耳，和尚口诵佛经，声音嘹亮，旁若无人，虔诚之至。
出寺下来，往西，山腰有一缠绕山体之小道，宽约五尺许。道上嵌鹅卵石。游人稀少。小道之上下，皆为悬崖绝壁，山壁树木杂生，或形似倒挂，或贴崖而立。山下深不见底，俯瞰令人头晕目眩，两腿发颤。
至小道尽头乃一开阔平整处。靠山处停有电动车数台。坪中游人黄发垂髫，皆自得其乐。更有一位老艺人，自弹自唱。旁立听众数人，皆凝神谛听，时而眉飞色舞，时而拍手叫绝。我们驻足立视，久久不忍离去。
至绕山大道，道铺柏油，平整宽阔，坡度较缓，一侧贴山，一侧临崖。道旁临崖一侧有防护石栏。栏旁古木参天，阴翳蔽日，虽天较热，但步行道上，凉风习习，凉爽宜人。道上游人如织，摩肩接踵，笑语喧哗，但无一人吸烟与乱扔垃圾。路面洁净 。
下至山麓，回望山峰，令人依恋，令人留连，令人回味。
会龙山峰，几年不见，设施之完善、环境之优雅，游客之众多，已出乎意料。此处已成为益阳之旅游胜地。益阳之变化，由此可窥见一斑。
冬天的天气冷得可怕，寒风时不时地在窗外和我打招呼。偏偏妈妈又和病毒扯上了关系。
平时，天冷了，妈妈都会泡一个热乎乎的热水袋给我，而我，总是悠闲地躺在床上，吃吃东西，看看电视，好像所有的事情都与我无关，我只要享受现在这种美好的生活就行了。可是，今年冬天，妈妈却躺在了床上，我那种美好的生活就不见了。
看着躺在床上特别虚弱的母亲，我觉得自己好像做错了什么，我感觉到自己的良心在骂自己不孝顺。于是，我决定为妈妈泡一个热水袋。
我想像着妈妈平时为我泡热水袋的样子，先把热水袋里的水倒掉，然后，在锅里放些水，盖上锅盖，打开煤气。然后，坐在一旁，耐心地等着水烧开。过了好一会儿，我打开锅盖，水没开！“为什么这水这么难开？”我纳闷。我时不时地打开锅盖瞧瞧，觉得时间过得好慢。终于，水开了。我用杯子轻轻地从锅里盛了一杯水，小心翼翼地将水倒入热水袋里。可是不知为什么，热水袋的口里溅出了水花，还“啪啪”地响着。虽然水花很小，但毕竟是热水，把我的手指烫得红通通的。我忍着疼痛，终于把热水袋灌满了。我用冷自来水冲了一下手指，用干净的布包好热水袋，给妈妈送去了。
我轻轻地推开门，生怕把妈妈吵醒。然后掀开被子，把热水袋放在妈妈的脚边。妈妈似乎知道我来了，轻轻地叫了我一声。她发现了脚边的热水袋，招招手让我过去。
我来到妈妈边上，妈妈用她那双温暖的手慈爱地抚摸着我的头。她笑了。
妈妈笑了，那笑容比阳光还灿烂，就像绽开的鲜花，美极了。
窗外，寒风还在呼呼地刮着，但房里却洋溢着温暖、幸福的气息，好像生着一个大火炉。