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小学的作文300字7篇

2024-01-13 17:57:01综合

小学的作文300字7篇

小学的作文300字 篇1

  报告人:三年(2)班周盛美

  时间:20xx年3月22日

  地点:我家小区

  最近我发现我家小区环境一面在好转,一面在恶化。

  好转的是:我们小区由全面污染变为部分改善。妈妈告诉我,在我两三岁时,小区空气是那么清新;水池里的水是那么清澈,清澈得可以看见池底里的小鱼和小蝌蚪;花草树木是那么茂盛,大厅里的地砖是那么干净,我还在地砖上学爬,与小伙伴们一起玩游戏哩!可到了五六岁时,废旧的塑料袋随着风飘到了树上,树上的枯叶和树枝也随之飘到大厅里。到了现在,水不再那么浑浊,但没有以前清澈;地砖不再那么肮脏,但没有往日那么干净,虽然改变不大,但那是我们小区业主努力的成果。

  恶化的是:有一些狗、猫经常四处随地大小便,有时候把整个小区弄得臭气熏天。最可怕的是,小区那地下停车场总是发出一股粪池和带有害物质的汽车尾气的味道,让人真受不了!

  我在想,猫猫、狗狗的主人干嘛不让它们到花坛、草丛去大小便?这是多好的有机肥啊!还有,为什么不把停车费升高,将空闲多余的位置用作粪池?这样池子就不会因为破裂而发出难闻地气味了!

  始终还是一句话:“保护环境,人人有责!” 让我们行动起来吧!为了改善我们生存的环境!

小学的作文300字 篇2

  俗话说得好:书是人们进步的阶梯,书是有着丰富知识的海洋。小学生都爱看书,但他们都爱看些什么样的书呢?课外书帮助小学生在生活、学习中起了什么样的作用呢?

  我通过这几期同学们业余看书的情况的观察,最后做了一个大概的总结:

  我们班上的喜欢看童话和漫画类图书的学生占大多数,而看科普知识类和历史类的人数较少。

  从同学们的每次阅读时间来看,有部分同学,十分喜爱看书,平均每天都看一小时以上的书,但有些同学,对书是并不感兴趣。

  从同学们的看书感受来看,同学们都认为看书能取得快乐,能从中学到许许多多的知识,就是没有足够的时间去看,大部分的时间都在写作业、玩耍,在这里,我建议老师可以给我们布置适量的作业,让我们有足够的时间在知识的海洋里尽情地遨游,让我们在书中找到快乐,找到属于我们自己的知识。

  书是人类的朋友,我号召大家:每天抽出一点时间来读书看书,这样,就能多学到一些知识!

小学的作文300字 篇3

  我每天看到妈妈早早的上班,常常加班非常晚才回家,知道妈妈工作非常辛苦,星期天休息的时候还要洗衣服、打扫卫生。为了表达我对妈妈的爱,我决定做一些家务活,帮助妈妈分担一些。我决定要做的家务是扫地和拖地。

  首先我做的是把几个屋子地面上的垃圾扫到撮子里面,感觉这是非常简单的一个事,但是我做起来的时候感觉有点困难,地面上的垃圾非常快我就扫干净了,但书桌、沙发、茶几下面垃圾非常不好扫,需要把他们移动到扫过的地方,然后把书桌等下面的垃圾扫出来,在倒到垃圾桶里。

  其次是拖地,先把拖布洗干净,然后挤掉上面的水分。拖地时我一边向前走一边向前托。妈妈看见后说,这样拖得话后面会留下脚印的,如果拖布放在我前面,我一边向后倒着走,一边拖得话就不会留下脚印,会非常干净。我按照妈妈的方法做了,还真是那样,原来拖地做家务也有一些小窍门啊!

  做完家务后,虽然有点累,但看到自己的劳动成果感到非常高兴,通过做家务这件事,还让我体会到一定要讲究卫生,养成不随便扔垃圾的好习惯。

小学的作文300字 篇4

  我爱学习,学习中的趣事像海边的贝壳一样多,又像天上的星星那样不计其数,其中到大自然中去进行观察,把看到的、听到的写下来,我觉得是最有趣的事了。

  记得有一次,老师让我们写一篇《找春天》的日记。于是,星期天我跟奶奶兴致勃勃地来到趵突泉。一进门,我首先看到迎春花,那一朵朵鹅黄色的花并不大,像一个个小喇叭,花的技条长而细,花儿多得几乎把花枝盖了起来,青枝黄花,搭配得多么美丽,迎春花在春天最早开放,它第一个向人们报告春天的`到来,给大地增添了金色的光彩,字我又看到小草从地下探出头来,颜色是多么鲜,多么嫩。从趵突泉出来我们又来到泉城广场,只见人们精神焕发,有的在放风筝,有的谈笑风生,我还看见人们都换上春装……

  这一天,我找到了春天,玩得开心极了。回家后,我把这一切很快地写了下来。我体会到了生活是写作的源泉,真实是作文的第一生命,我真的觉得观察与写作是件有趣的事。

小学的作文300字 篇5

  妈妈常说,字是门面,一定要写好字,尤其是毛笔字,老祖宗的优良传统不能丢。我的钢笔字还可以,毛笔字真是不敢恭维。妈妈决定让我乘假期练字,我也挺乐意的。

  一大早,我带上妈妈新买的“文房四宝”来到了老师家,老师先考考我,让我照着字帖写几个字,写完了,老师说:“虽然横不平,竖不直,但从架势上看是个可造之徒,好好学!”练习开始了,老师从最基本的入手,先让我写横,老师的指导真仔细,老师边示范边说“起笔回峰,用笔尖写,不要急,慢慢走直,不能拖泥带水,像走独木桥,末端收峰,横画之间距离差不多。”我按老师的要求,终于写了个一。该写二了,老师说;二的第二笔恰似蚕头燕尾,先回峰,然后笔提起,线条弯一点,到末端逐渐按重再提起。”我学着老师的样子,写了好几个“一”和“二”,你别说还挺像样。有信心了,写起来也就得心应手了,不觉得时间到了。

  练好毛笔字,传承中华文明。看,我的志向不小吧,我有信心!

小学的作文300字 篇6

  2009,曾经是多么熟悉的数字呀!而现在,却要陌生了。

  告别09,迎接2010年吧。回忆着09,浮现在我面前只是自己失落、堕落的画面,完全没有那洋溢着幸福、让自己感到自豪的场景。守在电视机前,看着跨年演唱会,很兴奋、很快乐、也跟着舞动起来。我试问起自己,这一年来我做了什么呢?我做了让老师、家长、同学满意的事了吗?没有,我很肯定地对自己回答,哪怕是让自己满意的小事情都没有。那我这一年收获到了什么吗?学到了到更多知识?

  阅读了更多的书籍?或许这些多少有一点吧,毕竟在学校学习,听到读书声,会受到环境的影响。但更多的是不是了解更多玩电脑的技巧?看到了更多的电视频道?是,我同样很肯定地对自己回答。2009年,我做了好多让老师、让父母、让同学们失望的事。学习成绩下降了;上课不认真听讲;和父母顶嘴……

  2010年,一个新的开始。我要奋发图强,不再虚度光阴,浪费时间,好好学习,报答是老师和父母。2010,你为我作证。我相信我做得到!

小学的作文300字 篇7

  展开你的双手,放在你的左胸,你是否感受到了跃跃欲试的年轻活力?那是强烈的,清晰的,富有朝气的,向你表示着无穷的奥妙,你为它的热血震惊。这,无法形容。

  我捡起一片随风徐徐落下的叶。它的身体上,被岁月的流逝冲刷,布满伤痕,斑斑的黑点的形状掩饰不了伤痕。破碎的“躯”,枯黄的没有丝毫的生命活力,连它的“心”——茎也脆弱得像蜘蛛网,一击便破。哎,衰老啊!

  我抬起头,一棵高大粗壮的樟树,一抹新绿荡漾在枝头,咧开了嘴微笑着。阳光轻吻着它的脸庞,从树叶之间的缝隙中稀稀疏疏中透进,留下的,只剩下斑斑点点的叶影儿,远看,像一块碧绿的翡翠。喔,年轻的活力!

  我奔跑着,任凭风狂虐着我的头发,任凭风的力量与速度在指间游走,那一刻,我在生命里领悟。我跑到树林,白云在天空散漫地走着,小鸟在枝头尽情地享受着,花朵儿一朵一朵“窜出”,空气中流动着一股暗香……

  我高歌着:

  我想要怒放的生命就像飞翔在辽阔天空

  就像穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量