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幸福高二作文6篇(作文《幸福》高中)

2024-01-13 15:15:50综合
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幸福高二作文6篇(作文《幸福》高中)

幸福高二作文1

  我,是一粒小小的种子,用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃。几天以来,我很幸福,创网给了我一片这样的土地。我的文字里没有甜蜜的爱情,忧伤的别离,但它有逼真传神的写实手法,汪洋恣肆的史诗长场面,壮观浩瀚的人物画廊,锐利深刻的思想锋芒……

  我们年少,难免和父母吵架-----决不虚心接受,一定屡教不改。但对于我们的父母,

  我们是永不重复的孤本,我们的每一滴成功,都在他们的眼里被无限放大。现在,我又看见父亲的手平平仄仄的敲出我的文字,无言的爱刹时融入我的身体,幸福的泪悄然滴在我的掌心。

  让我们挥起趁沉重的铁锤吧!每一下都砸在稚嫩的部位,当青春逝去,那些部位将生出厚晒太阳的茧,最终成为坚实的石,支撑起我们不再年青但一定美丽的生命。

幸福高二作文2

  “世界之在为何我们相遇,难道是缘分,难道是天意……”有人说:前世五百次的回眸才换来今生的,一次擦肩而过。社会是一个大家庭,有各种各样的家庭成员,既然我们相遇了,彼此何不更加相爱,人生是一大学堂,我们必须上好人生这一堂必修课,然后才能求得生存与发展,我们过的是群居生活,人与人之间有着或多或少的联系,所以,我们要学会爱别人。如果我们爱自己尊若菩萨,窥他人秽若粪土,那么,别人也会从同样的方式对待你只能爱人,会爱人,才能使我们的大家庭绽放出美丽、幸福的花朵儿。

  曾经有一句话在网上传得火热爱生活,爱自己,而我觉得这句话却有许多不当之处,首先,生活是自己的,没错,但自己的生活在各方各面上又离不开他人。社会是一条大纽带,将我们每个人串联在一起,假使你不需要社会上任何一人的帮助,那么你将会一事无成,其次,如果每个人都只爱自己的话,那我简直不敢想象社会会变成什么样子。无论我们对待身体的任何事务,处理任何感情,都要学会“爱人”思人所思,爱人所爱,我们的大家庭将会无限美好。

  “爱人”就如同一把火炬,我们每个人都是火炬手,只有将“能爱人”的品质永久地传递下去,我们的精神之火才会永旺不熄,一个12岁的小女孩,让我真真切切地感受到了“爱”。她叫何玥,女,12岁,文本桂林人,小学生,因肿瘤扩散至脑部组织,于20xx年11月脑死亡,在听说自己的生命呼剩三个月时,何玥做出了父母亲人都难以理解的决定……那天,何玥对刚打工回家的父亲说的第一句话是:“爸爸,我想把器官捐出去,行不行?”吓了一大跳的父亲把何玥骂了一顿,因为按桂林老家的风俗,人死后尸体被剖开无异于大逆不道。何玥哭了:“我希望能尽自己的能力给别人生的希望,”最终,爸爸妈妈含泪同意了。11月17日凌晨0时10分,小何玥在医院里走完了短短12年的人生,凌晨4时,她的两个肾被送到解放军第181医院捐给了两名患者,她的肝也救助了需要的病患,连一个12岁的小孩子都能有大爱他人的高尚品质。连她都知道如何去爱别人,作为比她大上许多的我们该作何感想?

  一个人个修养的最高境界莫过于:能爱人,会爱。一个人难免因是“自己”而往往过多顾念内心的点滴而忽略身外之事,于是,往往包裹在对自己日复一日的眷恋中错过大好年华。要认识,感受这个世界的美丽,灵性,复杂,应该学会“去爱他人,能爱他人,会爱他人”。幸福就是点点滴滴的爱建筑起来的。幸福就像是做房子,我们的爱就是一砖一瓦,需要相互配合才能建筑美丽,幸福的大房子。

  送人玫瑰之手,历久犹有余香,能送玫瑰的,你干吗要送别人炸弹,送去死亡呢,将心比心,你也希望别人过得幸福,快乐吧。

幸福高二作文3

  幸福是什么?这个问题的答案在我的记忆里好像妈妈告诉过的,可我有自己的观点,觉得幸福并不是她说的那样。

  曾有一次,妈妈对我说:“现在的你多幸福呀,和在蜜罐里一样,你想想那些流浪的小朋友们多可怜呀!”我想:你怎么知道流浪的小朋友不幸福呢?按你说的,我能吃好的穿好的那就是幸福吗?难道幸福是金钱上的接济吗?

  我觉得幸福是被人们关爱和关心,流浪的小朋友可能会得到很多好心人的帮助,这种关心和关爱是不能用金钱来衡量的。那些亿万富翁的钱也许几辈子都花不完,可是他却连一个真心朋友也没有,也没有人真正的关心他,你说作为亿万富翁能幸福吗?我觉得有人真正的关心你就是幸福,比那些只有钱而没有朋友的富翁幸福百倍。

  幸福往往不是金钱或者物质上的接济,而是有许许多多的人来关心和关爱你,让你拥有无比的温暖,这就是幸福……

幸福高二作文4

  回首过去,总有那么段日子印在我的脑海,挥之不去。它是甜蜜的,也是无法用言语表达的,那段幸福的日子,我还是想再说起。

  记忆的河流又要倒回小学,倒回到那一段时光。每一次早上在上学时我总看到很多同学走进校门时,还时不时地回眸张望着父母,有些父母还搀扶着他们的手,喜悦地进入了校门。每每这时,我心想,为什么我的父母不这样呢?一路的景色,也布满了灰色,我不愿那场景一幕幕地浮现,但留给我的终究是失望的转身。

  那天,我依旧像往常一样,迈着失落的步伐只顾往前走,似乎一点机会都不留给妈妈,我又看到了那些有家长陪同的学生,我内心有种小小的羡慕,而这样的实现我仍然触摸不到,我低着头,愁眉苦脸地向校门走去,早上的精神明朗仿佛烟消云散,走着走着,也不知是我太过失落,出现幻觉,总觉得有什么人在我后面,看着阳光照射下来的影子,我乍一看,内心有些害怕,不知所措,我想:究竟谁在后面?我的步伐有些混乱,却又不乏加快,可我每每加快速度,总觉得身影也加快了,我的眼前一片糊涂,紧张的心理也随之加深,脸颊流下一滴滴汗水,我握紧拳头,不敢放松,渐渐地,我冷静了下来,再仔细地看了看地上的轮廓,几簇头发随风飘荡,好像有种莫名的熟悉感,我心想:我多希望她是我妈妈,能够安慰下我现在的心情。抑制不住好奇,我慢慢侧转,隐约看到一些,接着我全身转过,瞅去,是妈妈!这一刻,我说不出的滋味,我是该喜悦呢,还是惊讶呢,内心就像五味杂粮,塞得满满的。

  我和妈妈目视了一会儿,可在我看来,我们却仿佛对视了一生,我看到妈妈眼睛里的我,内心的幸福仿佛早已写在了脸上,时间好像停止了,只剩下我和妈妈之间的幸福在我们之间温情交汇,我希望时间能够永远停在这一瞬间,愿我们的爱像现在这样温馨美好,愿我的误解能被妈妈全部原谅。妈妈用亲切的话语对我说:“这几天我一直在你身后默默地关注着你,也许你没看见。现在赶紧进校吧!”妈妈的话让我冰冷的心融化,仿佛一股暖流流遍全身,是的,我真的误解了妈妈对我的爱,可能她的爱并不像其他家长那样流露在外吧,而却真正深入了我的内心,那样朴实而又温情。原来这段日子妈妈一直在我身后默默地跟随,紧紧地,紧紧地跟随着,也许我早回头那么一天,我便能感受到幸福,那份甜甜的幸福,我终于知道我不需要羡慕他人,因为我得到的爱更是说不出的,却贯注了我的一生,那天我终于实现了校门口的深情回眸。在我的成长道路上,妈妈紧紧地跟随,伴随着我的一生,一路只因幸福浇灌了成长的花儿。

  日子是需要回忆的,越细细回忆,越发觉得甜如蜜糖。在我的人生中,那段幸福的日子令我刻骨铭心,无法忘怀。

幸福高二作文5

  其实,每个人的幸福其实都很简单,只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的,好像就在你的身边,微笑着看着你,它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福,因为他理解幸福。

  ——题记

  快乐学习是方法,古人云“学以致用”,中高考就是提供给同学们最好证明自己实力的平台。快乐生活是目的,我们努力学习,最终目的是为了更幸福的生活。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时,学习时就会更加积极投入,学习效率当然就会加倍,这样就会形成一个良性循环。两个快乐,两层含义,环环相扣,层层深入。我们只有不断的学习新知识,新技能,不断丰富自我,充实自我,才能学到新的学习方法或方式,开拓自己的视野,拓宽学习思路。

  有人说,把学习看成是一种乐趣,你的人生会更丰富多彩。把学习看成是一种追求,一种愿望,一种兴趣,一种义务,一种责任,你就会咬着牙挺过去,在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力,何乐而不为呢?

  或许有些同学会认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和我们一样大的孩子们为了能够安心的不习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡废品的钱作业学费……面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

  我无羁的度过这青春的韶华岁月,又有多少暮然回首才发现的快乐与幸福啊,当回忆着,就抑或是痛苦的幸福着,抑或是温馨的感受着……,总之,活着,我就会不停的寻找幸福与快乐,活着,我就会不停的奋斗,让我爱的人和爱我的人一样的幸福……

  体验幸福,是一个需要修炼和学习的过程。也许有人会觉得奇怪,感受幸福应该是人类与生俱来的一种能力,正如孩提时躺在慈母的怀抱里接受乳汁的哺育,没有人告诉,他也会感受到幸福的甜蜜。那么,怎么还需要“修炼和学习”呢?其实,幸福不单是一种生理上的满足,它还社会化了人们对幸福的体验,相对幸福客体来说,幸福主体的素质起着更重要的作用,它直接制约着人感受幸福能力的水平。一个人是否热爱生命,是否热爱生活,是否懂得被爱,是否懂得爱人。这一切都左右着人对幸福的感受和创造。也就是说,人能否感受和创造幸福的素质不是与生俱来的,是需要通过教育和学习逐步提升的。学生在学校接受教育的过程,就是提升他们感受幸福的水平与创造幸福的能力的过程。生活只一面镜子,你对它微笑,它就对你微笑,你对它生气,它就对你生气。一个人生活过得怎样,取决于他对生活的态度。只要我们真诚的对待生活,幸福就会天天陪伴着我们。快乐学习,幸福生活!

幸福高二作文6

  喜欢小四的淡淡忧伤,然后在他的游乐场里去读懂这个季节的文字,可是他却在刻下的幸福里去记忆忧伤。亦如在我的笔下明明很幸福却要流露悲伤。有爱我的亲人,有爱我的男孩,还有有爱我的朋友们。为什么还不知足反而吟叹无谓的忧伤呢。原来当生活一如既往,有许多你爱和爱你的人生活在明亮的你的日子里,你会相信了小四的那句话,越来越深情的一句话,越明亮的地方,越是会产生最暗的阴影,因为太幸福所以太害怕失去它,不是忧伤只是太幸福了。

  每个人都生活在一个自己的圆圈里,在这个圆圈里有人会走出去,也会有人走进来,但真正能留下足迹的又有几个呢。无所谓快乐,无所谓悲伤,无所谓分离或是相聚,当一切都变的淡然,所不同的是,总会有那几个位置是注目的,它们之上是我最爱的人们,我知道无论斗转星移还是环境的改变,不变的是那一群曾经和我一起走过的人,现在仍爱护,惦念着我,在明天我会更幸福,因为会有他们从过去到未来会一直陪着我。

  偶尔的小小幸福会让我很快乐,而生活在生活的大大幸福里,我却感到忧伤,总去哭诉着心中的忧虑与担心,去用忧伤的文字去填充幸福的空间,只是太怕失去,太怕自己一觉醒来这是一个梦,然后无助的彷徨。直到有一天翻开曾经的相册,看到张章欢笑的脸,我才发现曾经的纯真和对生活的坚持现在依然那么真实。其实人都一样,因为手中捧着美丽的水晶总是担心它会摔碎,所以总小心翼翼的去呵护,去为它担心,明明是一种幸福却因此成为了一种负担,这一切只是太幸福却找错了生活在幸福中的方法。抬头东望,看到云后的太阳,阳光透过云层洒向大地,照亮了我也温暖了我的文字。这一切不是忧伤,只是太幸福而已。

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