有关学农日记3篇(学农日记高中)
今天是星期四，对许多人来说是平凡的一天。可是，对我们，正在学农基地学农的我们非常兴奋。为什么呢？这是因为，今天是学农生活中最精彩纷呈的一天。
吃早餐的过程就不再赘述了。在这个早晨，我们似乎也特别受到老天爷的眷顾，阳光明媚晴空万里真的久违了。我们雄赳赳气昂昂地来到了军训场，在水泥地检阅时，真有几分军训的感觉。我们要去参加的是拓展训练。
据老师说，先我们而去的二班“死”了5个人，让我们不禁心惊胆战。不过，在对项目遐想之前，我们先尝了一下苦。
“OK。”老师威严的声音一响起，我们就想到了军训时的刘教官，“现在开始训练！”我们开始了堪比魔鬼的训练。过了好一会，蛙跳过后，大家纷纷叫苦连天。接下来的项目对我们也没有了什么吸引力，我甚至悲观地认为：我们班也有人会落水，而且可能更多。
一路的担心声中我们到达了第一个项目场地：木桩桥。很多人轻蔑地说“这有何难，二班的人简直是吃素的！”站在了桥上，我感觉到天旋地转，一直在“荡秋千”。但一想到前面的女生都过了，如果我没过，岂不是成为了她们的笑柄？我迈了出去，顺利地过了。我感到后脊背发凉，却没有想到更艰难的还在后头。
后边的是铁索桥，在这木桩桥的升级版中，作为第一个吃螃蟹的人，我过去了，可谓是有惊无险。大家在后面纷纷栽了跟头，落水的噼里啪啦声中，传出几声落井下石的笑（我怎么知道是谁的）。
下一个项目是“登山”，当然不是真的山，而是专供我们拓展训练用的假山，嗯，这个项目真的很简单。
最有趣的一个项目是同心桥，大家全都摩拳擦掌跃跃欲试，却又害怕被“神队友”坑。首先登场的是熊泽杭和余尧，他们一开始走得很快，后来渐渐稳了下来。他们很轻松地过关并且印证了一个道理：“鱼和熊掌可以兼得。”估计孟子爷爷要在九泉之下气得七窍生烟了。到了我和陈鑫泽，每一步都小心翼翼，生怕自己会掉下去，成为一个“落汤萝卜”。你猜我们过了没？当然过了！后面的王翼航和苏珩体重最重组不负众望，滚了下去，引得笑声连连。
学农的生活即将结束了，我想笑着离开这里，不想留下遗憾。在这里，我们探索了水生生物，参观了博物馆，参加了拓展训练……我们体会了农民伯伯的辛苦，也深刻地明白个人卫生的重要性。在这里，我怀着最真挚的心写下这些。
4月3日 星期四 天气晴
今天是星期四，对许多人来说是平凡的一天。可是，对我们，正在学农基地学农的我们非常兴奋。为什么呢？这是因为，今天是学农生活中最精彩纷呈的一天。
吃早餐的过程就不再赘述了。在这个早晨，我们似乎也特别受到老天爷的眷顾，阳光明媚晴空万里真的久违了。我们雄赳赳气昂昂地来到了军训场，在水泥地检阅时，真有几分军训的感觉。我们要去参加的是拓展训练。
据老师说，先我们而去的二班“死”了5个人，让我们不禁心惊胆战。不过，在对项目遐想之前，我们先尝了一下苦。
“OK。”老师威严的声音一响起，我们就想到了军训时的刘教官，“现在开始训练！”我们开始了堪比魔鬼的训练。过了好一会，蛙跳过后，大家纷纷叫苦连天。接下来的项目对我们也没有了什么吸引力，我甚至悲观地认为：我们班也有人会落水，而且可能更多。
一路的担心声中我们到达了第一个项目场地：木桩桥。很多人轻蔑地说“这有何难，二班的人简直是吃素的.！”站在了桥上，我感觉到天旋地转，一直在“荡秋千”。但一想到前面的女生都过了，如果我没过，岂不是成为了她们的笑柄？我迈了出去，顺利地过了。我感到后脊背发凉，却没有想到更艰难的还在后头。
后边的是铁索桥，在这木桩桥的升级版中，作为第一个吃螃蟹的人，我过去了，可谓是有惊无险。大家在后面纷纷栽了跟头，落水的噼里啪啦声中，传出几声落井下石的笑（我怎么知道是谁的）。
下一个项目是“登山”，当然不是真的山，而是专供我们拓展训练用的假山，嗯，这个项目真的很简单。
最有趣的一个项目是同心桥，大家全都摩拳擦掌跃跃欲试，却又害怕被“神队友”坑。首先登场的是熊泽杭和余尧，他们一开始走得很快，后来渐渐稳了下来。他们很轻松地过关并且印证了一个道理：“鱼和熊掌可以兼得。”估计孟子爷爷要在九泉之下气得七窍生烟了。到了我和陈鑫泽，每一步都小心翼翼，生怕自己会掉下去，成为一个“落汤萝卜”。你猜我们过了没？当然过了！后面的王翼航和苏珩体重最重组不负众望，滚了下去，引得笑声连连。
学农的生活即将结束了，我想笑着离开这里，不想留下遗憾。在这里，我们探索了水生生物，参观了博物馆，参加了拓展训练……我们体会了农民伯伯的辛苦，也深刻地明白个人卫生的重要性。在这里，我怀着最真挚的心写下这些。
迎着和煦的春风，踏上乡间小路，带着满满的好奇心，为期4天的学农生活就这样开始了。
4月8日上午，经历两个小时的车程，我们来到了青岛市中学生学农实践基地。提着行李箱的我们，初次踏入8个人的寝室。大多数的同学都是第一次离开父母，独自出门，过独立生活。怀着对各种事物的好奇心和独自出门的新鲜感，我们在学农期间的课程也随之到来。
学农的课程十分丰富，涉及到了各个方面。有面艺、厨艺、茶艺跟生活密切相关的课程；有果树管理、种马铃薯、种豌豆跟农业劳作有关的课程；还有野炊等野外实践课程。
我们班的课程项目有野炊、面艺、酿酒、果树修剪、种马铃薯和厨艺。
在这些活动中，我记忆最深刻的当属野炊了。
野炊，顾名思义就是去野外生火。马老师为我们准备了地瓜和花生，让我们自己用锅和砖头，木头将它们烤或煮着吃。我们分了4个小组，我在1组。我们的小组长单煦给我们分配了任务，我和佳姐垒灶，刘书昀和李欣欣捡干草，孙满江接水刷锅，单煦和吴长春、金炳成、孔祥生去找木头。我本以为垒灶台是一件特别容易的事情，不就是找几块砖头随便堆一堆嘛，太简单了。但现实就是如此的残酷，这垒灶的学问可大了。既要看好风向还要保证锅再垒灶上的稳定性。经过我们的不懈努力灶台终于垒好了。我们将干草放在灶底，点燃，加柴。我们准备煮花生，烤地瓜。煮花生的过程还好，就是加水加柴。但是烤地瓜就比较复杂了。我们将地瓜用较细的木棍串起来，放在靠近火源的地方，那里的火比较旺盛，地瓜会容易熟透。即使我们前期的准备工作比较熟练，但是还是遇到了麻烦。因为在山上风力比较大，我们离灶台又近，导致我们的双眼都被浓烈的烟雾熏出了眼泪。虽然过程十分的艰辛，但是我们的地瓜和花生都非常的好吃。
野炊过后，每个人的脸上都流露除了胜利过后灿烂的笑容，因为如此，我们的地瓜和花生在我们的嘴里也觉得格外香甜可口。
通关这次的学农实践活动，我增强了独立自主的能力，提高了团队合作的意识，学到了许多课本中学不到的知识和技能。相信我们一定会带着这股韧劲在今后的学习生活中不断拼搏向上！