关于小学作文500字5篇(小学作文 500字)
一个寒冬的早晨，在一个小小的公共汽车车站里挤满了男女老少。靠在栏杆上的一块牌子上明确的.标着“母子上车处”。而站在这里的不是抱着孩子的母亲，竞然是几位男士。
真正的母子被挤到一旁。瘦弱的母亲围着头巾，衣着单薄，抱着一个刚出生不久的婴儿，冻的缩成一团，眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们，眼里流露出愤恨而又无能为力的神情。我想：那些男同胞们真的没有看到牌子上的字吗？难道真的不认识“母子上车处”这五个醒目耀眼的字吗？
你瞧，第一个男士，个子较高，他身穿一件大皮袄，脚穿一双锃亮的皮鞋，显得特别阔气。他的眼睛看着地面，好像知道这是“母子上车处”而不敢朝上看似的。
第二个是个高个子男士，他身穿一件毛领皮衣，头上戴着帽子，向前看着，微闭着眼睛，好像在思索着什么，又好像在闭目养神。
第三个是一位满头银发的老大爷，个子很矮，穿着一件羽绒服，一幅眼镜搭拉在鼻子上，快要滑落下来。
第四位是高个子男子，他身穿高领大皮衣，戴着大大的口罩，好像要把脸全部遮住似的。
看他们穿的多么华丽呀，但是表面的华丽怎么遮掩的了丑恶的内心呢？
看那半闭着的眼睛，看那快滑落的眼镜像不识字吗？
他们主要是想早点上车找个好座位，对那立着的牌子不屑一顾，竟背着良心做出如等缺德的事。而旁边的母子却迎着寒风颤抖着，母亲心凉了。
我真想问问那些尊贵的先生们，你们难道就没有妻子和孩子吗？你们站在你们不应该站的地方，就心不跳，脸不红吗？
在咱们当今的社会里，像这样的队伍越来越壮大，像这样的人也越来越多，屡见不鲜。他们都是为了个人利益作出一些违背良知的事，早已忘了自己还是炎黄子孙。我真想高喊：“请你们不要这样，要将心比心，要遵守社会公德”。
转眼之间，六年已过，我从天真幼稚孩童，变为了刚刚懵懂的少年，六年间，我拥有了许多朋友,我们一起嬉戏，一起耍闹，至今我还未忘幼时那些老友，友情的天空曾经一片蔚蓝！ （回忆式+抒情开头，带入题目，引出下文。）
还记得八年前，刚刚进入小学校门那一刻，我们都只是陌生人而已，可如今离别之时泪水却不禁落下，打湿了那洁白的衣裳! 现在的我有时回想起当时那令人齿寒（用词不准，建议改为：忍俊不禁）的恶作剧，有时会想到那个在体育课上充满回忆的操场，有时会回想起那一张张生动的面孔怦然心动。 （抒情过渡，文笔唯美，值得借鉴！）
还记得小学时，每当在春天里上体育课的时候，我们都会集资买很多小食品，然后比赛跑步，每一轮的胜利者都可以得到自己精心挑选的食品。记得那时候我喜欢耍赖，所以每次都会胜出。看着胜利的果实，心里非常得意。可是在最后一轮比赛中，总是被我们的体育委员赢掉。唉！随着我的一声长叹，我精心挑选的食品却拱手让给了他，我们几个小伙伴每每这时，总是要共同坐下来，相互埋怨，可是体委却走来和我们共同分享他得到的胜利果实。（事情的开始。）
吃着吃着我们相互看着，哈哈大笑，笑声中藏着孩童们无限的幼稚与快乐。我们疯累了便躺在草地上，撅折一棵小草放在嘴里，看着那美丽和炽热的太阳（不现实，建议改为：充满梦幻的天空），不知不觉就一起唱起了童谣：“ 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……” （事情的结束。本文如果再有些做游戏时，细致的动作描写和其他细节描写技巧的综合运用，内容就更充实了，望你补上！）
可如今，我们早已各奔东西，我仍然怀念之前的每一场比赛，每一次歌唱，每一回仰望天空。当然，还有怀念那些陪伴我走过了六年的故友。（抒情，升华主题。）
那时，友情的天空一片蔚蓝！（卒章显志结尾，紧扣主题。）
生活中总是细碎繁忙的事占了大部分，烦恼也慢慢积累起来任性的我们总是把这些烦恼抛给别人。
一天放学，回到家中，妈妈在厨房里忙碌，我走进房间，将门重重摔上，妈妈闻声寻来，细声问:“莉莉，怎么了？”我却好似没有听到一样，径直走到书桌前写作业，妈妈见我不肯说，叹了口气，继续回厨房烧饭。吃饭时，我坐在位置上，眉头紧皱，大声尖叫道：“妈，怎么又没有我喜欢吃的炸薯条啊”妈妈闻声赶来，说：“土豆我忘买了，再说薯条是油炸的，吃多了没有好处的。”我却生气了：“总说炸薯条不好，炸薯条不好，我看你就是在找借口！”爸爸在一旁生气了刚想上来教育我，妈妈拦住了他，说：“嗯，那下次妈妈买给你炸好吗？”我撇了撇嘴，傲娇扭过头去。妈妈上前一步，坐在了我的对面，耐心说道：“莉莉啊，你今天回来好像就不大高兴，怎么了，发生什么事了？”我像是被踩住尾巴了似的，就差蹦起来了。我扭过头去不想说。爸爸却在一旁开始教育我了：“你妈妈今天被主管骂了，还是帮我们做了一桌子菜，有耐心听你说话，你却嫌弃这样嫌弃那样。”我不甘被教育，刚想回头反驳，却忽然看到了妈妈的青丝中多了几根白发，我又看见妈妈的脸上多了些皱纹，我的心不禁有些酸楚。我刚刚都做了什么啊！被老师批评，被同桌嘲笑，不都是我自身的原因吗？怎么发到妈妈身上了啊！我顿觉得愧疚难安，一扫之前的烦躁，向妈妈道了歉。
在那一刻，我懂得了爱。爱不是一味的索取，也不是一味地享受，两个人互相的理解，互相的体谅。妈妈爱我，我爱妈妈！
有一个人见人爱的小姑娘，一天到晚叽叽喳喳，你走近点看，会发现她笑的时候，左边脸上会有个特别的小酒窝。
她有一张瓜子脸，高高的鼻梁，有一双会说话的眼睛，她的门牙因为小时候老是用舌头摆弄它，结果长大了它们都变成暴牙了。她的身材是非常苗条的，对肥肉，是看也不看一眼的。她最喜欢穿粉红色连衣裙，每当穿上它时，看起来就显得更加活泼可爱。
她的特长是跑步和跳舞。每到运动会的时候，总能看见她第一个冲刺的场面；每次节日，她都能为老师同学展现她优美舞姿。她的爱好是看书，每当做完家庭作业，她都要抱着一大本一大本的书津津有味的看着。吃饭了！妈妈在厨房里油腔滑调的唱到。可那她正看到高潮部份，不愿意放下手中心爱的书本，便提出反抗。知道了，马上过来！嘴上说，可屁股好像拈着凳子了，就是不动。过了几分钟，妈妈又开始催了，她不厌烦地说：再等一下！，又过了一会儿，妈妈生气了，说：再不过来就跟你的宝贝书说byebye了！她连忙像兔子一样跳过来了。
她最喜欢的颜色是粉红色，因为她觉得小朋友的脸蛋就是粉嫩嫩的，所以她喜欢粉红色。
她最喜欢吃的零食是锅巴，每当别人把锅巴咬得咔咔嚓嚓响时，自己一下子口水流下三千尺，眼睛盯着他手里的锅巴，眼睛一眨一眨。伙伴们记得下次见面时，给他留一包。
伙伴们，你们千万要保密，那个小姑娘其实就是多才多艺的我呀，不要笑喔！你们愿意和我做朋友么？
上课时，老师说：“咱们玩一个游戏，叫‘看动作，猜词语’。”同学们一听，都站起来了，同学们激动得欢呼雀跃，我也在高兴地喊叫。
老师给我们说了游戏规则：平均分成四个组，每组两人，每组选一个代表，老师悄悄地把词语告诉代表，让代表把动作做出来，同学们来猜是什么体育项目，哪组的同学猜对了，哪个组就加一分。
游戏开始了，我心里很紧张，老师太小看我们了，给我们出了几个简单的，结果我们不费吹灰之力，就把词语猜出来了。轮到我了，老师悄悄地给我说：“射击”，我就假装拿了一把枪，向前射去，结果同学们都猜出来了，他们都把手高高举起，嘴里暗暗念叨着：“我，我，我。”最后，我们组和第一组打成了平手，我们两个组得进行加时赛。
加时赛开始了，老师选了罗祎婷做动作，老师给罗祎婷说完，罗祎婷就开始捂住嘴笑，我们都觉得很奇怪，她为什么笑呢？接着她就开始做动作，她把俩手摇来摇去，我们就开始猜，都没有猜对，教室里鸦雀无声，同学们有的愁眉苦脸，有的趴在桌子上认真想，还有的眼睛盯着天花板，不知怎么办好，我也在静静地想，大家都想到跳舞上去了。老师说这是一个很野蛮的体育项目，听了老师的提醒，大家有一点思路了。过了一会儿，周蔚然说：“老师我知道了，是摔跤！”罗祎婷说对，同学们都欢呼起来，互相击掌。最后，我们决出了胜负，真可惜，我们输给了第一组。
多么有趣的活动啊！这种活动既给我们带来了快乐，又锻炼了我们的思考和猜测能力。下次我还要玩！