小学生描写动作的作文400字7篇
今天老师我们去了青少年活动中心，这个地方在城东。从北海小学过去，说远也不远，说近也不近。
我们坐在车上时有说有笑，很兴奋。到了时，我又会想起来，这里有着一座城堡，这座城堡就是“快乐城堡艺术幼儿园”。从幼儿园旁再往里走一点就到了。我们上午的教室在1楼，只有一节课，做的是模型。就是一个个彩色的、空心的，且顶端有两个突起的长方体拼搭而成的物体。老师开始讲了一些重要的话，后来给我们看了一些三年级的作品中的图片以及实体。后来，老师终于让我们开始搭了。先是让我们搭了一个圆形围墙，我们组6个人都做得很成功。后来让我们搭一面两层的能站立的墙。最后才让我们发挥想象，搭想搭的。中午吃饭时，我们个个都狼吞虎咽，吃得个精光，让施奕一次又一次地跑去打饭，把她累得上气不接下气。下午有两节课，一节室外活动，一节做铁艺。第一节老师换了一个，是男的，他先是和之前一样，讲了规则，还给我们放了一个视频，后来才让我们出去。我们先是组了队，四人一组，我们组的人有张胡健、蒋伟杰、赵伟峰、我，得了倒数第一名。第二节课是制作。一样是指环，另一样是挂件，我送给了妈妈。
这次活动我很开心，收获了许多。
星期六的早上八点，我们参加小队活动的人坐上了大巴车。大约开了两三个小时的车程，我们到达了目的地——杭州西溪湿地公园。
我们的导游先把票买好，然后，我们陆续进入了公园。我们先去坐电瓶船。只见我们的`人被分成三船，接着，电瓶船便“嘟嘟嘟……”地开走了。
我们先来到了有挂着写着“桑蚕丝绸故事”的旗子的屋子里。只见屋子里有一架奇形怪状，而且是我从未见过的东西。我四周张望了一下，发现墙壁上有“绦丝”和“络丝”的图片，加上有一块板上写着关于“西溪桑蚕”的内容，所以我就判断出这是一架织造丝绸的东西。接着，我们参观了各种各样五颜六色丝绸衣服，有的人还买了几件呢！然后，我们到了“西溪人家”的屋子里了解了以前的人是怎样生活的。然后，我们便坐船到了下一站。
这一站，拍过电影“非诚勿扰”和娱乐节目“奔跑吧兄弟”、“极限挑战”，我们高高兴兴地逛了一圈，之后，便去吃饭了。
吃好饭，我们依依不舍地告别了西溪湿地，坐上大巴车，踏上了回家的路途。
一阵阵风向我吹来，一阵阵风就像风宝宝围着我转圈圈，我左摸一下，右摸一下，一阵阵风围着我的手转圈圈，我觉得风宝宝就像毛巾一样围在我的手上。我突然想到我们家不是有五个秋千吗，那我就能够更好玩了，这一阵风就可能吹得很高了。
我约了喜贝、木兰、小和还有我的弟弟去玩。秋千有很多不同样的颜色，有蓝色、黑色、红色、橙色、绿色，这些秋千是五环的.形状，但是秋千是连成五环形的。
然后我们分地方坐了，喜贝指着弟弟和木兰说："弟弟和木兰去第一排坐吧，他们最小。"我高兴地说："好啊，太好了!"她又说："我们三个都坐上面去吧。"她话音一落，我们就跑去坐。她一边跑一边说："你们为什么不等我?"我们坐在秋千上笑了。
我们开始荡秋千了，我叫一、二的时候第一排同学都把脚放在地上，第二排把手扶住栏杆，我数三，他们一推，秋千就摇了，越摇越快，越摇越高了。我们休息的时候，我们和她们说："把弟弟和木兰推很高很高，看她们怕不怕。"她们一边跳一边说："我们就这样子吓一吓他们吧。"然后我们就推两下，他们还说好玩，我不信，我还推五下，他们叫到："放我们下来吧!"我笑着说："我不会放你下来的!"
今天真快乐呀!这一天对我来说是一件美好的事情!
老师家，客厅里嘻嘻哈哈，那是老师正在教我们学舞蹈。
第一个动作是“骑马”，只见老师的一只手伸直，另一只手弯曲，两只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一个圆圈。老师说那是握绳子的地方，然后两手翘起，向后拉，我们跟着老师一步一步地做着，同学们的热情非常高。
第二步是脚上动作，老师把正在练习的我们叫了过去，我看见老师两腿交叉着，踮起脚后跟，左一下，右一下，摇晃着身子。那是骑上了马，身子晃个不停，有人练习的时候，把两腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，
第三步我们学“放牧”，把刚才学到的`腿上动作和手上动作连起来，只是弯曲的手K着腰而已，我转着圈，好像真的骑在了马背上在辽阔的草原上奔驰，那感觉好极了。
最后，是挤奶返回，老师抖着肩膀上下舞动，头向上昂起，笑得那么自然开心，虽然胖了点，但做起动作来还满潇洒的，这让我产生了更多的敬意。奶挤好了，我们喜气洋洋地骑着马回了家。
学舞蹈真是太有意思了!
不知为什么，我居然热爱上了打篮球，并且每天都去新港小学打篮球。
刚开始，是一位朋友要和我一起打篮球，我见到家里有一个篮球，便答应了和他一起打篮球，并带上了奶奶。
我双手捧着篮球，微微翘起来跳起来一投，令我想不到的是，连球筐都没碰到。我简直不相信自己的眼睛，在学校中我还投进过几球呢!不会现在都已经不会投了吧!我不信，再来!可连投好几个球都投不进。再看看旁边的同学，一个接着一个这简直是百发百中，太厉害了!我想他们也肯定练了很久，有的看样子大概是初中生;有的大概是比我还小的同学来打球的。
看他们一个接着一个，我都入了迷，这真一幅优美的风景画!这时，奶奶在一旁说，赶紧投呀!不然时间不够了。
这次我吸取了前几次的教训，我两腮鼓起气，用力的把它投上去。心里正得意洋洋呢，奶奶你本来说我投不进，这一次我保证投进去了。还没抬起头，随之而来的是重重地一拳，这是怎么了?我捂着脑袋好疼啊!又看到篮球躺在地上，一切都明白了。原来我用力过度，有没有投的太远，恰好投到篮球的边缘上，篮球又弹过来就砸到我的头上去了。
当我重新爬起来举起篮球微微上翘起的时候，心中有一点忐忑不安：如果我又像上一次那样把篮球砸到自己的头上怎么办，他们个个“高手”会不会嘲笑我。可是转头又想：每个人难道不是从0开始的吗?他们这样百发百中，难道不是他们每天来这里的练习吗?
“一年之计在于春”，开学后第一个星期，学校便组织了“护E（Egg）行动”。为什么学校要组织这次活动呢？原来是为了让我们知道鸡妈妈护蛋的不易，从而让我们体会到爸爸、妈妈对我们养育的艰辛。
“护E行动”开始了，老师请每个小组的组长上台领取蛋宝宝，并贴好每个组的标签。回到教室里，我们小组在装鸡蛋的袋子里放了许多小纸片，再把装有鸡蛋的袋子放进盒子里，以免不小心被摔破。
可第二天，就有一个小组的鸡蛋摔破了，我心想：“保护蛋宝宝真不容易啊！”于是我一有空，就会去看看我们组的蛋宝宝是否安然无恙。到了“护E行动”结束的那天，我们班还有四个小组的蛋完好无缺。
最难忘的是，我们组的.蛋宝宝保护得很好，没有出现任何破裂的现象。我们组的成员还一起在蛋宝宝上，用水笔画上了精美的图案。顺利完成了这次“护E行动”。蛋宝宝仿佛在跟我们说：“谢谢你们，你们辛苦了，把我保护得这么好！”
“谁言寸草心，报得三春晖。”这次“护E行动”的经历，让我深深体会到了妈妈爸爸的含辛茹苦，在成长道路上对我的细心呵护、关心体贴入微。今后我要听从妈妈爸爸的教诲，不惹他们生气，少让他们为我的学习和生活操心，并帮妈妈爸爸做一些力所能及的事情，做一个孝顺的好孩子！
星期三下午，我们班举行了一个中秋节联欢会，大家玩得特别开心。
首先，我们先了解中秋节的由来，老师给我们介绍了各种关于中秋节的故事，故事会以后，老师带我们认识了一些关于中秋团圆，思念家乡和关于月亮的古诗。我们领略到了和家人团聚时的快乐，不能团聚时的寂寞。
下一项，中秋联欢，各个小组都献上了自己带来的零食交换分享，大家边吃边观看节目，每个人脸上都带着快乐的笑容。
中秋联欢会这个节日，是我最喜欢的节日，因为不仅可以吃到圆圆的月饼，还可以观看到丰富多彩的节目。有小品、相声、诗朗诵等。特别是第一组表演的的小品，给我留下了深刻的印象。讲的是一个笑话：一个穷人在路边乞讨，有一个好心人给了他一个月饼，但他却担心别人把月饼抢走，于是把月饼埋在了地下，这样别人救吃不到了但他自己也不敢挖出来，等啊等啊，一直到他饿得不行了，挖出来时，才发现月饼已经发霉了，他嚎啕大哭，后悔不已。他的愚味让我们狂笑不止。
接着一个个节目都很精彩，时不时就会迎来老师和同学们的阵阵掌声。
我喜欢这个节日，喜欢中秋节。真期待下一次的活动和中秋联欢会一样丰富多彩。