溺爱作文600字精选14篇
外面的雨下着，天空黑了下来，与我的心一起黑了下来。在这喧哗的雨声中，望着远处那一盏微弱的亮光，心里总想起了她。不知道她是否还记得我，我也不知道她过的怎么样了，当初笑着对我说：“我们还可以做朋友是吗？”
也就是从那一刻起，我们就再也没有见过面了，留下的只是印在黑夜里的轮廓，熟悉却不敢接近，也许她是我永远无法企及的高度吧，想起她的`时候，却也找不到开口的理由。我也只能呵呵的苦笑着。泪如窗外的雨一样，似乎没有停下的感觉。
感觉甜蜜的那一段时间，很美好。是的，那是我最留恋的时候。那时候没有眼泪，没有怒火。有的只是孩子般的无忧无虑，嘻嘻哈哈的嬉闹着，很美好。
但是，长大后我在忙着我的世界，她也在她的世界里快乐着，也不知道什么时候分道扬镳。这时候的世界容纳不下长大后的我们。做朋友，这谎言很善良，也不痛。情话一句一字还依然留在我的心里。
雨还在下，依然触动着我的心。是啊，我们回不到过去了。时间是无情的，可以抹去一切。正如抹去了天真，留下了比较，我曾多次像给她写一封信，却怎么也写不下。
“为什么要离开”我呐喊着，雨依旧下着，我走到阳台上，让雨淋着我，淋着这时傻瓜模样的我。希望冰冷的雨水能让我明白这冰冷的时间。望着远处那一盏微弱的光。我似乎明白了什么。
既然已经离开了，我也不应该过度去感怀，现在无论如何也回不到过去，那我就试着将这次的离别当作开始，世界虽然冰冷，冷漠了那些热情的人，但是拥有一颗真诚的心，就不会再感觉冷了。
雨终于停了，露出了清澈的天空，它很亮，我从来没感觉它这么亮过。风一阵一阵的吹着，给我湿透的身体带来一丝丝冰冷，当在阳光的照耀下，不在觉的冷了。
我想，我如果是个浪儿，也该收拾下包袱，让那明亮的天空和微风伴我去流浪了。
有人问盲人：“世间的美好，你都看，这么活着你痛苦吗?”盲人却意外的回答：“痛苦?我痛苦?与聋子相比，我能听见声音;与哑巴相比，我能说话;况且我还可以用心灵去感受世间的美好，我的生活让我感到幸福。”
是啊，常常用失落把包裹起来，一直叹息生命的平凡与渺小，宛若一杯失去醇香的酒，却把美好压缩在心中不知名的角落里。只要将美好还原，让美好充溢的心灵，就会一份愉快的心情与豁然的胸怀。
感受美好，最的是培养豁达的心态。世间本无完美，茉莉香气袭人但艳丽，牡丹雍容华贵却少了几份馨香，玫瑰虽色香俱全可又浑身是刺……物犹如此，人何以堪?拿的地位与美国总统比，拿的财富和比尔·盖茨比，拿的容貌和嫦娥西施比，那世间有几人能幸福呢?只需一份豁达的心境，就能放大美好，缩小痛苦，而多一点快乐，多一点温馨。无须感叹年华流逝的漠然孤寂，也不必为日月如晦，花开花落而惋惜，只要凡事都一份从容淡泊的大度，生活就会充满阳光。
想那诗仙李白，他当不上官又囊中羞涩，但口出无可置疑之句“天生我才比有用，千金散尽还复来。”如此赤赤条条地皈依于美好，让不禁为之肃然起敬。
人生有几许?人生的几份醉又何须说尽呢?生活，小小的动作，一声淡淡的问候，一份轻柔的思念……会让你对生活、对生命知足!也如古人所云：“知足者常乐”。
每天的每一刻都会有温暖的阳光洒落，但当你的世界有几份阴霾时，看看世界、看看季节、看看你的人生，会有一件事情让你感到无限温暖?
一叶知秋，在淡淡的阳光下拎起季节的落叶，你会秋季来临的那种喜悦与甜美。一片落叶能带给你一份凄凉，同样也能带给你一份美与真，那就将美与真常存心中。
让感受美好，把一切不值得记住的事情都交给沙滩，让海水卷走那些不快，伴新一轮朝阳，将是你无忧的笑脸。
在迷茫的密林中寻找着，渴望得到真实的宝藏，却无法挣脱黑暗的魔爪，又被拉入一层黑暗：尽头在哪里？
尽头！尽头！黑夜的尽头！在空旷的密林里走着，想走到正确的路，却无法抵御黑暗的恐惧，又被带入下个黑夜：光明在哪？
光明！光明的路径，在无尽的黑夜中飞奔着，想找到光明的路径，却无法拒绝饥渴的疲倦，又被带入食物的需求：食物！
吃的！吃的！不知是谁脱下了我的鞋，赤脚走在石子路上，痛楚难忍，想要得到食物却无法打发劳苦的酸痛，又被扯入下个恶梦，好累！
休息！休息！满地的玻璃渣划破了我的肌肤，脚底伤痕累累，想要医治伤口，却无法赶走伤痕的痛楚，再被踢下悬崖，好吓人！好恐怖！
痛！好痛！满地的火炭灼伤了我的脚掌，脚下灼痛难忍，感受着万箭穿心般的疼痛，想要冰凉的水，浇灭着滚烫的火炭，却无法抚平疤痕，再次被推下大海，咸咸的海水，灌向了我的口鼻，好难受！
难受！无力！无尽的海水灌满了我的口鼻，慢慢沉下海渊，承受着压力的提升，身体像面团一样，救生圈呢？让我浮上水面吧！却无法解决周身的压力，再次被推下万丈深得脸生疼，如刀子般剜着我的脸颊，终于到底了，却无法赶走肋骨、小腿、头骨、肩胛骨被敲断的感觉。终于，完了。
眼前，发现这些密林，黑夜，饥渴，石子玻璃渣，火碳，海水，万丈深渊，不就是自己的欲望吗？在无尽的欲望中渐渐麻木，迷失自己，失去自己，最后在欲望中沦丧，忘记初衷。
如果人的欲望能少一点，密林能变成公园，黑夜能变成白天，石子能变成美玉，玻璃渣能变成糖果，火碳能变成草地，万丈深渊能变成美丽的家庭吗？
当你某一天死去的时候，或许你才会思念起身边关心你，爱护你，支持你的人，但是一切都不再重来。那么，请你珍惜现在的身边的一切吧。
阴沉的天空，灰色的大地。本是皎洁的皓月，如今却泛着猩红色的挣狞光芒，犹为刺眼。前方黑雾弥漫，化聚成一只只黑色乌鸦，在天空中昂首悲鸣，挣扎着羽翼，哀风掠过，惊鸿而逝。
街道边，斑驳的红漆大柱；苍白的柔纸糊窗；幽碧的青石板砖。各户朱门大开，却寂静如死水。唯有梧桐枯叶纷飞；百花凋零满地。
我，一个人，站在这荒芜的大街上，萧瑟的凉风刺痛我的双颊。我空洞的双眼，望着这似熟悉、似陌生的地方。一只苍白的，枯干的手掌出现在我面前，端着一个粗糙的，漆黑色的瓷碗，里面盛着幽色的液体。
我害怕了，这里是人间还是亡界？是天堂还是地狱？或许这一切都没有答案，放眼望去，唯有无尽的棺木，和那凄凉美丽的鲜艳花圈，轻盈的白色纸钱在天空围绕飞舞。
我疯狂了，我到底是生还是死？我究竟是人还是魂？那关心我的父母是否在掩面哭泣，那支持我的朋友是否在寻找我的踪迹，那爱我的她是否会在我的坟头滴酒歌唱。
我痛心了，我是否还有来生？我是否还会回去？想念您的罗嗦话语，怀念你的把酒言欢，忘不掉你的柔软怀抱。我双膝跪地，仰天长啸，无法道尽离别苦，这种心痛让我没有眼泪。
或许，我们只有来生再见了，夺过瓷碗，一饮而尽，这一刻，我忘却情欲，忘却恩怨，忘却所有的是是非非。
步入属于我的那座无名棺木，在棺盖封住的那一刻，我泪流满面。
如果我是一只小鸟，那爱就是广阔的天空；如果我是一棵大树，那爱就是滋润我的土地；如果我是一朵小花，那爱就是辛勤的蜜蜂。
但爱，也要有度，一旦过了度就成了溺爱！
今日，我看到了一幅漫画，题目是“溺爱”。初见这张图片让我忍俊不禁，可是笑过之后，又引发了我的思考……
漫画的主人公是一个孩子，名字是“小宝贝”，这天中午，“小宝贝”用皇上的语气和爸爸说：“我要看电视，快点儿给我打开！”接到“圣旨”的爸爸以百米冲刺的速度跑向客厅，打开了电视机。孩子看得入迷，妈妈说：“小宝贝，吃饭喽！”孩子听后不耐烦地说：“你没看见我在看电视么？别打扰我!”妈妈二话不说，直接到客厅去哄他。爸爸也不甘示弱，跳到了椅子上头，边唱着儿歌边做引人发笑的动作，果然很奏效，引得小宝贝哈哈大笑，而爸爸像极了马戏团的小丑。妈妈顺势把这位“不可一世的将军”抱到了饭桌上，爸爸表演得筋疲力尽，汗水早已浸透了衣衫，可是孩子仍旧不知足，嫌弃汤太酸，竟把汤泼在了妈妈脸上。
俗话说“惯子如杀子”，我们应当学会自立和感恩，如果任何事都由家长亲力亲为，就仿佛是看到正在蛹中痛苦挣扎的蝴蝶，便帮他剪开蛹壳，结果，这只蝴蝶身躯臃肿，双翅干瘪，根本飞不起来，不久便死去了。这不是爱，而是害！
溺爱，是一枚毒药，小孩一旦吃了之后，就会和娇气，固执，死不认错等坏习惯成为好朋友，那么后果不堪设想！
在一幅漫画中，一对年轻的夫妇，他们身强力壮，并且有一个两岁的小男孩，生活幸福美满。然而，在小男孩七八岁的时候，一切都变了：小男孩成天躺在沙发上吃零食；玩好的玩具摊散一地；父亲半蹲着，一手抚摸着男孩的头，一手喂给他西瓜吃；母亲正跪在地上，给男孩穿着袜子。
父母心甘情愿地给儿子当牛做马，替儿子包办了一切，那么，离开父母小孩子该如何生存？
我曾经看过一篇文章，一位小学五年级学生，成绩总是不及格。他的母亲为了让孩子有更多的时间玩，经常帮他抄生字，完成一些有难度的社会课作业，导致于孩子上了中学，碰到作业一多就哇哇大哭，饱受同学们的白眼，老师的呵斥。可是他的母亲却反过来责怪老师，同学，并且继续为孩子完成各科作业。
看完文章后，我认为父母爱孩子天经地义，但如此做法却会给孩子带来伤害。有父母在，他们可以衣来伸手饭来张口，可父母能陪孩子一辈子吗？一旦父母不在，他们完全没有了独自面对生活的能力，即使是生活下去的能力。
所以，希望你的孩子将来成才的父母，一定记得：爱孩子是可以的，可是溺爱孩子就不行了！要知道，这样的爱是伤害。
春节时候，午后的阳光异常强烈，虽然是在寒冷的春节，可这炽热程度与春暖花开时有过之无不及。站在阳台上，阳光刺得人都睁不开眼睛。
午饭后，我搬着小马扎，准备进卧室到床上去写作业。因为书桌那里早已被阳光腐蚀得睁不开眼睛。坐在那里一会儿，身上就如火般滚烫。
一进卧室，却发现姥姥躺在床上，眯着眼，正用小锤敲打身体。一见我来了，姥姥立马起身，就要下床留地方让我写作业。我连说“不用”，搬着马扎挪到了另一个地方。姥姥有点儿着急了，说：“哎呀不好啊，那儿阳光那么强，对眼睛不好！”说着就过来挪我的马扎。其实那地方只有几小束阳光，根本没有关系。可姥姥执拗地让我过去，并帮我把窗帘拉上。顿时，屋内的光线柔和了许多。我微微有些感动。
我静静地做着作业，却发现姥姥趴在地上，头靠着床上的一角棉被，不声不响地睡着了。几缕阳光透过窗帘的缝隙洒在她的头发上，把她的头发照得乌黑发亮。姥姥蜷缩的身体连成一条奇妙的曲线。姥姥疲惫地睡着，发出微微的鼾声，时不时地轻挪一下身体。她太老了，眼角深深的鱼尾纹都缠在了一起，脸上全是的褐色的老年斑，发紫的嘴唇紧紧地抿在一起。可姥姥的面容却是那么安详，仿佛在做一个甜美的梦。姥姥的手干枯如树皮静静地搭在棉布裤子上，手中还握着她的痒痒挠。
我不想打扰姥姥，只是想维持这种安静而美好的气氛。笔尖的沙沙声传到耳里，随着那一份浓浓的爱，在这寒冷的季节，不声不响地镌刻在心中……
伴随着动物的鸣叫声，我和妈妈迈进了“爱的嘉年华”——野鸽公园。这是让爱传递的地方。
来到野鸽公园，一眼望去，这里有一个很大的游乐场，中央有一个螺旋形状的透明滑梯。我握着妈妈的手，迫不及待地奔向这个游乐场。妈妈笑着对我说：“我的小宝贝，快来玩玩这个滑梯吧，这么高的滑梯我们以前从来没玩过吧。”我们很快来到了滑梯入口，我在入口处犹豫了几分钟，心里特别害怕。于是，妈妈抱着我，我坐在妈妈的怀里，一股暖流涌上我的心头。我们一起滑了下去，隔着透明的滑梯，我看到了一个五彩缤纷的世界。这就是母爱。
从游乐场出来，沿着小路我们又来到了水禽区，这里生活着一群鸭子和几只黑天鹅。其中有一只鸭子在水中孤独地游着，看起来很饥饿，可是鱼都被其他的鸭子吃光了。这时，善良的黑天鹅衔起一条鱼，赶紧游向那只既孤独又饥饿的小鸭子。小鸭子看见天鹅给自己送食物，兴奋极了，不停地拍打着翅膀，水花四溅，小鸭子急忙一口吞下了鱼，满足极了。黑天鹅又啄了啄小鸭子的背，它们在一起快乐地玩耍了起来。这就是动物与动物之间的爱。
随后，我和妈妈来到一片空旷的草地上，微风送来阵阵桂花香，让人心旷神怡。我从书包里拿出《彩虹鸽》这本书，和妈妈进行亲子阅读。忽然天空中飞来一群白鸽，白鸽飞到草坪上，向游客们走来，其中有一只鸽子停在了我面前，我迅速从包里拿出面包喂鸽子，鸽子离我越来越近，甚至飞到了我的肩膀上。鸽子没有惧怕我，我也没有伤害鸽子，这就是人与动物之间的爱。
在我们的生活中，爱无处不在，让爱无限传递。
在车站等车的人真多呀。有的聚精会神地玩手机，有的在车站牌下焦急地直跺脚，有的不停地往公共汽车来的方向张望……一位身穿蓝色衣服的中年男子却很淡然的站在那里，不急不躁。
车，终于来了。这是一辆无人售票车。人们蜂拥般挤进了公共汽车。随后一位老人上了车。可是我不知道老人是因为什么原因迟迟没有往投钱口投钱。车上的乘务员发现了，对老人说：“投钱，赶紧投钱!没钱就下车!”
这位老人上下翻兜只找到六角钱。他对乘务员说：“我就乘两站，两站之后就下车，你说六角钱可以吗?”老人的眼神中充满了哀求。可最终只换了一句冷冷的：“不行!没钱就下车，别从这给我磨磨叽叽的装可怜!”乘务员开始推老人下车，眼看老人就要被推下车。乘客们在车上议论纷纷。
就在这时，一位身穿蓝色衣服的中年男子挤到了前边。咦?这个人怎么这么眼熟呢?哦，原来是和我一起等车的那个人呀!他那蓬松的头发，沧桑的脸，在那身衣服的映衬下，显得那么深沉。他皱起了眉头很严肃的样子。“你这个年轻人，不知道尊老爱幼吗?对待老人应该和蔼，耐心与宽容，即使老人没有钱你也不该用这种语气对他这样说呀!”中年男子义正严辞地批评着乘务员。乘务员低着头，脸很红。此时乘客又在车上议论起来。中年男子说：“这一块钱我帮老人付了!”说着，往票箱里扔了一元硬币，扶老人坐下来。过了三站后，那位男子和老人一起下了车。
我望着那一抹蓝色消失在人海中，陷入了一阵沉思……
以前听说过字如其人的说法，说通过一个人的字迹便可大致看出这人的性格品质，后来又听到文如其人的这一说法，即文品大可等同于人品，一个人若书读得多，文章写得好，其做人的标准也会在无形中得以提高。所谓文如其人，大概就是说你心里想的是什么，便会把你所想的东西通过文字表达出来。
说起文如其人，不免要谈到文风这一问题上，所谓的文风就是文章所体现的思想作风，或者文章写作中某种倾向性的社会风气以及语言运用的综合反映。在我认为，文风分有刚劲有力与绵柔感性两种，书面语说即豪放派与婉约派。豪放派比如辛弃疾，苏轼，婉约派的代表像李煜和李清照等等。如果说文如其人的话，婉约派的代表词人似乎更具说服力。李煜因国破家亡这一悲惨的人生经历，在后期的词风多以凄楚为主，李清照人到中年丈夫远逝，内心悲苦不已，写出“凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候最难将息”，他们内心是同样的悲伤难过，所以写出的词便也传达给人这样的忧愁。而豪放派的苏轼，站在江边仰天长吼“大江东去浪淘尽，千古风流人物!”这与他仕途坎坷自身又不屈不挠的与世俗奋战的品性不是遥相呼应吗?而这一系列的例子不就是在佐证文如其人这一观点吗?
既然真的是文如其人，那么，想要写好一篇文章，想要拥有好的文采与为世人折服的文笔，是不是就意味着你的人生经历要出彩呢?不管文风是豪放派还是婉约派，各有各的可取之处，古往今来都有不同的文人志士欣赏膜拜，只是文风与文品是不同的，文品几乎可以说是关乎一个人的自身发展状况的概述，就像一个人的人品，如果人品不正，那么写出来的文章也一定是遭人唾弃的，不会有人愿意浪费时间去看，相反，那些品性正直的人，它的文章必然能给人以正能量，教给人们积极向上的东西，这样文字才会被人们津津乐道。
所以说，与其想着如何提高自己的写作水平，不如先学会怎样做人，一个人立于世界最根本的因素，便是成为一个正直的人，当你提高了自身的修养与品性，你的文章必然也就为大众追捧。无论如何，请记住，应该做一个“大写”的人。
成长是每个人都会经历的阶段，她不仅是身体上的，也是心灵上的，有时，成长只需瞬间。
人们都说，从小学到中学算是一个转折点，从中学到高中又是一个转折点，从高中到大学是人生中最重要的转折点之一。但是，我却在第一个转折点失败得一塌糊涂。
在从小学升初中的考试中，我满怀信心进入考场，心中坚信考上初中是小菜一碟，但是事实并不是如此，我落榜了。但是我仍满怀信心参加第二次考试，不幸的是，我又名落孙山了。多么可悲，可笑的结局啊!我竞两次失败。虽然最终还是上了那所学校，但是心里还是有些不舒服，那时的我抗打击能力很脆弱，父亲一说起这件事，我的眼泪就掉下来。父亲很生气，说我心里承受能力里太差，没说我什么就哭了。
父亲说的是事实，我确定太过于入脆弱，连小小的打击都受不了。于是从那以后，我逐渐让自己变得更加坚强。初中三年，时光飞逝，回想刚进一年级教室的情景，仍旧像昨日发生的事一样清晰的出现在脑海，在第一次模拟中招的考场上，我又怀着一颗自信的心不入考场，考试之后，觉得考出理想的成绩，一定如囊中取物，手到擒来，但命运之神似乎又是给我开了个天大的玩笑很显然，我又失败了，我以七分之差于学校前三十名失之交臂，当我看到成绩时，我就知道，我又失败了。眼泪在眼眶里打转，但始终没流下来我心里在无奈的大笑，我怎么就那么倒霉呢?父亲给我的各科分数的得失进行了分析，点出了我的不足之处。失败是成功之母，失败只能说明你能力不够，这是铁打的事实，重要的是怎么提高能力。考试公平的，对某些人说是证明自己的方式，对某些人说是一种残酷，很可悲，我再次成了后者。父亲说一定是学的不好，这这是关键因素，总觉得差不多都会了，实际上差一点就是不会，卫星上天，蛟龙号入海，舰载机在航母起降，差一点能行吗?所以，正确认识自己的能力还是很重要的，只有认清自我，承认差距，虚心学习，加强训练，才能提高分析问题，解决问题的能力。
经过这几次的打击，我告别了成长的脆弱，我成长了许多，问题的关键还是在于自己，不受打击就成长不了，这话在我身上很是受用的。虽然成长路上难免绊倒趴下，但再次爬起来也是一种勇气，希望在中招考试的人生转折中，不要以失败的方式让我成长。
一个孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎，便剪开蛹壳。不想，这只蝴蝶身躯臃肿，双翅干瘪，根本飞不起来，不久便死去。
蝴蝶务必在痛苦中挣扎，直至双翅强壮，方可破蛹高飞。人类不适当的爱，反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此，青少年又何尝不是这样？家长的溺爱，也恰似一把残酷的剪刀，只扼杀孩子，使她们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言：“怕只怕，爱也是一种伤害。”溺爱成伤，历史上不乏先例。仲永5岁能诗，聪颖超群，却在父母及众人的赞扬和宠爱之下，最终“泯然众人矣”；赵武灵王对儿子放纵娇惯，最终被不孝之子活活饿死；晋武帝纵宠儿子奢侈享受，其子继位后治国无方，西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”，还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”，都是宠爱的恶果。“宠”，是宝盖下方的一条龙，这龙是无法腾飞的龙啊！
相反，对孩子严格要求，不但不会对孩子造成伤害，还有利于孩子的成长。王羲之年幼时，她的父亲便教她习字，要求甚严，结果王羲之终成百代书驿；曾国藩严整家规，教子有方，曾氏家族赫赫名扬；巴顿的父亲要求她每早苦读，造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子，只因她们清楚，宠溺不是正确的爱，纵宠只会带来伤害。
可悲的是，当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作，说这是天真可爱；孩子挥霍浪费，说她将来准挣大钱；孩子口出狂言，说胸有大志；孩子要摘月亮，这些父母就能够去找梯子。殊不知，这样做只会使孩子独毒骄娇，自由放任，不懂长幼尊卑，缺乏群众观念。如此爱出来的“小皇帝”，将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”！
家长爱孩子本无可非议。但这爱，不应是牢笼，不应是蜜罐，不应是保险箱，只应是孩子放纵时家长严厉的目光，孩子懒惰时家长频频的叮嘱，孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样，蛹中的蝴蝶才能飞起，稚气的少年才能成长；只这样，爱才不是一种伤害。
曾看过一则新闻，一个中学生竟然因鸡蛋无缝而无法剥开吃掉。捧腹之余，不由的深思。
爱是伟大的，但是在这天，有些爱却变味了。因为大多数家长都经历了一个灰色的童年，吃尽了苦头。所以自我有孩子时，便大把大把地给孩子钱花，不让他吃一点苦，什么都不让孩子做。这种爱的方式致使孩子养成依靠的习惯，什么事也不会做。在很多事情面前往往束手无策，无可奈何。
“妈，妈，水开了!”晶晶站在沸腾的水壶前不知所措。
此时，水确实开了。水蒸气顶得壶盖“咕嘟，咕嘟”地跳，作为中学生的晶晶却急得团团转，大喊妈妈。如果她的妈妈此刻来的`话，她准会高兴的亲她一口，但是无济于事，她的妈妈上班还没回来。晶晶的头上已满是汗珠，那可恶的水蒸气不仅仅在顶着壶盖，同时也在顶着她的心。去找妈妈，不明白她的工作单位叫什么名字，怎样走，迷路了咋办?再说，从小到大她从来没单独出过门，就是上初一了，每一天还要妈妈接送，虽然家离学校只是十几分钟的路。给妈妈拨电话，她忘记了手机最后一位数字，拨了几次都没通。找爸爸，更不行，爸爸出差在外。
这时，屋子里已被水蒸气笼罩住了，她刚要下狠心自我拿下来，可看到那沸腾的水花和飞溅出来的水珠，她又确实不敢，这嫩嫩的小手连衣服都没有洗过，怎样能拿烫的东西呢?她急得哭了起来。哭着哭着，她想到了办法，去找邻居的老奶奶来吧，于是，她苦着脸，擦擦满脸汗水和泪水走了出去……
只是一壶沸腾的开水，便把晶晶弄得无计可施，让人们哭笑不得。这不是溺爱惹的祸吗?看来溺爱确实不是什么好东西，我们的家长在教育孩子上就应好好反思一下了，给予孩子的父爱和母爱千万要有度，切莫让爱的潮水泛滥，否则孩子在溺爱的洪流中将痛不欲生，苦不堪言。
“滴滴滴滴——”手机咿呀着发出消息接收的声音，振动使它在桌子上微微挪动了几分，亮起的荧光屏幕显示，有人向我分享了消息。
“啦啦啦——”抱着怀里的奖品，脚步也不禁跳跃起来，天那么蓝！云那么白！身子那样轻！平日聒噪的虫鸣变成悦耳的音乐，平日炙热的天气变成阳光落下的温暖，平日陌生的人也变得可爱，森林里的老虎要融成黄油，道路边的老树要拔成翠竹，风也成了把世间染绿的画者。
内心无比的喜悦，面上便若拂柳春风般漾起了一簇簇绵延的笑意，仿佛体内的器官也要咯咯地笑起来，就像不知愁滋味的小时。
转头看向她，我的表姐，面上按捺下的喜悦，也是“才下眉头，又上心头”。
“姐姐姐姐，你快看！”我拽紧奖品的手激动地抖了抖，潮水一般的喜悦使我的`嗓音都颤了一颤。她只睨一眼，冷淡地滚动喉咙“嗯”一声。回头继续盯着那发光的屏幕。“嗒嗒嗒嗒”传来接连不断的打字的声响。
“嗒嗒嗒嗒”的，就像一道封锁线，隔开了我与我的喜悦，“嗒嗒嗒嗒”的，就像一道白刃，斩开了喜与静的连线。冰冷的文字，冰冷的声响，在屏幕前变得冰冷的人儿。明明就在身侧，却如同相隔山海。
？瞬间像是被关在了黑压压的大箱子里，缝中射出一缕光线，白的刺眼，曾以为是曙光，定睛一看，那团坐在一起的人们一言不发，手指迅速地在手机屏幕上戳着，用自以为热闹有趣的方式在朋友圈，在空间里分享这丰盛的晚宴。整日把自己关在那小间儿里，足不下楼，只是在网络上分享一切，殊不知，自己的身边人是如何，如何的比网络上更值得分享。
“咣叽、咔嚓”锁被砸上了，一片墨一般的黑暗，却不断传来“滴滴滴”的声音，滴滴滴滴地撕裂着神经，分割着人际。如何打开？唯有分享，能挽救。
向那身边人分享，在他还未离去之前，分享你的快乐、愁绪，你的精彩、悲伤。终归发现，身边的一个怀抱，像阳春三月一样温暖。那是真实的，有趣的。
“滴滴滴滴”我关上了手机，欣然起行，花儿开了。