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能手作文500字(合集15篇)

2024-01-08 16:13:27综合
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能手作文500字(合集15篇)

能手作文500字 篇1

  在非洲大草原上,斑马醒来后的第一个念头就是:我要跑到队伍前列,不能让跑得最快的狮子追上。与此同时,狮子也睁开了眼,闪现在脑海的是:我要追上跑得最快的斑马,否则我就会饿死。几乎同时,狮子和斑马一跃而起,为自己生存而奔跑!

  生命虽然不像斑马和狮子般弱肉强食,但是竞争无处不在。你看那江河湖海,处处都是百舸争流;大街小巷,到处都是行色匆匆的芸芸众生。生活是公平的,如果我们不思进取、消极懈怠,就会被时代远远抛离或淘汰出局。因此,无论是斑马还是狮子都应当为自己的生存而奔跑。

  同样如此,有了对手才会拥有进步。记得初一上学期有一次考试,班级冠军被胡雯钰夺去了。于是我暗暗下决心要超越她。通过奋发图强,我终于在期末考试夺回了冠军宝座,是对手让我不断进步。

  生活,因对手而精彩!有对手就有竞争,但竞争并不意味着不择手段。恶意竞争会让自己陷入孤立。一次座谈会上,某重点中学的一位学生说道:“人是自私的,我会做的题是不愿告诉别人的,因为我们是竞争关系。”这显然是对竞争的.误解,竞争的目的是为了共同进步。有对手并不可怕,可怕的是逃避对手。逃避对手只会让我们被动孤立,失去前进的方向。好的对手会时刻鞭策我们,促使我们不断进步。因此,好的对手如同良师益友理应受到尊重,我们不妨感激的说声:“你好,对手!”

能手作文500字 篇2

  家务是人们生活中不可缺少的一部分。平时我也会在家帮助妈妈一起做家务。

  刷碗、倒垃圾取快递,洗洗小衣服。倒垃圾时要注意分类可没有。那么简单,可回收的放蓝色桶,厨余垃圾放黑色桶。

  扫扫地是很考验手的耐久度的,很多时候都是因为手累,手酸啊,停止扫地。所以扫地也是一下不简单的家务。

  洗小短裤洗小短裤比较比衣服简单多了,比衣服数量少,面积小,不是一件累的活,分分钟搞定,但并不是所有的家务都那么简单。

  但我最喜欢洗碗,每次洗碗我都要洗个干干净净。洗碗很简单,先把碗放在水泡一下,这样可以让洗碗更容易。接下来洗碗,先把海绵弄湿,并加上洗洁精糊弄糊弄,然后再放在碗上擦拭,擦到里面的全部浸泡在泡沫里才可以不能有一点油污。

  然后开始刷碗,就是用钢丝球将粘在碗上的残留物给刮掉,最后冲碗用清水先泡沫冲洗干净,一定不能留下一点泡沫,要冲的干干净净,雪白雪白的。你一定可想吃泡沫吧!

  这就是我在家平时做的家务,你们会做哪些家务呢?

能手作文500字 篇3

  今天是星期天,我懒洋洋地躺在床上,这时耳边传来妈妈的催促声:“快点起床,吃饭后做一件最光荣的事情,打扫房间!”

  光荣的事情开始了,第一个地方就是我的房间。打开我的房间,处处脏的不能形容,都怪我平时有乱扔东西的习惯,于是我先整理房间的物品,床上的被子叠整齐,书桌上的东西有秩序的整理干净,书架上的书摆放整齐,不一会,我就满头大汗了。接下来,我将房间的每个角落都清扫,确保地面没有脏东西后,开始拖地。

  我把墩布在水桶里涮了又涮,再拧几下,然后用妈妈教我的方式,双手紧握住墩布把手,弯下腰,前腿弓,后腿绷,“吭哧吭哧”的拖起地来,真累啊,此刻的我腰酸背痛,真不想干了,但是想想平时妈妈辛苦的帮我收拾房间,从来都没有说过一声累,此刻我脸红了。终于拖完了,我已是大汗淋淋,地面被我拖得一干二净,宛如一面镜子,洁白明亮。最后把墩布放在水桶里,透明的水此刻变得浑浊起来。回头看看我的房间,跟之前简直变了一个样,此刻我忘记了劳累,尝到了劳动的快乐。

  经过这件事,我体会到了做家务的辛苦,劳动的艰辛和不懈努力而取得成功的快乐。我平时应该多帮妈妈做家务,劳动是需要付出辛苦努力的,因为只有付出辛苦才能吃到胜利的果实。

能手作文500字 篇4

  时光匆匆,岁月流逝。这七年的成长过程中,有你的陪伴,真好!

  小时候,所谓“不打不相识”,你我第一次相遇,不知怎么,就急了眼儿,随即大打出手,直到双方家长赶来,才“善罢甘休”,也因此,我们有了进一步的认识。

  二零一四年九月,我与你共同步入那“高端大气”的校园,可到了我的教室,你却要和我告别。正当我疑惑不解时,你悄悄地在我耳边说道:“我二年级了,而你是一年级,不能呆在同一间教室噢!”一股失落感迎面袭来。当天的大课间,你“千辛万苦”地从远处的教学楼赶来,准备与我共过课间。结果当你看到我不适应而愁眉苦脸的样,便说起你一年级的?迨拢?唤来了我的笑容,也耗费了你所说的“宝贵”的下课时间。如今,你上初一,我上六年级。这个年级差,犹如一大堵厚墙,将我俩隔开。上学时间不同,放学时间不同,连可玩耍时间也不同。每当我去你家里,总是被你的家长毫不留情地赶出来,声称你很忙;而我为了能够与你相见,想尽各种办法偷偷进来。

  这学期是我小学毕业的倒数第二个学期,而我觉得,还有许多事,没来得及跟你一起做。可为了学业,明年我不得不到柯桥读初中。回首过往,共同打游戏,一起去散步,还有那次争吵,一切都是那么美好。明年十月,是你的十四岁生日,而我一定不会缺席。

  一次相遇,是一个美好的开端,曾经的欢乐、哭闹,一切都成为我们记忆中的剪影。现今,我们更加珍惜每一次短暂的时光,开始相互激励、相互比拼。有你,真好!

能手作文500字 篇5

  我们班有许许多多小能手,有语文学家覃慧婷,数学天才周子琪、小品高手马峰组合等等。其中我最佩服的是全能高手—韦玮。

  记得在三年级的运动会上,张老师正在为跳高运动员的人选愁眉苦脸时,她发现了正在跳高的韦玮。张老师心想这次只能死马当活马医,让她参加跳高这项比赛。

  在跳高的比赛当中,韦玮用她那轻快的步伐,一次又一次地跳过了木杆。过五关斩六将,韦玮经过艰难的比赛终于获得了冠军。

  有一次,学校要制作花灯比赛。于是她当天买好了材料,在家里做了起来,很快就把花灯做好了,并在上面画上栩栩如生的过年放鞭炮的情景,还在上面写上了工工整整的诗词。在学校的比赛中取得了一等奖的好成绩,为我们班增添了荣誉。

  她不仅体育好,成绩好,手也巧……在各个方面都是全能的。真不愧是我们班的全能高手啊!

  名师点评: 文章第一段开门见山就表明了主题,将重点介绍全能高手韦玮同学,跳高、做花灯、成绩好……真不愧是全能高手。文中小作者例举了跳高和做花灯这两件事来具体说明,丰富了文章的内容,也增强了文章的真实感。小作者能发现身边同学的优点,这点很不错,那不妨也向他们学习学习,提高一下自己。相信小作者只要好好努力,有一天也可以变成全能高手的。

能手作文500字 篇6

  时光如同一支剑,飞快地穿梭。一眨眼还有一周时间母亲节就要到了,学校也开展了“家务小能手”活动。瞧,同学们说干就干,各个卷起袖子开始洗碗、扫地、洗衣服……他们把自己辛苦劳动的照片发到了群里,我也不甘示弱,拿起扫把动手干起来。

  我先来到自己的房间把扫把往阴暗的角落一挥,一股风尘吹了起来,把我也弄地灰头灰脑。我又趁着“他”停下来地时候又轻轻地一挥,生怕“他”又在空中满天飞舞。他又像一个听话地小宝宝让我摆弄。哈哈,原来尘土宝宝就是以柔至刚呀!看来“他”也是一个害羞的人啊!

  忙了一上午,终于把大大小小的房间给清理干净了,可是刚刚吃好午饭又有新的订单来了。我穿上油衣布来到厨房开始洗碗。开始啦!我放开水在头,水哗哗地流了下来,不一会儿把盆装满了。

  碗与碗之间互相碰到撞发出了“叮叮咚咚”的响声,好像在说快来把我们洗洗干净呀!我卷起袖子用在洗碗盆里放了一滴洗洁精,水里马上出现了五彩缤纷的泡泡,好像一个小孩正在玩吹泡泡呢!我拿起抹布在碗上用边力地搓洗了二三遍,一只白白胖胖地碗就在我的手中诞生了!过了几分钟一盆碗都洗干净了,它们正闪耀着光,在向我道谢呢!

  今天的活动让我体会到了家长的辛苦,以后我要把这个活动继续做下去,让爸爸妈妈少忙碌一点!

能手作文500字 篇7

  每个人都有自我的拿手好戏,有唱歌,跳舞,钓鱼等,我的拿手好戏是绘画。

  大家可能觉得绘画有什么难的,随便画几笔就能够了。但其实并不简单,是需要长年累月地练习,才能慢慢提高绘画水平。

  不管严寒还是酷暑,我都在坚持地画,不放过任何一个能够练习的机会。

  当冬天气温骤降,我要顶着风,冒着雪,去很远的地方写生。为了取到更好的景,我甚至把整个写生的地方,都得认真仔细地走了一遍。天气很冷,风呼呼地拍打在我们手上和脸上,有时手都冻红了,连画笔都握不住。

  当夏天来到时,烈日炎炎,听着窗外知了在拼命地鸣叫,我的心境不由地浮躁起来,经常画不好,画了擦,擦了画。有时纸擦破了,还不满意,就找教师再要一张纸,重新再画,直到画好为止。

  在画画班里,有许多人陆续离开了,放弃了绘画,可是我没有放弃。应对困难,我没有放弃;应对失败,我没有放弃;应对挑战,我也没有放弃。正应如此,我的绘画技术越来越高,一有绘画比赛,教师都先想到我,让我参加。每当我画好一幅作品时,总能引来同学们的啧啧赞叹,连绘画教师都夸我画得好。我也在学校组织的各级绘画比赛中多次获得优异的成绩。

  每一件事,都不是轻易就能成功,但阳光总在风雨后,只要你努力了就有收获,我的经历更验证了“只要功夫深,铁杵磨成针”的这句古话。

能手作文500字 篇8

  我的拿手好戏就是——跳健美操。我跳健美操,曾经拿过浙江省健美操锦标赛第三名的佳绩。

  平常,我们都要练健美操,每天早上,同学们在操场上早锻炼时,我们在练健美操;每天下午,同学们在操场上玩耍时,我们也在练健美操;每当星期五,同学们背着书包高高兴兴的回家时,我们又在练健美操。我练得很累时,我会偷一下懒,鲍老师看见了,会批评,让我重练;但我练得很起劲,头发上的汗像大豆般一样流下来时,鲍老师会为我加油,翘起大拇指对我说汪鑫宁好样的。

  自从我学习跳健美操以来,我会经常去县里的荷花广场、电影院等地方参加各种活动和演出,通过这些活动,增加我的胆量,并认识了许多新朋友。

  记得我去参加全省健美操锦标赛,比赛之前,看到很多观众,心里就很紧张,就对鲍老师说“鲍老师,我现在很紧张。”鲍老师听了后,鼓励我说“汪鑫宁,你不要紧张,只要把动作跳规范,要有劲,面带微笑就行了。”过了一会儿,我们就像一棵棵挺拔的小树进场了,个个精神饱满,面带微笑,动作既规范又非常有劲,队形也很整齐……

  听到主持人说出我们得了第三名时,我们都跳起来,个个心情非常激动,这样不仅为校争光、为班级争光、也为自己争了荣誉。

  自从学健美操以来,我体会到,学健美操不仅可以让我们身强力壮,而且还能锻炼我们坚强的意志,使我在今后学习中遇到困难,都会坚强克服它。

能手作文500字 篇9

  今天一上课,就看到覃老师抱着两个大箱子,好像变魔法一样掏出了许多漂亮的彩带,教室里立马发出了惊叹的声音。原来,今天覃老师要教我们做蝴蝶结。大家都很兴奋,有人说:“要送给妈妈,因为今天是三八妇女节。”有人说:“唉,我不太会做手工。”还有人说:“覃老师,快开始吧,我都等不及了!”

  覃老师如数家珍地给我们展示材料,有五彩缤纷的彩带、美丽的绸带、丝带,还有漂亮的小夹子、橡皮筋,以及装饰用的小珠子,我们欢呼着,盼望快一点开始。

  覃老师一声令下,同学们一拥而上冲到奖台前领材料。我选的是蓝色,因为蓝色是妈妈的幸运色,也是她最喜欢的颜色。

  终于开始动手了。第一步,先取出宽彩带,将双面胶撕掉,然后对折,接着把中心给折出折皱。你可别小看这一步,你瞧,小叶同学笨手笨脚的,怎么也折不好,只好求教老师和同学的帮忙。在颜老师的帮助下,他才把彩带折好。接着,老师又发给了我们一根棉线,用棉线把折皱缠好固定住。哎,我不小心一松手,棉线散掉了,我只好重新折出折皱,再赶紧缠上,这下终于完成了宽彩带的制作。

  第二步:取出细彩带,重复上一次的动作,这一次可比上次容易多了,轻轻松松的就把细彩带完成了。

  第三步:取出棉线,将两个已经做好的蝴蝶结再固定到一起。这下,颜老师拿出了她的`秘密武器--胶枪。她帮我们把蝴蝶结粘上珠子,这样可以把多余的棉线遮挡住,蝴蝶结看起来就漂亮多了。最后,再把橡皮筋粘上,就大功告成了,一个美丽精致的蝴蝶结皮筋就出现在我的手上啦。

  欣赏着第一次做的蝴蝶结,我心里美滋滋的,盼望着能快点下课,飞到妈妈面前,亲手给她戴上。

能手作文500字 篇10

  要问我的拿手好戏是什么?那自然是打篮球当选了,防守、进攻、运球、投篮、切球、闪我,样样精通。

  我是从什么时候打篮球的呢?十岁那年,我进入黄小兵篮球基地,成为里面的一名成员,至今为止已经两年了,现在我成为少年队的一名成员了。

  一次,我们被邀请到亳州和飞翔篮球一起打友谊赛。我想是时候拿出我的好戏了。第一场比赛开始了,我用了我的绝技,是:闪、冲、投,成功取得了胜利。完成比赛后下场休息,敌方队员们正在那儿商量如何对付我们,我想:哼,就你们那水平可能防得住我吗?看我下一场打得你们落花流水。

  第二场比赛开始了,我信心满满地冲进敌营,一连闪过两名敌方队员。就在我马上投篮的时候,我前面的对手把两手举起,想要做最后的挣扎。我冷笑一声,你还能防得住我?我继续投篮,没想到他突然往上一跳,球竟一点也不歪,正好落在了他们的手里。

  我惊呆了,我竟然被他盖了火锅帽。唉,拿手好戏就这样没了,我急忙想办法,就在对方投篮的时候,我一个大帽,全场都在欢呼。此刻我非常开心,我就投一个超远三分球,居然进了。

  全场都在欢呼,我绝杀了。我们打完比赛,我和对手说:“你们也要努力。”就这样我的拿手好戏完成了,从此我更加热爱打篮球!

能手作文500字 篇11

  十八般武艺,样样是好戏,而我的拿手好戏就是——制作编程。

  起初,我是不喜欢学电脑的,但是因为这个编程很有趣,所以就买了一本书自学。我学得特别刻苦,虽然我有时候做得很失败,但是我并没有放弃,而是重新看书,重新学习,找出失败的原因,慢慢地就越做越好。我对编程越来越喜欢。

  有一次,同学们知道我会做编程,于是想试一试我是不是真的会做,就对我说:“你给我们制作一个在森林里打仗的游戏吧!”我听了心里非常紧张,因为设计这个编程需要很多的变量和指令,做的脚本也很多,很复杂。我之前尝试了好几次都失败了。我虽然照着书做了好几次,但是怕把某个过程忘了,制作不成功被同学们嘲笑。

  于是我说:“我就先从简单的做起。”他们答应了。我开始认真地制作脚本,三下五除二,短短几分钟,我就把当中的一个角色“小猫”制作完成。看着我设计的小猫在屏幕上跳动着,同学们惊讶得瞠目结舌。我心里很高兴,稍微有了点自信。

  接着,我给剩余的角色的脚本制作了动作,把背景设置好,同学们围在我的身边,屏气凝神,睁大双眼地看着,几分钟后,一个游戏就新鲜出炉了!同学们纷纷赞叹。听了同学们的赞叹,我的心里像吃了蜜一样甜。而我也从中获得我成就感和自豪感。

  学习编程不仅可以培养我们的技能,还能锻炼我们的意志力。这使我在今后的学习中哪怕遇到困难,也会努力地克服它。

能手作文500字 篇12

  要问我的拿手好戏,嘿!那当然是轮滑啦!在我们训练班,我可是公认的“轮滑达人”。

  提起学轮滑,还得从我一年级开始讲起。那时候,每当夜幕降临,人声鼎沸的广场上,一个又一个轻柔燕飞的身影总会引发我无比的羡慕。妈妈经不起我的软磨硬泡。给我买了轮滑鞋。老爸为我报了一个“广场轮滑培训班”,我正式开始轮滑学艺了。

  第一次穿上轮滑鞋,天哪!我的脚就像灌了铅,居然走不了路了!我心一急,一连几个踉跄,要不是老爸及时搀扶我,我一定会摔一个“狗吭泥”或“大叉腿”。“心急吃不了热豆腐”老爸一旁笑着说道……教练说“沿路标,滑过来”。在平常,只不过要小小的八字步。

  可是这小小的八字步,在我眼里是“上刀山下油锅”,我勉强的滑一下,停一下。小心翼翼的再滑一下。“重心降低,麻利一点。你可以的。”这句话给我莫大的希望,照教练说的那样。可是就在一步之遥之时,我摔了一跤,“快起来!”爸爸着急喊道,我一听,一骨碌起来。我为什么要放弃,我不能因为怕摔就不练了,我右脚一蹬,到终点了。老师拍着我的肩膀,用他那有力的声音说好样的,小伙子。

  就是这样,我从练习中跌倒,从跌倒中吸取经验。就是这样大家才佩服我。称我为轮滑达人。

  前个月,我在区上报名参加了“轮滑达人秀”,我在赛场上落落大方的表演了轮滑。最终评委敌不过我优美的“舞姿”,给我评了高分,我欢呼雀跃。往日的汗水,现在却成了喜悦的泪水。

  有伟人说过“99%的汗水,加1%的智慧,就是成功”。我觉得汗水是甜的,我爱轮滑。

能手作文500字 篇13

  说起我表弟,我就自叹不如。为什么呢?还不是他比我聪明嘛!

  我表弟名叫周建明,小名叫明明,他有着一双大而黑亮的眼睛,眼睛上挂着一对浓浓的眉毛,可爱极了。有时他说上两句话就能使我们笑得肚子都疼了。

  明明的自学能力非常强。他在5岁半的时候认得的字竟然比我那时候还要多。他6岁之前,就会用计算器随便计算一些计算题,渐渐地,就掌握了一些计算规律,计算题的加、减、乘、除他都可以以最快的速度算出来,可我常常说得比他慢几拍。吃饭的时候,妈妈经常会对我和明明说餐桌上的某一样菜的单价和总价,让我们算出数量,或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想,我比明明大,一定会比他先算出来。如果你们这样想的话,那就大错特错,不到半分钟,明明就已经算出结果,我呢,常常是“默默无闻”,唉,郁闷啊!

  明明还有一个爱好,就是特别喜欢看书,是个名副其实的书迷。没上一年级时,他就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级,他住到我们家,他就以每天一本书的速度看书,到二年级上学期时,他就把我的书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物,可每次得到新刊物时,他总是第一个看完。当时我就对他说:“这还是我的书呢,我都没看完你就先看完了,什么意思啊?”他却幽默地说:“就你这种蜗牛般的速度,等你看完了这一本,可能新的书又来了,我不先看完那怎么办呢?”

  “唉,看你伶牙俐齿的,还这样来反问我,只好让你看吧!”

  他,的确是我身边的小能人。

能手作文500字 篇14

  人生都有非常多的第一次。这一个第一次就像一枚枚火箭,它们能够带我们遨游宇宙。第一次可能总会遇到点小挫折,但最后还是可以爬起来的,就像我第一次炒蛋。

  二年级时,班级里有许多人都学会了炒菜,心急的我也按捺不住想炒鸡蛋的心情了。在一个双休日,我就把这个想法告诉了妈妈,妈妈爽快地答应了,并认真地向我传授诀窍,我则在一旁认真地听着,生怕漏掉一个字。妈妈说完了,我迫不及待地投入到实践中。

  我先把鸡蛋“咔嚓”一下敲碎,随后把鸡蛋液倒入碗里,再拿起筷子,“噔噔”地打起蛋来。“筷子要往一个方向打,要打得均匀……”妈妈教给我的要领全都达到了。然后,我再添入调料——盐,盐要不多不少,加完盐以后还要再打会蛋,再尝尝咸淡。接下来就要开火炒蛋了。我把锅子放在灶上,点着火,先把锅烧干,烧热,再把油倒进去,也烧热,然后就要倒蛋液了。这时候,要胆子大一些,手拿着碗尽量低一些,轻轻地倒下去,这样油就不会溅出来了。这不是很轻松吗?可是后面的情况却来了个“180度大转弯”。我炒蛋时,火太大,时间太长,结果我的“作品”成了“暗黑烧烤”。

  看着失败的作品,我心里打起了退堂鼓。“练,还是不练?”我一咬牙,说:“练!”我又开始了炒蛋之旅,这次终于成功了。看着黄澄澄、香喷喷的炒蛋,我别提有多高兴了。妈妈夹了一块蛋尝了起来:“就是咸了一点,可以打80分。”“呦吼!”我在客厅里蹦来蹦去。

  在炒蛋的过程中,我体会到挫折其实是人生中的一门重要课程,因为它能教给我们坚持,也能教给我们勇气和信心……

能手作文500字 篇15

  元宵节马上就要到了,老师要求每名同学都要做一个灯笼。

  放学回到家里,我马上就开始准备材料,打算和爸爸一起做。爸爸下班回来了,看见我要做灯笼,爸爸说:“我们做一个难一点吧!”我真高兴。

  我准备的材料有:彩纸。剪刀。胶水。细线。圆规。格尺。笔,还有一些装饰的物品。

  首先,我们先用圆规在彩纸画一个圆,把这个圆的正中心用圆规扎一个小孔,用细线穿过去,拉紧绳子,往左绕一下,勒出三条线,做了十六个这样的东西,然后把十六根绳子解开,把它们从中间对折,把里边最上面那一根和最下面那一根粘上,把外边的.那三根都粘在一起,最后连接起来,用格尺把上下各留五厘米,剪下来。把彩纸折成长方形剪下一部分留着备用,灯笼的主体完成。接下来我们开始做灯笼的底部,把画圆形剩下的材料做出一个直径为三厘米的纸环和纸筒,纸筒剪成一条一条的,粘在纸环上,灯笼的底座穗完工了。最后我们在给灯笼装饰一下,画几个小动物,装上几个小挂件,挂上灯谜,一个漂亮的灯笼做好了。

  周三的时候,我把做好的灯笼交给了邓老师,老师看了看,连连点头……老师把我做的灯笼和其他同学的灯笼挂在了外面的板报墙上。看见我自己做的灯笼心里美滋滋地。

  通过这次做灯笼我不仅提高了美术水平,而且还体验到了手工的乐趣,下一次我会比这次做的更成功。

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