我读懂了友谊作文600字【必备7篇】
宽容是一种风度，一种洒脱，一种成熟。大山不语，是因为他的宽容，才有和谐动人的自然风景;大海蔚蓝，是因为它的宽容，才有深邃博大的低缊;谷穗低头，是因为它的宽容，奉献给人类沉甸甸的果实。万事万物，都是以它的宽容，在为世界创造奇迹，给生命富有新的活力。
以前，我总以为宽容只不过是一种对别人的表现而已，没什么大不了。可是事实证明，宽容在现实生活中真的很有用啊!记得有一次，我和同学在追跑，我不小心撞到一个小孩子。这时，他的妈妈走了过来，我想肯定要被骂一顿，便急忙和那位伯母道歉，谁知，那个伯母说：“小朋友，没关系，以后走路小心点，不要乱跑。”伯母那婉转动听的声音，那和蔼和亲的面孔，我一辈子也忘不了!
后来，一次我在专心致志的练钢笔字时，练得挺好看的，突然，一位同学把自己的文具盒一扔，刚好砸到我的手，笔油漏了出来，把我辛辛苦苦练得子给涂没了，只见那位同学在和我道歉道“对不起，我不是故意的。”我本来涌出很多要骂他的话，想起那位伯母，便全部吞了进去，我笑着说道：“没关系，以后小心点!”……我觉得宽容也不是那么难。
“用平常心对待他人和自己，是至高的精神境界。”钱理群先生如是说。一个小孩在墙上踹一脚，为什么只想到去责备他，而不去想想他就是以前那个生机勃勃的你自己呢?其实鸟鸣不是噪音，而是悦耳的歌声;其实落叶不是垃圾，而是“化作春泥更护花”;“其实黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的开始”。用一颗宽容之心去聆听世界吧!世界将会更美好，生活也会更有趣。慢慢的，我懂得了宽容。
我是属于那种不喜欢把忧郁挂在脸上的人，所以在常人眼里我一直是很坚强的，我也不想去破坏这个形象。于是在有忧虑悲愁时总喜欢把这种情绪倾诉于我的文字。
每个人的感情都有一个自然的倾向：总想把自己亲身的体验感染他人。通常都认为人的心灵是文字表达的唯一对象，其实人的性格也是文字的真实表达。
由于性格使然，自从与文字结缘，我的文字总是以朴素、无华的脸孔呈现给朋友们。但无论是什么，只要是我真正所思、真正所感、真正所知的，就想寻求我真正的表达方式。或许也正是这种随随便便的生活絮叨，竟让一些朋友喜欢上了我的那些瞎涂鸦。
一个素昧平生的朋友看了我的文字，给我留言说：“读你的文字是种启发，因为它记录了生活中那些点点滴滴的感悟，让人感动，让人激越，从你的文字中可以读懂人生。”
我笑了。感动、高兴之余是一种隐隐的愧疚。因为我知道，其实我也一直想把许多文字写得深刻一些，无奈水平有限不能如愿，还有一点就是有些过了的事我根本不想再去触及，所以在文字中我选择了回避，回避了一些自己的思想，只是用平淡的词句把之表达了出来。
有人说再真实的故事也要加以文字的修饰。可我却并没有进入到这个境界，而是随意地想到什么写什么，因此我的文字里总缺少了一些东西——精炼，多了另一层东西——朴实。
写到这里似乎感觉有点自吹自擂，可我确实有点得意。这份得意不是说我的文字写得如何好，因为在许多写手面前，我真的是小巫见大巫了。我的这份得意是因为文字让我结识了许多真诚的朋友。他们的一声问候，一脸微笑，一句安慰，一个鼓励，都让我勇敢地面对挫折，笑一笑，摔掉烦恼继续往前走。
曾经有一段日子，我的情绪很低落，文字也很伤感，朋友似乎感觉到了我的烦忧，纷纷给我送来关切的问候，有兄长般的鼓励，有姐妹般的开导，有知已般的询问：“你还好吗?”面对朋友们的关怀，我深深感动着，温馨着，我勇敢地告诉他们：“谢谢你们，我很好，请放心，因为在我的骨子里，坚强永远比脆弱多一点点!”
都说人生得一知足矣!在我的周围，有那么多的良师益友，那么些个知心朋友，我还有什么不满足的呢?而这一切都源于文字，是文字架起了我与朋友们亲切交流的桥梁。
人生的旅程是漫长的，所要遭遇的伤痛是众多的，不可避免的。但是我知道：文字依然是我喜欢的，我依然会沿着这条路走下去;朋友依然是我珍爱的，这份深情厚谊是我生命中一盏永不泯灭的明灯!
朋友，这熟悉而又遥远的名字，它如一阵风，轻轻沁入我们的心灵。它有时会像春风充满芳香，有时会像夏风，热烈激情，有时会像秋风忧郁缠绵，有时会像东风寒冷刺骨。在这个时候，友谊就在不知不觉中发生了。友谊，用生活中常见的名词来形容。它就像一杯水，一杯白开水，淡淡的，但是只要你稍加一点，糖，它就会变得甜起来。
可有的时候，我又觉得友谊这个东西有些千变万化。它有时像是一件衣服。紧了，不合适;松了，也不合适，要合身，穿的才舒服呢!
友谊，在生活中时常发生。
一位哲人曾说：“两个人共尝一个痛苦，只有半个痛苦，两个人分享一个快乐，却有两个快乐。”
一首诗，一片真，一丝最美的笑，一丝最纯的泪。两只紧握的手，两双聪慧的眼。两支相和的小夜曲，两颗纯真的心。在人世上，没有一个孤独的人，没有一朵寂寞的花……在这茫茫的人海里，难道你会永远听不到心灵的共鸣?你，莫非注定要在人世间子然一生，苦度风雨?交个朋友吧!就像小桥的流水，恰似高山的云海。她是浪花里一支激荡的.歌，是欢乐的延续……
朋友之间需要理解和信任。向你的朋友敞开心扉吧!向他或她诉说你心中的喜事，怒事，哀事，乐事，趣事吧!向你的朋友多献上一份理解或信任吧!假使让昨日的一片云，融化为今晨的朝露，让冷漠变成温情，让土地变的丰盈而肥沃。
摘掉一切虚伪的面具，向朋友展示出一个真实的自我。
友谊要用真爱扞卫，友谊就会义无返顾。没有真爱的友谊，就像一朵无蕊的鲜花，可以艳丽，却断无果实。没有友谊的真爱，就是粗砺的威迫，是强权而不是心心相印。
给我真正的友谊，给我一座用真爱筑成的大桥。
你愿意和我从此成为好朋友吗?
尽管有一副眼镜隔着，也能准确地感受到他注视的目光。那一刻，我算是感受到了父爱如“山”。
那天窗外灰蒙蒙的，没有一丝阳光，我坐在书桌前看平板电脑。突然我后背有一股凉意，头皮发麻，猛然转身看见了他，这似曾相识的目光，如一座大山压着我透不过气来。我突然想起了《五猖会》，不由地打了个激灵。我刚想说话，但那目光命令道：放下平板去学习！我用一种“宁死不屈”的目光盯着他，不满他的“专权”。他的眸子微微地震了一下，好像放出狠话：你试试！我攥着拳头来到书房里，我打开书，分明感受到了目光里的嘲讽。“你这样的，考不上大学的。”我的眼里有些泪花，交杂着怒火与不服，我不顾后果的瞪上去，发誓要考上名牌大学。他的目光依然有些冷酷，透着一丝威严与嘲讽，还有一层东西，但被怒气布满全身的我，却有些看不清。
我一直觉得那目光附在了我身上。当我的手伸向平板电脑时，那目光像利剑一样打在手上；当我的眼望向小说时，那目光像冰凌一样将我的眼逼回笔记本上；当我又想插上几句八卦时，那目光又如银针一样将我的嘴缝上。
天有不测风云，我拿着80分的试卷，想着开脱的台词，但是我知道就算我提前说好台词也会被那目光穿透一切。酒足饭饱，我开口了。但那目光注视的感觉不对，我一抬头，满是温暖的阳光。我打了个冷战，偷偷的`瞄了一下他，他没有注意我，而是讲起他的往事。我的眼里闪着光，听着他的故事：小时候上全托的幼儿园，想家躲在电杆后面，半夜在风中哭；穿补丁衣服被嘲笑；吃不饱晚上加餐；高中复读两年……我大胆地注视他的目光，里面没有了严肃，只有苦涩与慈爱。
那一刻，我读懂了他。他原来所做的一切，不是不爱我，而是怕我在人生路上像他一样再次受到伤害。
童年如一张画纸，染满了我年幼时的趣事、回忆。而我的好伙伴小正则是这幅画的画者之一。
小正是我从一年级结识到现在的“铁杆”好友。一头微卷又蓬松的黝黑长发，被她乖巧地束到脑后。一双机灵水汪的大眼俏皮地在娃娃脸上不停地扑闪着，仿佛又想到了什么笑话，准备与我分享。她的个子比我高些，却总是孩子般地和我嬉耍。
小正是个全面发展的优秀女孩。她不仅乐于助人，还喜欢和别人分享快乐。
我的成绩向来不如小正稳定，她也经常帮助我、安慰我。有一次，我的数学出乎了我所有预料地得了不及格。小正安慰我说：“这有什么，这次数学那么难，班上80%的人都没考好呢！我不也没上次好吗？别难过了，这次我们考得那么差，老师肯定会让我们重考的。我们做错了那么多题目，还要赶快把它改正过来呢！好了，我们一起去吧！”说着，她便拉起我，去找老师问错题的解题方法了。小正的一番话好像灵丹妙药，令我的情绪一下子就好了不少。
小正不但巧舌如簧，还很富有幽默感。
一次放学，小正和我一起回家。她忽然地“啊！”了一声，然后乐呵呵地对我讲她的一个突发奇想的笑话：“老张，世界上有东京、北京、南京，为什么唯独没有‘西京’咧？”我一脸不解地问了她，她嘻嘻地笑了几声，接着又用手捂着嘴笑，越笑越厉害。过了好一会，她才笑完了，扭头对我笑着说：“被唐僧取走了呀！”我恍然大悟，此‘经’原来非彼‘京’呀。”见她还在笑着，我也不禁笑了起来，上午上课的.疲劳仿佛都随着小正的笑话一起消失在了我们的开心里。
小正总是会把他的开朗、活泼、快乐传递给我，帮助我，和我一起度过愉快的童年时光。她好像握着马良的神笔，沾着炫丽的色彩，为我的“画”描绘出一道道美丽的彩虹。
读你，老师，我要读懂你。多少个白天，你教会了我们知识；多少个夜晚，你辛勤地备课。是的，老师，多少节课时的学习，我读懂了你，你的辛勤、教诲。
记得一次，我们测试考得极差，连一向以语文为强项的我也不得不屈居于85分以下。你平静地讲评完试卷后让我们自行订正，而你却轻轻走到走廊上。我注意到，你眼角挂着泪，回来时，你眼睛红红的，鼻子也红红的，宣布下课。下课后，我和几个细心的女孩去了办公室，果然，你在哭。你知道吗？我们的心也在痛，也在哭。
第二天，你照样站在讲台前认真透彻地为我们这群“不肖子弟”分析课文。看着你设计精巧的板书与淡淡的眼圈，听着你那流利的文章分析，我明白了，你昨晚又熬夜备课了。
这堂课的效率极高，一些平时好动的学生，今天也出奇的乖，不知他们是否也懂了你？下课时，你露出了欣慰的微笑。
我虽已毕业，但那颗被你的教诲深深滋润过的心仍记得你。读你千遍万遍，也有我的思念。你的教诲，你的用心良苦，你为我们付出的一切，我都读懂了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，相信你现在仍在默默地奉献着吧。你的循循善诱将会有更多的人读懂，更多的人懂你。 指导教师：韦亚芹
小作者以“至情”来打动读者，全文扣住“读懂”展开，以细腻的感情，细致的笔触去感受老师的良苦用心，去描写“我”一步步读懂老师的过程。
世界上最伟大的感情有三种：亲情、爱情和友情。但通过一件事以后，我更懂得了友情的可贵。俗话说：”在家靠父母，出门靠朋友。“这是我最好的朋友教给我的。
在小学时，我有一个非常要好的朋友，六年中和我形影不离的朋友。虽然偶尔会吵架，但我们的心是连在一起的。
我在五年级时，陷入了人生中第一个低潮：和母亲吵架、作业经常不完成、考试排在倒数。在老师眼中，我不再是那个天真活泼、学习优异的小女孩，而是一个彻头彻尾的坏孩子。谁也不理我，谁也不跟我玩，只有她一直陪在我身边，陪我度过那不堪回首的日子。
在一个星期四的放学时间，我被老师留了下来，接受我人生中第十八次没完成作业的批评。她只是看了我一眼，就走了。不过，我也无瑕顾及到她。当我哽咽着从教室出去时，已是黄昏。我惊奇地发现她在萧瑟的寒风中等我，她一看我出来焦急而担心的表情豁然开朗，冻得通红的脸上露出些许笑容。我心里一阵感动，但还是没让我心情变好，就这么一路走，一路哭。
她刚开始，只是静静垂着头听着我哭。等我哭累了，她试探着给了我一张面巾纸，些许同情地对我说：“还好吧……“我点点头，心里温暖升级。她会心一笑，轻轻地说：”以后，我们一起写作业吧！“没有不情愿，只是安慰我。应该说，她会嫌弃我（她学习很好）但她没有，那一刻，我读懂了友情。
打那以后她经常帮助我，我度过了难关，笑容又浮现在我的脸上了！
她教给我不仅仅是对待别人的态度，还有那虽然微小却给我强大力量的友情。那天的画面，会永远铭记于心。谢谢你，友情。