参观动物园作文11篇
今天，我和爸爸去参观漳州动物园。一进门，就看见园里游人熙熙攘攘，三个一群两个一伙。他们有的和我们一样刚进这原始森林一般的动物世界，有的正兴致勃勃地欣赏着，有的已经参观完毕正恋恋不舍地回家。
动物园正中有个小岛，树木成林，绿草如茵，和陆地之间横跨着一座石桥。小岛四周环绕着清澈的水，一群鸳鸯和一只野鸭在水里快活地嬉戏。这时，岛上另一只野鸭摇摇摆摆迈着方步下水去找它的同伴。可不知道为什么，三四只玩着正欢的鸳鸯看见了，紧追它不舍，像是和野鸭有深仇血恨似的。野鸭吓得魂飞魄散，连羽毛上的水都顾不得抖一抖，一口气爬上岸。一只像是头目的鸳鸯也跟着追到了岸上，追了好一阵子，才停止攻击，转身慢慢向正在水里“嘎嘎”地向它千呼万唤的!
今天我和爸爸一起坐公交车去动物园，过了很久动物园到了。
到了动物园以后爸爸还想起一件事，就是刷第二课堂，然后爸爸就在进动物园门的时候问了一下动物园的管理员，问这里能不能刷第二课堂，管理员回答这里不能刷第二课堂，因为他们那里的刷卡机坏了。他建议我们到旁边的少儿公园去刷卡，因为那里的刷卡机没坏。我们就去旁边的少儿公园去刷卡了，那里的刷卡机真的可以用。刷完卡后，我们问了可不可以从少儿公园去动物园，他们说可以，然后我们就进去了，看到了很多的游乐设施。我们没有玩游乐设施，就直接进了动物园。进了动物园以后，我跟爸爸说要去看蛇，但是爸爸不知道蛇在哪里，于是他说就去找找。我们一路上看到了老虎、豹子、小浣熊，小浣熊打打闹闹的样子很可爱，还见到了长颈鹿和小海豹。然后爸爸就看到了一个指路牌说看爬行动物往右边走，我也看见了路牌上有歪歪扭扭的蛇的图案。我就拉着爸爸往那边走了，我们真的看见了一个大馆，我们就走了进去，看见里面热闹的不行，我们看见了眼镜蛇、大蟒，还有竹叶青和白蛇，不过白蛇躲起来了，我们不知道它在哪了。
看完了，我们就回家了，今天真是开心的一天。
昨天，我们一家人到动物园玩。我兴高采烈地来到动物园。一进门，哇，这个动物园好大呀！我们看到了猴子，猴子们有的给自己的同伴找虱子，有的在荡秋千，还有的在吃果子。其中一只猴子走到我面前，好像在问我有没有果子吃？我想了想，记得包里还有几根香蕉，这只猴子激动起来，正要拿的时候，突然，一只调皮的小猴把我手中的香蕉夺走了，吓了我一大跳！我们还看了孔雀、河马等。我最喜欢孔雀了，我还看见孔雀升屏了呢！孔雀真伟大！去动物园真开心！
今天，我和爸爸去参观漳州动物园。一进门，就看见园里游人熙熙攘攘，三个一群两个一伙。他们有的和我们一样刚进这原始森林一般的动物世界，有的正兴致勃勃地欣赏着，有的已经参观完毕正恋恋不舍地回家。
动物园正中有个小岛，树木成林，绿草如茵，和陆地之间横跨着一座石桥。小岛四周环绕着清澈的水，一群鸳鸯和一只野鸭在水里快活地嬉戏。这时，岛上另一只野鸭摇摇摆摆迈着方步下水去找它的同伴。可不知道为什么，三四只玩着正欢的鸳鸯看见了，紧追它不舍，像是和野鸭有深仇血恨似的。野鸭吓得魂飞魄散，连羽毛上的水都顾不得抖一抖，一口气爬上岸。一只像是头目的鸳鸯也跟着追到了岸上，追了好一阵子，才停止攻击，转身慢慢向正在水里“嘎嘎”地向它千呼万唤的伙伴踱去。野鸭回头一看，鸳鸯不追了，松了口气，转身又大摇大摆地准备下水。我心里暗暗想：“野鸭怎么还敢下水啊？莫非它以为鸳鸯是被自己吓跑的，如今还想再去吓唬吓唬鸳鸯吧。”只见野鸭悄悄地游到刚才追自己的那只鸳鸯头目身边，趁其不备，往它身上使劲啄了一下。鸳鸯吓得猛一回头，看是野鸭，气得给它来一顿穷追猛打，野鸭吓坏了，不仅魂飞魄散，连羽毛都竖了起来，一溜烟地逃跑了。鸳鸯见此情景，也不再追追究，继续和它的伙伴聊起天来。这时，我恍然大悟，自言自语地说：“原来是野鸭自以为是，喜欢无事生非，先去啄鸳鸯，怪不得鸳鸯好象和它有仇呢！”
沿着小路走上去，我来到一个养鸵鸟的园子。鸵鸟好高啊，个子比爸爸的还高出许多呢。一只鸵鸟见我在笼子边，情不自禁地跑了过来。我以为它要跟我亲热，伸出手准备摸摸它。谁知事情不妙，它居然张开扁扁的嘴巴，猛地一口把我的手咬住。我大声喊：“哇，好疼啊！”急忙把手拉出来，疼我直往手上吹气。可我不可泄气，接着从地上拾了一些游客喂鸵鸟剩下的草，我的手刚伸笼子里，一只鸵鸟张大嘴巴，我眼前出现刚才那只鸵鸟咬我的情景，把草一丢，就把手伸回来，草正好落在鸵鸟的嘴里。爸爸在一旁笑着说：“哈哈，来了个灌草高手。”我气得吹胡子瞪眼睛，又无可奈何。
漳州动物园的动物还有很多很多，等着你们去细细观赏呢！
前几天，我和爸爸妈妈，还有几个我的好朋友一起去了野生，那里动物成群。
我们首先去看了长颈鹿，还去给它喂食了呢!我发现长颈鹿总是不低头，为什么呢?原来，长颈鹿天生就有高血压，只要一低头就会头痛。难怪它老是不低头呢!给鸵鸟喂食也很有趣，妈妈告诉我，给鸵鸟喂食要把食物丢过栏杆。我看见有一边只有一只鸵鸟孤零零地站在那。于是我跑到它那边，给它喂食。别的鸵鸟见了，也都跑到我这里来了!
紧接着，我们来到了野兽区，我先看到了熊馆，可惜因为熊是夜行动物，所以没看到。然后是狼区，尽管狼是夜行动物，但我们还是看到了两只狼。接下来是豹区、虎区、狮区。我看到了几只豹，它们正在睡觉呢!我也看到了几只狮子，好像是太饿了，都开始吃草了。我还看到了几只老虎，三只三只地睡在亭子里。我想，一个亭子就是一家吧?
我们还去了鸟林，我一进鸟林，就看到了一只鸟，它的嘴里好像有什么东西，一动一动的。我看见旁边写着：鸟妈妈在孵宝宝，请勿打扰。这时我才知道，它嘴里的东西就是它的宝宝呢!
最有趣的是和鹦鹉拍照，我挺胆大，但一起去的瑶瑶妹妹不敢，后来在她爸爸的劝说下终于敢去拍照了。但鹦鹉好像不听话，总是扇动着翅膀，最后还是被管鹦鹉的阿姨制服了。然后我和一起来的几个好朋友跟鹦鹉合了影，才离开。
野生动物园真有意思，以后有机会我还要去呢!
一、设计思路
2-3岁幼儿在思维方面开始能用词对一类物体的比较稳定的主要特征进行概括。随着经验和语言的发展，渐渐产生了，带有最简单的游戏活动。
在语言方面，2-3岁是口语发展的关键期，语言进步很明显，在他们的身上可以看到学习语言的高度的积极性――他们喜欢听他能听懂的童话故事、诗歌、喜欢跟成人说话，能记住一些内容，也就是说，儿童不仅能理解跟直接感知事物有关的语言内容，而且能理解描述他们所熟悉的。但不能直接感知事物的叙述性的语言。从2-3岁时，语言的概括作用和对行为的调节作用都明显地发展起来。为此，应该注意与给幼儿以语言交际的机会。所以我设计了这节课，参观动物园。
二、教学内容
游戏：参观动物园
三、教学目标
1、学习响亮地发出zh、ch、sh、
2、复习巩固对动物玩具(狮子、公鸡、鸭子、小鸡、大象)名称及外形的认识
3、学习短句："这是×，×是(有)。，我喂×吃东西
4、体验游戏带来的快。
四、教学准备
1、各种动物玩具若干
2、积木若干块，围成"动物园"
五、教学重点难点
一边喂小动物，一边说：这是×，×是(有)。、我喂×吃东西。
六、教学过程
(一)、出示个别动物玩具，请幼儿说出玩具名称和主要特征
1、大象提问
(1)、这是什么?(大象)
(2)、大象的鼻子是什么样子的?(长长的)
2、狮子提问
(1)这是什么?(狮子)
(2)狮子头上有什么?(有长长的毛)
(二)出示事前用积木围成的"动物园"
老师每拿出一样动物玩具，就请幼儿说出名称及特征，然后放在"动物园"
(特征不明显的不必讲特征，只讲名称)
(三)喂动物
1、老师说："小动物肚子饿了，要请小朋友喂东西给她们吃，上来喂的小朋友要讲一句话，如要喂公鸡，你就说："我喂公鸡吃东西."说完就把吃的东西放在公鸡的笼里。
2、发给喂食的幼儿一块积木，让幼儿分组排队上前喂食
3、每个动物可先后接受几个幼儿喂食
(四)小的动物吃饱了，下次我们再喂。
放假的时候，我和妈妈去了广州的长隆野生动物园。一进大门，我就听到了愤怒的老虎叫声，我慢慢找到了高高的虎山，老虎突然从茂盛的草丛中跑了出来，它看起来非常生气，张着大大的嘴，它的牙尖尖的，看起来很厉害。
我们走过一座弯弯的小桥，就看到了温柔的大象。大象正在跟着歌曲舞蹈，大象跳起舞来很可爱，我也情不自禁地跟着它一起跳了起来。它觉得我侵占了它了地盘，就用它长长的鼻子卷走了我，大象的力气可真大呀！我差点就没气了。
从象馆出来，我们又去了鸵鸟屋。鸵鸟的脖子很长很长，我心想它的脖子可以和长颈鹿的比一比，看谁的更长。可是它为什么要把头埋进沙子里呢？它是不是害羞了？还是在听远处的声音吗？我心里有许多问号。
天黑了，我们恋恋不舍地回家了。在路上我想，有机会我还要去长隆野生动物园。
我家是个动物园，里面住着许多“动物”，大家都会问：“家里怎么会是动物园呢？”现在我就来给大家介绍我家的动物园吧！
我爸爸是一只勤劳的蜜蜂，他特别喜欢劳动，每次都是他买菜，还争着要自己做饭，吃完饭还负责洗碗呢！除此之外，他还会做很多家务。有一次，妈妈说：“我要洗衣服啦！”话音则落，爸爸就像风一样“飞”到了洗衣机前面，“现在，什么家务活都给我来干，我是个大男人，要做出男人的`样子！”爸爸拍着胸脯神气地说。妈妈没办法，只得勉强答应，爸爸快活地洗起了衣服！
我妈妈是一只麻雀，她特别爱唠叨，垃圾没扔就唠叨，地脏了也唠叨，饭没吃完也唠叨，没穿拖鞋又唠叨，整天唠叨个没完。有一次，我正做着好梦呢，忽然“砰”地一声，妈妈开门闯入，我从梦中惊醒，眼睛都还没睁开，就听到妈妈喊：“快起床，快起床！”我慢吞吞地坐了起来，睁开蒙蒙的眼睛，刚想伸个懒腰，妈妈又喊道：“愣着干嘛？快点穿衣服！”穿好衣服的我，正在穿拖鞋，妈妈又唠叨：“快点洗脸刷牙，不然要迟到了！”牙都还没刷好，妈妈又开始唠叨：“速度快点！赶紧吃早餐！”“鞋子穿快点，电梯要赶不上了……”我每天都在妈妈的唠叨声中度过。
我是一只可爱小兔子，不但喜欢吃蔬菜，每天还开开心心、蹦蹦跳跳地，爸爸妈妈总说我是家里最无忧无虑的开心“精灵”。
我家真是一个快乐的“动物园”，我爱我的“动物园”！
今天，学校组织我们参观温州动物园。
动物园里的动物真多啊。一进门就听到清脆悦耳的叫声。我循声望去，哦，原来是路旁有各种各样漂亮的.鸟儿呢！尤其是那只骄傲的鹦鹉，它穿着一身五彩斑斓的衣服，随着音乐，迈着舞步，可神气了！
还有那长颈鹿，原来是那么高大的；大嘴鸟的嘴巴比它身体还大；黄金蟒的颜色真好看，想披了一件黄金甲；小松鼠是那么机灵小巧……
我们一路看来，一路叽叽喳喳地惊叹。接着，我们来到了表演馆。里面座无虚席，我想动物表演一定很精彩吧！第一个节目是狮子老虎同台表演滑滑梯。老虎抖擞了精神，很熟练地滑了下去，两只老虎争先恐后地滑下滑梯，大家欢呼拍手。后面的狮子却害怕了，狮子长得威武，想不到它也胆小。哈哈，真是“人不可貌相”。后来我们观看了海狮表演，可爱的海狮技艺很高，欢快地顶着球。哎，真可惜没和它们合影呦！
参观动物园，真是一件开心而又长见识的事！
我们在实践基地的第一节课就是去参观动物园，我真是难忘啊！
吃早餐的时候教官让我们多吃点，因为今天我们要步行20里路，我一听，吃了一惊，心想：20里啊，太太太远了吧！不知道我这个小身体能不能坚持到最后啊！直到出发了我才知道我们不会走那么远的路，是要去动物园呢，吓死我了！
一听到动物园我高兴极了，我从小就喜欢小动物，一路上我蹦蹦跳跳，和同学们叽叽喳喳交谈着可能要见到的动物，很兴奋。
果然，来到动物园里到处都是惊喜。一走进动物园大门，我就看到一个很大很大的笼子，笼子的正前方写着三个大字一一“百鸟园”。走近百鸟园，就能听见叽叽喳喳的鸟儿鸣叫声，看到许许多多白色的小鸟和黑色的小鸟自由自在地飞来飞去，在笼子里翩翩起舞，真像一个个美丽的.小女孩在进行歌舞比赛啊。我们趴在笼子的边缘朝里面看，百鸟园的鸟可多了，有孔雀、小鹅、白鹰，还有很多我们叫不出名字的，种类繁多，姿态各异。走到小河岸边，听到了白鹰飞出水面的声音，还有鸭子在湖里抓小鱼吃，它们的脖子一伸一伸的，不知道是不是真的捉到了小鱼，反正，看到鸭子的这个样子，大家都哈哈大笑，可开心了。
教官告诉我们动物园里有一只大熊猫，它可是欢欢的后代，听到这个消息，我们连忙要求去看大熊猫。来到熊猫馆，在一座假山后，真的有一只黄黄的可爱的小熊猫，它黑黑的眼睛，白色和黑色的身体让人一看就想抱一下！它懒洋洋地坐在地上，黑黑眼圈中间的晶亮亮的小眼睛盯着我们看，真好玩。
我们看到的第三种动物是白白的狐狸，来到狐狸山，我就看见了一只狐狸在吃早餐，你看它那又小又尖的小嘴巴，可以把一些很大的肉块吃到肚子里。我还见到了一种很像野猪的动物，可是和野猪有一个不同点就是他们的后背上有很多尖尖的东西。它们身上还可以发出一种让人发困的气体，我只闻了两口就不想走路了。
动物园之行真是让我难忘！
周日，爸爸和妈妈带我和弟弟一起去动物园玩，我们到了动物园，买了门票就进去了。
一进门，我们就看到了国家一级保护动物――大熊猫。他好像身穿白色的背心，它的脸蛋、胳膊和腿都是黑色的。我最喜欢它开心的时候，因为在它开心的时候很可爱。
我们在往前走，我们看到了调皮的猴子。它就像穿着棕色的外衣，它好像要去拿我妈妈的手机，妈妈看见了赶快把手机拿走。但是机灵的猴子看到爸爸的手机了，又飞快地跑过去，差点被那只调皮的猴子拿走了，爸爸一个转身躲开了。那只调皮的猴子最终把我和弟弟手里的东西一下子都给抢走了，又调皮的叫着好像在说：“你们真笨呀！”
小朋友们，你们喜欢小动物吗？我非常的喜欢小动物，快来动物园玩吧！