建党100周年创意活动方案精品(精华4篇)
一、指导思想
为纪念建团周年、五四运动周年,进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,培养他们良好的`生活方式,结合小学团支部工作实际,定于20年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:
二、活动主题
薪火相传,永葆青春
三、活动时间
20年4—5月
四、活动内容
(一)青春的接力(4月15日)
组织团员青年采访老党员、老教师,传承和发展他们的优秀作风,将宝贵的精神财富代代相传。
(二)青春的风采(4月29日)
组织团员青年开展社团培训,参观梧桐美术馆,进行陶艺制作,体验中国传统文化,陶冶艺术情操,丰富精神文化生活。
(三)青春的承诺(4月29日)
开展老团员离团仪式,重温入队誓词,践行青春誓言。
(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)
走访退休教师,送上关怀与祝福,为他们在教育事业上做出的贡献表示感谢。
一、比赛时间、地点、参赛人员
时间:2021年6月23日下午两节课后
地点:校党支部活动室(多媒体1室)
参赛人员:1980年12月30日以后出生的党员老师。
二、比赛要求
1.各参赛党员对此项活动要高度重视,精心准备,认真练习,按时参加参赛;
2.各参赛党员要正规着装,遵守纪律、听从指挥。
三、比赛安排
1.评委:
2.朗诵形式:单人朗诵。(需要音乐及PPT的,党员自行准备好)
3.时间要求:朗诵控制在3-5分钟。
4.奖项设置:比赛设特等奖、一等奖和二等奖。(视比赛情况定名额)
四、比赛准备:
1.场地布置、打分表和纸签准备:
2.摄影:(每人至少一张照片)
3.多媒体设备、全程摄像:
4.在比赛开始前把音乐或PPT拷入电脑。
5.录分及计算均分:
五、比赛流程
:00,各参赛党员到比赛场地签到,领导及评委入场;
:05,各参赛党员按照抽签顺序候场;
:10,主持人宣布赛场纪律和评分标准;
:15,比赛正式开始。
六、比赛评分标准
1.诗歌内容(1分):
红色经典诗词,诗歌作品内容健康,积极向上,符合要求范围,感染力强
2.仪表仪态(2分):
衣着得体,与作品内容相协调(分)
精神饱满,姿态自然大方(1分)
表演能与朗诵融为一体(分)
3.朗诵技巧(7分):
(1)感情饱满真挚,表达自然(2分)
(2)吐字清晰,普通话标准,正确把握作品节奏,韵律明显(1分)
(3)能正确把握作品内涵,声请并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(3分)
(4)很好地把握时间,控制在5分钟之内(1分)
七、打分方式
1.本次大赛为十分制,去掉一个分,去掉一个最低分,所得平均分为该选手的最后得分。
2.评委打完一选手得分,就把分数传给录分人登记,及时计算平均分。比赛完毕,统计各选手排名情况,确定奖次。
八、赛场纪律
1.各参赛党员按时到达现场签到并抽签,不可擅自离场;
2.比赛期间,每个参赛党员衔接紧凑,不得出现空位情况;
3.各参赛党员遵守会议室的规定,保持环境卫生,不乱丢杂物;
4.各参赛党员要本着“团结、友谊”的精神,服从评委,如有疑问可向评委会反映。
一、比赛时间、地点、参赛人员
时间:年6月23日下午两节课后
地点:校党支部活动室(多媒体1室)
参赛人员:1980年12月30日以后出生的党员老师。
二、比赛要求
1.各参赛党员对此项活动要高度重视,精心准备,认真练习,按时参加参赛;
2.各参赛党员要正规着装,遵守纪律、听从指挥。
三、比赛安排
1.评委:
2.朗诵形式:单人朗诵。(需要音乐及PPT的,党员自行准备好)
3.时间要求:朗诵控制在3-5分钟。
4.奖项设置:比赛设特等奖、一等奖和二等奖。(视比赛情况定名额)
四、比赛准备:
1.场地布置、打分表和纸签准备:
2.摄影:(每人至少一张照片)
3.多媒体设备、全程摄像:
4.在比赛开始前把音乐或PPT拷入电脑。
5.录分及计算均分:
五、比赛流程
:00,各参赛党员到比赛场地签到,领导及评委入场;
:05,各参赛党员按照抽签顺序候场;
:10,主持人宣布赛场纪律和评分标准;
:15,比赛正式开始。
六、比赛评分标准
1.诗歌内容(1分):
红色经典诗词,诗歌作品内容健康,积极向上,符合要求范围,感染力强
2.仪表仪态(2分):
衣着得体,与作品内容相协调(分)
精神饱满,姿态自然大方(1分)
表演能与朗诵融为一体(分)
3.朗诵技巧(7分):
(1)感情饱满真挚,表达自然(2分)
(2)吐字清晰,普通话标准,正确把握作品节奏,韵律明显(1分)
(3)能正确把握作品内涵,声请并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(3分)
(4)很好地把握时间,控制在5分钟之内(1分)
七、打分方式
1.本次大赛为十分制,去掉一个分,去掉一个最低分,所得平均分为该选手的最后得分。
2.评委打完一选手得分,就把分数传给录分人登记,及时计算平均分。比赛完毕,统计各选手排名情况,确定奖次。
八、赛场纪律
1.各参赛党员按时到达现场签到并抽签,不可擅自离场;
2.比赛期间,每个参赛党员衔接紧凑,不得出现空位情况;
3.各参赛党员遵守会议室的规定,保持环境卫生,不乱丢杂物;
4.各参赛党员要本着“团结、友谊”的精神,服从评委,如有疑问可向评委会反映。
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一、活动目的
弘扬爱国主义精神,激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感,营造活泼向上的校园文化,让每个孩子在活动中展现风采、在参与中体验成功,幸福快乐地成长。
二、活动主题:“童心向党欢庆建党xx周年”
三、活动时间和地点:20xx年7月1日学校操场
四、活动对象:全校学生
五、实施步骤
1、5月初,成立合唱活动组委会,制定方案。
2、5月下旬,宣传发动,组织工作。
3、6月初,各班进入实质性的训练。
4、7月1日学校合唱比赛。
六、活动要求
(一)赛场要求
1、为保证比赛的有序进行,各参赛队须听从工作人员的指挥,比赛前由领队整队入场(提前半小时),按指定位置就坐。
2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等,营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。
3、尊重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,影响评委评判,否则将扣掉本队最后得分2分。
(二)比赛要求
1、歌曲表现形式积极向上,适合小学生风格。
2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。
3、合唱队员、指挥表演准确,与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。
4、精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。
5、一至三年级参赛各队的指挥不作要求,四至六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。
6、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
七、奖项设置
各年级评出最佳合唱奖1名,其余均为组织奖。
八、比赛歌曲要求:
1、节目内容:以歌唱祖国、歌唱家乡、歌唱幸福生活为主题的歌曲组织学生开展学唱传唱活动,体现爱党爱国爱家乡的崇高理想和信念。
2、节目形式:共演唱两首歌曲。必唱歌曲一首(一至二年级除外)、自选歌曲一首。
3、节目时间限定:每个节目时间最多不超过5分钟,总共时间10分钟以内。三至六年级的必选歌曲为《少年先锋队队歌》。一至二年级可根据学生的年龄特点选择合适曲目。
九、活动人员分工
副校长室负责活动的设计与策划。
负责节目主持。
后勤处负责奖品奖状的准备,幕布喷绘等相关物资保障。
办公室负责拍照和进行活动信息的发送。
负责全程摄像。
负责音响和音乐伴奏。
负责统分。