实用描写春天的作文500字7篇(描写春天的作业500字)
春天是一年中最美的季节，也是我最爱的季节。天气变暖了，万物复苏了。春姑娘迈着她那轻快的脚步悄悄地来到我们身边，为我们描绘了一幅幅美丽的图画。瞧，我家附近的花园也变魔术似的换上了新装。
清晨，我迎着徐徐的清风来到了美丽的花园，阵阵清香使人神清气爽。那竞相开放的花儿直扑眼帘，黄的似金，红的像火，白的如雪……真是色彩斑斓，五彩缤纷。蝴蝶妹妹也来赶趟儿似的，她们毫无顾忌地在我面前翩翩起舞。看着看着，我仿佛也是一只花蝴蝶了。我穿着美丽的衣裳，尽情地在花间流连，这儿闻闻，真香!那儿摸摸，很嫩!
花儿的叶子嫩嫩的，当我抚摸她时，她就立刻跳起了欢快的《圆舞曲》欢迎我呢!一只鸟儿飞来了，放开喉咙唱起了优美的《春之歌》，也不忘我打招呼哦!水池中的鱼儿们正在捉迷藏，玩得可开心了。鱼儿们一看到了我，都吹起了美丽的泡泡邀请我。就连那些青青的小草都从地下探出了小脑袋，草上露珠晶莹，闪闪发亮，就像一粒粒晶莹剔透的珍珠。我歇息在大树爷爷的旁边，大树爷爷就用那绿绿的大伞为我遮阳蔽日。真是“春把大地回，人在画中游。”
花园里的孩子渐渐多了。只见一位小朋友跑到花从的旁边，情不自禁地伸手去采一朵漂亮的花儿。就在这时，被一位阿姨制止了。小朋友不以为然，说：“这花太漂亮了，我就采一朵花，有什么关系呢?”阿姨笑着对小朋友说：“孩子，你采一朵，他采一朵，结果会怎么样呢?”阿姨又说：“花儿是春姑娘送给我们的礼物，是用来装扮我们大地的。如果人人都去采一朵，那么花儿不就都被采完了吗?”小朋友点点头，便不声不响地离开了。
啊!我爱这春天的花园，更爱这迷人的春天!
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”
这歌声，在我们班前天的一节语文课上再次响起。
那天，我们适逢上语文课，师生正在津津乐道着一篇文章，忽然，一只小燕子飞进了我们班教室内，闯进了我们的眼帘，紧贴着班级天花板横冲直撞起来。
全班沸腾了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊赶快关门，有的喊快把所有的窗户打开。
这时，老师也停止了讲课，任由我们看着那小燕子惊慌失措的样子。同学们久久地被吸引了，所有的眼睛齐唰唰地跟着那小燕子转来转去，静静地注视着，全体同学的心似乎都突突地跳着，为小燕子担心，着急。时而还停在电风扇上，唧唧地叫两声。
正当同学们静静等候的时候，突然，老师问我们：同学们，春天在哪里。同学们一下子又砸开了锅：在这里；班级里；在大地里；在农民的汗水里；在书本里；在老师的眼里；在燕子里。回答之声此起彼伏，这时候，有个女生轻轻地哼起了歌：春天在哪里呀，春天在哪里——于是，全班也跟着轻快地哼了起来。就连老师也跟了我们唱着。
伴随着悠扬的歌声，小燕子还在盘旋着。不过，这时，已经不再向先前那样惊慌了，好象还恋恋不舍的样子。
过了一会儿，小燕在终于找到了窗口，飞了出去。同学们的眼睛跟随着小燕子，飞出了教室，飞进了大地，去寻找着春天。春天在校园的芒果树的花香里；春天在远方的工厂的轰鸣声里，春天在广阔的大地的绿阴里——下课时，老师临时布置了一道作文题：春天在哪里。
我想：春天在那小燕子的唧唧声里。
现在人类对大自然的破坏日益加重，在科技发达的今天，除了在歌厅、酒吧里有一点让人暂时忘却烦恼的乐趣，其他生活已经索然无味了。
在一个周末，风和日丽，我约好友一起去找春天，而他却断然拒绝了：“开玩笑吧？污染这么严重，我们去找春天，真是笑话！”我被他一席话深深震撼了！是啊，在我的家乡，污染已经很严重了，要去找春天，谈何容易？但我还是独自一人，兴致盎然地踏上了寻春之路。
一路上，建筑工地上机器的轰鸣声、柏油马路上汽车的喇叭声不绝于耳。小跑了好一阵子，我才离开了喧闹的城市，来到了郊外。虽说是郊外，但也有许多被挖开的山石暴露于碧野之中，使这本来绿意盎然的山地变得满目疮痍，伤痕累累。费了好大的劲，才找到一块没有被“伤害”的小山坡。我躺在草坪上，仰望天空，嘴里叼着一根狗尾巴花，不知不觉陷入了沉思。
这几年来，虽说故乡经济发展迅速，但能看见的绿色却越来越少了，代之而起的是“大型商业房”、“花园小区”、“商业广场”等建筑群。建筑业的飞速发展疯狂的吞噬着绿色植物的家园，但有些规划区的建筑却因为“资金不够”、“拆迁安置”等问题没有得到妥善解决而中途夭折了。这时，绿色植物的家园已经被毁，它们无家可归，它们欲哭无泪，结果导致了土地荒漠化。人们一边破坏土地，一边却又在呼吁“保护森林，留下绿色”，这算怎么回事呀！
在科技发达的今天，经济发展了，生活提高了，但绿色却减少了。失去的春天是不会再回来的！
我想着想着，突然，一声挖土机的轰鸣打断了我的思绪，我无心再呆在这里了。
哦，春天，你在哪里？
寒冷的冬天虽然过去了，但是它给我们带来了一节美好的礼物 ——春天。春天的脚步悄悄了接近了我。你会发现我们身边许多都变了。
地面，你会很吃惊，那弯了腰，筋疲力尽的小草变成了生气勃勃的青草，可以说是“焕然一新”呀!路上两侧，还开着星点般的小花;还有那湖边长长的垂柳，大家争先恐后的装扮自己，好晚上和大家一起玩呢;偶尔还可以看到一群机灵的小麻雀，叽叽喳喳，湖面那高声的演唱家“青蛙先生”和“绿仙女”——蜻蜓，“粉姑娘”——蝴蝶：两个舞蹈家也来参加这群合唱队，真是载歌载舞啊。傍边的湖水也没闲着，也给他们唱轻调，湖水“啦—啦—啊~~”“咕—咕—咕~~”真是一片热闹的情景呀!
天理也是一片勤劳的笑声：农民伯伯那是一个高兴，愉快地拿着种田的工具高兴来到田里，耕田，播种，农民伯伯耕田的耕田，播种的播种，还唱起小曲，春天真是又让农民伯伯高兴也让他们动气双手。阳光照在身上，那是和慈母般的温暖似乎是没有差别。
你说地面上这么热闹，天上也是不是很热闹呢?那当然。整天燕子和大雁比个不停，“春天相当于是我的出生的那天，它给我美好的生活。”燕子带着感激地说。这是大眼迫不及待地说：“我觉得春天相当于是我的父母，因为春天是让我们最不会受到折磨的一个季节。”“我觉得……”“我觉得……”两群的队长，嘿，整天比个不停，看来天上的确很热闹的。
春姑娘，春仙女，你能让到处充满了欢天笑语，我也终于懂得了人们为什么那么热情地赞美你——春天。
春天就这样悄悄的来临了。带着浓郁的大雾弥漫着整个大地，渗透到世界的每一个角落里。小草焕发长满了新绿，遍满天地，给春天的画布浸染着生命之色；花枝摇曳充满了生机，姹紫嫣红，遍满山野，给春天的画卷饱蘸着生命繁华；迷幻的花香沉醉在潮湿的空气里，婉转的鸟鸣散布到田野山林。草长莺飞，花红柳绿，像是在彰显着生命的神奇。这就是春天，繁花似锦，满园春绿，让我们真真切切感的受到春天的神奇与美丽。
当你还在忙忙碌碌的时候，睁开那暗淡的双眼，再仔细看一下春天，春天已经遍满了大地白茫茫的大雾，挂满树梢上鲜艳幼绿的嫩芽，爬满了墙头焕发鲜绿青苔。漫过高墙，高墙洒满郁郁的葱翠；漫过荒野，荒野里留下了一层一层的迷雾；漫过小山，小山染上了清淡清淡的草色；漫过天际，天边留下的散之不去的灰云……给这个天地的每一个角落注入了一丝丝淡淡的忧愁，生命的感伤。
喜欢春天里的雨，丝丝绵绵，缓缓飘落，轻轻的撒落在田野山林，淅淅沥沥。喜欢静静着感受着，那小雨在微风中悄悄的流逝。喜欢夜深人静里一个人倚在窗前聆听着雨声陶醉，守候着这雨声，我凝视着那迷蒙的天空，细雨细细地飘进了眼睛，感受着一个人的恬静。喜欢春天里的风，静静的在聆听，静静的在感知。如果生命能始终以这种姿态，我想我们将生活得很纯粹，变得很快乐。聆听着，守候着自己内心深处的那一抹感动，倾诉一个人的衷肠，感受着自己的悲伤与喜悦，缔造着一个人的伊甸园。
曾经幻想自己的生命是漫天飞舞的繁花，纷纷飘落，绚丽无比，飘满遍整个大地，让世界的每个角落都感受到我的纷飞与繁华。最后只剩下一个人静静的守候。一个人的世界如梦。
在我家门前，有几棵桃树，它们挺拔在那里，就像卫士守护自己的家园。
春天悄悄来临，桃树抽出了一些嫩绿的芽，清新而柔嫩，像一个个小娃娃，经过寒冬后忍不住跑了出来。
一阵阵春风拂过，枝顶有几缕嫩绿的新芽在空中摇曳，有几朵桃花已经盛开，花瓣与花蕊和谐地结合着，那淡红而极细的柱头好像戴着一顶小黑帽，在微风中轻轻摇摆，另几朵还是含苞欲放的花骨朵，清淡的'微红，宛如一只做工精细的花瓶，站立在桃枝上。
今天，这三、五朵虽没有引来风吟蝶舞，但它们仍就于这春暖花开的季节中，展示着孤独、寂寞的美丽。
桃树的枝干，不是很粗，奇崛而不枯瘠，颜色跟梅树相似，只是稍淡一点。
端午节过后，树上挂满了成熟的桃子，形状像心脏，拳头一般大小，桃子上长着一层青色的毛。这时，你可别贪嘴，它会刺到你的哦。如果你从树上摘下一个用清水洗净，然后咬上一口，那甜甜的果汁会让你感觉生活都是甜甜的呢！
桃树还具有坚强的品格。在狂风暴雨中，雨水打击着它，洪水冲刷着它，桃树挣扎着，飘摇而顽强。烈日炙烤着它，云雾缠绕着它，它都默默承受，安详而坚定。桃树的身体一天比一天强壮，桃树的一意志也一天比一天顽强！
时光流逝，桃树年复一年的为人们无私奉献着——花、果实，还有美丽。它从不埋怨别人，只是无怨无悔地把自己的一切奉献给人类。我不免想我们又为桃树回报了什么呢？我也要像桃树一样，从一根瘦瘦的树长成一根参天大树。我要像它那样，有坚强的品格，不被任何困难吓到。我要像它那样，无私奉献，不求回报！
桃树啊，你永远是启迪我的“老师”；
桃树啊，你永远是我坚强的“后盾”，
桃树啊，你还是我永远的“精神支柱”。
点评：小作者文笔活泼流畅，语言清新美丽，在咏物的同时，抒发了强烈的感情。多处运用比喻拟人等修辞，使文章生动形象，还有传神的细节描写，更是增色添彩，把桃树写活了。
时已冬末春初，校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿，但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色，嫩嫩的，水灵灵的，如同浸过了水。月季已长有半尺高，暗红而微透紫的叶子一片片上竖着，仔细研究起来，竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树，一树的白花，近观，如明灯挂树，远看，如雪似雾，心情随之平淡。
花园中小道上，来往师生已明显多了。芍药，这尊贵的花都不愿呆在地下了，试问还有谁愿天天闷在屋里？北风早就累了，宣布不干了，东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过，却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅，几只喜鹊停在树上，张开双翅，开成一道绝美的风景，连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边，匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不会刻意注视沙土，草原上，人们不注意走过的草。
一年之计在于春，万物于春时发芽、生长，对于学生，春更是一个学习的好时机。高三的学生，忙碌着最后的冲刺，恨不得一秒当成一分用。高二学生面临着将升入毕业班的压力，都说高一基础，高二关键，谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木？高一的学生还未很好适应，但又必须面对人生又一阶段。功课要学，而且还要学好，针眼大的时间，扎进去的都是一枚钉。学生如此，生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏，早已无了绿色，北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙，虽然看不出，它正忙着扎新根，忙着长新芽，但要不了多长时间，又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。