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激励作文600字【合集10篇】

2024-01-05 08:57:24综合

激励作文600字【合集10篇】

激励作文600字 篇1

  我在西餐厅里张望,很快就看见了一张幸福微笑唤我名字的脸。“在这里!这里。”母亲伸手招我过去。

  坐定,听母亲絮絮叨叨,大意就是你怎么又瘦了这么多,最近过得好不好,成绩如何,会不会有压力……诸如此类。

  我尽力牵动脸上肌肉让自己笑得十分愉快自然,对她说:“先点菜。”

  母亲恍然大悟,赶紧去点菜。一边点一边问我要不要多要些什么,嗓门很大,我十分尴尬地连声说不用。

  气氛渐渐变得自然起来。我开始慢慢有条理地与她交谈,谈到未来时我忍不住高兴地滔滔不绝起来,要一个人住,不结婚,旅行还有工作……说得这样开心,我忽然止住了,因为母亲的眼里流下泪来。

“头发弄到眼睛了。”母亲流着泪笑,望着她发红的眼睛,我心里忽然有些难过。

  母亲在我6岁时就丢下我和父亲离去,我不想说她带来的不快,但与她见面时心中却隐隐有憎恨。毕竟她就这样丢下我,让我很长时间都曾怀疑她根本就不爱我。

  可是……可是当看她落泪时我忽然明白,事情过去了这么多年,真正悲哀的是孤身一人的她吧?没有丈夫孩子,见面也是少之又少,对彼此的了解甚至不及班里不太熟识的同学。

  忽然间想拥她入怀,珍惜所有相处的一点一滴。

  她已经老了。四十出头的女人是否还可能找到终生的伴侣?更何况她已不能生育。

  她对我并不坏,殷切和关心以及长久不在而造成的不知所措我都能看到,但我从来都认为那是她欠我的,从来不曾想过珍惜。

  珍惜……看她用纸巾擦眼泪的时候我继续滔滔不绝。

  母亲啊,以后一起住一起旅行好不好?

  母亲啊,你是不是也过得很好没有压力?

……

  母亲啊,我爱你。

  所以我在心里悄悄承诺,要珍惜与你在一起的每一瞬间。

  把它们都铭刻在心底。

激励作文600字 篇2

  青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

  人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。

  这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

  也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都像是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,你就会觉青春的生命在静静延伸。

  生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的痕迹。我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……

  拥有青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,让我们高举爱国的旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩!

激励作文600字 篇3

  在我记忆的银河中,有许多难忘的事,它们就像颗颗闪烁的星星,点缀着我的生活。有一件事,让我终生受益无穷。

  那是一次英语口语竞赛,也是我第一次上台面对同学、家长的时候。由于紧张和害怕,我的心怦怦乱跳,好像怀揣着一只活蹦乱跳的小兔子。我脑海里不停地想,会不会搞砸了?忘词了?同学们会不会笑话我?……还没等我细想,比赛已经开始了,我的心跳得更厉害了,脚不停地抖动。等到我前面那位同学上台演讲时,我更加不安,面红耳赤,身体不安地躁动着,手心也出了汗。我竭力让自己冷静下来,脑海里一遍遍背着台词……“24号,黄子骏。”当老师清脆的声音在我耳畔响起,我才恍惚站起来,走向讲台。当我站在台中央时,我看到台下几十双好奇的眼睛齐刷刷地向我投来。这下,我更加不安,脊背上直冒冷汗,手也不自主地握成拳,心里对自己说:“要冷静,要冷静,你一定行!”我开始演讲了,但慢慢地,我发咽的声音变得柔和,僵硬的表情变得舒展。大家的目光是赞许的,这使我信心百倍。

  几分种后,我的演讲完毕,心中又是激动又是兴奋,像打翻了五味瓶。

“23号,刘樱,93、5分。”快报到我的成绩了,我紧握双拳,万分激动。“24号,黄子骏,97·5分。”啊!我高兴地差点蹦起来,这可是最高分啊!

  走在回家的路上,虽然是深秋,凉风习习,我却抑制不住兴奋。不仅仅是因为我夺冠了,而更重要的是悟出了一个道理:“任何时候都不能慌张,要沉着、冷静,才能做到最好!”

激励作文600字 篇4

“学如逆水行舟,不进则退”,在我成长的道路上也像逆水行舟一样,如果你不去努力的话就会退步,当你积极向上努力学习工作的时候就会前进。

  在我成长的道路上曾经取得了优异的成绩,数学、语文和书法获得省、市及学校的奖状和奖品。因此在我成长的道路上便有点占占自喜,成绩面前产生了骄傲自满。我记得三年级期未考试,数学我只考了76分,我班的平均分数都是78分,比平均分还少2分,老师批评了我,当时我的心情非常难过,无地自容。后来在老师和同学们的热情帮助下,同时向我提出了宝贵的意见,说我上课和同桌同学讲话,我下决心要改正缺点。后来,我认真听讲,每次考试都取得了很好的成绩,老师又表扬了我,同学们也赞扬了我。

  去年英语期中考试,我考了58分不及格,当我看见发下的卷子时,我低下头,有一种说不出来的滋味,非常伤心,都怪我平时没有努力的结果,这时我看见其它同学满脸笑容,我心里更有一种难言之语,因此我暗暗下定决心,我要向同学们一样努力学习,一定要将英语迎头赶上,因此我每日早上起床便读30分钟英语,功夫不负有心人,终于在今年英语比赛中我获得了三等奖。

  当我在成长的道路上绝对不是一帆风顺的,时时刻刻都会遇到困难,人生的道路是坎坷不平的,只要你努力战胜克服它,困难就会向你低头,胜利的曙光就会在你身旁。

激励作文600字 篇5

  在每个人的生命中,总有那么一两个人,用对于他们来说的一件小事使你感动,激励着你。——题记

  夜已深了,我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间,一件往事涌上心头。

  那时是小学六年级。星期五,班主任罗老师给我们布置了一篇作文,题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题,这篇作文到底怎么写?回到家后我冥思苦想,却始终思考不出头绪。写团结的六三班?不行,我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材;写文明的六三班?不行,我们班级的一些人成天出口成脏,让人想想就讨厌;写优秀的六三班?更不行,没有团结的事迹,成天说脏话,即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想,研精竭虑,却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了,这种题目让人怎么写,班级没特点,根本写不成。万念俱灰之后,我随便写了一篇作文,叫“让人厌恶的六三班”,列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后,罗老师在上课前将改好的作文发了下去,并开始上课。宁人奇怪的是,罗老师并没有上新课,而是更我们说这次的作文情况:“这次同学们的作文都写得很好,但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧,惶恐的看着罗老师,生怕她喊道我的名字,可是罗老师却丝毫没有看我,继续讲着:“不是说不能写班级坏的一面,而是关于心态问题,为什么你只看到了班级坏的一面呢?做人要乐观,只有乐观,才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课,老师都在讲这件事,我知道,这节课,罗老师是专门为我而上的。

  或许,对于罗老师来说,这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事,但却始终激励着我,使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师,激励学生作文。

激励作文600字 篇6

  在我们现在青春气息十足的年纪里,每个人都有彷徨、黑暗、迷茫的时候,但是那一声声的优美声乐,坚定了我前进的信心!

“我曾经跨过山和大海,也穿过不人山人海,我曾经拥有过的一切,转眼间飘散如烟……”这就是朴树的成名歌曲——《平凡之路》,朴树用了数年的沉默是金造就了他的辉煌。每当我坠入深渊,落入黑暗,我就会想起这首歌。这首歌可以让对生活无希望的人让他重获新生!

“一次就好,可陪我去看天荒地老,在阳光灿烂的日子开怀大笑,在教室里面吵吵闹闹,你可知道,我唯一想要……”这首歌唱出了青春的经历,让人们想起了懵懂无知的青春,这一首歌唱出了青春独有的感觉。

“Talkingtothemoon,不能说的理由,是不是会担心变成一只野兽……”这首《心如止水》,他唱出了青春生活的失落,但是细细品味,也可以从中体会到对青春生活的希望。但是我却品味出了对年少的执着。对于青春的过错,我们也就付之一笑罢了。所以这首歌也致给我们逝去的青春。

《光辉岁月》,我听着这首歌,我的内心是异常激动的。我初听这首歌时,是我人生中最烦闷的时候,当我听到这首《光辉岁月》,我破开了心中的黑暗,迎接美好的光明。当我第二次停电这首歌时,我是非常迷茫的,当时我不知道自己是为了什么而在这个世界上,我再一次听到他,我就如太阳破开了早晨的晨雾,我默默等待光明的到来。以后再一次听到这首歌时,我都有一种大步向前走,不顾一切的气势。光辉岁月,光辉时刻,终将属于我们!

  在歌声里,我有一种一往无前的斗志,那歌声终将会激励我们前行,直到,到达我们每一个人心目中的圣地!

  歌声激励我们成长,也激励着我们这一代人,也激励着我们每一个人!所以歌声是优美的,是坚定的,是激励的,是他激励了我们前进的信心!

激励作文600字 篇7

  只需负责精彩,上帝自有安排。

——题记

  走下公交车,站在人来人往的市中心,我竟感到手足无措。

  拼搏了一年又半载,无数个双休日的拼命练习,可只换来了试卷上那刺眼的红叉。李白大可踏歌而去,隐居世外;张志和也可归于村野,做个烟波钓徒,而我呢?我别无选择,只得抬起头,面对残酷的现实,尽己所能,唱好属于我的歌。

  我默默的走着,“我一笑而过……”突然,一连串富有磁性的声音穿过我的耳膜。唉,谁能够将满心的忧愁化为笑容?

  我抬起头,定睛一看,一个穿着黑T恤的小伙子,抱着吉他坐在轮椅上,短短的头发看上去精神抖擞,一脸陶醉在自己的歌声中。只是,那宽大的裤腿中隐约能看到已萎缩的双腿,像一株还未长大的树苗,便夭折了。但这一切他似乎并不在意,他不在意自己双腿的残缺,不在意别人的眼光,甚至不在意琴盒中的钱,他只在意自己的歌,只管唱好自己的歌。他那沙哑却有力的声音,他那专注倾心的申请,直轰我的心房。

  弯腰系鞋带时,不经意的一瞥——多数乞讨者把头埋得低低的,隐藏于乱发下的眼睛乞求地望着别人,而他却在乞讨者中放声歌唱。他那坎坷的生命之歌,震撼了我疲惫而麻木的心灵。

“我想要怒放的生命……”哦,又一首熟悉的歌曲飘进我的耳朵。

  一曲终了,有些人上去给钱,我也掏出一张纸币,放到他面前的盒子里。他腼腆地笑笑,从容的向我道谢。

  我转过身,但那歌声依旧回荡在我的耳畔。“这点小风小雨算得了什么?”我这样想着,心中已充满了力量。

  他张开上帝赠予他的那双残缺的双翅,在高空中翱翔。他一直激励着我:只要付出了努力,就一定会得到上帝的恩泽。

激励作文600字 篇8

  历史如同放映机般将他们重现,将他们的经历回放。每一份感动都被细心地珍藏在内心深处……

  时而悠扬,如同虫鸟鸣唱;时而深沉,如同雷声轰响。激昂时,似万马奔腾;平静时,像小溪流水潺潺。他的手指仿佛是舞者般在琴键上跳动着。一个个音符如同变魔术一样蹦了出来。阿基米德说:“假如给我一个支点,我将能撬起地球。”而他却用他的名字撼动了这个世界,用他的音乐拨动我们的心弦——贝多芬。

  当他在一次次演出过后,他的听力开始下降,在他最后一次能听见的情况下完成了演奏,从此作为一个音乐家最大的灾难便降临到他的身上——耳聋。

  人们以为他的音乐生涯走到了尽头。但是音乐就是他的生命,他不能放弃,不能放弃对音乐的一份执著的热爱。所以他选择了坚强,选择了风雨常伴,泥泞坎坷的漫长的.道路。

  虽然他知道自己是丑陋的,孤僻的,在别人的眼中他是性格怪异的,但他不在乎,不在乎别人是否能了解他的内心。因为他认为这些以及耳聋在他面前是多么微不足道。

  他用他对音乐的执著,对命运的不屈,用钢铁般的意志,创造了一个又一个奇迹。他大声地向命运呐喊着:“命运啊,命运,你阻挡不住我的脚步,困难在我面前是不堪一击的。你咆哮吧,大声地咆哮吧,这只是你面对我而感到的无助的恐惧。”最终他的手穿过了时间和空间将命运的咽喉紧紧扼住,他的乐曲如晴天霹雳般惊现!

  贝多芬的伟大不仅在于他是最杰出的音乐家,而且在于他的音乐是为苦难的人们写的。他用痛苦谱写的乐意将我们的灵魂带到空前的高度。

激励作文600字 篇9

  瀑布,是江河走投无路时创造的奇迹。

  心里痛苦得过不去,仍然坚持继续走下去,走着走着奇迹就出现了。

  佛学院的一名禅师在上课时把一幅中国地图展开问:“图上的河流有什么特点?”

  “都不是直线,而是弯弯的曲线。”“河流为什么不走直路,偏要走弯路呢?”学僧七嘴八舌:有人说,弯路,为了拉长流程,河流也因此拥有更大的流量,当夏季洪水来临时,河流就不会以水满为患了;又有人说,流程拉长,每个单位河段的流量相对减少,河水对河床的冲击力也随之减弱,这就起到了保护河床的作用……“都对!”禅师说,“但根本的原因是,走弯路是自然界的常态,走直路反而是非常态,因为河流往前时会遇到各种障碍,无法逾越,只有绕道而行,绕来绕去,避过了一道道障碍,最终抵达遥远的大海。”学僧忽然悟了,说:“人生也如河流,坎坷挫折是常态,不必悲观失望,也不必长吁短叹,停滞不前。直闯不过,就换个法子,另辟蹊径,照样抵达遥远人生的大海。”禅师说:“一般人遇困难即绕路,的确可以明哲保身,长命百岁;正如河流的源远流长,最终回归大海。但到下游时,泥沙淤积,愈流愈慢,如果它要回顾此生,也太唏嘘了吧!”

  河流年轻时,也许因为无知,也许出于冲动,看到断路时,竟直闯过去,似乎找死,却没有死,只是从百米高跳下去,成就一线奇美绝伦的风景。年轻时有信仰,产生无与伦比的力量,天地都为之动容。

  我们一生有过多少为了持守真理而留下的创伤,反而成就了可歌可泣的故事,有那些奇迹,才证明这一生没有白活。人生风景线,只有长命是不够的。

激励作文600字 篇10

  从来不会哭,因为真正的伤心是眼泪代表不了的。

  人生,一个多么丰富的话题。可在我心中它就是那么简单,那么残缺。

  有人说,难得活一回,就该活的风风火火。想是这么想,可老天总是不会眷顾人们,他让人受尽了磨难,受尽了伤痛。人的一生该怎样完整呢?努力闯一番大事业?坐着等待时机?还是学会逃避?我不知道什么是流泪,我只知道什么是心碎。痛过后才明白人生却是如此难熬。伤过,所以懂得;痛过,所以清楚。我们逃避不了,永远也逃避不了生活的纠缠,除非,逃到另一个世界。也许,我们在另一个世界里会活的更美!

  从前,听说,世间有好多好多美好的东西。现在,才明白,世间的美好其实不适合一些人。它带给我的是无助,它带给我的是心伤,它带给我的是痛苦。美?世间的喧哗?还是人们的自私?美?枯叶的零落?还是小草的委屈?美?人们的泪珠?还是老人的皱纹?美?到底在哪?对,以前,我想过,要把属于自己的人生打扮的很精彩。可是现在,我却无能为力。完整,完整,怎样完整一个人生?

  小草的一生在风雪中结束,树叶的`一生在秋风里完结,我的一生呢?

  过厌了人的生活,过厌了不会流泪的心碎,过厌了你争我斗的烦恼。我要走了,我的一生,就要这样接近尾声了。我想:没有谁会说,这么年轻的花朵,就这样凋谢了。那么我会离开的很安心,因为终于没有人再为我留念,没有人再为我重复那一段的痛,人生,不能逃避,但是,需要我们去完整。

  如果你要离开,那么你完整了你的人生了吗?(就是走的时候,没有人为你伤心和难过,没有人挂念你,如果做到了这些,那么你就完整了你的人生?}

  年少的梦,总有一些无知。但年轻的我就要完整我的人生。这是一种幸福?