幸福是陪伴作文3篇 有种幸福叫做陪伴作文
只有幸福快离你而去的时候，你才能真正感受幸福。
日落的黄昏微微泛黄，两边的云彩铺满了金光，太阳旁闪烁着金丝，一切好事都那么平常，他只是两手紧紧抓着摇杆，将脸一样的背下去，双腿无力地随风摇晃。
“真的要走吗？”他突然问到。“是啊，那两位不是都已经走了吗？我也快了。”他将脸慢慢抬起，眼角的泪珠闪闪发光着。
“快点”王诚喊到，又找到一个“秘密基地”，我和其他两人跑过来，只见刘子宇就先跑过去，用脚使劲地踹雪，雪地变成一块平地，我慢慢的把门外面的雪踏成滑梯的形状。只见高意诚将三块大冰搬了过来，一个一个铺在雪块上，形成了楼梯状，他们俩立刻跑过来，一个个踏上“台阶”，一呲溜的滑过来，个个拍手叫好。我又泼了一盆水上去，没过一会儿，结冰了，之后我们又修筑了射击场、工作台，那时我们才是最幸福快乐的
“他俩都走啦！”我又说到，“基地”变成停车位，这也够荒唐了，人也都走光了，真想再次聚一下，体会当年的几位伙伴在时的幸福。“你还会回来吗？”“会的”我说。
太阳落了下去，鸟儿回了家，我起身向家走去，在身后的是那几位兄弟幸福的背影。
只有幸福快离你而去时，你才能感到幸福。
一晃，小学六年时光匆匆而逝。而陪伴了我六年的数学老师杨老师被全班同学评为“最优秀”“最和蔼”的老师等称号。
杨老师常常扎着一个高高的马尾，穿着一件黑色的.外套。心情好的时候，脸上阳光明媚，让人如沐春风。心情坏的时候，脸上乌云密布，让人不寒而栗。因此我们班每个人都学会了察言观色，一看到杨老师脸上“乌云”来袭，大家都乖的像小绵羊，课堂上也就死气沉沉。而如果杨老师脸上洒满“阳光”，大家也都跟着喜笑颜开。
杨老师最喜欢穿着黑色外套在校园里“巡查”，每当看到一个披着黑色外套的人走进楼，我们的“观察员”就会大喊“羊来啦！”每每听到这句话感觉既好笑又担心，心里想着：这谁活腻了吧！敢给杨老师取外号，等着被收拾吧。
果不其然，杨老师听见了，眉头紧锁地走进教室说：“刚谁喊的‘羊来了’，给我站出来！”只见“观察员”低着脑袋站了起来嘴里碎碎地说着“又不是我一个人说的。”
每当考试考完了，杨老师都会叮嘱我们：“考得好的不要骄傲，考得不理想的别气馁，明天又是从零开始。”
我的数学老师，有时像一个严厉的警官督促我们，有时又像一个慈祥的老奶奶关爱我们。
在我学习的道路上，有杨老师的陪伴也是一种幸福。
幸福，在大多数人眼里，就是快乐。但我觉得不单单是快乐，那更是一种陪伴。对于天然植物来说，只要有阳光的陪伴，那才是幸福；对于鱼儿来说，有大河大海的陪伴，那才是幸福；对于一个作家而言，有了书的陪伴，那才是幸福……而我感受一种幸福，那是陪伴，那是一种纯洁的美。
那是一个故事：有一位白发苍苍的来人，一天，他一出门就看见门前趴着一只瘦骨嶙峋的小狗，老人觉得狗儿非常可怜，于是收纳了狗儿。老人食物、水和玩球，狗儿十分有灵性，久而久之老人和狗儿就成为彼此不可分离的伙伴了。他们在一起玩弄，快快乐乐。有一天，老人不幸去世了,家人为老人办了丧事。狗儿非常痛心，趴在老人的灵堂前，一动不动。一天，狗儿痛心地离开了，家人认为它是到更广阔的世界里去了。但当扫墓之时，家人发现狗儿躺在老人的坟前，它没有了呼吸，它死了。家人顿时心感愧疚，把狗儿葬在老人的坟旁。
这是一个故事，不错，这就是相伴的幸福。对老人而言，有狗儿的伴随，是幸福。那么，狗儿也不失灵性，它认为陪伴老人，是幸福。
啊！老人与狗儿之间的幸福，折射出一道美，这是纯净的美。放射出一条幸福之光，无限壮大，充溢着整个世界啊！