四年级优秀作文300字（10篇）
一双小巧的丹凤眼，一只坚挺的小鼻子，一张能说会道的小嘴，一对能听八方的招风耳，再加上干净利落的.板寸头。
这就是我，海游中心小学四年级（10）班的一个阳光少年。
我最喜欢玩电脑了，可是妈妈因为我的某些过错，取消了我玩的资格，我万分丧气。生日前夕，我向妈妈提出要求，没想到妈妈满口答应。顿时我就象彩民买了一年彩票终于中了大奖一样。第二年早上，我起得比妈妈还早，向妈妈看了一眼，干脆利落地洗刷完毕，妈妈还未让我打开电脑，我就偷偷摸摸地走进书房打开电脑，然后回厨房乖乖地吃完早餐，眼巴巴地看着妈妈，“去玩吧！”妈妈的话还没说完，我就已坐在电脑桌前。你说我是不是一个电脑迷呢？
我不但是一个电脑迷还是一个电视迷呢！如果无事可做，我就会在客厅里操控着遥控器，看着百看不厌的动画片。大人总说我无聊，可我总觉得有意思：首先，它的画面变幻无穷，或滑稽，或诡异；其次，它的声音惟妙惟肖，或奸诈，或悦耳。你喜欢吗？
当然，我也喜欢看书，每周我都会去三门图书馆借书。
我长大了想拥有一辆多功能汽车。它可以保护环境，保护树木，节约能源，节约土地……
它的外壳是用不锈钢打造的，很坚固。玻璃是采用高科技荧屏可以用手触摸直接玩游戏，看电视……车顶上有折叠式直升机螺旋桨，车身有磁力当汽车要相撞时会自动闪躲。不用汽油或柴油而是用碳酸水……含有气的饮料来燃烧转换成动力。
内部有自动方向盘，自动导航系统。在每个座椅上都装有红、黄、蓝、绿四种颜色的按钮，按一下红色按钮说出你想喝的饮料，就会把你想喝得饮料自动送到你面前。按一下黄色按钮说出你想吃点食物，也就会把你想要的食物自动送到你面前。按一下蓝色按钮说出你想去的地方，它也会自动把你带到你想去的地方。按一下绿色按钮说出你想听的音乐，它也会自动放出你想要听的音乐。
未来的汽车可以千变万化。能飞上云霄，能游向海底，能在陆地上跑，海陆空三用，多么神奇啊！
我相信，随着科技的发展，我心中理想化的未来汽车一定会在现实中出现的。
如果你问我，我最敬佩的人是谁，我会不加思索的对你说：“我最敬佩我的外公。”
外公他以前是在军校里面当大厨的，所以他做的菜很好吃。每当我和爸爸妈妈来到外公家时，他都会做一大桌子菜来招待我们，我们说不用做那么多菜，可外公还是做了很多。
外公还有一个让我敬佩的优点，就是他还很爱运动，运动时外公就像个孩子一样。外公一天能做很的运动如跳绳、踢键子、跑步等。
每次和外公一起锻炼的时候，我都很累了，外公还是在做运动。当然外公也有缺点，就是爱喝酒爱吸烟，外婆说不要抽烟了，外公答应的好好的.，可是外婆不在家的时候，外公就会偷偷抽，从鼻子里冒出许多白色的烟雾，等外婆回到家的时候闻到了烟味就会批评他，这时候外公就像个做错事的孩子，我还是很同情外公的。
当他喝酒喝醉的时候总是爱教训我几句。我和外婆一起帮外公戒烟戒酒，可是都戒不掉。这就是我敬佩的外公，是个有优点，有缺点，让我敬佩的外公。
经过春夏秋冬的轮回，不知不觉中，我到这个班已经一年了。
一年前，当我带着低落的情绪来到这个班级时，我很敏感，对这个班所有人都有敌意，排斥他们，但对于我们原班的七人却是十分亲切，时刻想保护他们。
下课时，我不和他们玩；上课时，不和他们讨论；一看见他们就不高兴，甚至有些恨他们。总感觉我们原来的班拆开，分到各个班都是他们造成的，是他们让我们那个美好的大家庭支离破碎。我的界限划得很清：“我们”、“他们”、“我们的”、“他们的”……
经过一段时间的接触，在老师的关怀下，渐渐地我的敌意和排斥大多散去，大家在一起也觉得舒服多了。
现在，下课我们一起打沙包，上课也和曾经的“他们”讨论问题了，我和“他们”已经打成一片了。“他们”也对我十分友好，我们相处得很融洽。
有一天，我站在窗前，望着眼前的.茫茫星空沉思：是什么让我的态度得以转变呢？是岁月的沉淀和“他们”的热情与大度。我应该好好珍惜这份沉重的友情，因为我怕哪一天它又丢了。
我想用我的经历告诉大家：世间万物都可能发生翻天覆地的变化，但请珍惜你现在拥有的这一切。
今天，是我们的公开课，我们已经充分的准备好了，就等着上课了。
终于上课了，刚打开门，就有很多人进来，竟然杨校长也来了，我看见伍老师见着校长，也非常害怕。我想，原来老师也有紧张的时候呀！
同学们好！老师好，今天，我们学习21课，请我们的小老师李遵丽上来……
‘ 请大家翻到教科书103页，请大家转过身来，由请第一小班的代表上来讲第一道题，李遵丽严肃地说。
‘请大家注意’，肖文凯大声地说。请大家和我一起读题：全文主要讲什么？读完题后，同学们举起手来。我讲完了，谢谢大家。说完以后，掌声一片响起。
这次，该我们小班展示了，我们请刘行班长去，刘行班长也是像肖文楷一样，请大家注意……
请大家用‘无论……只要……’造句。哼！在没有上课时候她就问我，我把答案告诉她，她反而把我的答案告诉别人，真讨厌！
后面几个小班都精彩的讲了他们喜欢的段。并且有很多不爱说话的人也积极举手发言。因为时间不够了，所以伍老师在后面补充几句就下课了。听完了课，杨校长竖起了大指姆说：‘你们班的孩子真厉害，有机会我再来采访。’
今天真是一堂精彩的语文课！
大自然就是多变的万花筒，只要你仔细观察，就会发现许多有趣的事。
因为我从小就喜欢鱼，所以爸爸给我买了许多鱼。经过我对它们的细心观察，我发现有吃虫子的鱼，有吃鱼食的鱼等。爸爸还给我买了一些关于鱼的小百科，让我有时间多看看，多懂得一些关于鱼的知识。我每天放学回家做的第一件事就是给鱼喂食。可有一天，我忘记了给鱼喂食，到了晚上要睡觉时忽然想起，我赶紧拿了一些红虫和鱼食往鱼缸里扔去。我发现它们不去吃而是浮在那里一动不动。我还以为它们在睡觉呢，可它们的眼睛为什么还睁着呢?我急忙把爸爸叫醒，爸爸反倒不慌不忙地说：“赶快睡觉，明天你看看那些小百科就知道了。”第二天早晨，我看了关于鱼眼睛的小百科，终于知道了鱼晚上为什么不闭眼了，因为它们没有眼皮。
虽然我懂得了鱼眼睛的奥秘，但是鱼身上还有许多部位等着我去了解，以后我一定多读一些关于鱼的书籍，多懂得一些关于鱼的知识。
通过这次发现我明白了鱼眼睛的奥秘，但还有许多奥秘等着我去发现。
未来会是什么样儿？你是不是和我一样经常会好奇地想起这个问题呢？现在就请你们也插上想象的翅膀，走进我的奇思妙想吧！！
我们现在所穿的衣服都是布做的，而未来的衣服可“大有不同”。未来的人们穿得可都是机械型的衣服，而且是整套的。这衣服可神奇了，就如同宇航员所穿的“宇航服”似的：如果是夏天，它就会放出冷气；如果是冬天它就会释放暖气。不过这衣服外表看上去笨重，但比起现在的“宇航服”来可要轻便得多。而且这种衣服的鞋底有一个火箭似的尾巴还可以把人送到天上去，不用“神六”人们上天一样可以像窜门一样简单！
再来看一看未来的建筑。N年后人们住的房子看上去与21世纪的没啥两样，里边可是“全副武装”。更神奇的是每座房子的门上都没有钥匙孔。那人们怎么进房呢？原来房子上安装了特殊的“认主系统”，只有也只需要主人的手印才能开门。这可真是方便又安全！你也不必担心未来人口的拥挤。到那时我们的房子也分层次。你们一定会想房子怎么会分层次？那时房子就如同“磁悬浮列车”一样悬在半空，做房子就像积木一样一列一列堆上去就行，要多高就有多高！那才叫真正的高耸入云呢！
未来人们的交通工具也“别具一格”。车子不是现在的带有轮子的车子，而是个个能在天上飞行的“太空车”。为了节约能源，人们还发明出利用太阳能的“扫把飞行器”。只要你坐在“扫把飞行器”上，输入自己要去的地方，这“扫把飞行器”就会以最快的速度将你送到目的地，比哈利 波特的魔术扫帚还要厉害一万倍！而且经过之处连一点灰尘都不会留下。你看，这未来的交通工具是不是既方便又快捷还环保呢？
这就是我的奇思妙想。怎么样，我的想象力还算丰富吧！
我爱玩的游戏可多了，有丢手绢，有捉迷藏，还有老鹰捉小鸡。我印象最深刻的就是击鼓传花。
星期日，我和小伙伴们在我的院子里玩的一个有趣的游戏——击鼓传花。规则是这样的，先选一个人当“击鼓手”，另外几个人围一个圈，然后传花，花落在谁手中，他就要表演。
游戏开始了，伙伴们都很紧张又兴奋“咚咚……”我们手忙脚乱地传起了花。到我的时候，我的心怦怦地跳着。我以迅雷不及掩耳之势把花传到了别人手中，“咚”鼓声停了，拉花传到了另一个小伙伴身边。他站了起来，含糊不清地说：“春眠不洗澡，处处蚊子咬。”我们被逗得哈哈大笑。
我们的游戏在欢声笑语中结束了。我和小伙伴们过了一个愉快的周末。
每个人的童年生活中，都会因为幼稚和无知而做出许许多多令人哭笑不得的傻事。
我上幼儿园的时候，非常喜欢吃那绿莹莹，只有皮没有籽的小葡萄。
有一次，妈妈给我买了一大串葡萄，“好甜！好好吃啊！”我一边吃一边情不自禁地喊着。
一天，我去到乡下的奶奶家。看见有许多绿莹莹，跟小葡萄一模一样的东西。啊！太好了！这么多的小葡萄，够吃好久了！下次我叫妈妈也种葡萄。我偷偷地拿起一大串“葡萄”抓了几颗，迫不及待地将它们放进嘴里。“呜！呜！”这是什么葡萄呀？这么难吃！它辣辣的、涩涩的，跟那葡萄完全不一样，这东西吃起来真的`难受啊！于是，我坐在地上大哭起来。妈妈闻声面来，并问我：“你怎么了？”我一边哭一边把手里的“葡萄”扔了出去，说：“这‘葡萄’真难吃！我以后再也不吃它了！”妈妈拾起我扔出去的“葡萄”，笑着说：“这不是葡萄，是黄连果！”“以后别看见东西就直吃，知道吗？”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。
有一天早上，我从睡梦中惊醒了。我一起床，突然闻到了一股清香，我随着香气来到了阳台，发现原来是种在花盆里的玫瑰花开了，我连忙拿起我心爱的小水桶去给花浇水，这时我发现有一些水从花盆底下流出来。
我移开小花盆一看，原来是花盆底部有一个小孔，我又浇了一些水，发现有些水又从那里流了出
来，我非常好奇，想：“花盆的底部为什么要有小孔。”我最后决定做一个试验，揭开花盆底部有孔的奥秘。
我开始做试验了，我先用两个小盆子，一个是底部有孔的，而另一个没有小孔。我先在两个花盆里放同样多的土，种同样的花。第一天，它们都生机勃勃的，第二天我又去观察发现那个有孔的花盆里的`花好像比昨天更艳了，而没有孔的花盆里的花有些焉，第三天那个有孔的花盆里的花还是那样生机勃勃，而没有孔的花盆里的花快要凋谢了，我赶快把它又创出来，种在其它的花盆里，过了几天花又变得有生气了。
我终于揭开了花盆有孔的奥秘，原来那个小孔是用来通风、排水的。
我发现了花盆有孔的奥秘，以后我一定要多观察发现大自然更多的奥秘。