品德作文400字合集11篇
道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西；道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近，近得触手可得。
我们要做一个有道德的人，这样你才会得到别人的尊重，我们要制止不到的事情，比如：看到别人随地要吐痰制止，看到有人在禁止吸烟处抽烟要制止，看到破坏花草树木的要制止····但是制止别人的同时看看自己做到一个道德的人了吗？
我要从自己做起、从小事做起、从点点滴滴做起，让自己先做好一个道德的人，接着在管别人。
道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！
德国人康德说过：“这世上只有两件东西嫩是我们心灵感到震撼，一是我们头顶上的星空；二时人间的道德法则。”还有意大利诗人但丁说过：“人不可以像走兽那样活着，因该追求知识和美德”。
道德需要我们一同去遵守，一同去行动，如果世界上的每个人都拥有一个美好的心灵，那么这个社会将会多么美好呀！
开学以来，给我影响最深的，就是我们的品德老师。
他风趣幽默，每一节课都上的很精彩，每一节课都会让我们笑得人仰马翻。
就说进来的一节课吧！我们坐在教室里，教室里很吵闹。几个文艺委员喊着歌，想让大家一起唱，可是只有几个唱的，其余的都在说闲话。歌声混杂着对话声，发出的声音比鬼还难听。这不，品德老师来了，吵闹声顿时平静了下来。
“同学们，请把课本翻到25页，开始上课！”老师站在讲台上，严肃地说。“起立！”“老师好！”“坐下！”一阵“上课仪式”结束后，同学们稳稳地坐在座位上，静的出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得到。
上课后，不一会儿，教室里就散开了一阵阵欢笑声。不，不只是教室里，这阵欢笑声弥漫在整个学校。这是怎么了呢？你看看品德老师的样子就知道了。看——他弯着腰，皱着眉头，吃惊的嘴脸一个鸡蛋都能装得下，假如他不说话了，那么老师的下巴一定能和地面来一个“亲密接触”。如果老师现在就在你的面前，你能不笑么？如果一个人越专心干着自己的事情，那么他一定感觉一个小时的时间就如一秒钟那么短。正如我们，很认真的听课，科四十五分钟一会儿就没有了。当我们听见下课铃声的时候，本该很高兴才对，可这次却很失望。
可能是要离开这位幽默的品德老师了吧……
每个人的心底都有想说但又一直没机会说出来的话，当然了，我也有这样的话想说。我想对一位骑自行车的叔叔说出我一个小学生发自内心的话。
记得是在上星期三的早晨，妈妈早早送我去上学。一位骑自行车的叔叔从我们身边骑过，只听“吐”的一声，一口痰落到了我的裤子上，当时，我吓了一跳，好像那痰里有许多小病菌正向我招手，同时，我又万分恶心，直想吐。我看了一眼那叔叔，只见他瞟了我一眼，加快速度骑走了。
妈妈看见了，狠狠瞪了那位叔叔一眼，对我说：“我们快点回家换衣服吧。”回到家，我非常疑惑地问妈妈：“妈妈，这个痰洗掉不就好了吗？为什么非得回 来换衣服呢？”，妈妈摇了摇手，指着裤子上的痰对我说：“你可别看这小小的痰，里面的人体病菌可多着呢，如果把有过多的痰，树木会枯死，小花会凋谢，小草 也会死亡，而我们健康的人，如果吸入了带有细菌和病毒的空气，更会造成病菌的传播，引发疾病，甚至死亡……”听了这些话，我非常惊叹，真没想到小小的一口 痰居然有这么大的“杀伤力”，我决定从今以后，绝不随地吐痰。
想到这里，我想对这位叔叔说：“请您以后不要再随地吐痰了，尤其不能吐在树木花草和人身上，吐痰时应该要用纸巾包好，然后扔进垃圾箱，希望您能接受我的建议，努力做一个讲文明，有公德的人。”
我们在学校里生活了两个月。那你们知道学校是用来干嘛的吗？
学霸说有人就会说学校不是来学习的吗？学渣说有人说学校只是托管所，用来吃饭的，准确点说学校是用来教你怎么做人的，只有品德态度好你才有新的开始，如果说，一个人的学习不好，但品德差，那真是烂泥巴上不了墙，如果说一个人学习好品德不好。 这个人在社会上是没用的。如果说学习不好，品德好。这是你的态度问题，如果学习和品德多好的话那是最好的，学习不好，你得努力，品德不好你得改正，态度不好你得端正
你们看小偷有手有脚的却不干活，只光顾的想偷别人的钱，自己有手而不干活。总有一天会绳之以法！有一句老话说天网恢恢，疏而不漏，只有凭自己的辛勤劳作的钱。才是最好的，虽然说每个人的工作也不一样工资也不一样。你的学历也不一样，在农村你靠的是你自己辛勤劳作的手。在城市里拼的是学历，但很多人都淡忘了品德。品德是决定一个人的优和良。是决定一个国家的强与弱。
中国有上千年的礼仪文化。如孔子的，儒家思想，礼仪，咱们不能忘记，先人的品德思想言行是多么值得我们学习啊。下面就来讲几下，礼议规责。
1、见到老师要问好；
2、见到长辈要问好；
3、要孝敬父母；
4、同学们要真心相对；
5、不要说脏话；
多数还要自己琢磨琢磨，上面是最常见的礼仪。
“师者，人之模范”。这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。“学高为师，德正为范”，为人之师，当率先垂范；栽培桃李，须辛勤耕耘。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”每个人都需要爱，这教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。我在与学生相处的过程中试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都将是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都将是一个无法预测的未来。
当我第一次站在三尺讲台上，成为一名光荣的教师时，我才发现那是一个浩瀚的世界。也许是性格使然，我并不是一个善于和学生较劲的老师，更没有控制他们的意愿，无论是课堂教学还是对班级的管理，我都更愿意跟学生平等共处，在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树立一面惟老师论的大旗，是我自为人师以来时时提醒自己，并且时时实践着的。
只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断调正方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。
教师是一项需要献身的事业；在我看来，教师也是一个充满激情的事业。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”每一次我读到艾青的这句诗，我都禁不住在想：诗人的情感世界里有着怎样的感动，而这些感动又是怎样化作澎湃的激情？我不停地思索，终于找到了答案：正是这些学生给了我另一个心心相融、息息相通的世界，让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情。
爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给学生的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成深厚的情谊。
耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。最后，让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我会永守心中这盏希望之灯；共同树万世之师表，铸不朽之师魂！
文明礼仪对于我们来说，就像是盏指路明灯，引领着我们健康成长，不断前行。
文明礼仪实际上就是一个人的门面，也是中华民族的传统美德。文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。 小时候，我曾经看到过这样一个情景：有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸，说：“爸爸，您尝一口吧，真甜。”爸爸笑了，高兴地说：“我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩会心的.笑了。当他吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，“好儿子，你不是爱干净吗？土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗？”听了爸爸的话网 ，孩子明白了什么，马上把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满意的笑了。 回想起这个场景，我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子，每天放学，我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品，还随手把废物扔到地上，这个孩子教育我在家、在社会上都要做一个懂文明礼仪的学生，文明礼仪就是从点滴做起。
每天上学前我都会主动向父母道一声“再见”，每天放学我都会做一些拖地，洗碗之类的家务，为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶，为他们揉肩捶背。这时，父母总会欣慰地笑着，夸我长大了，成为一个懂事的好孩子了。
小猴和小熊是一对很好的朋友，今天小熊和小猴子一起去摘小熊家种的苹果 。
他们俩手牵着手一起来到了果园，小熊和小猴爬上树准备去摘苹果，小猴很快的爬上了树，但是，小熊爬来爬去每次到一半的时候滑了下去。小猴见了，笑着说：“你还是在下面接着苹果吧，我来摘吧。”小熊看见小猴在笑自己顿时火就上来了，说：“你什么意思？你就是嫌弃我爬不上来是吧？”“不是，我的.意思是你爬不上来我来帮你摘苹果你在下面接着，这样不好吗？”小猴子无辜地说。“你不就是这意思吗？嫌我爬不上去！我不要你帮了！”小熊生气地说。“不要就不要，我还不稀罕呢！”小猴子也生气了 。小猴子头也不回的走了。小熊在哪儿一次又一次的尝试爬上树，可是总是不成功。而小猴子呢，在家生着闷气，渐渐的睡着了。到了晚上，小熊连一个苹果都没有摘着，气鼓鼓的回家了。
这个故事告诉我们好朋友不应该因为一点小事而闹翻，俗话说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，好朋友应该是互相理解的。
今天，我早早地起了床，催促他们赶快起，他们慢吞吞地起了床，说：“今天上午，我们去颐和园！”我高兴极了，急忙走出宾馆，上了巴士，等着我梦寐以求的地方颐和园。
到了颐和园东宫们，我们下了巴士，向园里走去。进了门，第一眼就看见任寿殿，穿过任寿殿，就看见了水天空阔的昆明湖，在阳光的照耀下，波光粼粼，旖旎动人。向西北方远眺，看见了矗立的三层宝塔，庄严、壮观。
绕过几座大殿，我们来到了著名的长廊，红杆绿柱，一眼望不到头。每一间都刻画着不同的画，有人物、风景、花草等，没有一幅是相同的。
十七孔桥如同一条彩虹横卧湖面，桥西接南湖岛，东连廊如亭，是园内最长的一座桥梁。
万寿山不但高，而且陡。吓得我毛骨悚然，但我还是爬上了山顶。啊！好美啊！在塔上，上面刻着“佛香阁”三个金字，在阳光的照耀下，闪闪发光，雄伟壮丽而又富丽堂皇。向东望去，可以隐隐约约地看见几座古老的建筑。
颐和园优美的景色，丰富的建筑，精美的物品，杰出的艺术，充分体现了我国人民高度的智慧和无穷的创造力。
颐和园还有好多有趣的地方，希望大家细细地观赏。
文明的环境多美好。“是呀，美好的环境给人带来的不仅仅是舒适，更多的是温馨。”因此，我们每个小朋友都在为营造这文明美好的环境而努力着。
瞧，早晨，学校广播操的音乐开始播放了，同学们迅速集合，接着排着整齐的队伍有次序地到达指定的地点做操。早操完了，又分成几路，井井有条地走向教室。这悄然无声的行走队伍，是一个美的整体，是文明的体现。而学生就是凝聚这美的整体的力量。
哟，下课了，这么狭窄的楼梯，师生们上上下下的，一点儿也不拥挤。原来，同学们记住了“上下楼梯靠右行，行走其间要文明”的顺口溜。难得可贵的是，同学们见到老师，就停止脚步，身子靠住墙壁，笑嘻嘻的看着老师，说：“老师您忙，您先走吧！”老师笑了，笑得多么舒心啊！顿时，大家都觉得这楼梯特别奇特，特别宽敞。
看，放学了，各班班长，举着班牌，带着排着整齐的队伍的同学来到校门口。他们向老师行礼、告别。这些同学头上都戴着小黄帽，脖子上都系着红领巾。干脆利落的动作显得那么文明，那么文雅。这难道不是校园美的环境的具体展现吗？
我想：只要我们全校师生同心协力，一起建设校园这文明的环境，不久的将来，我们溪口镇校的文明环境，将会更舒适、更迷人！
抬头望着蔚蓝的晴空中，好几只活泼可爱的燕子排着队往南飞。真的，那时我的欣里好开心，但又添了几丝愁，怕我昨晚的美梦会彻底地碎了。这是我们学校举办的”爱我家乡 爱我校园”演讲比赛。
随着;“‘爱我家乡 爱我校园’演讲比赛，现在开始！ ”的号召，每个人的心中都有着共同的愿望——————拿第一。此时，操场上飘着浓浓的，嘹亮的音奏—————<<星空>>，多么迷人的声音，陶醉了每个人的心房，此后，演讲者用她那温柔甜雅的妙语，织出了校园中最美丽的花布，给秀气的东升小学增添了多彩生机;犹如美丽的天使安琦儿的到来！在众多微妙的演讲中，我享受着那种境界，仔细赏析着当时的画面，多么绚丽，多么快乐的文章啊！在不知不觉中，轮到了我们班的演讲，他用优雅的声音描绘出了这个世界对他的.感受，无比绚烂;她用甜雅的声音描绘出了这个世界对她的感受，无比灿烂;博得了我们全班同学和老师的热烈掌声，他（她）们知道，这掌声中抱有多大的期望，因而他（她）们努力了，奋斗了，在全校师生的鼓励下他（她）们表现了精彩的一面，终于得了全年级第二的成功，我们全班同学都很威武，因为我们用努力造就了成功，用成功造就了欢乐！
我相信，不久，我们六（一）班将会是全校最有能力达到成功，威风的六（一）班！同学们，加油！
今天，夏令营已经圆满结束了。在这次夏令营中，我有许多的收获，比如交了许多可爱的朋友，学会了要孝顺父母，好品格成就好人生的道理等等。然而，在这次旅途中，最让我难忘的可能就是第一次上台演讲。
以前，我曾经经历过很多个第一次：第一次考试得100，第一次一个人住，第一次当班长，第一次洗衣服……人生，就是由许多这样的第一次组成的，这样的人生会更加精彩有趣。
在上午的汇报演出中，有颁奖这项活动，后面我就要代表获奖学生上台发言。上台前还好，有一点兴奋和小小的紧张，倒也没什么大问题。主持人阿姨牵着我的手，我们走到了舞台上。聚光灯照着我，台下的人也望着上面。我的心情突然从之前小小的紧张变成了大大的紧张。而主持人阿姨介绍完就下去了。我站在台上，望着下面黑压压的观众，深吸一口气，慢慢地稳住了自己的情绪。
我一手拿着话筒一手拿着演讲稿，向大家问好并介绍了自己想说的`那些话。在这过程中，真的很紧张，我的双腿一直在不由自主的颤抖着，额头上也冒出了汗珠。不过还好，一切顺利进行，结束时，我的心底不由地松了一口气。
因为第一次，总会有些紧张，不过我相信，如果有第二次，我一定努力做得比这一次好。