拿手作文300字（通用7篇）
十八般武艺，样样是好戏!我的拿手好戏是吹口哨。
我第一次与口哨接触是在一年级的寒假。那天外公心情甚好，吹起了口哨，声音动听，他看看我，决定教我吹口哨。
不知不觉，我已经升入四年级了。这节是音乐课，老师让我们欣赏音乐。唉，要是有一首关于口哨的歌曲该多好啊!想着，想着，一曲结束了。老师说：“同学们，我们来欣赏一首关于口哨的曲子。”听到这话，我又惊又喜，老师会“读心术”呀，怎么我想什么就来什么呢?听着美妙的音乐，我也情
不自禁地跟着吹起了口哨。曲子音调忽强忽弱，我也学着忽强忽弱，竟吹完了这整首歌。老师可能也觉得这首歌很好听，又重播了一遍。我开始吹起了
口哨，旁边会吹口哨的同学也被我感染了，也吹了起来。
语文课到了，我还沉浸在音乐之中。语文课上，我鬼使神差地又吹起了口哨，正吹在兴头上，语文老师察觉了，吼道：“谁在吹口哨啊，这么吵?”旁边同学指指我，我恨不得挖个地缝钻进去，脸刷得红了，尴尬极了。
这就是我的拿手好戏——吹口哨。
我们有四大国粹，而我的拿手好戏就占其一，就是中华武术。我自幼习武，冬练三九，夏练三伏。
我自幼身体不好，是人们口中的早产儿。因此导致我身体时而感冒，时而发烧，有时走路时不经意间就摔上一大跤，留下了不少伤痕。
于是，我可敬的爷爷一有空就让我去体育广场跟着他打打太极，刚开始只是想让我锻炼身体，时间过得飞快，我很快便认识了我人生中第一个武术导师。
他先教我压腿，又让踢腿，然后下腰，师父告诉我，基本功成熟后，下面才能练得更好。
刚开始还算顺利，后来，我又学习了翻跟头。刚开始，闪腰、受伤是常事，他教我的义门拳——四路查拳，一个动作，一个抬腿，像一个个鲜活的汉字，字字用意，拳拳到腿。我苦练太久，中间也想过太受罪了，不学了，但又不甘心。后来，无论我在何处都加紧练习，一直打下来，挥汗如雨，心却是激动的。
苦练三年后参加比赛，自小生活在饭店的我，对外人没有一点怯场，我在赛场上，把师父交给我的一招一式都打得淋漓尽致，没有一个动作马虎。最后，获得了A组一等奖。可以说这次比赛给了我最大的鼓舞，也让我体验到一份辛苦，一份甜，做事都是先苦后甜的.道理。
再后来，我的空翻是很强的，在我已知的地方无人能敌，能在落地前面一秒，做我想好要做的动作，围观的人都会啧啧称赞，我慢慢地成了广场上的“小名人”。
现在我真正的知道了，“有心人，天不负，卧薪尝胆，有志者事竟成，三千越甲可吞吴”这段话的含义。武术，就是我的拿手好戏。
我有很多本领，其中最拿手的是抓螃蟹了!
在一个风和日丽的下午，我到了海边。啊!来捉螃蟹的人真多!人山人海，我挤到了一个地方，不停地搬石头，你问我搬石头干什么?我告诉你吧，螃蟹们就在石头下面。
我拼命把石头搬开，发现了许多螃蟹我用了“千佛手”把它们一网打尽。我又搬了一块石头，发现了一只巨型螃蟹，我和它开始了“搏斗”，用一根小树枝打它，他也开始了反击，最后我赢了，一手把它放入筐子。
一群“小蟹兵”冲上来，我把它们一网打尽，过了一会，我搬开一块石头，里面的小螃蟹好像开会似的，见了我在抓它们，十分生气，我十分开心。因为有这么多螃蟹回家可以一饱口福了，我把它们一网打尽，没有一只漏网之鱼，忽然我发现了三四只大螃蟹练过攀岩，几下从我的筐子里爬走，我冲上去，一手一只，可是一只给我一个“重夹”，我又把它装入我的筐子，不知不觉，到了晚上，该吃饭了，我数着我的战利品一只两只……一百只，我抓了一百多只螃蟹!今天我可以大饱口福了。
大家说，我的本领是不是很拿手啊?
我最拿手的本领是唱歌。
小时候，每次在电视里看到别人唱歌，有的清新悦耳，有的动感十足，我就如痴如醉，渴望自己也像他们那样上台表演。于是，我时不时缠着妈妈带我去K歌，妈妈看我如此喜欢，终于被我的热情感染了，给我报名参加了声乐学习班。从此开启了我的音乐之路。
我刚刚开始学唱歌的时候，一点也不会，我的导师并没有马上教我唱，而是让我学喵喵叫、做蛙跳、扎马步等一系列我觉得稀奇古怪的基本功。再是练声开嗓、学唱歌谱、体会歌词、全情投入的演唱，节奏、音准、表情、动作都要高度统一，一点儿都不能偷懒。妈妈配合导师给我做辅助教学：揪辫子、掐腰、肚子用力、找发声点……，我痛苦得想逃跑，但每次坚持下来后又很有成就感，妈妈和导师都不断地鼓励我。终于几个星期过去了，我有点进入状态了。
上台的第一首歌，是《小蝌蚪找妈妈》。当时我大班，圆嘟嘟的我就是一只可爱的“小蝌蚪”，妈妈还当了我的助演“大青蛙”，为我伴舞。有了妈妈的陪伴，我从容、自信了许多。我俩一次次练习磨合之后，表现越来越好了，小蝌蚪从市赛唱到了省赛，又从省赛唱到了全国总决赛，最后得了全国铜奖。我既高兴又沮丧，高兴的是冲入了全国赛，沮丧的是只拿了铜奖，我流着眼泪告诉自己，明年我一定要争取得金奖！经过一年的努力，结果我真的拿到了全国金奖。
我的音乐之路高高低低，起起落落，有时苦有时甜，但我还是喜欢唱歌，它让我心情舒畅、神采飞扬；它让我体会到：做任何事都要坚持，不放弃。我会一直坚持唱下去，丁卓尔，加油！
“哗啦啦，哗啦啦”，你听这什么声音，这是大海的浪涛声。我站在高台上，从上往下看，只见一粒粒细腻的沙子，好像铺上了一层金子，在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了！沙滩上还有许多小生物，一条条跳跳鱼，蹦着，好像一个玩具小女孩在舞蹈，小蟹在旁边为它伴奏。
一望无际的大海，深不可测。一阵微风吹过，泛起一层层涟漪。海滩上还有一些美丽的贝壳，花的、紫的；大的、小的；各种各样，奇异非凡。海滩上人们有的在晒太阳，有的在玩沙子，堆起各种各样的沙雕，有的在游泳，还有的在冲浪。
突然一个大浪冲过来，没有准备的人们被冲得四脚朝天，眼睛里进了不少水，像个独眼强盗。鼻子里也进了水，让人感觉又苦又咸。大浪过了，可是余波还在漫天卷地般涌来，令人手忙脚乱，不知所措。
接着又来了一个大浪，好像一条细长的白线从东边移开，逐渐拉长、变粗、横贯海面，如千军万马，浩浩荡荡奔来，好像要把眼前的一切吞噬了一样，震得大地都颤动起来了。
这美丽大海犹如一幅展开的神奇美丽的画卷。让人感觉如神来之笔。
我爱你，大海，我爱你那宽大的胸襟。
今天，妈妈生病了，到医生那儿打了一种很疼的针，为了体谅妈妈，我决定帮妈妈做一道菜——凉拌豆腐。
首先，我从冰箱里取出已经冻好了的豆腐，再在妈妈的指导下，把豆腐洗得干干净净，然后，妈妈让我把大蒜子切碎，于是，我就拿出三个大蒜子，剥了皮，放在案板上，乱砧一气，可我切了一会儿，手腕就酸得要命，但我还是坚持住了，终于把大蒜子切得粉碎。这时，我把大蒜子放在豆腐上，又在妈妈的指导下，适当地加点糖和盐，用手把豆腐捏碎。捏碎豆腐的感觉真舒服，豆腐就像泥土一样柔软。最后，我又放了一些香喷喷的麻油和辣椒酱，用筷子拌了拌，凉拌豆腐终于做好了。我看着白里透红的凉拌豆腐，垂涎欲滴，恨不得一口吃掉。
晚饭时，妈妈品尝了一番说：“小小年纪，做了这么好吃的菜，真不错。”豆腐吃在嘴里，香喷喷的，我心里觉得甜滋滋的。吃着吃着，就悟出了一个道理：干任何事都要经过自己的努力，决不能依赖别人，只要用心学，就一定能成功。
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，科学老师面带微笑地走进教室对我们说：“同学们，今天我们来做风车好吗？”“好。”大家异口同声地说。
我拿出一张正方形纸、一把剪刀、一个图钉和一支带橡皮的铅笔。我先把正方形的纸对折成一个大三角形，再对折成一个小三角形，然后把三角形展开，用剪刀剪四个角。老师说，“同学们，要隔一个角折一下，隔一个角折一下。”我折过后，就把图钉扎在风车上，然后再扎到带橡皮的铅笔上。但是呢，在这一步我遇到麻烦了。我本以为扎图钉就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。谁知却如此麻烦，我拿图钉时，拿风车的那只手没有捏紧风车，风车的一个角蹦了出来，我刚捏紧这个角那个角又蹦了出来，这样反反复复许多次，我费了九牛二虎之力终于把图钉扎在了风车上，我的风车做好了！
看着我做的风车，我的心里美滋滋的，像抹了蜜一样。
我拿着风车开心的玩着，风车飞快地转着，我高兴极了。