同学挠我的脚作文300字【通用8篇】
我的同学小明是班上最倔强的一个学生，他的身子瘦瘦的，头平平的，眼睛小小的。
有一次上体育课，同学开玩笑说：“黄老吉，你好。”他不甘示弱，大发雷霆，他气得满脸通红，他头发也直了起来，像一只狂吼的狮子，眼睛里射出火来，可怕极了！他火冒三丈，举起小拳头，骨头都暴露出来了！他似乎想一口把他吞下去。
第二天，他又闯祸了，数学考试，时间到了，叶老师让组长收卷子，他还没有做完，组长要收他的`了，他不让组长收，组长坚决要收。他和组长争执着。最后试卷撕开了一些；他用笔刺组长，他们打得互不相让，最后还是收去了。到了老师那儿他也不承认，张老师耐心地说：“你要做一个诚实的孩子，老师不批评你，你说吧！”最后才认错。
小明啊！你一定要改掉倔强这个坏毛病呀！
我们班上有一名“小飞人”，她有着一双炯炯有神的大眼睛，两只小巧可爱的耳朵和一张笑起来会露出两颗大门牙的樱桃小嘴。
她生气时总要跺跺脚，而且跺一次还不行，还要跺好几次。她受到别人欺负时，总要对我说：“有同学打我！”她开心时，总要手舞足蹈，上课铃响了，她还是有点停不下来。
为什么我们会叫她“小飞人”呢？这可是整个学校都知道的呢！因为她可是拿了体育节跑步个人赛的银牌！她跳绳也很不错，一分钟能跳100多个呢！她也是我们班的体育健将之一。
选田径队时，她原本知道她拿过银牌，但她从不向别人瞎炫耀，也不羡慕其他拿金牌的人。她依然认真在场外做准备活动，只见她一会儿压腿，一会儿弯腰，我猜她肯定在心里一遍又一遍的在鼓舞自己。轮到她跑时，她认真地摆好自己的起跑动作，以免发生失误。老师用洪亮的声音喊道：“准备，3，2，1，跑！”她就像箭一样冲了出去，刚眨了一下眼睛，她就已经跑到终点了，我感觉她一秒就跑完了。她不愧是我们班的“小飞人”啊！最终，在她的认真和努力之下，她成功入选了田径队！我这次才感到运动健将可不是一般人能当的呢！
讲了这么多，你猜到她是谁了吗？
我今天给大家介绍的这一名同学的名字叫何凌。何凌的个子又高又瘦，留着长长的头发。她的一双眼睛长得水灵灵的，眉毛又细又长。她的嘴巴成天笑呵呵的，像个“弥勒佛”。
她的性格很会变，如果她遇到顺心的事，她就会那一整天都很活泼、开朗。但是，如果她遇到不顺心的事，她就会非常非常非常地不高兴。她最喜欢的爱好就是跳拉丁舞了。
不过，每个人都有长处和短处，我先说一说她的长处吧！她的长处有两个——考试成绩比较好，作文发表了很多，这就是她的长处。现在我来说说她的短处吧！她的短处比如：经常作业没交、嫉妒心很强。如果别人说她什么，她就会在其他人面前说这个人的坏话。嘻嘻！小朋友们，要不要告诉你们一个小小的秘密呀——何凌的网名叫快乐小天使。怎么样，是不是秘密呀？
我想问你们一个问题——你喜欢何凌吗？
星期天，我在家里看书。突然，我感觉肚子有点饿，于是就到厨房看看有没有吃的。我看到妈妈在忙上忙下地烧饭，于是就主动的地说：“妈妈，我来帮你。”我帮忙把碗筷摆好，再把菜端上桌。妈妈见我主动帮忙，开心地说：“真是个好孩子。”
一会儿爸爸回来了。“爸爸，你快坐下，我给你倒茶。”爸爸说：“呀，孩子你长大了。”我听了很开心。
国庆的一天中午，我去同学家玩。在去的路上，我见到一位老奶奶拄着拐杖要过马路，行动非常困难。我就主动地扶着她说：“我帮你吧，老奶奶。”老奶奶说：“谢谢，你真是个好孩子。”我说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”我扶着她过了马路，把她送到了家。我心里面感到很快乐。
到了晚上我回到了家，把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈知道了以后，开心地对我说：“你真的长大了，懂事了。”
我们每个人的生命都是唯一的，是宝贵的，我们要懂得珍惜生命。然而有些人却不珍惜生命，而导致死亡。那么朋友你珍惜生命吗？如果你想要生命活得精彩，活得健康，第一步就请你遵守交通规则。
有一次，我在电视新闻上看到这样一件事：在热闹的街口，车辆川流不息，一个骑摩托车的人在红灯前想要停下来，但好像又有急事要办，犹豫了一下然后还是快速地冲了过去，不料这时一辆黑色轿车刚好横向驶来，只听见“砰“的一声巨响，连人带摩托车飞出了好几米远，摩托车被撞得粉碎，而这个人当场气绝身亡，殷红的鲜血染红了一地，真是惨不忍睹……
交通事故是多么可怕啊！就在那一刹那，一霎时，就有可能一个人的性命被送掉，再悔都来不及了。在你违规前请仔细想想后果，想想你的家人，朋友，俗语说的好：“生命重于泰山，不要轻于鸿毛。”为了自己，为了家人，请遵守交通规则吧！如果我们每个人心中都有交通规则，我相信一定能避免很多惨剧，让[这个社会更加安定幸福。让交通法规在我们心中生根开花。
星期一的早晨，天气很晴朗，我穿着新衣服，穿着新裤子，戴着鲜艳的红领巾高高兴兴地来到了85路车站。我等了好一会儿，终于来了一辆85路车。我急忙上了车，好不容易才找到了一个干干净净的座位坐下来。
这时，只见外面的豪华建筑物快速地向后移。汽车快速地驶向下一个车站。汽车靠站后，我看见一位头发全白了，拄着拐杖的老奶奶颤颤抖抖地上了车。我正 想给老奶奶让座，这时，车门旁的一位残疾人站起来对老奶奶说：“老人家，您坐我的`位子吧！”老奶奶说：“不行！你的脚不好，还是你坐吧，”正当他们互相谦 让时，我身后的小妹妹急匆匆地跑过去说：“叔叔，您坐下吧！”说完，她就小心翼翼地把老奶奶扶到自己的座位上。这动人的一幕，真感动人啊！我想：我为什么 动作不快一点。周围的乘客都称赞小妹妹真懂事。
汽车向下一站驶去。突然，司机踩了下急刹车，小妹妹摇摇晃晃地摔了下去。我立刻把小妹妹扶起来，并着急地问：“摔疼了没有？你坐我的位子吧。”小妹妹说：“谢谢你！”
汽车上的乘客议论着：“他们个个都是活雷锋啊！”“他们都有公德心！”不知谁唱起了着首歌：“只有人人都献出一点爱，世界将会变得更美好。”
我的同学留着一头短发，圆圆的脑袋，小小的耳朵，大大的眼睛。他有几大特点，让我为你们一一道来吧。
他跑得非常快。我们体育老师组织的跑步比赛，他跑了第一名，全班没人跑得过他。他也很擅长其他体育项目，除了跳远。每次跳远测试他都是最后一名。
他的力气也很大，我们班的“大力王”他都能打败。在挑战“大力王”之前，每天他都要去操场跑个十圈二十圈才回家，还天天拿着重的东西练力气。这样坚持了一星期后，他到学校说：“全班谁的力气最大？来跟我比一比！”然后他就成了全班力气最大的人了，我们都不敢去打他。
但他也有一个很大的问题，就是字写得不好，每次作业他都有重写的部分，所以下课他都没有时间玩儿。每次下课我都要等他把作业写完了才能出去玩儿，所以都只能玩几分钟。希望他做作业的时候把字写好点，这样下课就能多玩会儿了。
他是我的好同学，也是我的好朋友，更是我的好邻居。我每天都跟他一起上下学，他就是万艺。
xxx，一个对于我来说既熟悉又陌生的名字。
刚开始他来到我们班时，我基本上和他没有过任何言语。我对他的第一印象就不太好，感觉他过于个人主义，脾气太暴躁了。对他，我也曾存有一丝恐惧。生怕惹恼了他，指不定什么时候就对你一顿爆揍呢!这也是我不与他说话的一个原因。
我记得有一次科学课上，科学老师要我们为他鼓掌，欢迎他从XXX(我不太清楚)地远道而来。但是我没有鼓掌，因为我知道这会被他理解为一种同情。以他的性格来说，是绝对不会接受这些略微带有可怜他、施舍他的掌声的，就算是略微也不可以!况且，这只会让他更加思恋家乡，从而使他更加沉默、火爆。我想我写的科学课，大家一定会想到那次“大事件”，但是这次貌似怀念呵!就当为曾经的同学写上友谊的最后一章吧，虽说分开了一样友情常在，但是……拖泥带水的话会让你更加恋恋不舍呢?
出乎意料的是，他在后半学期竟然变了——他不再那么暴躁，脾气渐渐压了下去。开始愿意与同学们玩，有时候就算别人打了他，他也很少一碰就发飙。我简直不敢相信，这真的是那个“凶神恶煞”的xxx吗?
他与全班相处融洽了起来，在此，我想说一句话：
xxx，这个名字，我想我是不会忘记了。