写说明文的作文优秀15篇
夏天出行装备需要准备啥?随着暑期的到来，出行的年轻人越来越多，那我们出行时应该携带什么呢?本文就告诉你一些夏天出行必备的物资物品，确保你的出行顺利愉快!
一说到出行，你一定会先找一个背包，我们常说这是出行者的第一装备，毕竟它会在你所有的户外活动中和你保持最亲密最重量级的接触。选择背包那可大有学问啊，首先选择背包的大小要视路程远近而定。如果出行时间长可以配容升大一点的，三四天可以配35升至25升的背囊足够这样背起来相对轻松一点。
如出行时间长，所备的生活用品多，这样的话，你可以选择稍大一点的。但选择的原则是，只要够用，应越小越方便。另外购买背包时一定要先试后卖，要向店员咨询清楚背包的正确使用方法，否则上路时，可能起不到减轻负重、均匀负担的作用。
我们夏天出行，天气炎热，需要及时补充水分才能保持体力。水壶是在户外储存水的必要装备，一般的饮料瓶还是不能胜任水壶这个职位的。最好选用毫米厚的高档喷漆铝合金外壳、有防霉涂层的水壶。
现在天气越来越热，水壶是驴友出行的必备品。它可以盛各种牛奶、饮料、矿泉水等，放在里面一周不会变质。
如果你要野外宿营，帐篷也是必不可少的装备，如果不登高山的话，从实用角度来看，防水指数好就行了，但要注意重量。3公斤以上的一般不予考虑。现在都是玻璃纤维做撑杆的，一般在公斤左右;建议不要买单人的，因为双人帐篷重不了多少，通常也比较实用。
还有一些药品带上它,关键的时刻可能会起到关键的作用。比如泻药、风油精、还有蛇药、感冒药创口贴等，这也是您出行必备的药品。
全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它己在我们这个星球上生存了3亿多年。在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。
生物学家认为，大白鲨可以长到7。61米长，寿命达20年。刚生下来的大白鲨幼鱼约1。06米，出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4。84米，体重达1360-2721千克。渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。
大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类，身体长到2。74—3。65米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时，大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子;然后悄然沉下海底，将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物吞进了肚里。
大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒细小的利牙，鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体，人的肌肤会被割划得皮开肉绽。
大白鲨的体温比周围水温高6℃。据科学测算，肌肉温度每提高5℃，肌肉的收缩力便增加2倍。这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。
大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔，这些小孔能(灵巧、灵敏、灵活)地探测到猎物发出的微弱电磁场，因此大白鲨能百发百中捕获猎物。通过鼻上小孔，大白鲨还能依据地球电磁场，在漆黑一片的海底游动时丝毫不差地把准方向。大白鲨游动时，将上下颚收缩在鼻子下边，使头部成流线型，以减少水的阻力。
大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，促进生存竞争。另外，大白鲨还吞食海洋中的动物尸体，清洁海洋。可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解，被人类大量捕杀，数量急剧减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。
说明文是一种对事物作客观说明的一种文体，目的在于给予读者知识。小学生对说明文的写作最感头痛，往往举步维艰。
其实，说明文只要理顺了头绪，把阅读说明文和写作说明文结合起来，以阅读课文为写作借鉴的范例，多观察、多分析、多练习，就能逐步学会选用恰当的说明方法，正确而有条理地说明事物的特征。
说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。说明文，即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。
说明文的基本目的就是说清楚。也就是说，要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。
【说明文的手法】
说明文首要的一点是明确说明的对象，然后用准确的语言，结合多种说明手法对之进行介绍和描述。
常用的说明手法
举例子、列数字、分类别、
打比方、下定义、做引用、
作比较、摹状貌、画图表、
作假设、作诠释
作用举例：
1．举例子：具体形象地说明……(说明对象)的……特征，使说明更具体。
[举例子]：将复杂的、抽象的事物或概念，用具体、形象、易于理解的典型事例来说明。例如说明死海的“死”，列举海水中没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生的事例作证;说明死海的“不死”，列举即使不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死的事例，让人信服。
2．列数字：科学准确地说明……的……特征，使说明更具说服力。
[列数字]：些事物从数量上便于说明特征，可以运用一些数字来说明。例如《太阳》中：其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。
3．分类别：条理清晰地说明……的……的特征，使说明更具条理性。
分类别的说明方法，是一个大的概念中，包含着若干的小的概念，这若干小的概念同属一个大范畴而又相互并列，没有主从关系，更没有比较的特点。
4．做比较：清晰明了地说明……的……的特征，使说明更具说服力。
[作比较]：把被说明的事物与其他事物进行比较，显示事物的特征。通过比较，可以认识事物的特殊点、或被说明的事物与其他事物的共同点。
例如《太阳》中：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。
作比较的说明方法、一般有主有从，主事物是被说明对象，从事物不是要说明的对象，而只是为说明主事物服务的，为了说明人们所不熟悉的主事物，而选一个人们熟悉的从事物跟它相比以让人们更清楚地了解主事物的某种特点，这就是作比较，
5．打比方：生动形象地说明……的……特点，增强文章的趣味性。
[打比方]：把此事物比作彼事物从而把此事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。例如《太阳》中：“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这打比方，把太阳的形状及会发光发热的特点生动地反映出来了。
6．下定义：用简明科学的语言对……加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征、事理。
在语言要求上，下定义的语句要求是个明确的判断，语言形式一般为“某某是什么?”或“某某叫什么”语言要求准确、概括、简洁，不允许出现比喻、拟人等修辞方法而作诠释就没有这些限制，只要做到说明准确、严密即可。
下定义即用简明的语言对事物的本质属性作概括性的说明，以便确定被说明事物的范围和界限。
7．作诠释：对……加以具体的揭示说明，使说明更加通俗易懂。
作诠释是注释说明，一般对事物作通俗的介绍，对事理的性质和特点进行解说。
8．引资料：具体地说明了……的……的特征，是说明更具说服力。
[引用]：引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。例如《太阳》中：有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉了九个，只留下一个，地面上才不那么热了。
9．摹状貌：生动形象地说明了……的……的特征，使说明更具体。
10．列图表：直观形象地说明了……的……的特点，是说明更具体。
【说明文的分类】
一、对象
按说明的对象不同分为：
1、事物说明文：着重在于说明的成因、构造、形状、用途等。如《中国石拱桥》;
2、事理说明文：重在说明事理。事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地，如《统筹方法》等。
这两类说明文常用的也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征，常用的是下定义、分类别等说明手法，事理说明文重在说明事物的逻辑特征，要用到引资料、作比较等说明手法。但时候，在同一篇文章中，几种说明手法都要用到，相辅相成，互为补充。
二、语言
从语言表达方式上可分为：
平实说明文和文艺性说明文。
说明文的语言要求准确和简明。有的说明文要讲究语言的平实，有的讲究语言的生动。但不论是平实还是生动，都要求准确、简明，要注意说明文的科学性。主要有以下几点：
一.简洁性。说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。
二.准确性。说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。
三、科学性。介绍科学知识的说明文，要特别注重科学术语的准确使用。
四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解，说明文常常恰当地使用修饰和限制词语，讲究语言的周到严密。
五、条理性。任何事物都具有它本身的条理，我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。
六.逻辑性。有的说明文，要从事物的内在联系上进行说明，语言逻辑性强。
七.趣味性。叶圣陶先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。
说明文语言的准确性体现在如下几个方面：
①、表示时间
对时间的说明要尽量做到精确，如：一天有24小时，每小时有60分种，每分钟有60秒。但是像“这座桥（赵州桥）修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了。”（茅以升《中国石拱桥》），这里的两处数字说明，由于年代久远，只能用推测的方法，表面上看似乎不精确，实际上正好体现了说明文语言的准确性。
②、表示空间
“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的……”（叶圣陶《苏州园林》）这里的“绝大部分”表明并非所有的“宫殿”和“住房”都是对称的，也有少部分并不对称，这种客观的说明同样体现了说明文语言的准确性。
③、表示范围
“死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段，它的南北长80公里，东西宽约5至17公里，海水平均深度300米，最深的地方大约有400米。”（《死海不死》）这段话运用数字说明，说明了死海的长度、宽度和深度，给人以清晰的印象。
④、表示程度
说明事物时，常常会用到程度副词，如“很、十分、非常、较、更、最、稍微、略”等。如：“后三宫往北就是御花园。御花园面积不很大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。”（黄传惕《故宫博物院》）这里的“很”表明御花园虽然面积不小，但不是特别大，因为它只有大小建筑二十多座。
又如：“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。”（竺可桢《向沙漠进军》）其中的“最”说明沙漠危害人类之大，程度之深。
⑤、表示程序
事物的发展都有一定的规律，如果要说明事物的成因、结构和原理，则有一定的程序或顺序。如：“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。”（竺可桢《大自然的语言》）其中“渐渐”和“次第”，准确地说明了事物的变化过程，符合事物的发展规律。
又如：“为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，
【说明文写作重点：观察】
如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点，就要养成认真观察、深入了解的习惯：
观察要有针对性。要带着问题观察，而不是走马观花、浮光掠影。能在观察前列出观察提纲，观察时要记笔记、画图标。要善于提出问题。
观察时要分清主次。这就要求我们注意观察的顺序。观察有概括性观察和特写性观察之分。前一种方法有助于抓住事物的概貌，后者则利于把握观察对象的细节和特征。由概括到特写、由全局到局部，是观察的一般原理。
观察重在事物的形。要想传神，写出事物的内涵、原理等，则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。在写好它的形状、颜色、品种之外，如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培育中的科学原理，这篇文章就会有说服力，使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。
【说明文的顺序】
写作说明文还要注意说明的顺序。有合理的顺序，文章才能条理清晰，让人看得明白。
说明顺序一般有三种：
空间顺序：一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。
时间顺序：一般有从古到今、从过去到现在等。
逻辑顺序：有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。
【什么是合理的顺序呢?】
这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等，往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法，往往以时间为顺序;说明事物的事理，往往以逻辑关系为顺序。
当然，大多数说明文会综合使用多种说明顺序。因此，在写作时，我们要合理地安排好说明顺序，理清说明文的结构层次。
【常用的结构层次】
比如我们以“水”为题目进行写作
并列式：先写水的外形特征，再写水的分类，然后写水的用途，这是并列式的写作层次。可以我们也可以先写水的外形，再写水的成因，最后写水给人类带来的利与害，这是层进式的结构层次。
层进式：先概括水的用途和特征，再一一细述，就是总分式。
结构层次能力需发们在长期的写作过程中培养。
【说明文写作技巧】
开头、结尾
一、开头方式：
1、概述式：
开头用简介的语言介绍事物的概况，给人以总体的形象。如：
在台北市市中心有一栋特别高的大楼，那就是台北的101。它在20xx年完工，已经过了十三年，它曾经被称为“世界第一高楼”，是世界一座建在地震活动带的摩天大楼。
2、设问式：
开头设问，能激发读者的阅读兴趣并有急切了解事物或事理的心态。如：
为什么太阳下山了之后月亮就出来了呢？为什么到了晚上太阳就不见了呢？为什么白天的时候我们就看不到月亮和星星呢？今天就让我们一起去探索外太空吧！
二、结尾方法：
1、展望法：
就是在说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。如：
不仅是克隆动物，科学家们已成功制作出克隆人的案例，这复制科技将会带给人们多大的利害，将来我们人类一定会好好地探讨这个奇妙的克隆。
2、号召法：
就是对读者发号召的方法。如：
气候变迁是一个非常严肃的问题，很多人都没有意识到我们的地球将毁在我们的手中，我们不但没解决气候变迁的问题，反而让这个问题变得更严重。保护地球你我开始做起，我们可以从最基本的开始做，还要记得提醒你身边的人，请为保护地球出一份力量。
3、旁补法：
就是文章最后追加补充其不足的写法。如：
当然，除了以上讲的这些灵异现象，还有其他种类的，如死亡事件、失踪事件，不过很多都只是因为人们的心理产生变化而因此能看一些奇怪的东西或事情，没有人知道幕后的真相到底是什么。
【说明文概括总结】
介绍物品三要点，外形结构功能全。
文具玩具最常见，生活用品有千万；
描写外形有顺序，描写结构按空间；
描写功能述生活，典型细节写一段；
开头介绍名来历，结尾赞美把晴点。
星期六星期天是属于我们的日子，我们的周末应该由我们自己安排，自己做主。
可实际上，星期天——宪法规定的休息日既是我们的，又不是我们的，特别是在这临考时期，星期天更不是我们的了。
每到星期六，班主任会给我们布置许许多多的作业。任课老师也会借此机会发许许多多的练习给我们做。他们的理由很简单——明天是星期天。老师们是为我们好，这我们明白，可那一大堆作业，又叫我们犯愁。
星期日早上八点半开始做作业，一般要到下午三四点才能做完，再复习一下功课，一天就差不多完了。就这样，每个星期天都在为家长、为老师、为学校、为明天而刻苦学习，明天是什么?我曾经设想，要是星期天没有那么繁重的`作业多好!那我可以爬上蛇山，极目楚天，消除一周的疲劳，松弛一下我紧张的视神经。我可以骑着车子来到江边，一面朗诵着苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的词句，一面让汹涌的波涛尽情地拍打我沉滞的心情，尽情地体会那宏大的气魂……此乐何极!我还可以和邻居下一盘围棋或找几个同学踢一场足球，或读一读“普希金抒情诗选”或整理一下学习心得。我还可以……
想像是美好的，但想像毕竟不等于现实，假如老师真的将星期天还给孩子们，让他们去随意支配，其结果会如何呢?现在，衡量学校好坏的标准是升学率，评定一个老师的水平是升学率，评定一个学生好坏的标准是他的成绩。这一切就决定了我们期待的星期天应该干什么。
我想要的星期天是可以让我们自己安排的星期天，可以让我们缓解一下学习压力的休息日，我想要的星期天什么时候才能到啊!
人们通常认为狗是可爱、讨人喜欢而乖巧的小动物，但是我认为，猫比狗可爱多了！而且还有许多本领呢！ 从外形上看，猫有着玲珑的面孔，自由收缩的小爪子，毛茸茸的短毛，长长的尾巴，可
爱极了！猫的寿命在0--20岁左右，它的青春期在2--3岁，10岁的猫基本步入老年社会了。猫很爱干净，“方便”完后会用沙土掩盖，但这只是在自己的领地内，如果不在自己的领地内，它会故意留下粪便，让别的猫知道它来过这里。 有人问猫的爪子为什么那么锋利，猫可是会经常磨爪子的，它一般会在树上磨爪子，既能让爪子锋利又能标明领地，可谓两全其美。 猫的眼睛可是有：“夜视功能”的，在晚上时它的眼睛闪闪发光，能看见东西，用这夜视功能抓老鼠就方便多了。 猫最爱攀爬，从那边爬到这边，即使从高的地方跳下来，它依然安然无恙，真是个攀爬高手。 猫是胎生，一般生3--6个，幼猫小时候靠吃母乳长大，大一点就能吃老鼠，米饭了。 怎么样，你们爱上小猫了么？猫是不是比狗可爱呢？
“一只手，生得怪，长满刺，好厉害，不怕风沙不怕旱，开朵黄花头上戴。”你们猜猜这是什么植物？它就是浑身长刺的仙人掌。别看它那会扎人的刺让人讨厌，可我却偏偏喜欢它。
仙人掌的优点是不怕风沙不怕旱，而且生命力非常顽强。这是因为仙人掌的根系很发达，可以从很深的地层里吸收水分。仙人掌的茎是肉质的，能够贮存很多水分，而那些针状的.叶子又可以让水分不会大量地蒸发掉。我姥姥家就有一盆仙人掌，它长得很结实而且非常快，种植它的花盆也很小巧、精致，花盆里百分之五十的地方全布满了仙人掌的根。
有一次，我们一家三口、人去旅游，好长时间不在家，也没给仙人掌浇水。待我们回来后，发现它仍然顽强地成长着。
你们知道仙人掌的药用价值有多大吗？它可以消炎去火，治疗腮腺炎。具体的用法是：剪下一片仙人掌，拔掉刺，捣成泥，敷在脸和腮上。过不了几天，病就会好的。
小朋友们，你们可不要以貌取人哦！仙人。掌要是人的话，一定会是个善良的人。另外，我们从小就要学习和了解科学知识，长大后做一个能够运用科学知识去造福人类的人。
温江公园位于温江柳城东南隅江安河畔，是一座综合性的开放式景观公园。2001年改建后面积扩至300余亩，水陆各半，共有亭、台、楼、阁等34处景点。园内道路面积近41，000平方米；花岗石、青石铺装面积约30，000平方米；草坪、绿化面积140，000平方米；停车扬面积700平方米；新建河堤及栏杆3，500米；安装20多个品种的灯饰2，000余盏。
公园以江安河为界，分为动、静两大区，以柏灌桥、七曲桥、迎晖桥、衔江桥、柳宾大桥相连。
动区主要由迎宾广场、光祈音乐广场、餐饮娱乐区和儿童乐园组成。动区中部是占地8000多平方米钓光祈音乐广场。广场中心为音乐喷泉舞台，向南扩展呈扇形布局。舞台上十四根青铜铸成的七音柱与广场南面临水平台上的中国古乐五音柱遥相呼应，通过大小不一、圆心在同一条直线上的三个圆，经过蜿蜒的小溪串连在一起，充分体现了我国著名音乐学家王光祈先生将中西方音乐文化完美地融合在一起的心愿。
南岸静区突出幽静、典雅的风格，景区内植被多以银杏、香樟、柳树、楠木、花卉、草坪等为主，南溪河横贯其中。景区最东边的柏灌山为公园至高点，山顶揽胜亭视野开阔，可一览公园全景，尤其夜幕下的温江公园，更是灯火辉煌，宛如繁星点点；山下柏灌亭临河而建，沿河生态河堤，尤显山青水碧。景区内运动草坪绿草茵茵，更有怡然亭、凝香亭点缀其中，游人可尽情徜徉，怡然自得。草坪边的荟芳苑花团锦簇，四季芬芳；致远楼依河而建，游客在此品茗观景，其乐融融。
悠久的历史文化和浓郁的地方特色使温江公园成为柳城的风景名片；以生态型的园林绿化和具有鲜明时代感的现代建筑点缀，使温江公园成为川西平原上一颗璀璨的明珠！
前几天在电视上看到一个废品回收工艺，就是用剩下的废纸罐做一只可爱的小猫小狗兔子。。。动动脑筋，动动手，就可以做出任何你想要的动物，很好玩！
我来教你怎么做！
所需工具：剪刀、双面胶带、彩色纸板、卷尺。
1。拿出一张纸板，用卷尺测量需要多少纸，然后把测好的纸剪下来。
2。将切好的纸包在纸管上，用双面胶带固定。
3。取出黑色纸板，剪下两个拇指指甲大小的椭圆，对称地贴在纸管上，作为小动物的眼睛。
4。取出红色纸板，剪出一个半圆，贴在双眼的中下部。这是嘴。
5。拿出一张纸板，剪下要做的.小动物的耳朵形状，贴在眼睛上（我做了一只兔子，所以剪下一只泪滴状的耳朵）。
6。把粉色的纸板拿出来，剪下两个比眼睛小的椭圆，贴在眼睛下面（比眼睛低，比嘴巴高），对称一点，当做小动物的红脸。
7。最后可以给小动物加一个漂亮的蝴蝶结（剪下两个三角形，中间放一个圆），就大功告成了！
最近怎么样？这种废物利用难道没意思吗？也可以装修！想试试吗？那就快点动手吧！
圆珠笔可以做什么？我们当然知道，无非是写字和画画。但是，我发明的这支圆珠笔，它不仅只会做这些，还会有许多其他的功能呢！不信，你瞧！
如果你在学习时遇到了困难，它可以及时指导你。因为圆珠笔的顶上有一个迷你小音箱，当你向它求助时，它可以通过小音箱用语音来指导你，让你通过提示去寻找答案，而不会直接将正确的答案告诉你，这样就不会增长依赖性。
它也会“变形”，只要你说出你想用什么笔，钢笔、铅笔、彩笔。.。.。.它会通过笔尖随意变化，在你需要的时候，立刻变身。
它还会有各种你意料不到的变幻。如变成一个音乐盒，让你在休息的时候倾听美妙的音乐;变成一部收音机，可以让你随时随地了解天下大事;夏天，隐藏的软的扇叶就会打开，帮你扇除夏日的炎热;冬天，它可以自动增加温度，让我们的手握笔时不再感觉寒冷。.。.。.
怎么样？我发明的多功能圆珠笔是不是很方便，你是不是也想拥有一支呢？
一天，雨过天晴，从彩虹桥上走下来一个白衣仙女，白衣仙女赐给牵牛花七颗宝石。
牵牛花心想：我要怎么用这些宝石呢，对了，我要把它们送给我最好的朋友。
“喔喔喔”，迎面走来了一只大公鸡，大公鸡歌声嘹亮，可惜美中不足的是它那灰色的羽毛。牵牛花心想：如果我把红宝石送给灰公鸡，让灰公鸡变成红公鸡，那它的形象不就好看了十倍吗?于是，牵牛花把红宝石递给了灰公鸡。在递过去的瞬间，宝石发出了光芒，在闪闪的光芒中，灰公鸡变成了红公鸡。它长着红红的鸡冠，像一朵盛开的鸡冠花，它那一身红红的羽毛光彩夺目，一双金色的腿，再加上高高翘起的大尾巴，显得格外美丽动人。
牵牛花继续往前走，它碰到了一只大白鹅，牵牛花把橙色的宝石送给了白鹅。大白鹅的嘴巴和脚掌都从黑色变成了橙色。牵牛花接着往前走，碰到了一只鸭子，它把黄宝石送给花鸭子，花鸭子变得焕然一新。
牵牛花再往前走，走着走着，它发现湖水浑浊不堪，湖面上游着几条小鱼，大口大口喘着粗气，好像在说：“牵牛花、牵牛花，救救我们吧。这里的水那么脏，都已经危害到我们的生命了。”牵牛花仿佛听到了鱼儿的求救，把绿宝石投进了水里。顿时，水变得碧绿碧绿，碧波荡漾的湖水像无瑕的翡翠，倒映着两岸的青山绿水，在阳光的.照耀下，湖面上闪着点点金光，大大小小的鱼儿穿梭似的来来往往。
这时，牵牛花又看见黄沙漫天的天空和毫无生机的山，于是它把青宝石和蓝宝石分别抛向山和天，山和天空又重新恢复了生机。
牵牛花把最后一颗宝石留给了自己，从此，牵牛花开出了紫色的花，多么美丽!
我的房间不是很大，但“麻雀虽小，五脏俱全”。
站在房间门口，映入眼帘的是一张床。走进房间后，看到床的右侧是一个大衣柜，紧靠着床的左侧是我最喜欢的写字桌，桌面的前端是半圆形，每次我坐在写字桌前把身子卡在半圆形里，写字时就可以防止驼背，桌上有一个小书架，它分两层，上面一层摆着课内的书本，方便我写作业的时候随手就可以拿到书本，下面一层放着文具和一盏台灯，它们都是我学习的好伙伴。
写字桌的旁边是一个大窗台。妈妈告诉我，小时候，我经常在窗台上睡觉。现在我也常常会坐在窗台上看书，每当看书累了，抬起头来，往窗外看看，就会让人心旷神怡。窗台旁边转角处挂着一个和天花板连接的书架，因为它实在太高了，所以上面放的书我都不经常看。
这就是我的房间，小而温馨的房间。
相信大家都没有去过我家吧，现在，就让我为大家介绍介绍我的家。
一进门，映入眼帘的便是餐厅。餐厅里摆放着一张餐桌和四把椅子。桌子上摆放着许多好吃的。桌子旁，便是一扇用玻璃做的推拉门，门上画着几朵小花。拉开门，再往里走便是厨房。厨房里最引人注目的就是那高1。5米，宽0。5米的白色的冰箱。再往左走，你便能看见一面大镜子，镜子下就是一个洗手池。再往右走，就是我家的洗手间了。
出了厨房，便来到了客厅。客厅中最引人注目的就是那灰白相间的长沙发。沙发前放着一个茶几。这个茶几平时是用来放零食和水果的。正对着茶几的就是电视机了。这是一台四十九寸的电视，童年的我最爱抱着它看动画片了。现在也是，总爱在晚饭时分，和家人一同看新闻，足不出户，遍览天下要闻。电视机的两旁，各有一盆吊兰。那垂下的吊兰，仿佛是一个绿色的瀑布，让人神清气爽了许多。再往右走就是阳台了。阳台上白绿相间的窗帘仿佛让房子更有了生气。
接着，就到了卧室。卧室里有一个长米的床。床上的被子叠得整整齐齐的。窗旁便是一个绿色的衣柜。出了卧室，就到我的房间了。一进门，便看见了一张书桌。书桌上的作业堆得像小山。在书桌的旁边，就是我的床了。床旁边就是一个用木头做的小床头柜。床头柜上摆放着我种的豆芽菜，虽然现在是冬天，可我的豆芽菜依然生机勃勃。
出了我的卧室，再往左走，就来到了被书香弥漫的地方。书房是我最钟爱的地方了。我喜欢在这里度过我的空闲时光，每当我写完作业，复习完功课，我就会窝在这里，遨游在书海中。在书柜上，摆放着一盆君子兰。即使是冬天，但君子兰的生机却有增无减。
这就是我的家。我们全家在这温馨而又温暖的家中快乐地生活着。
我家有两只可爱的小调皮，一只叫薯片，另一只叫巧克力。或许你会迫不及待地问我：为什么取这么个名字?我一定会兴致勃勃地对你说，因为我喜欢吃薯片和巧克力的。
署片是公鹦鹉，巧克力是母鹦鹉。薯片全身绿色，翅膀上却有红、黄、绿三色;巧克力全身也是绿色，只有翅膀上只有黄和绿。爸爸得意洋洋地告诉我，这是红嘴绿鹦鹉。它们的`眼睛炯炯有神，一到我家就东张西望、左顾右盼。我一靠近它们，它们就惊恐万状。
它们在我家呆了几天，也渐渐熟悉起来。它们经常在笼子里开音乐会，唱得我心花怒放，心想：它们前世一定是音乐家，说不定是贝多芬呢!可是，安宁的日子过了不久，就被搞砸了。一天下午，我和它们玩，不免把手伸进笼子，可这伸不要紧，就那一动，薯片以迅雷不及掩耳之势咬住了我的手指，我费了九牛二虎之力，才把手指从薯片嘴里拔出。
薯片和巧克力不仅调皮，还很机灵。
那一次，我在做作业，薯片和巧克力在我身后办音乐会。我太用心了，把它俩给忘了。后来，我的第六感告诉我，大事不妙。我往身后望去，果然，薯片和巧克力一只在笼子上方盘旋着，另一只在窗台上全神贯注地欣赏风景。啊一声尖叫足有一千分贝，声裂长空。奶奶听到我的尖叫声，急忙赶了过来。奶奶先把停在笼子上的巧克力请了回去，又把窗台上的薯片也抓了回去，它俩束手无策，只能乖乖就范。
薯片和巧克力如今已经飞向远方了。不过它们会经常回来探望我，我也感到幸福和知足。它们如果飞回来，我一定好好待它们.......如果你有两只这么可爱、活泼、机灵、调皮的小鹦鹉，你会喜欢它们吗?你会感到幸福吗?
今天，爸爸带我一起来到了工地，来看望我的爷爷，顺便也来看一下我的爱犬“汪汪”。汪汪是在11月出生的，是一只可爱的、淘气的小狗，到现在汪汪已经有四个月了。
小狗汪汪毛色为浅褐色和白色，大部分都是白色，只有在额头那儿有块白色毛。汪汪它可爱极了，走到哪都惹人喜爱。它的尾巴也好玩极了，你用手指将它那卷卷的尾巴弄直，它的尾巴就会像弹簧一样又卷起来。还有，它的尾巴会一刻不停的摇晃，玩时晃，跑时晃，吃时晃，走时晃，真是个“晃尾大王”。
汪汪是个调皮的小孩子，不是小狗子。它会玩：抓人、捉迷藏、打滚、、、例如今天它就跟我玩了抓人和捉迷藏两个游戏。我先来说一下玩抓人吧!中午，我把午饭吃完，想去找汪汪玩，它看见我后，撒腿就跑，像在跟我说：“小主人来抓我呀!”就这样，我们开始玩了。它一会儿跑到桥下，一会儿跑到地下车库去，我跑得筋疲力尽，就蹲下来。汪汪很关心我似的走过来，我马上跳起来把汪汪给抓住了。我再来说一下捉迷藏吧!我抓住了汪汪后，汪汪好似不服气，从我的怀中挣脱出去，藏进了草丛中，我找到它后，它又藏到了另外地方。
当我们玩得正高兴，爸爸就让我写作文去了，真可惜啊!
我家有一只小狗，黑白相间，毛绒绒的，所以我给它起了一个名字叫“花花”。它十分聪明可爱。
有时候，妈妈的朋友来了，“花花”跑到门口，一向在旺旺地叫着，仿佛在热情地迎之后客人。每当吃饭时，它也会瞪着水汪汪、圆溜溜的眼睛看着客人旺旺地叫着，仿佛在说：“客人，快吃饭呀。”这时它便得会到客人的夸奖：“你们家的小狗真惹人喜爱呀。”“花花”似乎听懂了客人的话，尾巴一个劲儿地摇着，引来了大家的笑声。
有一天，我放学回家刚进门，“花花”就围着我叫个不停。我摸摸它的头说：“花花，我先去做作业，一会跟你玩。”只见“花花”一溜烟就跑进我的卧室，叼来一个包裹放在了地上。我打开一看，原先是妈妈为我做的新拖鞋。我笑着说：“谢谢你，花花。”
那天晚上，我刚刚进入梦乡，就被一阵“沙沙”声弄醒了。我揉着朦胧的眼睛一看，原先是花花在挠我的被。它见我醒了，就边叫边往外跑。我觉得它仿佛有什么事儿要告诉我，于是就跟了出去。“花花”把我带到客厅走廊，我定睛一看，原先是外房门没锁，还欠着一条缝呢。我赶紧把门关好锁上，俯下身子拍拍它说：“你真是我们家的小哨兵呀!”
我爱我家那可爱的“花花”!