小学生日记本（锦集7篇）
今天，妈妈带我去杭州乐园玩。
在那里我看到了360度超级大转弯的雷神之锤，还有暴风眼，让我亲自体验了暴风雨的厉害。我先穿上衣服，进了体验区，我看着视频，感觉暴风雨真的来了。只见一瞬间，狂风大作，下起了倾盆大雨，视频里海啸把房屋冲垮了，过了一会，雨过天晴，风平浪静，太阳出来了，工作人员说：“体验完毕。”我被淋成了“落汤鸡”，衣服全湿了。经过这次体验，让我知道了暴风雨非常危险，它会引起海啸。
在大地震游戏里，也放着视频，内容是在一个地区发生了大地震。楼房、大厦全倒了，火山爆发，地面在摇晃，可以说是地动山摇，一片狼藉，变成了一片废墟。很快体验又结束了，我感觉地震比暴风雨更危险。
我还玩了另外的游戏，动物大狂欢、摩天轮、水上世界、魔法从林等等。
时间过得飞快，不知不觉到了傍晚，我们恋恋不舍地离开了杭州乐园。
今天我一大早就起床了，这是为什么呢?原来今天是大年初一，传说这一天是“神圣日”在这一天起得越早的人福气就越大。可是我哥哥呢却像只小懒猪，怎么叫都不起来呵呵呵!真跟他的属相一么一样啊。
早晨吃完饺子我和爸爸妈妈就到小区里给长辈们拜年。一出家门就遇到了来给我们家拜年的张辰姐姐一家。我们连忙上前，相互说着新年快乐的吉祥话。我们又陆续去给杨爷爷家拜年，杨爷爷给了我块巧克力。到侯奶奶家拜 年，侯奶奶送了我块蛋糕糖。呵呵，一圈下来我的口袋都快装不下了。
今天天气虽然很冷，但我的心里却是温暖的 。因为我收到的不仅仅是一些糖果之类的小礼物，更是长辈们对我在新的一年里的祝福!
今天是星期六，我是这样度过的。
早上，我赖在床上不起来，到7：40才起床，我急急忙忙穿好衣服，穿鞋去跳8点的拉丁舞，妈妈说：“快点去洗漱！”我这才去洗漱。来不及吃早餐，拔腿就往跳舞学校跑去。
跳完两个小时的舞已经10：00钟了，我又渴又累。妈妈带我去吃米粉，我吃得香极了。
回到家里，我要妈妈给我削了个苹果，我边吃边看电视，大半天了苹果也没吃完，妈妈生气了，下令要我快做作业，我慢腾腾的只做了一点点作业。妈妈在做中午饭了，不一会儿姐姐从学校回来吃饭了，我又慢腾腾的开始吃饭，而且边吃边看电视。一顿饭我竟然吃了半个小时，不用说又挨了妈妈的骂。
妈妈非常生气，要我继续做作业，还提醒我英语作业做完了没有，我骗妈妈说英语单词已经做完了，妈妈要我快完成剩下的英语作业。我仍然慢腾腾的做作业，快两点钟了，妈妈来检查我的作业，见我的英语作业还没做完，她忍无可忍，把我狠很的骂了一顿。眼看下午2：00的英语课就要迟到，妈妈无奈的用摩托车把我送到英语学校。
放学时下了很大的雨，妈妈来接我回家，到家时我发现妈妈的衣服全湿透了。想想自己上午的表现，我感到很惭愧，不要妈妈说，我赶紧做作业，这回我做的又快又好。我在心里暗暗的下了个决心：一定要改掉做事拖拉的毛病！
在巴川中学20xx级xx班，我荣幸当上了语文课代表，对于小学从来不任职的我也许很难，但是我心中却充满着必胜的信心!当苟老师宣布我为语文课代表时，我是既高兴又担心，高兴是因为我可以在这个大家庭奉献出一份自己的力量，担心是因为我没有足够的经验，反而越当越遭，不过，我想只要我对这份工作充满激情，有责任心，一定能当好的。记得以前，我很没有主见，布置早读内容就像无头苍蝇，不知布置哪样。于是只好到办公室向苟老师请教。我小声的问道：“苟老师，请问明天的早读内容是什么?”苟老师看了看我，回答道：“明天早上听写二单元词语。还有，以后的早读内容自己安排，要培养自己的能力。”我笑了笑说：“谢谢苟老师，我知道了。”一出办公室，我脑袋就大了，自己不知早读内容，怎么布置啊，要是……唉，还是自己安排吧。上自习时，我一直在翻语文书，回想今天上课内容，和平常老师不值得内容进行综合，终于布置了早读内容，心里还是很担心，害怕布置的不好，同学们的早读很差。总之忐忑不安。第二天，看看黑板上的早读内容，再看看同学们，心里松了一口气，一个语文课代表在上面领读，而我则是在下面巡逻，让同学们的早读大声读，认真读，读出30班的风采。这25分钟就像25个小时一样，过的好漫长，好漫长。动听的下课铃声一响，同学们像往常一样欢呼，我也跟着欢呼，并不是因为下课，而是因为布置的第一次早读内容获得了同学们和老师的认可，我的心里非常高兴。第一次布置早读内容得到了大家的认可，证明我有能力担任这个职务。在一天天的“培训”中，虽然有时还是当的不那么满意，但是我的能力却在一天天成长，一天天提高，我相信，这些能力将使我受益终生。我可以大声告诉所有人：“来到巴川中学，我不再是哪个只会埋头学习的小女孩了，我成长了!”
从小学三年级起，我的作业里就多了一项名叫日记的东西。记得那个时候写的日记特别简单，为了完成老师给我们布置的作业，我们不是写吹泡泡，就是写洗碗、洗衣服、拖地……每天写的日记就是这种看得让人想晕的东西。那是最快乐的事就是换座位因为那就意味着要换检查作业的组长，也就说明我们的日记可以重新写一遍（那时老师要求日记不许重复写），也就解决了我们的“无话可写危机”。
妈妈偶尔也会检查一下我的日记，到那时，我就有得唠叨可听了。“咦，这怎么有两篇一样的？还一模一样呢！你这个样子，态度这么不端正。你写日记就是完成任务吗？快，去把日记启蒙拿来！好好看看人家写的日记……”虽然妈妈说了很多次，但我还是没有丝毫改变。
六年级的时候，老师对日记的要求也提高了，她要求日记里记录的东西必须真实，词汇量也要多，而且，最可恶的是，她还要求组长检查时必须要前后对照一下，看有没有重复的。面对老师新的要求，我们也有一招。写日记时，我总是拿着日记启蒙，写一点，抄一点。写日记的本子，在换组长的时候，我就会换一本新本子。就这样，我成功地解决了日记的问题。
上初中的第一天，语文老师就提出了写日记的要求：“日记每天都得写，内容要丰富，有情感，不要干巴巴地，不要写重复的日记。对待日记的态度要端正，不要把它当做一项任务来对待。”这一次，我并没有抱着侥幸的心理，而是非常认真地完成了这项作业。
雪山大雪，很美，很美……
早晨的天空，白得耀眼，冬姑娘给我们送来了一份珍贵的厚礼——雪。大朵大朵的雪花从天空中飘落下来，像鹅毛，似柳絮。它们越下越大，一朵朵，一簇簇，轻盈的飞下来像一个个冰雪精灵在舞跃着。它们形态各异，千姿百态，有的像一朵朵傲霜的冬梅，有的像一个个含苞待放的花蕾……
不一会儿，房屋盖上了白毯，电线杆镀上了银霜，树枝生出了玉杈……这就好似童话之中仙女居住的璟楼玉阁。
我背起书包，在雪花的伴随下，来到了附近校园。嫩绿的小草还未来得及收拾行李回家，就被这场突如其来的大雪掩埋住了。大树换上了纯白色的大衣，包裹的像个粽子似的。
抬头仰望，什么也看不清，只是重重叠叠。整个世界笼罩在鹅毛、柳絮之中。
今天是一个特别的日子—圣诞节。虽然这是外国人的节日，可我今天会收到“圣诞老人”（爸爸、妈妈）的礼物哦。一大早，我就爬起来，寻找着圣诞礼物。“找到了。”我高兴大叫起来。这是一本十分精致的带锁日记本“真漂亮。”我十分满意。
走在上学的路上，寒风并没有吹走我的愉快心情。我一边哼着小曲儿一边大步前进。来到校门口，我心想：同学们会送给我什么礼物呢？走到教室门口，陈雨苏、公蓓的一句“圣诞快乐”一下子就把我的心变得暖暖的。交完作业后，我又陆陆续续收到好多人的礼物：朱彦和的，公蓓的，曾欣欣的……我高兴极了，说明我人缘好呀。我一边不停地说“谢谢。”一边不停的送给他们礼物，过了一会儿，我的“礼物收购袋”就已经塞满了，早读的光阴时间不一会儿就过去了。
今天的课我也听的比平时认真百倍，所以我收获多多，下课了，我也在“疯狂”的玩，所以可开心了。光阴似箭，一天总是那么短暂，不一会就放学了。
回到家中，妈妈的第一句话就是：“今天过得开不开心呀？”“当然开学喽。”我笑着答道。晚上的菜也十分丰富，是为了庆祝新年即将到来。“干杯。”我知道，新年离我们不远了，2022年就要到了，我期盼着新年的到来，更期待下个圣诞节……