小学学作文1000字【通用10篇】
又到了六月了，这个时候，又有许许多多的同学在准备毕业了吧！又到了同学录漫天飞舞的时候了！是啊！这个季节，带着同学们分别得悲伤、考试的压力、升学的喜悦等种种复杂的情绪又到来了。
在这个时候，同学们的网名、个签分别变成了“不想毕业只因舍不得你们”、“毕业季﹏雨季√”、“一场考试考散了我们╮”、“回忆、呐③年”等等，连信纸都换成了“毕业季不想与你们分开”以此来表达他们不想分别的感情……是啊，与同学们朝朝暮暮的相处是有感情的，一下子要说分开，心中的百感交集也是正常的。
不要以为我是六年级、初三或者高三的学生哦！我现在离毕业季还有一年多，可在我这个角度看这个毕业季，对学长学姐们有同情，也有对自己的怜悯，对他们即将分开的同情，也同情自己也快要与同学分开……
如今，又到了毕业季。许多人觉得，我们这个年龄都还小，哪知道什么感情的珍贵，而我却想说：“不！”在我们这个时候，有着最纯真的年代，我们在青春而充满活里的校园中遇到了许多许多的同伴，他们会和自己一起奋斗一起拼搏。和朋友们在一起的生活有很水，有打闹，有辛酸，更多的是欢笑！
想到这里，不禁想起了自己身边人的事情：
她们，是从小玩到打的铁杆发小，她们就读于同一所学校，在同一个班级，她们是同桌，她们有着相同的爱好，甚至于连口头禅，动作都是一样的。就是这么亲密的她们，共同度过了小学六年、初中三年，她们的成绩都很优异，中考时，两人也自信满满，细心认真的她们认为自己一定能考好高中，自己的朋友，也能以优异的成绩考进好高中。可人生总是不尽人意的，她们中的一个有着胃病。中考那天，她胃病犯了，有病在身的她，一时失误没考好，于是她只上了一所很普通的高中，而她却考进了最好的高中。分别时，可以想象，两个人都是很伤心的，甚至于其中一个都想要放弃好高中陪她一起去普通高中就读，可这个时候，她却说话了：“我没事的啊，我们高中放假也能一起玩的嘛，再说了，就算在一所高中平时也不一定能够在一起哦”说罢，扬起了灿烂的笑容。在开学那天，她也是以这样的笑容送她进了那所最好的高中。而当好友进了高中后，却独自转身，笑容已经不复存在了，眼睛里的是哀伤，是忧郁，是落寞……
这个时候，有人走到她身边，对她说：“既然这么难过，为什么还要佯装高兴，不把真实情绪表达出来呢？”她笑了，缓缓地开口说：“我不想要她也伤心，也不想要她放弃这么好的就读机会呢，她的性格我知道，如果看到我这么难过的话肯定不会好好学习的呢，我也不想耽误了她呀……”“所以你就这么瞒我是吗？你以为我会很开心的相信你的话吗？傻丫头”她回头一看，原来好友已经不知不觉站在了身后。听完了她的话，这两个女孩紧紧的抱在了一起，不禁都泪流满面……
看到这里，其实，友谊这种东西是无法用语言形容的，也是没有词语可以形容的，它在这个年龄段的我们看来是神圣不可亵渎的！
最后我想说：毕业，并不代表友情也会“毕业”！让我们珍惜身边的朋友，珍惜校园生活，珍惜学习的机会！我希望下一个毕业季，听到的不是对分别的惆怅，而是对美好生活的憧憬！这个毕业季，有着友谊陪伴着我们！
成长的路上，有快乐，也有悲伤；有付出，也有回报。只有经历之后，才知道是什么感觉。
青春如梦
“我们是新时代的学生，我们有个性，有特点，有自己的风格；我们不怕失败，不怕风雪，我们可以不屑的说让暴风雨来得更猛烈些吧！”这大概是我们班同学都认可的座右铭吧。十五六岁的我们对生命有着不一样太度，对生活有着火一般的热情。
美好的生活
一年前，我们七年级，学习还不是特别紧张，每天悠闲地生活着，虽说总成绩不是名列前茅，但是班上同学都很活跃，也算是有自己的特长了吧。那时课程表是我们的好朋友，待着没事儿时就会仔细分析自己手中的课程表，然后脑海中就会有一个印象—第五节是激动人心的体育课，第六节是非常搞笑的数学课等等。最让人难忘的是那像综艺节目一样的数学课，每节都是笑声不断，有掌握的很好的。当然了，除了课上的绘声绘色的之外，我们班的数学成绩肯定也不差，每次考试都是前两名的。那时候我们的初中生活充满了喜爱，每天都很快乐。
暴风雨的来临
时间过得飞快，一转眼，我们上八年级了。开学的第一天，我们并没有因为见到彼此高兴，反而因为换了老师感到悲伤。但是我们无能为力，学校做出的决定是我们所不能改变的。虽然换了老师，但生活仍要继续。不久我们就迎来了第一次月考，结果是可想而知的，所有人的成绩都下降了，曾经基础很差的语文也好，深受全班同学喜爱的数学也罢，我们可以说创造了最低记录。虽然我们嘴上说不怕失败，但是我们毕竟还是个孩子，心里怎么会好受呢？
学会适应一切
可能会有人觉得我们的心灵受了很大的打击，但是几天之后那个活跃的班级又回来了，我们把那份痛苦藏在了心里。对于这个新的班主任，我们并不是很在意，现在回想起来，就是有些不敬，但是我们已经做了，也只能在心里默默悔改了。接下来的几个月还是一如既往的糟糕，我们也开始懂得适应了，好的也好，坏的也罢，反正都是属于我们的。
风雨之后的阳光
当我们觉得自己很不幸的时候，学校又做了一个重大决定—给我们换了一个资历很深的老师，我们慢慢的进入正轨了。现在我们八下了，所有人都一起努力着，我们变的更成熟、更稳重了。一年半的时间，我们由普通班级变成了问题班级，好在现在我们在往好的方向发展。在经历了这么多之后，我们的青春似乎更轰轰烈烈了，也似乎快要远去了。因为我们能够在一起的时光已经不多啦，一年之后便各奔东西了。不过能够一起经历这些风雨，我只想说两个字：“值了！”
这就是我们成长的经历，这段经历是我们一生中非常重要的一部分。在以后的人生道路上，我们会更坚强更稳重，努力创造出属于自己的一片天空。
生命如灯，知识若光，而文学便是那灯芯中最耀眼的星火。——题记
“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”牙牙学语之时，蹒珊学步之际，耳畔回响的，是一句句干古佳话；“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”朗朗书声之中，倾听的，是一声声游子哀愁。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”两鬓斑白之时，心里挂念的，却是人生的知否。
走进语文，我看见了易安的愁。“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”是对丈夫的深深思念，"轻解罗裳，独上兰舟”是孤独寂寞的哀愁，“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”是一声声的呼唤，可谁人又知那“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁”的“才下眉头，却上心头”呢？可“知否，知否，今朝己是绿肥红瘦”。
走进语文，我看见了千古诗仙的豪迈。五花马，千金裘，不及那人手中一壶美酒，将进酒，将进酒，吾只愿与尔同销那万古哀愁。人们只见直挂云帆济沧海是长风破浪后的壮阔，而那举杯对明月之时的愁思又有何人可解？唯有酒罢。
走进语文，我看见了游子马致远的乡思，枯藤，老树，昏鸦下，是宁静的小桥畔，炊烟袅袅升起的人家，可怜自己只能骑着一匹瘦马，迎着西风，走在古道上，看西下夕阳。心中，是远方的家……
走进语文，我看见刘禹锡留在陋室中的千古美文：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”这是古人对宁静的追求，而今梁实秋的.雅舍正与这陋室形如姊妹，许是千年前结下的渊源吧。
走进语文，我看见古人对坚韧高洁的追求。“无意苦争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”。一剪寒梅，不追名不逐利。“零落成泥碾作尘，只有香如故”是梅花那洁身自好的精神。古往今来的历史长河中，那树梅花，已不知遗落在谁的院墙下，老了青砖，湿了黛瓦，那枝墨色，也不知别进谁人的青丝间，偷了岁月，误了年华，只留下一身清香，乾坤中流转，从无人揭开它神秘的面纱。
走进语文，我看见鲁迅朝花夕拾的快乐，我看见萧红呼兰河边的欢笑，我看见老舍四世同堂的天伦，我看见白落梅笔下生花，我看见三毛一生的哀乐，我看见……
浮生若梦，而那一抹美文，便照进梦中，照亮心中，与我一壶清酒，话一世沉醉。情暖三生，那一段诗词便唱入心灵。回首古今，文美人却愁，那不染世俗的一生，只有融入文字中，才能流传千年。
走进语文，我看见了不老的时光里，芳香四溢的时间花廊，看见吾心深处，最美的文章。语文，便是那处灯火阑珊与那处靓丽风景。语文，为了见汝，识汝，爱汝，我此生无憾。
这个假期，我们要去北京，虽说去过好多次，但这次却与众不同，令我颇有感悟。
这次去北京的目的主要是去看病，听说北京有几家医院很不错，母亲想给我把病症查清楚，给我挂的全部都是专家号。第一天去的是一家非常古老的，装修陈旧的医院，于是我便等待叫号，只见每一个诊室门口都簇拥着很多人，诊室外面的人，他们都焦急地等待着，从他们家人的脸上我看到了急切的神情，每一个人都渴望着医生的诊断，或者可以说医生说的每一个字对他们来说都至关重要。在我的心目中，医生如白衣天使一般，给予病人最好的关爱与呵护，后来我才明白，这个世界是多么的冷漠。
到我了，我走进诊室，怀着期待的心情坐了下来，我的心中充满渴望，不过最后迎来的.却让我大吃一惊。医生的脸上连一个微笑都没有，冷冰冰的脸再加上冷冷的说话语气，让我的心顿时格外的凉，心里连仅存的一点温暖也没有了。而医生在我心中的形象也彻底发生了改变，对医生也失去了信任。我和母亲出来之后，两个人都非常失望，母亲手里拿了厚厚的一堆检查缴费单，我相信这是母亲的心里也不好受。
不过这个世上，也不全是，在我心目中真正的白衣天使还是有的，只不过他们质朴的让你无法发现而已……
这一次，我们又来到了一家很先进的医院，我和母亲很早就来这里排上了队，为的就是进到诊室之后短短的几分钟，终于马上就要到我了，我坐在沙发上，头倚靠在少发扶手上，心里又想到了这次进去之后会是什么样的：一个很有名气的专家，周围站着一些助手，专家坐在椅子上默不作声，用那种冷漠的神情看着我，我一想到这里，一分钟也不想待下去了。我无奈又失望的长长叹了口气。
就在这时，从诊室走出来一位身穿白衣，走路缓慢的爷爷，他满头银发，鼻梁上托着一副用金丝镶嵌的老花镜，嘴巴皱皱巴巴的，嘴唇也都凹了进去，这是他缓慢的叫出了我的名字，我连忙站起向诊室里走去，爷爷穿上那件白衣显得那样慈祥，那样温暖。，我坐在椅子上，巡视了一下四周，奇怪，这个爷爷身边为什么连一个助手也没有啊，爷爷需要自己站起身来走出诊室叫号，再回来缓慢地坐下，看病，写诊断。我突然对这个爷爷产生了敬佩。爷爷对我和蔼地说道：“怎么了啊，小姑娘？”爷爷了解完我的情况之后，有耐心地为我讲述病情，安慰我，让我不用害怕，回家吧。有了爷爷的这句话我和妈妈悬着的心也都终于踏实了，我看着妈妈脸上露出的喜悦，不由得又想起刚刚那位年迈的白衣天使。
我和妈妈坐在地铁上。我心中想到：原来有再多的名誉都不代表着真正的自己，有再多的名誉也没有拥有着一颗质朴，慈祥的心重要。
开学第一课。我人生中对我至关重要的一堂成长课！
眼睛，人类心灵的窗户，你让我看到了大千世界，让我觉得有你真好。我要感谢你，明亮的眼睛。当朋友丢失了物品，大家四处寻找，我俯下身子，仔仔细细地找，决不放过任何蛛丝马迹，也绝不会有任何一条漏网之鱼。当别人还在细细寻找时，我一直摸索着，把你瞪得大大的，你仿佛是物品搜索器，不断搜索着。片刻，几样物品都被你找到，我怎么能不感谢你呢？
我还要感谢你，温暖的眼睛。当我生日来临时，爸妈出差，就我一个独自在家，感到很失望时，突然发现一封信。打开信封，上面只有四个写得工整的大字：生日快乐！这时，从门外围进来一大群人，是爸妈！他们捧着蛋糕，唱着生日歌，不时地朝我笑，你让我看到这一切，我怎么能不感谢你呢？
我仍要感谢你，清楚的眼睛。当我做考试卷时，你让我清楚地看到题目要求，使我不会因读题不清而成绩下跌；当我画画时，你让我清楚地分辨颜色，绿草红花，簧色的圆月，蓝色的天；当我看书时，你让我清楚地看到字，一字不漏地阅读下去。你让我看到这么多，我怎么能不感谢你呢？
……
眼睛，我密不可分的朋友，有你真好，谢谢！
我想每一个人身边都会有自己最相信的人吧！也许也会令你感觉到幸福和快乐！那么，接下来我就为大家讲一下我的故事吧！
在一个炙热的夏天，我们正在操场上跑步，而且，每一位同学都跑得是汗流浃背，在前面有一堆沙土，可就在这时，后面的同学撞了我一下，使我摔在了那里，在这时，许多人都围过来，可却没有人把我扶起来，但没过一会儿，我的好朋友王洁过来了，当时，说是迟，那是快，他一下子把我扶了起来，一开始，我们到了医务室，可医生却让我们出校门到外面看，可是，一出校门必定会受处罚，可王洁却毫不犹豫的跑了出去并背上了我。
因为，前几天我刚磕破了腿，这两天也刚结上了疤，可今天又摔倒了，所以，使伤口加重了，连肉都模糊不清了。
跑了好几家校内口的.医院，可是，却都没有开门，这种情形下我当时说：“王洁，别背着我去了，还是回去找老师吧！”可他却也反驳道：“不行！如果回去我们一定会受处罚，到时候更耽误你的伤。”
就这样他背起我，跑到了大医院，当时他到那儿。黄豆般的汗珠已经滴的哪儿都是了，要是我带点钱打车，他也没那么辛苦了。
等我包扎完。他已经睡着了，像一只小鸟依偎在母亲的怀里熟睡的样子。
回到学校，我们俩被学校批了一通，还好学校看我们事出有因，原谅了我们。
尽管我们吵过多少次架，可他依旧是我的号朋友，所以王洁-有你真好。
这就是朋友的好处，互相帮助，所以，我感觉到有朋友的好处了，当时，我非常幸福和快乐，这件事到现在依旧在我的脑海里，常常浮现出来，让我记忆犹新。
风景名胜、旅游景区当然优美；峭壁悬崖、怪石云海当然神奇；峰峦雄伟、水平如镜固然令人神往。但是，你要问我心里认为哪里最美丽，我要大声地告诉你：我心里最美丽的地方，就是我的学校——仁寿县藕塘乡中心小学。这里虽然没有巍峨雄伟的高山，也没有碧波荡漾的湖泊，但那些平常的花草树木也早已融入了我的心中。
顺着一条蜿蜒曲折的水泥路，走过一段陡峭的长坡，远远的就会望见几个大红字体藕塘中心小学的校名，在学校大门上方熠熠生辉。
走进校园，首先映入眼帘的是一座琉璃瓦盖的屏风，正对着大门。屏风的正面是乡村少年宫，美丽大花园几个烫金大字，背面是校歌、校旗和校徽的图案，十分精美。
绕过屏风就来到宽阔的操场。平整的三合土操场上，崭新的独臂篮桩前，墨绿色的乒乓球台前，留下了我们好多欢快的笑声，洒下了我们好多苦练的汗水呀！操场两边的花草树木长得郁郁葱葱，缝隙间明亮的阳光照耀着我们的双眼，好像每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。花坛里种着各种娇艳的花，有红的、黄的、紫的，每种颜色的花都开得那么绚丽多姿，好像在欢迎我们似的。操场边的围墙上是校务公开栏和校园文化长廊，精美的布置，经常更新的内容，总会吸引我们驻足观看。
再往前走，就是我们的旗台和舞台了。每周星期一的早上，我们都要举行庄严隆重的升国旗仪式。每次望着迎风飘扬的国旗、队旗和校旗，我们的心里总会涌起一股自豪感。每个节日，甚至每天的少年宫活动，我们都会在舞台上尽情歌唱、尽情舞蹈。
操场的左边就是我们的教学楼了。它高大挺拔，就像一艘乘风破浪的舰艇，带领我们遨游知识海洋。底楼是五、六年级教室，二楼是教师办公室、实验室、图书室和多媒体教室，我们四二班的教室在三楼。走进教室，一排排整齐排列的蓝色桌椅映入眼帘，探索智慧，启迪人生是我们班的班训，我的地盘我做主是我们展示才华的表演地，教室后面的图书柜里琳琅满目的图书是我们的最爱。每周星期二和星期四下午的第三节课，是我们最盼望的阅读课时间。其实，我们还更喜欢到二楼的多媒体教室上课，那是一间多么神奇的教室呀！里面声、光、电等一应俱全，展示的各种各样的课件，让我们大开眼界。我真希望能够每天都到多媒体教室上课呀！
我们的校园是迷人的，我们的校园是美丽的，我们的校园更是充满希望的，我们将在这里起飞并远航。今天，我们以藕小为荣，明天，我们一定会让藕小以我们为荣。
这个城市，可以没有高楼大厦地成群林立，可以没有繁艳的霓虹交错，但至少“文明”应成为这里的一大亮点。
有一颗“文明”种子正在人们心中悄悄地生根发芽。
建设文明城市，从我做起。如果城市中的每一员都从小事做起，处处种下文明之花，那阳光普照，将会成为和谐文明的美丽花园。
作为一名文明的中学生，也许我们还没有足够的能力为社会做大创举，也许我们没有足够的力量为城市作出突出的贡献。我想，我们可以做到的力所能及的事情有很多很多，它们一直在我们旁边，在我们周围。
有时，文明是一种习惯。它，在我们生活的点滴之中。
讲卫生。我们生活在这个美好的城市中，就应该有义务去贡献出我们的力量为城市增光添彩。在这些朝气蓬勃的青春季节里，每天衣冠整洁、形象良好会使整个城市中的人都精神抖擞，社会充满生机。外观看来，城市模样就精神倍佳了。我们不仅仅要讲究个人卫生，还应注意环境的保护。在校内讲卫生，不乱扔零食包装，不乱扔废纸废瓶，勤于打扫教室卫生，不留死角，让整个教室都保持整洁，给学生良好的学习环境。在社区讲卫生，我们居住的每个社区都为我们的生活提供了帮助与便利，我们应该保持社区的卫生整洁，不乱丢弃果皮，不在建筑物上乱涂乱画，不妨碍清洁员工作，也要用于参加社区大扫除，给我们一个良好的生活环境。爱护我们的家园，美化我们的家园，那是我们义不容辞的责任。
让讲卫生成为人们的一种习惯，让我们在一个文明的城市里生活的更加美好。
有时，文明是一种标志性的动作，就在我们的举手投足之间。
懂礼仪。"文明”一词，更重要的是内在文明。我们要懂礼仪，是自身素质、道德都得以升华。在校园内懂礼仪，我们是合格中学生，见了老师要问好，见了同学打招呼，这种清新的问候，会使人与人之间距离更近，我们生活更美好。在日常生活中懂礼仪，我们是文明小主人，不说脏话不打架，以亲近宽容来对人。街道边，见了纸屑要捡起，见了不文明现象要礼貌提醒，这会使整个社会整个城市的文明得以提升。人人讲礼仪，在城市的每个角落都充满阳光，没有污秽，整个城市干净又明亮。
让“懂礼仪”成为人们的一种习惯，是我们有一个文明的城市，让我们的生活充满阳光。
讲卫生，懂礼仪，我是文明中学生，我为家乡添光彩。看啊，城市多美好，这里处处充满着和谐，充满着生机，充满着爱心。让文明立足于城市中央。将会成为和谐美丽的文明花园！
老师,对于学生来说是什么呢?我们每天被送到学校,“享受”着“乏味”、“无聊”的课程,放学后留下补补课,补完课回家后要做作业。日复一日,年复一年,我早已习惯这样的生活,老师整天追着要作业,犯错误、挨批评,也许多我来说已经是家常便饭了.但我也希望改善改善！有一个老师的课堂却让我觉得“耳目一新”。这个老师看起来很年轻,一头棕色波浪头发披散在后背,她有一双大大的眼睛就像弯弯的月牙般,一副无框的眼镜越发衬的整个人温和、慈善.不论是穿上职业装还是休闲装都散发着无限的活力.她,就是申老师.
申老师是个幽默的人,她性格开朗,讲课语言风趣:“来,拿出53练习册”,这正是讲习题的时候.“同学,你来说一下着题的答案吧！”这位同学很爽快的答道：“D”.老师睁大了眼睛,问“你确定么”?这令同学有些犹豫了,心里慌慌的这时,老师用响亮的声音说:“是E…左边那个选项!答对了!”当老师讲到一半时,我们呆呆的,因为根本没有“E”这个选项.讲完后我们才明白,老师在捉弄我们,在于我们开玩笑.老师的幽默让所有同学都呵呵笑起来,一阵阵欢笑的声音飘荡在空中,从教室里飘到了走廊里.
说申老师有耐心,还是在一次课堂上发现的
课堂上，老师特别注重我们的发音。有时候，因为我们发音不准，一个单词要练上十几遍,但是,我的发音还是不准确，同学们都替我着急，但是,只有申老师是不急不忙的，她耐心地教我，一个音，一个词，一个句子的教我，直到满意了为止.我的心里美滋滋的,申老师对工作的尽职尽和对我们的的慈爱,像花一样,种在我们心灵的土地,开花,结果.
从此,我逐渐爱上了英语,并在申老师的热心帮助和耐心指导下,阅读了大量的英语作文,从中汲取了营养,在不到一年来和申老师的朝夕相处下,我从她那学到了许多在外面学不到的知识,更受到了莫大的教育,
当我曾经在生活中，学习上迷失方向的时候，是您孜孜不倦的教诲，让我从迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯，以伟岸的身躯托着我稚嫩的双脚一步步攀高；您是一盏航灯，指引我遨游知识的海洋；是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
人们常把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献的精神去熏陶学生的心灵。
面对恩师，我想说：一日为师，终生不忘。
面对同窗，我想说：一朝同窗，一世朋友。
最后说一声：“谢谢您，我的老师!”
孟秋九月，金风送爽，信院迎来了十年华诞。大家欢聚一堂，共庆盛典。首先，我向全校师生和对母校怀着拳拳情意的校友们，致以诚挚的节日问候!
信院的十年，是艰苦创业的十年。从2000年开始，我院的人就以坚忍不拔的毅力，披斩着前进路上的各种荆棘：我们曾以2年的高速度，在一片泥泞的沼泽地上，日夜交替，完成了目前这所新校园的建设;我们曾用2天的时间，生活楼的全体男生手牵肩抗完成了生活楼整体搬迁。更为可贵的是，在这一艰苦创业的历程中，锻造并凝结了实验校人团结拼搏的大无畏精神和敢打硬仗的顽强作用。这一精神和作风，是信院的家宝。今天，当我们再俯瞰这所美丽的校园的时候，全校师生都为自己走过的这条创业之路感到无限欣慰和自豪。
信院的十年，是自主创新的十年。我校是一所民办校，建校之初，无法规可依循，无先例可借鉴，自主创新是学校生存与发展的生命线。十年来，凭借全校师生的才智与能力，在实践中不断地探索与研究，我们创新了办学体制，实行董事会领导下校长负责制，为学校的顺利发展从根本上提供了保障;这一系列的自主创新，拓宽了办学道路，为民办学校的自主发展，开创了一个亮丽的窗口。
信院的十年，是科学发展的十年。我院以“厚德博学“为教育理念，以“三项建设”作为学校的发展蓝图：建设和谐校园，建设有序校园，建设节能校园。把学校建设成全体师生温馨和谐的家园和潜心攻读的乐园。建校十年，发展到拥有8000多名学生，100多名教工的办学规模。
十年办学，十年风雨兼程，一路走来，有汗水，也有鲜花。实验校人用厚重坚实 的办学成果，书写了一部充满开拓与拼搏、也充满梦想与成功的历史篇章。这一历史篇章，镌刻着一条鲜明的发展轨迹，这就是走艰苦创业之路，走自主创新之路，走科学发展之路;这一历史篇章，也映射着创业者的刚毅、改革者的无畏，创新者的睿智，以及全校师生的欢悦。
回首十年，我们深知，师大实验校能有今天的发展，有赖于党和国家的扶持，有赖于各级领导的支持，有赖于兄弟学校和各界朋友的关爱。在这里我更深深感谢曾经和正在为学校的发展做出贡献的全体师生员工，信院的每一点成绩都饱含着你们的奉献，实验校未来的辉煌也将永远和你们在一起。
最后，用四句诗结束我的讲话：
十年磨一剑，功业在千秋。
今日把拭看，指向更高处。
尊敬的XX老师：
首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1-2节的中国经典文学，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在的，我却旷课了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说的，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟!
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。杜老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人的。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒的，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。