时装秀节目主持词优秀（通用6篇）
甲：尊敬的各位领导、老师、
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好!
甲：我是主持人——，
乙：我是主持人——，
一、唱队歌
甲：现在我们宣布
合：五年级“阳光魅力时装秀活动”现在开始——
甲：首先请齐唱队歌，指挥——
二、
甲：踏踩着春天的脚步，我们一起相约在这个缤纷的季节里。在这里，我们虽然没有多大的舞台，却能带给我们前所未有的惊喜;
乙：在这里，虽然没有专业的表演，但能带给我们另一番滋味;
甲：在这里，虽然没有华丽的时装，却足以触动我们每一个视觉神经。乙：首先，请欣赏五一班为我们带来的动感时装表演.掌声响起来!
三、
甲：这是一个张扬个性的年代，这是一个释放美丽的舞台，现在将要上场的服装别具韵味，个性鲜明。有请五年级(2)班的时装队上场!
四、
乙：欢快的脚步尽显我们的.天真，阳光的气质造就我们的魅力，时间因我们而停止，脚步因我们而停驻。下面请欣赏由五年级(3)班学带来的时装表演。
五、
乙：五彩装饰的时装，因我们而美丽，因大家而美丽，他们正演奏着一支动听的乐曲。你听到了吗?下面请欣赏五年级(4)班带来的时装表演。
六、
甲：动感的音乐拨动你的心弦，合理的搭配尽显时尚的风采，轻盈的步伐展现出时装的魅力。你想到了吗?下面请欣赏五年级(5)班带来的精彩表演。
七、
乙：童真在我们之间挥动，激情在我们心中燃烧。个性的装扮展现出我们青春的活力。你发现了吗?下面请欣赏五年级(6)班带来的时装表演。
八、
甲：舞台上的同学们是舞动的精灵，是骄傲的玫瑰，他们火一样的热情燃烧着我们的心灵，你看到了吗?下面请欣赏五年级(7)班带来的时装表演。
九、
乙：轻盈的步子尽显女孩的风姿，阳光的气质造就男孩的魅力。动感随音乐而现，活力随脚步而出。你感受到了吗?下面请欣赏五年级(8)班带来的精彩表演。
十、结束
甲：这是八支富有活力的时装表演队，这是一场豪华的精神盛宴，
乙：这是八支富有创造力的时装表演队，这是一场智慧的集体展示，
甲：同学们，我们要用知识武装自己，用智慧照亮我们的童年，愿快乐伴随每一个同学茁壮成长!
乙：今天的活动到此结束，请各班在老师的带领下有序回到教室!
开场白：
女：尊敬的各位领导、各位来宾。
男：亲爱的老师、同学们。
合：大家下午好！
女：我是来自x班的主持人x。
男：我是来自x班的主持人x。
女：踏着欢乐的节拍，我们站在这里，展现青春的风采；
男：伴着优美的旋律，我们欢聚一堂，分享社团的荣光。
女：青春永远和梦想同在，我们的梁丰，就是梦想神奇的舞台；
男：社团孕育成长的希望，我们的梁丰，就是放飞希望的地方。
合：张家港市梁丰初中“梦想起航”社团活动汇报演出现在开始。
男：首先，请允许我为大家介绍莅临本次活动现场的领导和来宾，他们是：
节目串词：
1、民乐合奏
女：民族文化凝聚着民族精神，
男：民族器乐是民族文化的传承。
女：今天汇报演出的第一个节目，请欣赏民乐社团的民乐大合奏。
2、魔术表演
女：感谢民乐社团精彩地表演，一曲《喜洋洋》让我们感受到中华儿女乐观向上的民族精神。
男：是的。中华民族在人类历史发展的`长河中，创造了无数个文明的奇迹。接下来，就是见证奇迹的时刻，请欣赏魔术表演：
3、英语情景剧
男：人类的文明在包容兼蓄中前进，追梦的梁丰学子正在提升自己的国际视野。
女：我们的英语沙龙社团在这方面走在学校社团的前列，有请他们给大家表演情景剧。
4、我们爱科学
男：追梦的梁丰学子让梦想照进现实，人类文明的进程离不开科学的参与。
女：科学是社会发展的重要动力，我们是祖国的未来，学好科学知识是我们义不容辞的责任。
男：下面，请欣赏由化学、生物、物理等社团带来的趣味实验！
5、《成长短片》
女：青春，有梦想做主题，无论风雨冷暖，她总是花季；
男：成长的路上，有一段故事，要和你一起分享忧伤和美丽。
女：感谢心理社团为我们的花季留下了一段青涩的记忆。让我们聆听：花开的声音。
男：请欣赏心理社团的视频作品《成长短片》。
6、诗朗诵《中华少年》
女：少年强则中华强。
男：少年有梦想则中华有梦想。
合：我们是中华的少年，我们是祖国的希望！
女：请欣赏演讲与口才社团的诗朗诵《中华少年》。
7、爱心视频
男：梦想创造人生的希望。
女：爱是梦想的方向。
男：让我们点燃爱的希望，为人生引航！
女：接下来，请欣赏爱心社团拍摄的视频。
8、舞蹈《小苹果》
男：谢谢爱心社团的作品！今天是个伟大日子，播下一粒爱的种子，梦想她长出果实。
女：同样的梦想给了我们同样的追求，同样的青春活力中有同样的快乐节奏。
男：接下来，请欣赏健美操社团表演的舞蹈《小苹果》，掌声欢迎！
9、短剧《职来职往》
女：播种今天的梦，明天就会收获成功。
男：面向世界，春暖花开。今天，我们在梁丰追梦，明天，我们就要成为祖国的栋梁！
女：对明天的畅想，如此美妙。请欣赏由人生规划社团、课本剧社团和文学社合作的短剧《职来职往》。
10、课本剧社团诗朗诵《把祖国搂进明月》
男：梁丰学子，拳拳爱国心。
女：中华儿女，伟大复兴梦。
合：国是中国强，月是故乡明！
男：下面，请欣赏课本剧社团诗朗诵《把祖国搂进明月》。
11、我最“炫”
女：少年强则国强，少年健康则国健康。
男：强健体魄，助力梦想，让我们在运动中茁壮成长。
女：接下来，请欣赏梁丰各体育社团带来的《我最“炫”》表演！
12、社团成果展示
男：青春，就是要炫出最亮的风采；
女：梦想，已经从梁丰开始起航。
合：梁丰的社团，寄托了多少青春的希望，就收获了多少成长的辉煌！女：今天，许多社团献上了精彩纷呈的表演，
男：接下来，还有许多社团要向大家汇报训练的佳绩。请大家给予热烈的掌声，鼓励这些社团带来的成果展！
12、舞蹈《颂颂飒》
女：青春不会褪色。
男：梦想积蓄力量。
女：社团助推我们成长。
男：最后，让我们在舞蹈社团的《颂颂飒》的动感乐章中，放飞理想，让梦远航。
结束语：
女：梁丰是一首歌，我们在校园里欢唱。
男：社团是一座桥梁，我们从这里遇见最初的梦想。
合：让我们为今天的社团大声喝彩，让我们为梁丰的明天飞扬！
男：张家港市梁丰初中“梦想起航”社团活动汇报演出到此结束。
女：在此衷心感谢各位领导、来宾的亲临指导，感谢老师们的教育培养。
男：感谢同学们的热情参与，感谢本次活动所有工作人员的辛勤付出！
合：谢谢大家！老师们，同学们，让我们明年再会！
师：亲爱的小朋友们
幼：亲爱的爸爸妈妈叔叔阿姨们
合：大家好！
幼：六一是我们大家共同的节日，六一是我们最快乐的节日！
师：今天在这特别的日子里，我们幼儿园全体师生合各位家长相聚在一起共同庆祝儿童节的到来！
幼：我们要用最美丽的舞蹈，最甜美的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏中班男生舞蹈队的舞蹈《快乐崇拜》！
师：不一样的童年又不一样的快乐，童年的快乐让我们有一种不要想长大大的冲动，下面请欣赏大班女生带来的舞蹈《不想长大》
幼：我们渐渐长大了，不仅要感谢老师也要感谢我们的父母，下面有请大班小朋友为我们带来的诗朗诵《感恩父母》
师：我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒天阳，还有追着浪花跑，让我们一起去看看他们是怎么踏浪的，请欣赏中班小朋友带来的舞蹈《踏浪》
幼：欢乐的六一，幸福的时刻。到处都是歌声到处都是欢笑。我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，请欣赏大班小朋友为我们带来的歌曲《小小蜡笔》
师：来，看看我们的.小朋友乖不乖。谁不乖，谁最乖。有请中班小朋友为我们大家带来的舞蹈《谁不乖》
幼：下面有请大班女孩为我们带来的韩语舞蹈《十分钟》
师：小朋友表演的都非常棒！下面有请老师为我们带来一首美声歌曲《我爱你，中国》来祝贺大家的节日！
幼：接下来请欣赏舞蹈《两个人》
师：哇！你看小班的小精灵都迫不及待的想上来了，有请小班小朋友为我们带来舞蹈《数鸭子》《两只老虎》
幼：被风吹着一路的芳香，白云悠悠蓝天依旧，让我们跟着大班小朋友一起自由飞翔，去看看远方的天空那璀璨的烟火，请欣赏大班带来的男孩舞蹈《自由飞翔》
师：我想我们都应该知道最近火爆全球的神曲是什么吧？那就是来自韩国的《江南style》，来看看我们自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，接下来让我们一起欣赏
幼：下面有请大班小朋友为我们大家带来三句半
师：一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了我们少数民族的风采，接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧！有请大班小朋友带来的舞蹈《最炫民族风》
幼：小白兔，乖不乖，两只耳朵竖起来。看啊，那里来了一群活泼又可爱的小白兔，有请中班小朋友带来的兔子舞
师：下面请欣赏大班小朋友表演的相声《吹牛》
幼：下面有请老师为我们带来一首歌曲《我不想说》
幼：你快乐吗？我很快乐，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》
师：下面请欣赏舞蹈《挫冰进行曲》
幼：下面请欣赏小朋友为我们带来的电子琴演奏《两只老虎》《小星星》
师：你知道我们幼儿园的特色节目是什么吗？
幼：当然是我们的时装走秀表演了！请欣赏
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长。
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
合：让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代！
师：小红花幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的到来！让我们
合：明年六一再会﹚
甲：尊敬的各位领导、老师、 乙：亲爱的同学们 合：大家下午好! 甲：我是主持人——，乙： 我是主持人——，
一、唱队歌
甲：现在我们宣布
合：五年级“阳光魅力时装秀活动”现在开始——
甲：首先请齐唱队歌，指挥——
二、
甲： 踏踩着春天的脚步，我们一起相约在这个缤纷的季节里。在这里，我们虽然没有多大的舞台，却能带给我们前所未有的惊喜;
乙：在这里，虽然没有专业的表演，但能带给我们另一番滋味;
甲：在这里，虽然没有华丽的时装，却足以触动我们每一个视觉神经。 乙：首先，请欣赏五一班为我们带来的动感时装表演 .掌声响起来! 三、
甲：这是一个张扬个性的年代，这是一个释放美丽的舞台，现在将要上场的服装别具韵味，个性鲜明。有请五年级(2)班的时装队上场!
四、
乙：欢快的脚步尽显我们的天真，阳光的气质造就我们的魅力，时间因我们而停止 ，脚步因我们而停驻。下面请欣赏由五年级(3)班学带来的时装表演。
五、
乙：五彩装饰的时装，因我们而美丽，因大家而美丽，他们正演奏着一支动听的乐曲。你听到了吗?下面请欣赏五年级(4)班带来的时装表演。
六、
甲： 动感的音乐拨动你的心弦，合理的搭配尽显时尚的风采，轻盈的步伐展现出时装的魅力。你想到了吗?下面请欣赏五年级(5)班带来的精彩表演。
七、
乙：童真在我们之间挥动，激情在我们心中燃烧。个性的装扮展现出我们青春的活力。你发现了吗?下面请欣赏五年级(6)班带来的时装表演。
八、
甲：舞台上的同学们是舞动的精灵，是骄傲的玫瑰，他们火一样的热情燃烧着我们的心灵，你看到了吗?下面请欣赏五年级(7)班带来的时装表演。
九、
乙： 轻盈的步子尽显女孩的风姿，阳光的气质造就男孩的魅力。动感随音乐而现，活力随脚步而出。你感受到了吗?下面请欣赏五年级(8)班带来的精彩表演。
十、结束
甲： 这是八支富有活力的时装表演队，这是一场豪华的精神盛宴，
乙：这是八支富有创造力的时装表演队，这是一场智慧的集体展示，
甲：同学们，我们要用知识武装自己，用智慧照亮我们的童年，愿快乐伴随每一个同学茁壮成长!
乙：今天的活动到此结束，请各班在老师的带领下有序回到教室!
这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经，下面请欣赏由我们凤凰小学的同学们带来“保护环境，从我做起”环保时装秀节目!
动感的music将会拨动你的心弦，爵士的乐曲将会high出你的激情，这是一个张扬个性的年代，这是一个释放美丽的舞台，我们用废旧材料展示环保元素，我们用步伐展现异国风情。
1、这么华丽的裙子，你们见过吗?它们是由废旧报纸缝制而成，快快行动吧收集它们，也为自己亲手制作这美妙绝伦的裙子吧!(邓兆雪)
2、铠甲式的上衣散发着男生的刚毅，大胆的流苏裙又洋溢着异域风情，这套衣服的材质完全是报纸。废旧报纸原来还可以如此美丽。(杜正扬)
3、这么漂亮裙子，你们想拥有吗?很简单，全是黑色的塑料袋，让我尽显无穷的美丽。(汤浩宏)
4、他用硬扑克牌制做的服饰，他的身上没有着装打扮，他的心里没有白色污染，勤俭节约是他的特性，关注环保是他的宗旨，扑克牌制成的衣服，虽然滑稽可笑，但内涵丰富。(邱兆辉)。
5. 绿色卡纸的上衣展示了我们的活力，美丽的红裙子展示了我们的风采。(赵立娟).
6.你发现了吗?卡纸装饰的连衣裙，正演奏着一支动听的乐曲。(杨珍妮)
7.让我们迎来我们可爱的精灵，她用废弃的卡纸做成了一条别具韵味的裙子，个性明显，寓意深刻。(苏童).
8.一袭酷酷的黑衣散发着神秘与力量，背心、短裤的搭配又显示出男生的休闲与随意，这身衣服的材质也完全是方便袋。(孔祥飞)
9、迎面走来的这名同学，身着橙色皱纹纸做成的大花，用优雅的动作和温馨的气氛，带给了我们我们另一种感动，她是活泼的精灵，她是激情人生的象征。(邓新宇)
10、好男儿志在四方，光盘套装闪亮登场，童真在他们指尖挥动，激情在他们心中燃烧。(杨文俊)
11、看，纸杯制成的裙子，多么飘逸，仿佛把我们带进了仙境一般。(于梦凡)
12、绿色的校园是我们生活学习的乐园，我们是祖国的花朵，将永远盛开在祖国的大花园中。请欣赏学生装(夏瑜)
中间：这些废旧的物品在我们同学精妙的设计、灵巧的双手中将绽放出别样的美丽。请老师、同学们细细观赏。
结束语：
短暂的时装表演即将结束，虽然我们表演仅仅只有十分钟
虽然我们辛苦了一个月，但我们不图任何回报，
只求你们给予我们掌声，让我们在环保的道路上继续走下去
为了心中的那个绿色梦，我们会一直坚持下去
保护环境人人有责，爱护家园个个参与，从我做起。
一、各位老师、各位家长、各位小朋友： 大家早上好。
今天是我们小班级的亲子活动。在这阳光明媚的早晨，感谢家长们在百忙中抽出时间来参加我们的活动。 本次活动的主题是： “ 我型我秀 ” 亲子环保时装秀。
这次活动是 通过孩子与家长用 胶 袋 、纸袋为主，其它各种 材料 作装饰 制作 孩子 T 台秀服装。从而 培养幼儿的动手制作、表演能力、创新意识、环保意识， 让孩子们感受到环保的重要性 , 做环保小卫士要从自己做起 , 从身边做起 , 共同保护我们美好的家园。
二、在日常活动中，我们的老师和小朋友也动手制作服装，下面有请我们非常活泼可爱的小朋友们为我们展示环保时装秀。(大家掌声欢迎)。
——幼儿表演时，主持人依次介绍服装是用什么材料做成的?并介绍幼儿的表演动态。
1、 现在向我们走来的是 1 号和 2 号小朋友，看我们 1 号的双胞兄弟，他们穿的这套服装是利用装牛奶的纸袋做成的，经过一些装饰就变成了一套可爱有型的小西装。 2 号的服装呢是利用一些很普通的胶袋加上精美的装饰就变成一套美丽的裙子，穿出了现代的风格。
2、 看，一条短裙配上一件吊带衫，更显出了小朋友们的活力。金光闪闪的上衣配上一条利用一个袋子加上装饰点缀制成的短裙，显得更精神。
3、 一个普通的袋子加上一些不同颜色袋子的装饰就变成了一条美丽的晚礼服。
4、 看，我们的小朋友多棒，穿着美丽的时装，精神抖擞，向前迈步。
5、 哇，今年也流行小马甲配上一条休闲裤，很潮流哦。
6、 哇，这些也不错哦，大家掌声鼓励一下。
三、亲子一起制作环保时装。(配音乐)
—— 刚才的环保时装秀不仅给了大家视觉上的美，更激发了大家的创意和灵感，为引导孩子体验 “ 低碳生活 ” 的环保理念，让家长充分利用各种材料，与孩子合作制作环保时装，体验亲子活动的乐趣，那么接下来请我们的家长和小朋友们一起创作心目中最美的服装。! ——创作 要求：服装材料使用废旧物品，色彩和谐、造型优美，体现环保;具有创新，体现家庭特色，亲子共同参与。
介绍我们准备好的材料，同时像家长说明把用完的材料放到我们所指定的地方，让孩子从小养成环保。
——请各位家长看我手上的托盘，我们为大家准备了剪刀、戒刀、双面胶等工具，还有我们在周围准备了一些空纸箱，为了让孩子养成环保的良好习惯，请家长们做好榜样，把用剩的材料放到纸箱内，把工具放回原位，保持地面清洁。我们的制作时间为 40 分钟。
四、展示环保时装。
各位家长、孩子们，你们的时装都做好了吗?接下来的时间是走秀，每组亲子都进行了分组，请看看你们的号码，号码为 1 的是第一组，号码为 2 的是第二组，我们一组一组地进行走秀。请各位亲子组合有秩序地排好队伍进行走秀。
—— 10 对亲子为一组走秀，这样一组一组地走。(大四、大三班的老师负责协调家长们排队进行走秀)
——每走一组要定型，我们为大家照相留念。
五、活动结束：本次活动就快要结束了，通过本次环保时装秀活动，使孩子们树立了环保意识，认识到节约和保护资源的重用性，并进一步向幼儿、家长、社会提倡了绿色环保理念。再次感谢我们的家长参与本次活动。