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五年级优秀作文8篇

2023-12-28 08:27:13综合

五年级优秀作文8篇

五年级优秀作文 篇1

  今年6月1日,我们观看了精彩的表演,参加了有趣的比赛,这让我们感到很棒!

  在学生们热切的期待下,我们迎来了一年一度的儿童节。早上,学生们穿着节日服装来到学校。校园里,彩旗飘扬。节日的舞台上,巨大的幕布上写着一个美丽的艺术词“追逐阳光,快乐成长”。窗帘上有许多微笑的孩子,似乎在欢迎我们。

  艺术表演就要开始了,但是天气不太好。本来只是晴空万里,现在却下着毛毛雨。不过同学们都没什么情绪,大家都在兴致勃勃的谈论接下来的表演。

  表演开始了,第一个节目是我们五年级联合表演的舞蹈。节目开始时,演员们随着音乐的旋律翩翩起舞,女孩们整齐地挥舞着漂亮的裙子。他们的舞蹈是无止境的,牵手转了一会儿手。优美的舞蹈赢得了观众的热烈掌声。节目继续,有动人的歌曲和美妙的舞蹈…

  下午,最吸引学生的有趣的花园活动开始了。有“抓小猪”游戏和“钓鱼”游戏…

  其中最有意思的一个游戏是“用爆破声吹蜡烛”,游戏场地前排队的学生排起了长队。我花了很长时间玩游戏。游戏开始的时候,主持人问我:“你最喜欢的水果是什么?”我歇斯底里地对着蜡烛大喊:“葡萄!”第一个是我吹出来的。然后,主持人又问我:“过年该放什么?”我还是歇斯底里地叫道:“烟火!”又一根蜡烛熄灭了。最后我终于在四分钟内吹了六根蜡烛,如愿得到两张彩票。然后,我参加了“平衡木”和“猜对”的游戏,用彩票换了一个漂亮的口哨。

  哈!有61的感觉真好!

五年级优秀作文 篇2

  叮铃铃上课了,我看了一下课程表,这节课是班会课,本以为只是评星和值周班长的演讲,结果并不是自己想的那样。

  老师走了进来,(说的)第一件事是记作业的本子不见了,并且让我们找到那本本子,如果找不到,就让罪魁祸首――()许子玉和汪凌微抄一本。

  接着开始评星,老师让我们算出第二次评星总共有多少,并且评出进步最多的人和最多星的人。

  当我看到胡智森的时候,我想到了那天的事。那是一个下午,我们需要去看别人的作文,正当老师说:时间到了,上位。时,老师一眼就看到后面有一张纸,并且问到:今天扫后面的值日生是谁?胡智森站了起来,走到那张纸旁,并说:这张纸是王俊豪的。说完后,老师说他还振振有词,他却一脸委屈,而王俊豪静静地坐在那里,直到老师走过,他才老老实实的(地)站在后面。

  其实胡智森并不是第一次犯这种错误,但是从他罚扫的时候,我猜测:胡智森应该不会再犯这种错误了。

  叮铃铃放学了,我被打回了现实。

  从这次班会中,我知道了:做一件事要尽力做到最好,而不是三番五次的犯错。

五年级优秀作文 篇3

  “无论你在天涯海角,家的温暖难以忘怀”这是一句离家很远、漂泊在外的游子所说的话。这句话的核心词是“温暖”。

  的确,我们人之所以能够安稳地居住生活,在于有一股温暖的感觉萦绕心头。现如今,全国各地房价高涨,各大城市居民住房价格更是居高不下。甚至连国家大力调控,这个房价还是很坚挺,降幅也不是很多。我就深入思考其中原因,为什么房子这么贵,而汽车、电器以及各类商品价格通常稳定,也高不到哪里去。

  经过一番思考,我总结了原因:第一大城市居民很多;第二人们渴望有个家,渴望享受家的温暖。没有错,虽然光有房子还不算是家,但是家肯定是有个房子啊。家的温暖胜过一切繁华,很多人追逐名利,探求成功,最终变成了一个百万富翁、千万富翁、亿万富翁,可是他们也损失掉了一生感受家的温暖的时间。上天总是公平的,你要名利,自然就给你名利,可是你既要名利又要家的温暖,真的难两全啊。

  温暖,在我看来,是人生中最好的感受。

五年级优秀作文 篇4

  每个人都有自己的老师,我也不例外,我的数学老师是男生,而且是个老年人。

  每当我的数学老师站在讲台上,我不仅觉得自己在接受新的知识,也感到他的一种人格魅力。说他老?可是他讲课时又炉火纯青、滔滔不绝,像个经验老道的园丁轻车熟路。说他老道?可是他有精神十足、精力旺盛,像个充满潮气的年轻朋友。数学老师踩着黑色的皮鞋,抱着一摞作业本,一脸冰霜地走进教室。他先用冒着寒光的神扫视了全班同学,似乎在说:“谁在说话,我可绝不饶恕?”顿时,喧闹的教室一下子安静了下来。

  随即,老师把作业本往讲台一扔,同学们都随着响声震动了一下。老师用他那纤纤玉手有节奏地敲打着桌子,用尖叫而硬的声音说:“这次作业,我十分不满意!”这句话,使教室的温度一下子降到零下四千度,几个同学不由自主地颤抖起来。只见老师随便挑出一本作业本“哗哗”地翻了几页,看了一会,然后猛地一摔,用可以划破耳膜的声音尖叫道:“周汉!看看你的作业,写的是什么?”早看看周汉,已经在“地震”中跌倒在了地上。

  这就是我的数学老师呀!

五年级优秀作文 篇5

  同学们,你们一定读过很多书吧,比如漫画书、科幻书……今天我给大家推荐的才不是这些书呢,而是一位美国作家谢尔·希尔弗斯坦写的《爱心树》。

  虽然这本书没有精彩的插图,但是它那丰富的内容深深地吸引着我。这是发生在一个小孩和一棵果树之间的故事。

  从前,有一个小孩和一棵果树成了朋友。小孩经常爬上果树吃果子;在树下休息;在树上荡秋千……——大树很快乐。当那个小孩长成了成年人时,他又来到果树旁边。果树说:“孩子,再爬上树吃点果子吧!”这时那青年人说:“谢谢,我不是来吃果子的,而是需要造意见房子。”果树说:“当然可以啊,你爬到我的身上,把树枝砍下来,就可以早间房子了。”于是,青年人把树枝砍了下来。——大树很快乐。数年以后,青年人一直没有回来看大树,大树很寂寞。终于有一天,大树看见那个年轻人时,他已经很老了。大树乐得说不出话来,他声音沙哑的说:“非常抱歉,我没有社么可以给你了》”那个老年人说:“我恨疲倦,想休息一会。”说完,老人坐在了树墩上,大树挺直身体,尽量把身体天灾老人身上。——大树很快乐。

  读了这本书,我最喜欢这本书里的大树了。因为,孩子需要什么,大树就尽量满足孩子,它是一棵多么有爱心的树啊!读了这本书,我想到了妈妈和老师,她们也象大树一样照顾着我,她们很快乐,我也很快乐。同学们,难道你们不想看一看这棵有爱心的大树吗?

五年级优秀作文 篇6

  她陶醉了

  人随风过,自在花开花又落,不管世间沧桑如何;一城风絮,满腹相思都沉默,只有桂花香暗飘过。 —— 题记

“人闲桂花落,夜静春山空。”这是“诗佛”王维笔下的桂花,描写的是二月春桂,在二月盛开的桂花,花香比秋桂还清淡。香是那种山野寂静的芬香,有一种禅意的清净之美。是褪去繁芜,一种隐逸的安闲。当一场桂香月夜的春梦,在寂静里落着一个繁盛。而秋天的桂花,则是一沉醉。当一树桂花香满飘落时,那桂香,萦绕心间的是一种浓烈的思念。

  走在小路上,突然闻到了一股沁人心脾、清香淡雅的香味,情不自禁地随着香气一路走去。香气越来越浓,越来越烈。我也不由自主地加快了步伐......不知不觉中我来到了一个岔口,两旁排列着大大小小的桂花树,一个小女孩痴迷的望着金黄色的桂花,那圆圆的树冠把桂花衬托得淋漓尽致,分叉开来的树叶,显得生机勃勃。女孩目不转晴地盯着桂花,那童真的眼眸中似乎有着别样的欣喜,肉嘟嘟的小手努力向上伸,像是陶醉了。

  一朵朵已凋谢的花瓣翩跹而堕,女孩开心的玩耍着,脸上洋溢着天真无邪的笑容。突然,一阵微风吹过,像下了一场美丽动人的桂花雨,如一只只金黄色的小蝴蝶在空中优美地旋转和翩翩起舞,如一朵朵蒲公英缓缓地飘落下来。花雨伴着风儿拂过她的发梢,漾起她的梨涡。风停了,给地面铺上了一层淡淡的鹅黄色,顿时成了一个金色的沙滩。女孩捡起一朵桂花,在草地上手舞足蹈,大声叫着:“好美啊,好美啊!”然后轻轻地将花朵递到了鼻子边,深深地吸了一口,闭上双眼,伸开双臂,那淡淡桂花香,使人神清气爽,心情舒畅。这神情举止,仿佛陶醉在其中,悠哉的仰起头,久久凝视着花朵儿。好似走进了一幅精美绝伦的画中,享受着花儿带给她的快乐。真是百看不厌,尽情地陶醉在花海之中。

  远处的霞光,很耀眼。照耀着我的眼睛,举砂一望,原来天边多了几处彩霞。那黄澄澄的霞光宛如那小小的一簇桂花,那么耀眼。更是那一片霞光衬托在身后的桂花,它好像是天使,对于这个世界有着重大意义。再看看那亭亭玉立的桂,在徐徐风中摇曳,摇曳......

五年级优秀作文 篇7

“书是人类进步的阶梯”这句名言,我很是喜欢。我读过很多许友彬的书,都很精彩,但是让我最喜欢,印象最深刻的,也是我今天要向大家推荐的书,那就是《小黄鹂鸟》。

  这本《小黄鹂鸟》是许有彬的佳品小说。我一看到这本书,就会信心满满,谁让这是感动全球的故事呢!

  故事是这样的:在快乐村里有一对会唱歌的姐妹,姐姐百合歌声纯净、勤奋好学;妹妹白雪音质甜美,如天籁之音。俩姐妹因歌声动人而进入了全国歌唱比赛,快乐村全员出动来为姐妹加油。入围与淘汰、希望与绝望,经过连串波折变故,姐妹俩终于站在了全国舞台上!

  我喜欢这本书,是为百合为了音乐而努力的岁月而被感动;我喜欢这本书,是因为哥哥百里为姐妹俩去森林寻找小黄鹂鸟,而被感动;我喜欢这本书,是因为这本书让我感到自信与乐观。

《小黄鹂鸟》真的是一本让人感动、终身受益的书,它也让我明白了两个道理:一是比赛并非重点,胜败都是财富。梦想之路很长,生命的星辰要靠自己点亮!二是喜好不在于他人的眼光,而是需要自信地去做好事情。书中好句很多,有些句子就能触碰到人生边境,道理深刻。

  我推荐《小黄鹂鸟》这本书,听我介绍完后,你是不是很感兴趣?那你就一定要去阅读哦!这样知识就会变得更加丰富。

五年级优秀作文 篇8

  人在生活中有着各种各样的交际愿望,对话就是一种常用的交际形式,通过对话可以获得新的信息,可以倾诉心曲,还可以获得感情上的呼应。

  请以“对话”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,不少于800字。

  (一)画之恋

  从自身经历出发,记叙我和妈妈的一次对话。

  我近来迷恋画画,妈妈偷偷地把我的画笔藏起来,于是我和妈妈有了一场严肃的对话。我坚持画画有益于身心,妈妈则说画画会耽误学习。最后我们达成协议:现在我先努力学习,如果成绩好的.话,暑假可以画个够。

  (二)对话张爱玲

  采用对话体的形式,通过高中生王珊和张爱玲的对话表达对张爱玲的作品的看法。

  王:您的作品我几乎都读过,但我觉得风格太苍凉了。

  张:因为我的成长经历以及当时的时代环境让我看不到希望。

  王:您对人性的看法很深刻,但也很悲观。