以开学第一天话题作文9篇
开学前一天晚上，我收拾书包，兴奋地问麟趾呈祥：“我已经两个月没见过面了，我真的很想念每个人。”不知道美丽的校园怎样了，吴老师能长胖点吗，黄子寅会瘦点吗？可爱的刘浦欣是不是它的长高点？妈妈故作神秘地说：“明天答案不会揭晓！”顺便说一句，我在南方学校读小学！我自豪地说：“是的，恭喜你！妈妈温和地回答说：“开学时不要太激动！早点睡吧。”
今天晚上，我很长一段时间都睡不着，直到妈妈“监督检查”了好几次，我才平静下来，做了一个甜蜜的梦。
”该起床了！”我一直睡到天亮，在妈妈的“提示声”中，匆匆洗漱，穿上校服，我兴高采烈地来到学校。我急切地沿着熟悉的路走到学校门口，靠近学校的大门，我对这情景再熟悉不过了，但我已经是一个四年级的月晕而风了，我表现得很从容，我的心“咯咯”。同时，我迫不及待地想解开我自己的谜团。啊！熟习的面庞，熟习的声音，问长问短，欢声笑语，同学们的脸上洋溢着绚烂的笑容，我马上融入到了人人旁边，吴老师仍是这么瘦，黄子寅还是那么胖，可爱的刘浦欣似乎长高点，我喜欢看到我的同学和老师。快乐回归的喜悦，很快，急转弯学期开始。我的心也暗暗下定决心：这学期我一定要一团和气，上课认真听讲，作业质量好，不要犯粗心的错误！
紧张的韩峰日记又开始了，新学期有了新的气氛，同学们，让我们一起努力吧！
在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。
高二的生活又是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的我自己人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高二，正是这个“紧要处”！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我喜欢语文，就像喜爱生活一样。进入高中，我才发现我自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对我自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。
也正是从这一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我会不断地改造我自己：我将会慢慢懂得创造性学习的重要性；懂得努力才会有新的天地；懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。
是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。
可以这样说，我的高二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
今天是开学的第一天。一上学，我就遇到了不愉快的事情。什么事情呢？因为今天我一进教室，就看见乔之丽坐在我的座位上，很多同学大声喊道：“乔之丽来了，你应该坐到你原来的座位上去。”这样我就不高兴了。
妈妈说是边老师让我坐在那儿的，可同学们还是在不停的叫，高声喊着，我也不知道是怎么回事，就一直跟着妈妈走，妈妈走到哪儿我就跟到哪儿，妈妈推我进教室我也不进。最后妈妈在楼下找到了武老师，武老师才拉着我进了教室，同学们也不敢再喊了。武老师领着我走到第一排，让乔之丽坐在了富强那儿，这样座位的事就解决了。
上了第三节课，考试结果出来了！宣布成绩的时候，我想我一定可以打个100或者99的，老师一宣布成绩，我才知道我打了一个90一个85，我的心里不是滋味，觉得分数很不满意，因为我知道数学错了一道8与10中间的两个数是多少？但是我不知道语文怎么错了，因为考卷考卷从来不发，后来我在闹闹家看到了他的试卷。
虽然我这次没考好，但我下次会考好的！我在心里想着。
今天我早早做完作业，看见妈妈在车间里忙得满头大汗，所以我决定帮妈妈干一些力所能及的事。
妈妈开始教我怎么做纸箱。首先用胶水把橡筋粘在纸板上，然后再把纸板的两头用胶水粘好就行了。就这样一个看似简单的过程我做了近半个小时，手上全是粘的胶，怎么刮也刮不掉。妈妈叫我用洗手液洗干净再去读书。
我终于体会到爸爸妈妈有多么地辛苦，多么地不容易。原来不吃学习的苦就要吃生活的苦，只有好好学习才有好的出路。
我终于迎来了九月1——上学的第一天，高兴地唱着一路到学校门口，看见监考，值班老师，我们互相问候热烈。
我也遇到了很久没见面的同学和老师。快乐！大家都问：“早上好！早上好！”当我走进教室门时，我看到一间新教室，整齐的桌椅，微笑着张老师和我的同学们。
在开学仪式上，我们班的顿禹彭同砚和其余几位小朋友都说了祝福梁爷爷的话；全部先生把它们对梁爷爷的祝福编成为了一首诗，读得十分有感情。咱们还把咱们亲手折的千纸鹤贴到了“飞”字上，把咱们当前的目的‘放上天空’，给梁爷爷看，我写的是“尊师爱友，起劲学习，为三班争光！
放学后，我看着张老师寄给我的一张小彩票，心想：从今天起，我是一个六年级的学生，应该更懂事些！
过完了快乐的暑假，我们又迎来了新的一学期。今天，是开学的第一天，从今天开始，我正式成为四年级的学生了。从今天开始，我将会学到更多的新知识。
早上，我背着书包，满怀期待的走进美丽的蓉城一小，健步如飞的跑到我以前的教室门前。本以为马上就可以见到想念已久的好朋友了，但出现在我面前的却是很多陌生的面孔。咦？这是怎么回事呀，难道是我们班加的新同学？怎么这么多？这时，我看到有我们班的同学上了三楼，我也跟着上去了。我们来到了一间新的教室。在这里，我看到了一张张熟悉的面孔，我一边跟同学打着招呼一边找个位子坐了下来。
我对这个新教室充满了好奇和新鲜感，就仔细地打量着它。墙上贴着好多画和诗，还有格言，它们都深深地吸引了我。我正欣赏到一半的时候，几个大哥哥、大姐姐走了进来，他们搬走了教室里的钟、扫把和其他的小东西。瞬间，整个教室变得怪模怪样。
一会儿，老师带着我们到了另一个教室，这个教室在最高层。教室宽敞、明亮，干干净净的.，这个教室真好！我喜欢！我想到以后的每一天都在这间教室里学习，就非常的兴奋。
终于，开始发新书了。同学们陆陆续续地走到讲台前领新书，个个都小心翼翼地捧着新书又喜气洋洋地回到座位上。再接着就开始上课了。我很高兴，因为好久都没有上课了。今天，我们又可以听见老师那幽默和亲切的话语了。
叮铃铃，叮铃铃……随后，校园里就传来了美妙的音乐，我知道这是放学的铃声。哎！愉快的时光总是过的很快，新学期的第一天就这样轻松愉快的度过了。
在这个希望的季节，我结束了我的高中时间，同时又迎来了我的大学时间，我怀着一份激动而又迷茫的心情来到了这个校园。
在入学的四天里，我们计算机学院的学生接受了入学教育，在各位老师的讲解中，我了解了许多心中不明白的问题，首先在第一堂课中，我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的校园，对于家庭贫困、学习优异的学生，校园都有帮助和鼓励，这给了我们努力学习，奋发向上的动力，同时对于违反校园规定的学生又有很严格的处分，这种奖罚分明的制度，可以很好的规范学生的一言一行。
在老师的讲课中我感到受益匪浅，最让我铭记的是：大学的成功=身心健康+专业知识和职业技能+社会经验+职业化心理素质和团队意识+旺盛的人生成就欲望，连老师是一个很成功的.人，对他的钦佩由心而发，连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人，都是存希望的人，为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。
每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈，他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的知识。
我们应该做一位自强不息，追求卓跃的大学生，在这个校园的时间我们都应该有一个很好的人生规划，塑造完美的时间价值观，在社会实践和学习过程中总结经验，更为以后的学习和进入社会打好坚实的基础。
最后，希望我在计算机学院的学习深涯中开心快乐。
今天是开学的第一天，我早早得起了床，吃过早饭后，我乘着公共汽车来到了学校。刚踏进母校的草场，发现学校里一棵棵树大又绿，树上还开满许许多多五颜六色的鲜花，一阵风吹过，花儿散发出一阵阵清香。放眼望去，墙上写着：好好学习，天天向上等鼓励同学们的话。一路上，我看见校园变得更干净，变得更明亮了。
“铃铃铃”上课了，我们举行了庄严的升旗仪式，唱着国歌。升旗仪式结束后，个个班都传来了一阵阵朗朗的读书声，老师的讲课声。下课了同学们像小鸟们一样纷纷跑出教室，做者同学们熟悉的课间操，同学们像一只只快乐的小小鸟。抬头一看，瞧！小鸟们一下子飞到这边，一下子飞到那边，好像在欢迎同学们。有的停在树枝，“叽叽”的叫着，似乎在为同学们伴奏。
下午，下起了蒙蒙的细雨，花草树木们都在雨中沐浴，雨过后，花草树木都显得更精神，更茂盛，更显眼了，更……
啊！母校呀母校呀，你是多么的美丽，你的未来将会变得更加灿烂，更加辉煌。
今天，孩子们开学的第一天。在校园里最活泼可爱的孩子是谁？是一年级的小朋友。他们第一天成为我们校园里的一个小主人，一切对他们是那么好奇——新的伙伴、新的老师、新的课堂。他们的眼神中洋溢着动人的神采——新鲜、激动、求索。
今天，在校园里最忙碌劳累的是谁？是一年级的班主任老师。面对几十位不同的孩子，就是面对几十个各异的家庭。孩子们的叽叽喳喳，家长们的众多询问，需要班主任老师一一化解；上课铃、下课铃怎么办，在教室怎么做，需要老师叮嘱引导。
在一年级的新同学面前，首要学习的不是知识，而是教学常规的训练习惯的养成（领导曾专门开会引领）。是的，教学常规的训练，旨在培养孩子良好的课堂习惯。
教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”
记得曾有记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园和小学！”“在小学和幼儿园学能到什么？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。”
还记得这么一句话：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”细细揣摩，极有道理。习惯左右了成败，习惯改变了人的一生。
在这些可爱懵懂的孩子面前，作为教师，觉得肩上沉甸甸的。不只因为要引导他们学习，更要培养他们良好的习惯、树立正确的人生观、价值观、世界观。
努力吧！