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五年级写事作文15篇

2023-12-18 08:17:40综合

五年级写事作文15篇

五年级写事作文 篇1

  童年,似乎清晰的展现在我们的心中。童年,像一首诗,低吟着我们的天真;童年,像一首歌,歌唱着欢快的童年生活。童年那么让人怀念,这段温馨的记忆,风刮不去,雨淋不跑,永久的保留在记忆之中。

  记得小时候,第一次的丫丫学语,第一次学会走路,那一刻刻,让人难以忘怀。

  在一片百花盛开的小天地下,我们健健康康、快快乐乐的成长着。玩着躲猫猫,你追我赶。最令我难忘的就是那一次的躲猫猫。

  那天,我依旧的跟小伙伴们在公园的一片草地上玩着躲猫猫,我们石头剪刀布,谁输了谁捉,哈哈——原来是我的好朋友输了。她靠在树边,闭上眼睛数着,“1、2、3……”我们都藏好了,可是,好玩的事情就在这时候发生了!跟我们一起的.还有一个小孩,他今年才4岁,我想,他应该是不会玩这个游戏吧!要不然他怎么会站着让人捉呢!!哈哈——

  童年是人生最最珍贵的东西,你拥有一次,但也值得让你拥有一生。

  童年已经是过去的事情了,回忆起童年的点点滴滴,都会让你充满温暖!

五年级写事作文 篇2

  在爸爸妈妈多年辛苦的教育下,我已经是一名五年级的小学生了。在我的记忆里,发生过很多事情,有考试得了一百分,妈妈表扬了我,有做错了事,被老师K了一顿,有小时候被水烫过的痛苦,这些事就像太阳的光点一样多,像海底的鱼儿那么美。然而有一件有趣的事情让我无法忘记它。

  记得那是我1岁时的时候,我在姨妈家,我的.姐姐放学回来时泡了一碗方便面时我被水烫到了。方便面已经泡好,姐姐把它放到一个一米多高的柜子上,我充满着好奇心,那是什么呢?我急忙跑过去看,那时,我有大概90厘米,我踮起脚尖,终于摸到了,手一向下,方便面的汤流到了我的右手里,我大哭起来,婆婆看见了,把我的袖子剪掉了,我的手上起了一个大泡,婆婆带着我上了医院,医生帮我上药,我很痛。爸爸知道了,立刻到了医院,我哭着告诉爸爸我很疼,爸爸安慰我说:“等会儿我买牛奶给你喝!”我不哭了。医院说手不能摸到水。每次,我去游泳都很乖的把手抬起来。

  这件事,你们虽然不觉得有趣,但是,我却觉得很有趣。为什么,小孩子就有这么多的好奇心呢!这就是一件有趣的事,为什么这件事会给我留下如此深刻的印象?因为它给我的手上留下了伤疤,还让我知道了做任何事情都要小心。

五年级写事作文 篇3

  回忆着暑假那些快乐的事,真让我回味无穷,印象最深的就是同妈妈一起去看的那场电影了。

  那天暑假里一天的黄昏,我兴高采烈的和妈妈一同去看电影《蓝精灵》。

  我们走进电影播放厅,刚找好坐位坐下,来的早不如来得巧,我们刚好赶电影的开头。

  影片开始播放了,故事讲述的是一群活泼可爱的蓝精灵们因为笨笨冲动、鲁莽而无意间,穿越到人类的世界来,然而他们的天敌格格巫和阿兹猫也来到了人类的世界。对了我介绍一下,格格巫是一位自私自利的巫师,曾经多次想要袭击蓝精灵冷冷,但是又怎么也想不到用什么魔法进入精灵爸爸设的结界。爸爸是蓝精灵们的领袖,是乐于助人的领袖,也是这点使全部的蓝精灵都对他敬佩、尊重。爸爸因为要解救身边的孩子们不幸被格格巫抓去提炼精华能力,与此同时,蓝精灵们知道爸爸危在旦夕,但是它们也知道单凭自己的能力是斗不过格格巫的,但是所有的蓝精灵说不定因为团结一心便呆能占用格格巫,它们就下了这么一个赌注,赌的就是团结。蓝妹妹负责去实验室解救爸爸,聪聪回结界搬救兵,其余人对付格格巫,大家拿着自己的小武器,不畏恐惧,勇敢的向前冲去。谁知,一向狡猾的阿兹猫一个不小心把格格巫绊倒了。这时,一向都弄巧成拙的笨笨跳起来接住了格格巫的魔杖,用里面的蓝精华射向格格巫。通过好心的人类帮助,蓝精妙们终于打败了格格巫。

  这次,这部电影使我受益匪浅,让我懂得了无论是同学、朋友、伙伴之间一定要互相帮助,团结一致,这样就可以战胜、克服困难。

五年级写事作文 篇4

  童年时期,有一个人使我终身难忘。她是一位平凡的幼儿园教师。但却教会了我很多的道理,让我懂得了怎样做人,让我知道了在人生的道路上怎样才能走得更好。

  有一天,我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一个人。我们同时到了梯子前,谁都想先上去,可偏偏谁都不让。接着就吵起来了。越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果后。语重心长地对我们说:“同学之间要团结友爱,互相帮助,互相谦让,不要因为一点小事就破坏了同学间的感情。”老师竟然没打我们也没骂我们,只是心平气和地对我们说了一个道理。之后,这“团结友爱,互相帮助,互相谦让”三个道理深深的刻在我心里。后来我和那个同学成了的朋友,因为我们都知道同学之间要“互相帮助。”

  还有一次,我因为顽皮,把学校走廊里的一盆花折断了,老师看到了,对我说:“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流泪呢。它的爸爸妈妈会心痛的呀。”听了这句话。我羞愧的低下了头,心里默默的对那盆被我折断的小花说:“对不起,以后我再也不会伤害你们了。

  这位平凡的教师,却在我童年时纠正了我的种种错误,教会了我怎样做恩,使我走上了一条正确的道路。她——在我心里永远是最伟大的!

五年级写事作文 篇5

  学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中。比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。

  我曾看见过这样的一个报道:一个教授问一群外国学生:“12点到1点之间,分针和时针会重合几次?”那些学生都从手腕上拿下手表,开始拨表针;而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时,学生们就会套用数学公式来计算。评论说,由此可见,中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中,不能灵活运用,非常少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。

  从这以后,我开始有意识的把数学和日常生活联系起来。有一次,妈妈烙饼,锅里能放两张饼。我就想,这不是一个数学问题吗?烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?我想了想,得出结论:要用3分钟:先把第一、第二张饼同时放进锅内,1分钟后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面;再烙1分钟,这样第一张饼就好了,取出来。然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。

  我把这个想法告诉了妈妈,她说,实际上不会这么巧,总得有一些误差,不过算法是正确的。看来,我们必须学以致用,才能更好的让数学服务于我们的生活。

  数学就应该在生活中学习。有人说,现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够非常好的理解、运用于日常生活中,才使得非常多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学,数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,其实数学非常有用处。

五年级写事作文 篇6

  在城市里的孩子,看到什么都觉得很新奇,比如:看到林里满是刚发芽的桃花‘母鸡和公鸡在窝里下了好多蛋。这些在乡村孩子的眼里都要很常见的。发生在暑假里的一件事,让我高兴许久。

  我经常看见邻居家的门前会有一大堆的鸟屎,我每次都会抬头一看,可是什么都没有,一直到这个暑假我才知道为什么了。原来拉这些鸟屎的是燕子。它春、夏、秋、冬一直都在找上好的树枝,来筑巢,不管寒冬,酷暑。如今那么好的鸟巢,今天我见它的窝里多了两只小家伙,而燕子它本人都不在了。那两只小家伙挺可爱的,大大的眼睛看着这个世界,嘴巴一直张着好像是要吃东西。身上光秃秃的,没有羽毛。看着看着,忽然燕子回来了,它的嘴里叼着两只虫子,可它并没有吃掉,而是把这两只虫子分给巢的小家伙吃。这时我才明白,巢里的两只鸟是燕子的宝宝。燕子把巢里的宝宝喂饱之后,自己再去找吃的。

  不知不觉就到傍晚了,我再去观察燕子,只见它用它自己宽大、舒服的翅膀紧紧地抱着两个宝宝,生怕它们着凉,而自己却在凉风中幸福地睡着了。

  也许这就是伟大的母爱吧!它托着希望与期待,也寄托着未来。

五年级写事作文 篇7

  今天是一个下雨天,小叮当老师组织我们班去了华翔山庄的鲤龙潭。

  映入眼帘的是绿色,我们走在用鹅卵石铺成的小路来到了一个凉亭,从凉亭望出去真是万绿丛中一点红,原来那是杜鹃花、茶花。雨还是蒙蒙的下着,落到了树叶上,顿时雨点由透明变成了绿色,许多雨点聚集在一起,变成一颗大雨点,从树叶上滚落下来,“滴”地一声落进了小池里。不知哪个调皮的雨点落到了我的雨伞上,一下子跳到了我的手背上,一种冰凉的感觉,到了我的心田。

  我们继续往前走,到了"天蛙望月",我们走进了用石头做成的山洞里,有些同学学鬼叫来吓唬一些胆小的人,走出了山洞我闪看见有两只鸭子正在池塘里“谈情说爱”,郑佳雪扔了一些饼干吸引他们的注意力,这招果然有效,一只母鸭飞快地游了过来,吃掉了一块饼干。公鸭见状,也飞似的游了过来,郑佳雪又奶了一块饼干给它们,哈哈,它们索性抢了起来……

  雨中的鲤龙潭真可谓别具一格。

五年级写事作文 篇8

  闻名象山的华翔山庄是一个美丽的旅游景点。

  走进山庄,进入眼帘的是鲤鱼潭。里面养着许多五颜六色的锦鲤,在水中自由自在地游来游去,看得人眼花缭乱。五彩缤纷的锦鲤点缀着碧绿的湖水,像是一幅美丽的画卷。

  在远处的假山上,有两只石龟在说着悄悄话,在假山的顶处有三只露出头的天蛙石。传说天蛙偷看王母娘娘在沐浴,玉帝发现了,天蛙来不及逃跑,就被玉帝贬下凡间。天蛙在凡间每天晚上露出脑袋望着月亮思念仙界。

  假山最高处有三匹马,下面两匹是红色和白色的,高处那匹是银色的,三匹马似乎要腾空跃起。

  天色渐晚,在返回的路上,我欣赏了沿途的鸡血藤,玉竹合金丝竹。

  今天真是让我大开眼界啊!

五年级写事作文 篇9

  童年是一幅画,画里有我们的五彩缤纷;童年是一首歌,歌里有我们的欢声笑语;童年是一个梦,梦里有我们的遐想憧憬。在我多姿多彩的童年生活中发生过许许多多趣事。每当我看到洋娃娃时,就不由自主地想起那件令人捧腹大笑的事。

  我六岁时,得到了一个长发飘飘,金发碧眼的芭比娃娃,爱不释手,整天如视珍宝地捧着玩,还管她叫小碧。但是呢,在那年夏天,妈妈对我软磨硬泡剪了我的头发,虽说是为了凉爽,但我还是很后悔啊。于是,我一看见小碧长长的头发就怒火中烧,你为什么可以留长发,不行,反正,头发是可以再长长的嘛~就让我来帮你换个新发型吧!

  我乘大人不注意,拿走了剪刀,蹑手蹑脚的揣着小碧躲进了房间。我对理发师是一屑不顾的,多简单的活啊。我一把抓住小碧的长发,用剪刀“咔吧”一下。诶呀,怎么这么难看,啧啧,修修那儿把,嗯——那里还没剪着,再试试。“呼呼,终于好了。”整整齐齐的“短发”。我松开手,小碧的头发立刻竖了起来,成了个时髦的爆炸头。我特地用沾了水的梳子往后梳,可是却越来越不像样,都成了个鸟窝了,难看死了!我像一个泄了气的皮球,哇哇大哭起来。妈妈一进来,看见乱七八糟的小碧和手足无措的我,明白了七七八八嘱咐我收拾一下屋子就走了。我呆呆地想,小碧的头发什么时候再长长啊……

  回忆总是美好的,虽然童年已离我远去,但那段无忧无虑的日子在我心中永不褪色。现在我一看见芭比娃娃,就情不自禁地想起这件事。

五年级写事作文 篇10

  晚上,爸爸让我帮他拿牛奶,我心想:这么简单的事还要让我帮忙。我想都没想,满口答应。没想到这件事让却我给搞砸了。

  我匆匆地跑下了楼,来到了牛奶箱前,掂起脚,先拿出一盒纸包装牛奶,再拿出两瓶牛奶,回头就往家走。可是牛奶很不听话,拼命想从我手里逃出来。,因为是晚上,所以周围一片漆黑。我进了楼道,赶紧去开灯。一伸手,还没按住按钮,牛奶瓶就从我手中逃脱了,结果只听见震耳欲聋的“嘭”声,它摔了个“粉身碎骨”。我一愣半天说不出话来,像兔子一样跑回了家,把来龙去脉告诉了爸爸。他好像早知道要发生这件事情,微微一笑,说:“你有没有受伤呀?”“没有。”“做任何事情都要认真地对待它,即使再简单的事,你不认真对待也会搞砸的,以后要吸取教训,记住了吗?”爸爸严厉地对我说。本来以为是一件轻而易举的事,我居然给搞砸了。唉,真是“大意失荆州啊”!

五年级写事作文 篇11

  我的生活中,有过许许多多的第一次:第一次动手做饭,第一次走夜路,第一次坐飞机一个个第一次就像一个个脚印,印在我成长的道路上。我印象最深的是我第一次没完成作业。

  那一天,我和往常一样背着书包来到学校,走进教室坐到自我的座位上,我拿出作业本开始交作业。哎呀!我的英语课课练怎样没写?这下可惨了!早明白昨晚睡觉前,我就检查一遍了。此刻怎样办?立刻就要上早自习了,此刻补写,时光肯定来不及,对了,我去找组长,跟她商量商量,让她等等我,迟一些再交本子去办公室。但是我好话说了一大堆,组长坚决不一样意,她说:老师要求早上一来就收本子,我不能因为你一个人,就耽误老师交代的事情!我心想:与其让她为难,还不如我自我去承认错误呢!

  来到英语老师办公室门口,我犹豫徘徊了很久,最后还是鼓足勇气走了进去向老师说明状况。老师严厉地说:你胆子也太大了!你说说:你不写作业,还来上什么学?都像你这样,那以后我也别布置作业了!你想啊:我布置你们也不写,那我还瞎忙乎什么?

  我难堪极了、手足无措、感觉自我就像是热锅上的蚂蚁,我好后悔!我一边哭、一边恳请老师再给我一次机会。老师瞪了我一眼,说:下课别出去玩儿!尽快把作业补完,不准在上课时光偷偷补,影响正常上课我可饶不了你,听清楚了没有?

  多谢老师!我如释重负,赶紧回去抓紧时光补作业。

  我下定决心:这是第一次,也是最后一次。

五年级写事作文 篇12

  我生活中的往事,像天上的星星,有很多很多。有悲伤的,有开心的,也有委屈的。现在我就摘一颗委屈的星星下来给你讲一讲吧。

  那是发生在我八岁那年的一件事。我带着七岁的表弟来到了操场上玩,玩着玩着,表弟突然摔了一跤,便”哇哇“大哭起来。我看到表弟摔到了地上,我就急急忙忙扶起受伤的表弟,把他背着回到了家。

  刚回到家里,妈妈看到表弟的`头上一个“小鸡蛋”,便问我说:“是不是你把表弟弄哭了,他头上的‘小鸡蛋’又是怎么一回事?”我回答说:“不是我把他给弄哭的,是他不小心自己摔了一跤,头上才长了个‘小鸡蛋’的。”妈妈说:“不是你弄他摔了一跤,他会哭得这么久,这样伤心吗?快去给你表弟拿药水来。”我听到妈妈那不容争辩的话语,我无话可说,眼睛也感到有点湿润。我好心背表弟回来,竟被妈妈骂了,真是好心没好报,我的心不禁这样想着。于是,我只好给表弟拿药水去了。

  过了一会,表弟停止了哭声,妈妈问表弟说:“是不是表哥弄哭的?”表弟说:“不是表哥把我弄哭的,是我自己不小心摔倒了,表哥把我背回家的。”妈妈听了马上向我道歉:“孩子,是妈妈错怪了你。”听了妈妈的道歉,我流下了委屈的泪水。虽然已经真相大白了,我的心里却是非常难受。

  现在我想起这件事的时候,我仍感到有点委屈。

五年级写事作文 篇13

  今天,我们在操场上举行一次激烈的拔河比赛。

  操场上,大家的欢呼声,跺脚声融成一片。

  在大家的急切盼望下,比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵,他们摆好架势,两眼注视着队方,双手像铁钳一样紧紧地抓住绳,只等裁判员的号令。

  哨声一响,大家就使出吃奶的劲,想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况,高兴地大声喊到:“加油!加油!我们快要胜利了!”对方见情况不妙也不甘示弱,在他们啦啦队员的助威下,他们的队员也一个个使出九牛二虎之力,有的鼓着腮帮,有的一边使劲拉一边吼着。

  绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去,拉拉队员急了:“不好啦!加油!身子往后倾!使劲—”嘿!这一喊还真管用,绳子又渐渐移项了我们这边。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”啦啦队有节奏地为我们喊着,我们队员的劲儿也好像越来越大,红带子一点一点地向我们这边移来,任凭对方怎么使劲都无济于事了。谁知我们用力过猛,绳子一下子被拉了过来,大家都摔倒在地,最倒霉的就是我了,因为我是在最后一个,大家都压在我身上,差点儿把我吃的午饭都压出来了。

  第一局我们赢了,大家不顾手上的疼痛,互相击起了掌。

  拿知对方不服,还要我们和他们加赛一局,我们爽快地答应了。我想:我们这次一下子就把你们拉过来,看你们还服不服,哎!谁知对方耍了赖皮手段——全班一起上,所以,我们输了一局。不过,他们赢的这一局不光彩。

  我想:比赛并不一定要赢,而要比出友谊,比出精神,比出风格,这才是最重要的。

五年级写事作文 篇14

  1、以饱满的激情,描写了……

  2、重点突出,详略得当,内容具体。

  3、比喻贴切,用词生动。

  4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  9、文章边叙事边抒情。

  10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

  11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  14、文章想象合情合理,

  15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  17、细节描写颇具匠心。极富功底。

  18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  20、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

五年级写事作文 篇15

  今年51节我去姥姥家,一进门看到了姥爷和妹妹在下军棋,我不禁想起了三年前的一幕。

  那时候因为小,不懂事。姥爷一和我下棋,我就耍点小聪明。开始玩了,我黑棋,姥爷红棋,刚开局不久,我的一些棋子已经被姥爷干掉了。于是,我就把姥爷的一个棋子扔到了地下,姥爷急忙去捡,正当姥爷起身的时候,“啪”一声,姥爷的头撞到了茶几上,我和当裁判的妹妹哈哈大笑起来。趁姥爷眼花,我把姥爷的棋子都“吃”光了。我赢了!

  第二局开始了,我又使出那一招,姥爷低头去捡,我抢着去偷看姥爷的棋,但是我上当了,姥爷并没有真去捡,速迅抬起头,伸手把我的手紧紧抓住,说: “怎么样,被我抓了,看你耍赖,来一局真的。”结果我输了。姥爷严肃地对我和妹妹说:“以后不要耍小聪明,要凭真才实料,才能服人。”

  “来来,愣什么神,和姥爷杀一把。”姥爷的声音打破了我的回忆。