小学作文500字5篇
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。我是五年级才转学来的这所学校的，这两年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一份感动，都使我难以忘怀。如今，我即将告别母校，回首往事，两年的转学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切……
走在宽阔的操场上，看到棵棵枝繁叶茂的`松树，看到整洁如新的教学楼，我不禁感慨万分。在操场上尽情地玩耍，母校给予我和同学之间的友谊；在阳光下锻炼，母校让我保持茁壮的身体；明亮的教室内，我学习着丰富的知识，母校带我跳入了知识的海洋；开学典礼上，我站在台上做着动人的演讲，是母校，让我拥有锻炼自己的机会，站在全校师生面前从容地表演。
感恩母校，给了我发展的新天地。每当主持、演讲比赛等大型活动，学校老师总是把锻炼的机会留给我。多少次的磨练，使我在大众面前的表现也越来越好，表达能力也越来越强！
感恩母校，我在这里茁壮成长。数学课上，我遇到了不会做的题目，数学老师不厌其烦地为我讲解，一遍、两遍……直到我弄懂为止！
感恩母校，让我领悟了许多人生道理：《龟兔赛跑》让我明白了九牛一毫莫自夸、骄傲自满必翻车；《掩耳盗铃》让我明白了不要自欺欺人……历览古今多少事，成由谦逊败由奢；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
如今，我即将要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校；在剩下的几个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。因为人生的下一个巅峰还在等待我们去征服，我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇，我们要用奋斗闯出属于自己的天空。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩！
转眼间，六年的生活过去了，毕业的步伐向我们走来。在这片知识的沃土上，由我难忘的母校、老师和同学。这里是我人生的起点，是我理想的起航……
母校的一草一木都令我难以忘怀。母校的老师、同学最令我难忘……
在这六年里，我最感谢的就是老师们，是老师把我从一个什么都不懂的小孩，变成了拥有知识的学生，我想对老师们说：“你们辛苦了，我会永远记住你们！”
那深厚的同学情谊也令我难忘，在学校里，我们都彼此收获了一份珍贵的礼物，那就是——友谊。我们在学校里度过了许许多多难忘的时光，也体会到了许许多多酸甜苦辣。在班级获得荣誉时，我们都鼓掌欢呼；在比赛落选时，我们也会互相鼓励，期待下一次的.进步……
马上就要毕业了，多么难舍难离啊！我在母校的生活都记录了我的成长，也记录了我和老师难忘的时光。可如今我们就要插上理想的翅膀，去另外一个知识的殿堂了，任何言语都不能表达我对小学生活的眷恋。
我永远都不会忘记这些难忘的时刻，他们会伴我随风起航。我也不会辜负老师们的期望，待我们大家的理想变为现实时，再让我们在这难忘的土地重逢吧……
六年的小学时光，匆匆而过，就像云烟一样早已烟消云散，六年的时光是短暂的，却是美好的，难忘的。短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳；脱掉了童年的稚气外衣，穿上了自信的.外套……
六年的跋涉，六年的自我，六年的攻读，六年的探索，增长了知识，成长了自我……六年的小学生活，记录下了多少苦辣酸甜！那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那课堂上的争先恐后，那开学典礼上的隆重热烈，那跳绳比赛时的紧张，还有那才华横溢的同窗，和蔼可亲的师长，六年，两千多个日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露，如今的一小，你就像一个七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着老师、家长们的殷切希望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人；做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做负有责任并敢于挑重担的人！感谢母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。
今天，我们为您而骄傲，明天，您一定因我们而荣光。
我最遗憾的事情，就是我眼睁睁看着一只生命从我眼前丢失。
我小的时候，有一只宠物狗，我们给它起名叫"多多"，多多是一只聪明伶俐的狗狗，它的到来让我的行动有了意义，我可以记得每天给它准备狗粮和水，我会记得去带它散步等等等等，我们在一起的时光很快乐，可是不久悲剧便发生了。
我们带它去乡下的奶奶家玩，我正和它玩着，妈妈从我们身边经过，它就跟着妈妈走了，也正是这一走，是悲剧的开始，它跟着妈妈到了储物室，好奇着到处闻来闻去，这却误食了老鼠药，我发现的时候，它的`嘴里已经什么都没有了，我急急忙忙告诉妈妈，妈妈也慌了神，马上就带它去了医院，留我在家里等着，这我才反应过来，一会妈妈回来的时候可能会带来很不幸的消息，但事实也是这样，当我再见到它时，它已经抽搐起来，最后就在我眼前走了。
我那样无能为力，我们明明前一刻还那么开心，它望着我，好像在让我救它，可我却什么也做不了，我明明那么喜欢它，明明那么想让它活下来，可是我却愣在原地，它到最后一刻都看着我，想要把我留在它的记忆中，我却眼睁睁地看着它停止呼吸。
我很遗憾，当时没有阻止它跟妈妈走，我很遗憾，没有跟着去医院，我很遗憾，没能救得了它。
这是我最遗憾的事，至今纠结，我很抱歉!
今天,我第一次踏进了白云小学乒乓训练班，看着在乒乓桌上乱蹦乱跳的乒乓球和学员活动自如的双手，心里不禁一颤。
教练先让我们练基本动作：正拱手动作，“两脚自然分开与肩同宽，左脚略前于右脚，膝盖微微弯曲，身体微微向前倾，收腹，含胸，抬头，大臂与身体相隔一拳，小臂与大臂成100度。”教练一边念，一边做着动作。我们专心致志的学着。
教练一会上，一会下，不停地给我们纠正不正确的动作。教练还告诉我们，做正拱手动作动作就像敬队礼一样。过了一小时，我们大伙儿都学会了动作，老师就让我们掂球一百多个，再往墙上打。
我紧紧地握着乒乓板掂着球，突然之间，我对球产生了浓厚的兴趣，越打越有劲，越打越兴奋。打了不一会儿，全身就热乎乎的`，不感觉到冷。
我们经过教练安排可以到乒乓桌前自己打。
我从盆子里拿出一个乒乓球，身体向前倾，握着乒乓板准备打出去，我把乒乓球一放，把乒乓板一挥但打不到乒乓球，试了好几次都没打中。教练让我转腰，要放松地打出去。我听取教练的指导，死死地盯着手中的乒乓球，下了很大的决心，一打，打是打中了，但没有落到网中。
教练便让我到一旁掂球，寻找球的灵感，我眼睛顺着球一会儿上，一会下，一会左，一会右。我把球打得很稳，它没有可逃之处。我一口气就打了454个，又可以重归乒乓桌。
我上台打，但还是总打不中球。周教练就让我做基本动作一动不动站在球台旁，我一边站，一边默默看着其他同学的动作，教练看我做得漂亮了，再让我回台打。我忽然觉得得心应手，非常自如，乒乓球总是乖乖地跳到网里，不再与我作对。
很快，乒乓训练就结束了，等待下一次训练的来临。