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十六岁的天空作文精华10篇

2023-12-12 15:18:47综合
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十六岁的天空作文精华10篇

十六岁的天空作文 篇1

  尤记得,在若干年前的某个春天,在万物复苏,百花盛开之际,在小草露头,河水融化之时,有个小女孩拉着同伴的手在林中快活地跑着,跳着,唱着,脸上挂着无忧无虑,天真快乐的表情。而现在,那个女孩去哪儿了呢?为什么消失不见了呢?难道她离开了吗?——没有,她只是正坐在教室里,看着黑板上“距中考还有278天”。听着物理老师讲着水在0℃度以下时会凝结成冰,突然思绪纷飞,回到那个春天,“现在,冻结的冰也该开化了吧?”,她正想着,老师的高声呼喊的话语又在耳边回响:“现在马上就要中考了,这可是你们人生的一个重要的转折点,千万不能忽视,一定要把全部精力都投入到学习中去……”于是拍拍脑袋,告诉自己别老想着玩了,认真听课!

  是的,那个贪玩的.孩子不见了,取而代之的是一名背负着老师和家长的期待与中考压力的毕业班的学生,一个处在十六岁天空下的不像是孩子的孩子。

  尤记得,从上小学开始就一直期待一件事情——快点长大,我要成为全校学生的学长。到了五年级,终于变成了最高年级,心中的喜悦溢于言表。而现在,已成为了初中毕业年级的学生,却依然不希望现实就是这样,因为有太多的事情等待我们去面对:中考的压力,毕业的离开。记得小学毕业时,心里充满了喜悦,因为终于可以迈进初中的校门;而现在,毕业使我留恋朋友的友谊,留恋师长的关怀,留恋一起走过的点点滴滴,心中的不舍滋长成酸楚与依恋,却也只得无奈地,看着日历一页一页地被翻过,看着时间一分一秒地流逝。

十六岁的天空作文 篇2

  如花般的季节,十六岁的我在这里尽情绽放,怀揣一份好心情扬帆起航,去拥抱属于我的别样天空。

  十六岁的天空因为有书相伴而精彩。

  书是我的第二“亲人”,虽然有时想与它断绝关系,讨厌它给我的压力,但是,我并不想舍弃它给我的启迪。读曹文轩的《青铜葵花》真想只身一人来一次大麦地之旅,去寻找自然纯真的青铜和葵花,感受一下曹文轩笔下那令人渴望的童真童趣,那人情的纯美和弥漫期间的快乐。置身书中,我仿佛看见了满地的葵花,那一片片金黄......

  因为有书,十六岁的天空才会被描述的如此绚丽多姿,我的心灵才会一次次的“过滤”,我的精神才会一次次的充实。

  十六岁的天空因为有爱好而完美。

  校园中的我只是一名普通的学子,但我还是独树一帜,因为十六岁的我多才多艺。

  喜欢坐在心面前,在音乐的海洋中遨游,释放心中的那份激情,感受音符带给的欢快;喜欢跟着CD,哼着调子,燃烧心中的.热情,唱出那份轻松愉快;喜欢踮起脚尖,思绪随节奏跳跃感受那份快乐趣味。有趣的是我从未有过埋怨,更无枯燥乏味之感,心中只有开心满足。繁重的学业之下,我也学会如何减压,十六岁的天空如此绚烂。

  十六岁的天空因为有梦而闪闪发光。

  世界上没有永远的成功,也没有永远的失败。但面对残酷的现实,至少我已不再徘徊于现实之外。努力,是我毕生的追求,因为十六岁的我有责任完成父母的期望。天堂与地狱只有一步之遥,踏过去了,就可以重生。

  因为有书,有爱好,有梦想,十六岁的我已走出对童话的渴望,脱离幼稚的苦海。人们常说,十五岁是花季,十六岁是雨季,而我认为,十六岁比十五岁多一些浪漫,比十七岁多一些阳光!努力才有我自己的别样天空!

十六岁的天空作文 篇3

  十六年这一路走来,我经历过也改变过。经历过无数的哀愁悲愤,少不了似飞上天的喜悦。思想行为上也有莫大的改变。

  十六岁的我,绝不接触也不含有任何兴趣对于那些有弊无利,无意义的不良兴趣,例如沉醉于漫画书刊中和沉迷于电脑游戏中。我经常,亦可说是每天,都会温习课业,看看世间实事,接触人情道理,打打球让筋骨活动,时间不被蹉跎且能充实地过。只是因为我知道我应该倾向我所憧憬的美好未来而不是浸身与虚拟世界中浑然忘我,不知醒觉。

  十六岁的我,脑袋里开始充满着许多渴望达成的愿望。梦想能成为一名科学家,知识渊博,研究并揭发人们未知晓的科学知识,但名闻四海不是主要目的。我也常梦想自己是个历史学家和考古学家,追本朔源并深入的寻求历史根源与发掘前所未有,惊世骇俗的历史文物及古迹。

  十六岁的我,无形中背上了许多烦恼。课业上需学会的深意精髓,友情中的摩擦考验和家庭里独占樁脚,极为重要的亲子关系,随着年龄的变化逐渐成为了我背负的烦恼。但我总相信有了自己需面对并解决的烦恼,才能使我茁壮成长。

  十六岁,告别了童年,迎向了未来。仍然还有更多的挑战出现在我未来的路途中。积极面对-----总是我上进的动力。

十六岁的天空作文 篇4

  十六年这一路走来,我经历过也改变过。经历过无数的哀愁悲愤,少不了似飞上天的喜悦。思想行为上也有莫大的改变。

  十六岁的我,绝不接触也不含有任何兴趣对于那些有弊无利,无意义的不良兴趣,例如沉醉于漫画书刊中和沉迷于电脑游戏中。我经常,亦可说是每天,都会温习课业,看看世间实事,接触人情道理,打打球让筋骨活动,时间不被蹉跎且能充实地过。只是因为我知道我应该倾向我所憧憬的美好未来而不是浸身与虚拟世界中浑然忘我,不知醒觉。

  十六岁的我,脑袋里开始充满着许多渴望达成的愿望。梦想能成为一名科学家,知识渊博,研究并揭发人们未知晓的科学知识,但名闻四海不是主要目的。我也常梦想自己是个历史学家和考古学家,追本朔源并深入的寻求历史根源与发掘前所未有,惊世骇俗的历史文物及古迹。

  十六岁的我,无形中背上了许多烦恼。课业上需学会的深意精髓,友情中的摩擦考验和家庭里独占樁脚,极为重要的亲子关系,随着年龄的变化逐渐成为了我背负的烦恼。但我总相信有了自己需面对并解决的烦恼,才能使我茁壮成长。

  十六岁,告别了童年,迎向了未来。仍然还有更多的挑战出现在我未来的路途中。积极面对-----总是我上进的动力。

十六岁的天空作文 篇5

  静谧的天空中,星星在扑朔迷离的闪烁着。我坐在窗前,仰头看着星空,百感交集。已经十六岁了,十六岁的花季,绚丽多彩的天空。告别了纯真无忧的童年,封闭了幼稚的心灵,让充满向往的心充实起来 。

  耳边围绕的不再是动听的音乐,不再是优美的旋律,取而代之的是老师的谆谆教导、父母的无限期望。心早已疲惫,但为了自己的`憧憬,明天,又是一个整装出发。

  当整个乡村因为太疲倦而睡去,我的心却揪起来。十六岁的季节,爱哭爱笑的日子,更是到了对未来憧憬、幻想的时光。当我还是一个懵懂的女孩,经常迷恋童年的快乐时光。无忧无虑的我们,抱着七彩的梦幻,在阳光中穿梭。白驹过隙,长大的我,已经从十六岁的风风雨雨中踏来。用充实的心面对未来的每一天,用年轻的翅膀在天空中自由飞翔。

  十六岁的花季,爱哭的季节。朋友的误解、老师的教导、父母的期望,让充满迷恋的心饱受压力。哭,已经成为一个释放自己的方法。但我坚信,十六岁的花季,不再是哭泣的季节,将压力变成动力,将泪水换成笑容。笑容不结冰。

  明天,冉冉升起的将是一轮最美的红日。

十六岁的天空作文 篇6

  不知从何时起,世界的脚步加快了。

  不知从何时起,小学生初考的低气压让我变得沉默了。

  那天回家,不知为什么天空拉下了脸,月亮已经探出半个头了,皎洁的月光让我停下急匆匆的脚步。

  好美。

  不知怎么的,盯着天发起了呆。好久没有停下脚步欣赏月光了呢……好美啊……可惜最近好忙啊,快考试了。

  呵呵,现在每个人都在争分夺秒的为学习奋斗啊,疯狂的买考卷,然后做考卷,像一个学习机器,恨不得把整本语文书都背下来,家长说,现在已经不管什么边玩边学了,我们的目标是应付考试…这句话说得蛮实在,可是听着却别扭。现在,抓一分是一分……可是为什么除了紧张还有些遗憾的味道呢?

  旁边的朋友捏了我一把,“想什么呢?想得那么出神。”我笑了笑,“没什么,只是发现今晚的月光特美。”“好像是挺美的,你觉得呢?”她歪着头看我。“也许是吧……”

  我已经多久,没仰望星空了?

  不过,即使仰望也看不到什么,呵呵,以前小时候还能看到一大把呢……

  蔚蓝天空下纯真的我,经历过许许多多的酸甜苦辣后,跌跌撞撞的长大了,即将告别童年的如今,开始留恋那曾经的天空,那么的蓝…

  一刹那,我发现,自己生活的坎坷,原来比美好更美好,大概,我一直留恋着曾经的天空吧。

十六岁的天空作文 篇7

  长亭柳笛,如秋水歌吟,花谢花飞,似风过无痕。风花雪夜早已不再,只剩下媲美琉璃,孤灯单影罢了。

  岁月总是悄然无声,从未留下身影,不知不觉十六岁了,还没玩尽兴的心也早该停下,只剩下往日的回忆与淡淡的忧伤,十六岁的天空下起了蒙蒙的雨,十六岁的天空编织着少年的梦,无人的老槐树下枝叶早已遮蔽了天,拨动着古筝琴弦,弹一曲清商古曲,记忆中十六岁已悄然来临。

  徘徊于阡陌田中,十六岁的清晨布满晶莹的雨露,十六岁的阳光照耀着前行的路,排列起海天相吻的弧线;十六岁的我,描绘天真的词句还散发着清纯的光华;十六岁的你,描绘成熟的段落也洋溢着缕缕情韵。

  岁月的年轮已为我们的青春盖上了印章,十六岁的我才真正懂得,有些东西在失去过后才发现它曾对我们多么珍贵,然而错过之后,我们所剩下的仅有心田那份永久的回忆以及淡淡的忧伤。许多曾经的感动也因忘却而歇身于我的脚印中。即便这样,时光的流水却冲不淡我对知己的渴望,在时光漫溯里静默,在云定风清里等待,寻觅我所期翼的友谊。可无论如何也找寻不到一片宁静的友情港湾让驻足。于是我网住了友情的最佳诠释:相互忘却,走自己的路。十六岁的我才真正懂得理想就像糖衣炮弹,不是每个人都能尝到它的甜,我不想青春将逝自己还年少无梦。

  旧城脚下,老槐树遮蔽了天,像记忆般蔓延,每当星星缀满天空,月亮爬上枝头,我就开始把往事翻箱倒柜,从前的你总在我耳旁说着毕业遥远无期,转眼就各奔东西,泪珠一行行滑下脸颊,这才发现,我忘却不了你的容颜,忘却不了你的名字,任凭我怎样努力去封锁过去地回忆,他都会在无人的黑夜叩起我的心扉,我这才明白:十六岁的花季什么叫做孤独,往日的斑斓早已不可碰触。

  十六年来,唯一不曾离开我的是我的`影子,朋友,原来是两颗飘忽不定的心,在成长的旅途中欣然的邂逅,后来不知具体什么时候只剩下孤独的影子,留守着我迷茫的心。我这才领悟:什么造就孤独,孤独向命运抛下赌。

  潮湿的空气湿润了我的心田;时间的季风吹皱了我对昔日的怀念,十六岁如花的流年,我们都将成为最美的点缀,轻风拂柳,新燕回归,携一缕往日流觞在十六岁天空下彷徨。

十六岁的天空作文 篇8

  十六岁,十六岁的花季,一个美丽而又充满着烦恼的花季,这季里有别样的天空。

  它就是一只晴雨表

  一只永远无法安分的晴雨表

  在这里有那青春舞动的芳心

  有酸楚的第一次

  有老师的严厉

  爸爸的慈祥

  妈妈的叮咛与殷切希望

  有心上的变化

  有成年人的外形……

  幼儿时期,花季是什么?

  十六岁是什么?

  我并不了解

  那时,我是一只等待飞翔的小鹰

  永远用那初生的双眼,窥望着这个陌生的世界

  望着这片别样的蓝天,那么美!

  犹如一块蓝水晶,映透着青春的气息

  现如今,我的翅膀已经有能力飞翔这片蓝天中

  于是,我展开羽翼满怀信心飞向十六岁的`天空

  我以为前面的道路畅通无阻

  我以为前面的天空没有乌云,只有晴空

  我以为一切都是纯洁的

  我可以在这里,在我的同行都中

  得到一席之位

  我可以给别人带来快乐

  可是,前方是乌云朵朵,风打雨淋

  雷电交加

  我没有父母的陪伴,因为他们都遥在天边

  又近在咫尺,他们没有丰富的经验

  可他们是远水救不了进火

  一切的一切

  独自面对世界

  面对这片十六岁的天空

  于是我开始鼓起勇气

  振翅向高空中飞去

  冲那乌云飞去

  那雨、那电、那雷

  在我四周徘徊着

  于是乎

  我开始觉得脑子里的一切的烦恼被甩到身后

  脑子里只有那乌云

  那厚重的云

  我向它挑战!

  向它搏击

  我肆无忌祥地向它发出进攻

  尽我所能,将自己变成利剑

  将它穿透,让晴空永驻!

  每一次的穿越,

  我都会无比快乐

  因为当我即将被击退时

  乌云外面的晴空就格外灿烂

  慢慢地我开始与乌云为伍

  与它共度每时刻

  因为有它

  让我的翅膀更加强壮

  羽翼更加丰满

  我开始领悟这片天空的美丽

  只有乌云的陪托

  天空才会更蓝,我的生活才会更美!

  十六岁的蓝天是乌云,是晴空的协作场,因为只有花满斗志的人,才会懂得欣赏这片蓝天,因为只有搏斗之后的天空才会更美。

  乌云之上必有蓝天

  乌云之上,必有一个更加动人的地方

  都言:文土看山不喜平

  我言:乌云之上才有青天,这片蓝天是我的天地!

十六岁的天空作文 篇9

  尤记得,在若干年前的某个春天,在万物复苏,百花盛开之际,在小草露头,河水融化之时,有个小女孩拉着同伴的手在林中快活地跑着,跳着,唱着,脸上挂着无忧无虑,天真快乐的表情。而现在,那个女孩去哪儿了呢?为什么消失不见了呢?难道她离开了吗?——没有,她只是正坐在教室里,看着黑板上“距中考还有278天”。听着物理老师讲着水在0℃度以下时会凝结成冰,突然思绪纷飞,回到那个春天,“现在,冻结的冰也该开化了吧?”,她正想着,老师的高声呼喊的话语又在耳边回响:“现在马上就要中考了,这可是你们人生的一个重要的转折点,千万不能忽视,一定要把全部精力都投入到学习中去……”于是拍拍脑袋,告诉自己别老想着玩了,认真听课!

  是的,那个贪玩的孩子不见了,取而代之的是一名背负着老师和家长的期待与中考压力的毕业班的学生,一个处在十六岁天空下的不像是孩子的孩子。

  尤记得,从上小学开始就一直期待一件事情——快点长大,我要成为全校学生的学长。到了五年级,终于变成了最高年级,心中的喜悦溢于言表。而现在,已成为了初中毕业年级的学生,却依然不希望现实就是这样,因为有太多的事情等待我们去面对:中考的压力,毕业的离开。记得小学毕业时,心里充满了喜悦,因为终于可以迈进初中的校门;而现在,毕业使我留恋朋友的友谊,留恋师长的关怀,留恋一起走过的点点滴滴,心中的不舍滋长成酸楚与依恋,却也只得无奈地,看着日历一页一页地被翻过,看着时间一分一秒地流逝。

十六岁的天空作文 篇10

  晨曦下,草地上,一个面对朝阳,衣带随风舞动的少年,那是我——一个十六岁少年骄傲的背影。

——题记

  在一个温馨的家庭中出生,在一个向上的环境中成长,似乎一切都是那么顺理成章,可是不幸的是,上天给了我一个不羁的性格。

  初生

  我向往蓝天,向往大海,向往自己主宰自己的世界。不过,我更愿意把心声只埋藏在心底,因为我害怕听见别人不屑、讽刺的话语。那遥远的美丽而又模糊的.天空,是我心中的印记。

  懵懂

  开始仔细考虑自己的想法,是否应该做家长心中,老师眼里的乖小孩,是否能够做真正的自己。用充满迷茫的眼睛抬头仰望那一片蓝天,我是否属于那里,我看见,硕大的天空中飘着几朵零散的云。

  成长

  没有一帆风顺的船,没有一切顺利的事,渐渐长大的我开始感悟生命的历程,是循环?是单程?还是无所谓有无?一直祈求平静生活的我,却无法按心中所想去成长,那些我所向往的,似乎只是华丽的泡影,无论如何挣扎,似乎都逃不脱命运的束缚,一颗心只能辗转反侧而得不到安抚。一切的一切,只因为我是一个学生,所以必须遵循所谓的“该做”或“不该做”,没有能力去规划自己的成长经历,是这样吗?

  远方的天空,我向往的天空,好迷人!

  十六岁的天空

  充满了期待,充满了惊喜,充满了不可能中的大有可能,这是十六岁的的含义。我,已经十六岁了吗?是到了该破土而出,奋力萌发的时节了吗?摒弃心中的顾虑,要做自己的主人,十六岁的少年头顶应是飘满白云的天空!

  我,面对着朝阳,在微风中轻笑,我看见天空那么蓝,那么美,那是十六岁的专属天空。

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