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三年级童年作文(优秀11篇)

2023-12-10 17:30:27综合

三年级童年作文(优秀11篇)

三年级童年作文 篇1

  《童年》是高尔基自传体小说三部曲,《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。高尔基(1868—1936),苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦,幼年丧父,11岁为生计在社会上奔波,他与劳动人民同呼吸共命运,亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫,这对他的思想和创作有重要的影响。

  《童年》主要描写了小主人公阿廖沙三岁到十岁苦难的童年生活。其中我最喜欢的是最后一张《走向人间》,主要讲述了阿廖沙,亲眼目睹了母亲的离开,也感受到了外祖父和继父的残酷和全无人性,为母亲的去世,外祖母伤心过度,一头撞在了十字架的一角,虽然没有死,但也有了重伤。所以在外祖父赶走阿廖沙的时候没有阻拦。

三年级童年作文 篇2

  小时候,我最喜欢和小伙伴们一起去虞河里捉小鱼和蝌蚪了。暑假里,我们一身短装,带一个空塑料瓶就出发了。虞河里的小鱼和蝌蚪可真多呀!三个一群,五个一伙的,大的大,小的小,聚在一起,好像在“开会”似的。你只要在水旁轻轻一跺脚,“开会”的它们就会立刻四散游开。我和小伙伴们就要动手了!只要在蝌蚪群密集的地方用手轻轻一捞,就会有几只反应慢的小蝌蚪落在我的手掌心里小鱼比小蝌蚪的反应要快所以要用网才可以捉住。

  于是我们七手八脚地捉起蝌蚪来。不一会儿,我们随身带的塑料瓶里就已经黑压压的一片了,里面全是小蝌蚪。我们打算回家把小蝌蚪放在盆子里。我们飞快地跑回家,把塑料瓶里的水和小蝌蚪倒进盆子里,盆子里比塑料瓶里大多了,小蝌蚪们欢快地游来游去,快活极了!但是我养了几天就又把他们放了回去因为小蝌蚪还是生活在河里比较好,那样小蝌蚪会活的更快乐。

三年级童年作文 篇3

  童年就像一本多彩多姿的日记,记录者我成长的喜怒哀乐,其中,有一件事令我至今难忘,每当我回想起来,我都会情不自禁的笑出声来。

  那次,妈妈给爸爸擦皮鞋,我在一旁看着。妈妈先用湿布擦去鞋面上的灰尘,再涂上鞋油,用刷子反反复复的刷个不停。一会儿,两双棕色的皮鞋就被妈妈擦的光亮如新。我看见妈妈忙得满头大汗,真 想帮她一把。

  ”咦,怎么有一双黑色皮鞋没擦呢?“”黑色的鞋子要用黑鞋油擦,家里没有黑鞋油了。“说完,妈妈便去屋里干活了。”黑鞋油“我灵机一动,拿来了一瓶墨水,学着妈妈的样子,用墨水将黑皮鞋仔 仔细细地刷了个遍。我手忙脚乱的干了一遍,总算”大功告成“了。看看那双黑亮亮的皮鞋,再看看自己黑乎乎的小手,我的心里美滋滋的。

  第二天早上,爸爸急冲冲地出门,一眼就看见了那双黑皮鞋,可是他一伸手,手上就粘上了黑。得知真相后,爸爸妈妈笑得前仰后合,我也跟着笑个不停。

  哈哈哈,这件事真有趣。

三年级童年作文 篇4

  童年,美好的回忆,童年,懵懂的我,无知的我,少不懂事的我,形成了一个多彩的童年。一个个难忘的回忆,像一个个邮票贴在生活这本集邮册里。同学的一个个笑脸,像一个个邮票贴在回忆这本集邮册里。

  我的童年是蓝色的。我的童年世界里,比天空还蓝,因为有可爱的同学们,有和蔼可亲的齐老师,所以它是蓝色的。

  我的童年是红色的。我的童年世界里,布满了红叉叉,它告诉我“你粗心了!”,布满了红钩钩,它告诉我“细心了!加油!”让我充满乐观。

  我的童年是彩色的。因为它有我所有的小学回忆,让我难以忘怀,可爱的潘颖慧,会画画的夏洁琼,能干的郭子楠,成绩好的杨柳青,和我玩的好的乔雅璐,胡一帆,殷睿,齐贤利,刘雯慧,我们留下了太多太多美好的回忆。擦也擦不去,摸抹也抹不清。

  再见了,多彩的童年!童年的诱惑,谁能抵挡?童年,将是我们最美好的回忆!

三年级童年作文 篇5

  童年像洁白的雪花,美丽而神秘。童年像雨过天晴后的彩虹,七彩缤纷。童年像五彩斑斓的盒子,装满了糖果,装满了笑声,也装满了欢乐。每一件事就像一颗晶莹的珍珠,闪耀在我的记忆长河中。我就做过一件傻事。

  有一次,我和妈妈一起去哥哥家里玩。我们玩得很开心,肚子饿了哥哥叫道,便跑去拿了一根棒棒糖。我也要,我也要。我吵闹着,但哥哥好像没听见,继续吃他的棒棒糖。你不给我,我自己找。我生气的叫道,便大步走向客厅,左找找右找找。

  哈,我找到啦。我高兴的叫道,我咬了一口,马上感觉嘴里又辣又涩,但我以为是一种新口味的棒棒糖,于是接着吃,正当我要在咬一口时,哥哥过来了,见状叫道:那是香皂,不能吃。我这才知道,赶紧把所谓的棒棒糖扔掉,我之所以感觉它又辣又涩,是因为它是香皂。

  哥哥接着笑道:听说吃了香皂会在肚子里变成大泡泡,越来越大,最后会把你带上天去。我听了很害怕,惊心肉跳,便跟妈妈回家了。那几天我很担心:我会不会被泡泡带上天呢?肚子里会不会长大泡泡呢?会不会生病呢?

  妈妈走过来,见往日活泼贪玩又贪吃的我坐在那里发呆,觉得很奇怪,于是便问我:怎么了?我把事情一五一十的说给了妈妈听。妈妈听后,便哈哈大笑起来,有什么好笑的?我生气的说道。你哥哥逗你玩呢,你肚子里不会长大泡泡!妈妈笑道。我听后高兴极了,一蹦三尺高,高兴的喊道:我的肚子里不会长大泡泡了,耶!

  这就是我小时候做的一件傻事,虽然过了这么多年,但是我永远不会忘记。

三年级童年作文 篇6

  一天,一头狮子正在睡觉,一只老鼠发现了它,不知道这是狮子。“这是什么草,软软的。”小老鼠自言自语说。它就趴在了狮子的尾巴上,谁想把狮子给惊醒了。狮子一甩尾巴,一把抓住了老鼠,:“你这只该死的.老鼠,都欺负我的头上来了!”“我不知道你是大王,你就行行好,把我放了,以后我会报答你的。”老鼠张惶地说。狮子听了后哈哈大笑,把老鼠给放了。

  过了几天,狮子被猎人的陷阱网住了,狮子叫着救命啊!救命啊!老鼠听到了狮子叫声跑了过去说:“大王我来救你。”狮子说:“你这么小,怎么救得了我。”老鼠看到树上有绳子就有了主意把绳子咬断,救出了狮子。狮子非常感谢老鼠,把老鼠驮在背上,开心的回家了。

  这个故事告诉我们不要以貌取人。

三年级童年作文 篇7

  教学过程:

  一、创设情景,导入新课。

  1、欣赏图片,引出话题。

  “老师搜集了许多图片,想给大家欣赏欣赏。看看你们能从这些图片中感受到什么。”

  2、(播放五彩缤纷的儿童生活图片,并配上欢快的音乐。)“这些图片正是为我们展示了五彩缤纷的童年生活,你觉得自己的童年生活快乐吗?有趣吗?这节课就让我们走进《童年的泥巴》,来感受一下作者的童年趣事。”(板书:童年的泥巴)

  3、齐读课题,质疑:说说看到题目你产生了哪些疑问?

  二、初读课文,了解内容。

  1、用自己喜欢的方式自由读课文,要求读得正确流利,遇到不认识的字词可以用自己喜欢的方式解决。

  2、同桌或前后桌互读互听,指出对方的不足,并根据对方的评价再读课文。

  3、再读课文,理清条理。

  (1)课文讲了什么内容?

  (2)用“‖”标出段落。

  (3)汇报。

  三、品读课文,理解内容。

  1、分析3、4、5自然段,写了童年生活中的哪两件事?用“︱”

  标出来。

  (1)、学生自读课文后汇报。

  (2)、找学生读3、4自然段

  A、用 ——画出歌谣。B、读最后一句,画出“三美”。

  2、分析5自然段。

  四、质疑、讨论。

  1、课文中有哪两句话几乎是一样的?动笔画一画,读一读,想一想:这是不是重复了,说说你的理解。(引、导学生理解“这风一样的日子哟!”和“啊,童年的泥巴,那风一样的.日子哟!”的作用和内涵。)

  2、小结写作特点。

  五、扩展阅读《孵小鸡》

  板书

  1、 童年的泥巴

  总写 童年生活让人留恋

  分写 童年的美好生活3、4捏泥人5、野餐

  总写 童年的日子像风一样

三年级童年作文 篇8

  童年,是自由自在的,是甜美烂漫的,有时也免不了几分伤感,就让我忆海拾贝,再次重温那多年前的童年生活。

  童年自由,放飞心灵。春天是放风筝的时机,我和伙伴牵着风筝线疯了似的在田野里狂奔,哪儿都是我们的身影,哪儿都是我们的笑声。也许是跑得太猛吧,风筝线被无情的风儿“剪”断了,望着风筝渐飞渐远,我们没有一丝不舍,因为,我们的.心灵早已随着风筝飞向远方,飞向我们心灵憩息的地方,飞向我们心灵回归的故乡。跳着,跑着,笑着,我们的欢声笑语响彻的整个天空。

  童年是风筝飞翔的自由。

  童年天真,品尝滋味。春末,我们喜欢带着小篮子去樱桃树上摘樱桃。踩在凳上,踮起脚尖,一个劲儿的找又大又红的樱桃,伙伴一会儿喊:“在这儿有几个嘞!”一会儿嚷:“那儿,那儿还有呢!”弄得我手忙脚乱,心急如焚,偶尔不小心弄断了几棵小树枝,又或是糟蹋了几个樱桃。伙伴见状,迫不及待地蹭上树来帮忙摘,还不时地摘几个往嘴里塞。不一会儿,我们便满载而归,品尝着美味的樱桃,我们的脸上洋溢着幸福的笑容。作文

  童年是樱桃滋味的甜美。

  童年伤感,悲叹树桩。望着天上的小鸟,我们想起好久没有掏鸟蛋了,便来了兴致,而当我们到达树林的时候,那儿已变成一片荒凉,迎面一阵轻风吹来,带走了绿色和希望,只留下了一个个光秃秃的树桩,给我们以无限的遐想与悲伤。也许,那时候还不知道是人们砍伐的吧,只知道鸟儿没了家,我们在树林里的快乐也没了家……

  童年是树桩背后的伤感。

  童年,你的自由,你的甜美,你的伤感将永远伴随着我,成为我人生中最美好的回忆。

童年的生活话题作文三年级篇9

  人生最美好的时光便是童年,童年像一块调色板,它可以把单调的生活变得绚丽多彩。

  那是一个秋天的夜晚,爷爷在院子里边喝酒边赏月。一杯下肚,爷爷又倒了一杯,还连说:“好酒!好酒!”我疑惑地问:“真的比果汁好喝吗?”爷爷说:“酒是神药,不开心时来一点,开心时也来一点。唐代的大诗人李白就是喝完酒才写出诗的呢!”“哈哈哈!”我一听,高兴极了,“如果我喝了‘神药’,不就可以变成天才了!”

  趁爷爷拿水果的空隙,我端起酒杯,一仰头,“啊,好辣!这就是神仙的感觉了吗?”我自言自语,“也许喝得不够。”再倒一杯,一仰头,又喝了下去。这时,肚子里火烧火燎的,感觉眼前有点模糊了,似乎什么都在晃动。又过了一会儿,眼前云雾缥缈,我似乎来到了仙界。“真好,我要去天宫了!”接下来,我就趴在桌子上去天宫了。

  迷迷糊糊中,我看见了孙悟空正津津有味地吃着仙桃,那天正举行蟠桃盛宴,他摇身一变赤脚大仙,大摇大摆地走进瑶池,拔了几根毫毛把端酒力士变成瞌睡虫,自己在那里喝起酒来。原来,齐天大圣也是喝酒才变得厉害的!下次多喝点,多喝点。后来,爷爷进来了,看见我正在说梦话,又看见自己酒杯里面的酒没了,顿时醒悟:“这丫头,把自己喝醉了!”

  时间过去六七年了,每有聚会吃饭的时候,家人总会拿这件事情寻我开心,我也在大家的笑声中,一次又一次回味童年的快乐。

童年的生活话题作文三年级篇10

  每当想起童年的时候,我的脑海里便会浮出那快乐的一幕。

  那是一个炎热的夏天,天气炽热的很,我走出家门,准备去商店买根冰棒吃好解解暑。一出门便看见我的几个朋友正在捉蜜蜂,我对他们喊道:“别伤害蜜蜂,它是益虫,”这时,有一个朋友神秘兮兮地对我说:“蜜蜂身体里藏着蛋蛋,可甜了!”我说:“真的有蛋蛋么?真的能够吃吗?”“不信,你就亲口尝一尝吗!”朋友对我说,并且把一只蜜蜂的尾部的毒针拉了下去,然后又把腹部掰开,里面果然有一颗米粒大小的蛋蛋。我用舌头轻轻地舔了一口,哇!果然是又香又甜。一瞬间,我的心头似乎有一阵清凉的风吹过,太阳也不在那么炎热,于是,我就把买冰棒的事情忘得一干二净,便兴致勃勃地和他们一齐捉起蜜蜂来。

  但是,捉了半天,也没有捉到一只,我有些沮丧了,就在这时,我看见了一只蜜蜂飞到了一朵花里面,我立刻跑了过去,抓住那朵花,立刻掰开了蜜蜂的腹部,看见了蛋蛋,就急忙把嘴凑过去,呀!不料一根蜂刺扎入嘴中,嘴唇立刻就肿起来了。朋友们哈哈大笑,说我猪八戒,我跑回家,爸爸妈妈说我是馋猫,是罪有应得,真是让我哭笑不得。

  到此刻,想起这件事,我就想回到童年,再体会一次。

三年级童年作文 篇9

  天上的星星一颗一颗,童年的趣事一件一件。在我七岁那年发生过一件有趣的事,它像我脑海里脱不了绳的小船,永远停泊在岸边。

  那时我上一年级,我家客厅有个大鱼缸,里面有各种各样的鱼儿,我经常看见爸爸静静地欣赏着鱼儿欢快地游来游去,我也想在我的窗台上放个鱼缸,于是就缠着爸爸给我买几条鱼,爸爸欣然答应了。

  一天我放学回家,发现窗台上已经有了一个鱼缸,里面有几条小鱼。只见红箭像巡逻似的游来游去,好像随时想用它的箭去攻击其它的鱼;凤尾摆着它们孔雀般的美丽的尾巴,好像在骄傲地炫耀着;黑玛丽通身黑得透亮,如同黑宝石一般,悠闲自在地游来游去。看着它们那么自得其乐,我真希望我也是是一条鱼儿。

  一天,爸爸妈妈都去上班了,我发现鱼缸里的水脏了。于是,我学着爸爸换水的样子,先把鱼缸里的鱼和水倒进一个盆里,接着把鱼缸洗得干干净净,然后在水龙头上接满水,最后把鱼儿捞进鱼缸。当我把鱼儿放进鱼缸时,鱼儿游得更欢了。我心想:它们一定是因为我给它们换了一个新家,正在给我跳舞呢。我把它们放在窗台上,就去写作业了。

  写完作业后,我再去看鱼儿,却令我大吃一惊。只见红箭失去了往日的威风,摇摇摆摆;凤尾有气无力地摇着尾巴;黑玛丽翻着肚皮。我不明白:我已经给它们换水了,为什么它们还会死呢?

  正在这时,爸爸回来了,我把事情的经过告诉了爸爸,爸爸听了我的话,哈哈大笑说:“孩子,你才是害死它们的凶手,客厅的鱼缸里养的是金鱼,喜温凉,可以直接换凉水,而你这些是热带鱼,喜温热,换水时要换晒过的水或者勾兑温水,不能直接换自来水。”听了爸爸的话,我责备他不告诉我,为了惩罚他,我狠狠的刮了一下他的鼻子,爸爸开心地笑了,我也笑了。

  童年是一支悦耳的歌,童年是一首欢快的诗,童年是一幅精美的画……童年的趣事终身难忘。

三年级童年作文 篇10

  清脆的欢笑声,可爱天真的脸庞,幼稚却有趣的游戏……一切的一切都印在我最纯真的童年里,那个我最怀念的时代。

  小时候骑在爸爸的脖子上,任由爸爸带领我穿过车水马龙的大街小巷、车来人往的马路上还是寥无人烟的森林我都不会感到害怕。爸爸那结实的臂膀像大山一样给我安全感。小时候,依偎在妈妈的怀里任由我倾诉心里的委屈,就算遇到再苦再难的问题,妈妈那温暖的双手就像镇痛剂一样让我忘却难过,抚平心伤,给我无声的安慰……

  如今的我褪去了孩子气。告别了,我金子般珍贵的童年!

  正处于青少年的我,难免会有些小叛逆。每当和妈妈顶完嘴后我便会一个人躲在漆黑的被子里,悄悄啜泣。从前那个给我温暖,给我安抚的画面和感觉,它就像雨水冲洗后的桂花,失去了原有的清香。睡梦里,我依然依偎在妈妈的怀中,可是那温暖的画面却离我越来越远、越来越模糊,我因失去妈妈而坐在漆黑的角落无助地流泪…..一阵惊呼,我疲惫地从梦中爬起,似乎刚刚经历了一场浩劫。脸上的泪痕让我感觉到那是事实,而不是梦。我轻轻地松了口气,望了望四周,柔和的阳光透过窗纱,折射在沾满灰尘的书桌上,如同一片波光。不经意间,妈妈已站在了门前,柔软的发丝印着晨曦的淡金,疲倦的双眼似乎彻夜未眠。妈妈也和我一样的难过吗?

  然而“此处无声胜有声”,声声息息,传递着我们母女之间无声的爱。

  那是一个风雨交加的傍晚,暴风雨将这个城市原有的美丽摧残地不剩半点温存。放学后 ,因为早上睡过了头,急急忙忙地出门就忘记拿了雨伞,现在只能接受快变成“落汤鸡”的现实。但刚走到一楼架空层,我就发现了一个熟悉的身影——妈妈。狂风将雨伞吹地东摇西摆,大雨就将妈妈的头发淋湿,脸上,身上都挂着水珠。妈妈左顾右盼的眼神很快就找到了我,向我慢慢地走来。此时,她只是将我的雨伞递过来,示意我打开。只是一个小小的举动,却不知怎的,在我心中泛起了暖暖的涟漪…..此处便是无声,却胜过有声,声声息息,传递着无声的爱。

  鸽子在蓝天中翱翔,我独坐窗前,体会着我们这个有享受、有生长、有感悟的年龄。告别童年,让我们迎接更美好的青年吧!

三年级童年作文 篇11

  在我的童年里,有许多有趣的事情。最让我忘不掉的就是洗娃娃啦。

  一个夏天的晚上,妈妈给三岁的我洗完澡,摸着我的头说:“宝宝乖,坐在这别动,妈妈去给宝宝拿衣服”。我特别听话的回答道:“好啊”。在我乖乖地等妈妈的时候,忽然看到我刚刚放在洗衣机上的娃娃。心里想我身上洗的干干净净,可娃娃还没洗啊。于是就把那两个小娃娃放进澡盆,嘴里还不停的嘀咕着,“宝宝乖乖啊,姐姐来给你们洗澡了”。刚想往澡盆里加水的时候妈妈走了进来,看见澡盆里的娃娃就什么都明白了。笑眯眯的在我脑门上亲了一下。笑着对我说:“宝宝乖,咱们今天就不洗娃娃了,要不湿漉漉的娃娃就不能陪宝宝睡觉了”我觉得妈妈说得对,就把娃娃从澡盆里拿出来放了回去。

  虽然这件事情过去好几年了,我也已经是一个三年级的小学生。但是洗娃娃这件事至今令我记忆犹新,一想起来就好笑。同学们,你们觉得三岁的我好玩吗?洗娃娃这件事而有趣吗?