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写人记事的作文(汇编11篇)

2023-12-09 08:48:34综合

写人记事的作文(汇编11篇)

写人记事的作文 篇1

  开头:在我九岁那年,姑姑带我去上海江都乐园玩。在哪儿,我度过了一个惊险的十分钟。

  姑姑拉着我往过山车场地那儿跑,因为她最爱玩过山车。望着那高高在上的过山车,我不禁哆嗦起来,死也不要上去。于是,姑姑使用了“激将法”说:“我以为你有多大的胆子呢,原来是块大豆腐呀!”我瞪了姑姑一眼,说:“你才是大豆腐呢!”说完,劲直朝过山车走去。

  姑姑买完了票,迫不及待地拉着我坐上了过山车,往下一看,差点儿昏了过去,这起码有四层楼的高度呢!我不禁闭上了眼睛。

  只听“嗞——”的声音,过山车被启动了。铁索拉着过山车到顶,又“哗——”的`一下冲了下去,全车的人尖叫了起来。这只不过是一个小弯,接着极速地冲上了一个八十五度的坡,又从一个七十五度的下坡直冲了下来,那一刻,我感到灵魂已离开了躯体,全身在激烈地抖动着,连东西南北都分不清了,只有一股巨大的吸引力把我吸离了地面,又从高空中滑落下来。天空已变成了绿色,地面已变成了蓝色,脑袋里直“嗡嗡”作响,大脑、四肢都仿佛不听我的指挥。这时,又来了一个三百六十度大转圈,我已经不行了,一点力气都使不出来,眼前一黑,仿佛失去了知觉,生命随时都会结束……

  在一阵掌声中,我睁开了眼睛,才发觉过山车已经停了下来。我一看手表,整整十分钟。在这十分钟里,我感受到了过山车它那强大的力量,我永远也忘不了这惊险的十分钟。

写人记事的作文 篇2

  新年到了,小鸟唱着美妙的音乐;新年到了,大树长出嫩嫩的树叶;新年到了,我们班举行了一场新年诗会。

  我被老师选为新年诗会的主持人,激动极了,想好好展示一番,在家把主持词练得滚瓜烂熟的。我的节目被老师安排在第一个和倒数第二个,最后一个节目是老师带领四名同学朗诵诗歌,可真期待呀!

  盼呀盼呀,终于盼到诗会当天。我和我的搭档走到讲台前,开始我们的主持:“尊敬的老师,亲爱的`同学们……”此时此刻,跟我练习时的状态完全不一样,我不但不紧张,还有点儿自信。

  当我的搭档说出“首先请出洪小淇等5位同学带来诗歌朗诵《迈进新年》,大家掌声欢迎!”时,全班同学边鼓掌,边欢呼着。掌声过后,我和5位同学走上走上讲台前,每个人都从容不迫地朗读起来。我们个个都朗读得摇头晃脑,笑容都显得很自然。台下的观众们也听得入了迷。朗诵结束后,大家又给我们鼓起掌来。

  接下来有不少小组也跟我们一样读得很投入,读得很有感情,肯定花了不少功夫练习吧。有的小组还配上了一些动作。我们组没有,我这才觉得我们小组的美中不足。

  时间像火箭,十多个小组一下子就朗诵完了。最后是我们的语文老师带领四位同学朗诵《新年的梦》。只见老师面带笑容,读得悦耳,朗诵得那么有感情。那四位同学也和老师一样,太投入了。不愧是老师选中的学生啊!

  诗会结束时,我和我的搭档一起喊:“让我们一起欢呼——”,同学和老师一边比起剪刀手,一边喊“新年快乐!”

  这是一场多么精彩的新年诗会呀!愿我们的503班在新的一年也有频频的精彩呈现!

写人记事的作文 篇3

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。我一直也是个爱读书的孩子。从识字课本到童话故事,从童话故事到散文小说,一摞摞的书陪着我走过了十一年的岁月,使着我从幼稚逐渐走向了成熟。

  小时候,我喜欢让妈妈给我讲童话书上的故事,每次听完妈妈讲完故事,我都会想,我将来也要写这么有趣的书,让大家一起分享。没错,《小红帽》、《白雪公主》、《海的女儿》、《丑小鸭》……这些有趣的故事和我一起走过了短暂而又美好的童年。后来我渐渐长大了,告别了童年,开始读一本又一本的不仅仅局限于童话故事的书,那些书成了我阅读世界的一个窗口。

  平时一有空闲,我就会迫不急待地从书柜中抽出一本书来,认真地读起来。在无数书籍中,我十分喜欢《城南旧事》这本书。它的内容丰富,语言亲切,字里行间流露出浓浓的生活气息,使人仿佛置身于一座古朴的小城中。

  同时,我也十分喜欢《十万个为什么》。在一个个的问号里,我学到了天文地理知识,知道了太陽为什么会发光;知道了我们祖国山河的壮丽,我还学到了许多复杂而有趣的知识……

  因为我从小养成了爱读书的好习惯,所以我的语文成绩一直名列前茅,到现在我已经发表了好几篇文章呢。我读书的时候,文章中的每一句话,我都要细细咀嚼,直到完全理解这句话在文章中的含义。有时碰到好词佳句,我还要动笔摘抄下来,甚至还要背一背。每次这样读书,我都能很好地汲取书本上的知识。

  我有一本很珍惜的书,那是在我八岁生日时妈妈送给我的`生日礼物。这本书的名字叫《我必须养成的60个好习惯》。

  虽然我还没有养成60个好习惯,但我正按照书中的内容要求自己。我会做个爱读书、读好书的人。在书籍的陪伴下,一步步地踏上文学之路。

  书籍是人类进步的阶梯。高尔基这句名言永远都是我的座右铭,它会和书一起陪伴我成长。

写人记事的作文 篇4

  在一个星期天的下午,小华独自来到学校的操场踢足球。

  他正踢得很开心,小华使劲一踢,突然听见“砰”的一声,小华连忙跑过去一看,呀!原来是一不小心把花坛里的其中一盆花踢碎了,小华着急得走来走去,心想:“糟糕了,我把学校的花盆踢碎了,现在该怎么办呢?”

  小华左思右想,忽然想到了一个办法“我的储蓄罐里不是存了一些零花钱,我可以用这些零花钱买一个花盆来,这样就可以弥补我犯的错了。”小华急忙跑回家,把储蓄罐里的钱都倒了出来,整理好装进口袋就往买花盆的店里跑去。不一会儿,小华捧着空花盆来到踢碎花盆的地方,把花和土都轻轻地装进新的空花盆里。装好后,他捧着花盆来到看守学校的老爷爷跟前说:“老爷爷,对不起,我刚刚踢球的时候不小心踢破了花盆,这是我新买的花盆,来弥补我的过失,您看可以原谅我吗?”

  老爷爷看到小华很真诚的来道歉并承认了错误,宽容的对小华说:“承认错误就是好孩子。”小华高兴得笑了。

写人记事的作文 篇5

  今天我们去了乐园,早早的就起床了,俗话说:吾尝终日不食,终夜未寝,以思,无益,不如go也。背起书包,go!――题记

  到了学校,进班后,只见“疯了”的一群人,拿着自己的“美味小吃”大吃起来。还讨论着:“敢做过山车吗?”“那有嘛不敢的?你打算和谁坐一排?”老师进来了,笑着敲敲门,“这帮学生呀,疯了!”

  我们到了门口站队,我们接着聊过山车。哎,等车的尽力真实漫长,无奈,我们玩起了游戏,“你错了!”“哎呀!”我们真实兴奋。只见看门的叔叔笑着说:“疯了。”

  经过漫长的等车时间,终于上了车。我们开起了“茶花会”。只听德育处老师说:“疯了!”

  到了,过了一个集体活动后,我们开始分组活动。我们的组长为了抢位子,带着我们这帮人,“疯了”似的跑到了“勇敢者转盘”。“同学,你这个只有老师能用!”(由于我单独交的钱,所以学校没给我买套票,给我贴了一个教师的标志)什么,我白跑了半天。算了就这样吧。我拿起了同学的照相机给他们照相,我们刚才都不知道这是什么东西。直到有起来了才知道,听着同学们的尖叫,我拿着手里的照相机,还幸灾乐祸了起来。现在,找到老师能拿着票是我的当务之急。他们下来了,看报的任务我也完成了,跟他们说一声,去找老师了。老师又给我找了一张票。不过需要等会儿。趁这会儿功夫,跟其他的老师玩了一把“碰碰车”。我的碰碰车真是“疯了”,乱撞什么呀?我和和我一

写人记事的作文 篇6

  我的爸爸是一位老师,他中等个儿,不胖不瘦,有着一双既明亮又炯炯有神的眼睛。他在学校教美术,这双眼睛帮他辨别美术作品的好坏。爸爸也教历史,这双眼睛又帮他了解书中古今中外的历史人物。

  我的爸爸不仅是一位老师,还是一位业余养花爱好者。

  我的家里到处都摆放着许多花花草草。爸爸每天一起床就精心照料他们,刚发芽的时候,爸爸就不准我们靠近,说人呼出的热气会让嫩绿的小叶蔫了。有一次,我看见爸爸新栽了一盆打不死花,他的叶子是椭圆形的,胖乎乎的充满水分。我觉得很好玩,便摘了几片叶子,过了一会儿爸爸看见了大声训骂了我说:“这打不死,虽然摘掉几片叶子死不了,但是它也需要它也需要几个星期才能长出新叶子,别小瞧这几片叶子现在无论你多么努力都无法挽回了!”我没想到爸爸为了那几片叶子,竟然发这么大的火,原来这些花草都是爸爸的宝贝。从此以后我再也不敢随便玩弄它们了。

  我的爸爸就是这样一个人,我爱我的爸爸。

写人记事的作文 篇7

  在一个静静的夜晚,有一个小池塘里有一群小鱼正在玩耍。

  有一条小鱼看见池塘中央有个圆圆的“玉盘”就高声喊到:“伙伴们,伙伴们我发现了一个‘月盘’呢!”其它小鱼听见了,就成群结队地游过去。它们果然看见有个“玉盘”正在水中。一条小鱼好奇的问:“这是谁的东西呢?”“不知道。”其它小鱼回答道。有一条红色的小鱼自告奋勇地说:“让我去吧,让我去吧,我想去碰碰‘月盘’行吗?”“好吧!”说着那条小鱼就慢慢地游上前去,用尾巴轻轻地碰了一下“月盘”。“呀!‘月盘’破掉了!”一条黄色的小鱼惊恐地说。小鱼们吓得惊慌失措,四处逃窜。有的小鱼藏在水草里,有的小鱼躲到一块岩石边,有的小鱼害怕地游回了家里。过了一会儿,有一条胆子大点的小鱼探出了脑袋,发现“玉盘”合好了,就高兴地说:“伙伴们快出来吧!‘月盘’合好啦!”这时,其它小鱼才放心地游了出来。“哈哈哈!”“是谁在笑?”一条聪明的小鱼抬头一看,原来是月亮姐姐捂着嘴巴在天上偷偷地笑。哦!这下小鱼们才明白,水里的“玉盘”是月亮姐姐的倒影。

  一条淘气的小鱼,忽然一跃而起,结果又把月亮姐姐的倒影打破了。小鱼们都哈哈大笑起来。

写人记事的作文 篇8

  那年,我在老家读书的时候,记得有一次放学后,邵老师进了教室,说:“我们来一次小测试,只有五分钟。”有的同学听了,吓得人心惶惶,议论着:“考什么呀!考什么呀!”

  试卷发下来,老师说:“试卷不难,要认真做。”我展开卷子,嗬!十二道题,五分钟做完,还真没见过。可我也不敢怠慢,拿起笔,刷刷刷,就开始写了。

  没过几分钟,我快速地做好了前五题,再瞄瞄同桌,才做了四题,我暗喜着:他比我慢,嘻嘻。我按捺不住心里的.兴奋,突然,无意中我看到大题后面有几个小字,是:只做后六题。这时,我恍然大悟,全身冒冷汗,心里怦怦跳,不知所措,手忙脚乱,不知干什么好。

  这时,老师的一句话结束了考试:“时间到!”

  “轰——”班里就像炸开了锅。

  “啪——”老师一拍黑板擦,同学们立刻交卷,交完卷子后,老师转身在黑板上写了测试答案,不一会儿,老师拿着卷子笑着走了。

  这时,我心里空空的,心想:怎么会这样,都怪我粗心大意,没有审清大题,这大概就是老师对我们的考验吧。

  通过这件事,我明白了:无论是学习还是工作,都不能粗心大意、三心二意,要一字不漏地去看题,要一丝不苟地对待每一件事,无论再简单,再小的事,也不能轻视它,否则,它就会用另一种方式回报你,能做到细心、认真,对我们以后的生活、成长,甚至踏入工作岗位以后,都会让我受益匪浅。

写人记事的作文 篇9

  今天,我独自躺在床上,眼睛半张半合,无意间,我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西,我想:这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究竟,没想到,它竟然动了起来。啊!它真的是“八脚怪”!我吓得“哇”地一声叫了出来,要知道,我最怕的虫子就是蜘蛛了,何况这只蜘蛛又黑又大,怪吓人的。

  妈妈听到叫声,便走过来问:“什么事啊?”我结结巴巴地说:“这儿有…蜘…蛛。”说完,便指了指墙壁上的蜘蛛,谁知,妈妈却若无其事地说:“我还以为什么事呢,大惊小怪的,不就是一只蜘蛛吗,它又不会咬人,你怕什么呀?”说完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好几百倍呢!用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想,可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“,怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬,当它爬到空调的边上时,忽然掉了下来,我心里“咯噔”一下,目不转睛地盯着蜘蛛,没想到它荡在了半空中,原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢,等它玩够了,又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了,我长长地吁了口气,幸亏没掉到我的床上来,唉,真是有惊无险啊!

  我正在为自己庆幸,没想到它以飞快的速度爬向我的小床,我吃了一惊,刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了,随之而来的是“咚咚”的心跳声,可这只蜘蛛却一点儿也不知情,还在往我的小床的方向爬过来。我忙跳下床,去搬我的“救兵”—爷爷,爷爷看到这个情景,便撕了一张报纸,他把报纸放在蜘蛛的必经之路,等它“自投罗网”,只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来,爷爷轻轻地拿起报纸,打开窗户,把蜘蛛放回了大自然。

  我问爷爷:“爷爷,您为什么不把蜘蛛打死啊?”爷爷笑着对我说:“蜘蛛专吃蚊子,是益虫,我们应该保护它才对呀。”我听了,点了点头,心想:看一样东西不能只看它的外表,只有懂得了更多的文化知识,才能够更好的保护和利用它们。

写人记事的作文 篇10

  “独坐幽篁里……”一阵郎朗的读书声回荡在耳边。没错,我们正准备迎接我们的新语文老师。这时,只听“咣咣咣……”一阵急促的高跟鞋的声音正从不远处传进教室。我抬起头,视线从书本移到了讲台,只见一位身材丰满、体态端庄的年轻女老师正站在讲台上,用慈祥的目光望着正在认真读书的我们。没错,她就是我们的新语文老师——张老师。

  张老师有着一头飘逸的长发,白皙的脸孔,一双黑黝黝的大眼睛如两颗黑宝石般镶嵌在那圆嘟嘟的脸蛋上。此时,面对眼前的这一张陌生的面孔,我充满了好奇与期待。

  张老师走到讲桌前,拿起一支笔在白板上写下了一个“富”字。

  “同学们,请看这个字,它是由‘宀’与‘畐’构成的。而‘宀’正代表着‘灾’,‘畐’正代表着‘福’。就像世间上的很多福与祸都是相依的,也许我们换了语文老师也是这样,说不定会有更多的精彩与收获……”老师正用她那清脆的嗓音端正着我们的思想与态度。

  没错,现在我们的内心一半是对之前的老师的留恋与不舍,一半是对新老师的期待与热情,但可能更多的是对老师的留恋与不舍。不过,听完老师的此番话语,我受到了很大的启发:要学会适应新的人物,接纳每位老师的不同,因为他们彼此都有优点。于是,我端正态度,开始了新的语文学习。

  与老师相处了一周,我发现张老师原来是一个可爱可敬、平易近人的一位好老师。她的课堂总是很充实、丰富,不管课文是多么长,学习量是多么大,一堂四十分钟的课程总被老师安排的井井有条,多而不乱,快而不略。课堂上,老师幽默风趣,不时开几个玩笑,制造几个笑点,课堂的氛围便变得轻松愉悦。

  课后。老师则像一个平易近人的大姐姐,与我们快乐地相处。一次,我与一位同学去办公室背书,一进去,老师便热情地招呼着我们吃东西,认真地听我们背书。当有一个字音读错时,老师便耐心的纠正。背完书,老师还与我们唠唠家常、谈谈心,询问我们近期的学习情况……宛如一位知心大大姐姐,给予我们关心与爱护。

  这就是我的新语文老师,一个认真负责、热情大方、平易近人的好老师。也许,现在的我们还不能完全适应新老师,但我们一定要端正思想与态度,去发现老师身上更多的优点。

写人记事的作文 篇11

  从前,在大森林里的一片空地上有两朵美丽花,一朵花的名字叫美美,另一朵花叫亮亮,美美和亮亮是好朋友。

  有一天,亮亮说:“美美,我很想去看看外面的世界是怎么样的呢?”美美说:“哎,我也想呀!可惜我们的根长在很深很深的土里,所以我们走不了。”从这一天开始美美和亮亮就更加的希望能看看外面的世界,想看看是什么样子的。

  一天晚上,亮亮做了一个奇怪的梦,它梦见自己可以走路了呢!它走呀走,终于走出了那边空地,来到了外面的世界,桃花露出粉红的脸蛋,河水在欢快地歌唱,小燕子在天空中自由自地飞翔……亮亮高声喊道:“多么美丽的世界啊!”

  第二天早晨,亮亮醒来,它就把昨天晚上做的梦告诉了美美。美美听了十分惊奇,说:“啊!外面的世界真的像你说的那么的美好吗?”“当然了!”亮亮大声地说。

  傍晚,美美也做了个跟亮亮一模一样的梦。美美心里开心极了!

  时间一天天的过去,虽然它们的愿望还没有实现,但是它们依然快乐的生活着。