迎六一亲子活动方案【锦集8篇】
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，长林分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长林分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。
二、活动目标：
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号：
主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐
口号：“我能行，我真棒!”
四、活动安排：
1、活动时间：5月10日8：00园领导验收幼儿园节目;5月20日~21日9：00大会堂节目彩排;5月27日上午全园彩排;5月29日6：30，家长、教师为小朋友化装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。(时间暂定)
2、活动地点：大会堂。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。
4、总策划：
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教师主持，幼儿主持、。(人员待定)
7、舞台布置：
五、活动流程：
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、大班毕业照
六、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我真棒!”)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排);
(2)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物
七、活动方案及具体时间安排：
(一)、庆祝大会
1、入场8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)
2、园长讲话和领导发言
(二)幼儿文艺汇演。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。
1、文体节目表演
(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。展示长林分园特色围棋、口风琴教学
(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
2、超级变变变
(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。
(2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。
4、家长助兴表演
(1)目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。
(2)要求：表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。
为体现公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将到来之际，公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下：
一、活动主题
放飞心愿拥抱快乐。
二、活动时间
月日(待定)上午9：00-12：00。
三、活动地点
公园。
四、活动群体
公司员工未满18周岁以下的子女。
五、活动内容
亲子互动游戏。
六、活动分工
场地/道具租赁及奖券制作——。礼品、道具采购——。活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)——。现场活动主持——。礼品保管发放——。
现场工作分工：按游戏场地划分，负责“我的宝宝在哪里”、负责“小脚踩大脚”、负责“揪尾巴”、负责“赶小猪”、负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券，并根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。现场摄影安排：。
活动预算：元。
七、亲子游戏内容
(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。
(二)我的宝宝在哪里
1、道具：布带若干。
2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
3、要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
(三)小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
(四)揪尾巴
1、道具：气球若干
2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。
(五)赶小猪
规则及奖励：开展四次、每次4人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品，其他10元奖品。
(六)宝宝争夺赛
1、玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。
2、规则及奖励：开展四次、每次6人，已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品。
一、 指导思想
一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日，通过 “六一” 庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。今年适逢新中国成立60周年，通过开展“红歌嘹亮 唱响校园”合唱比赛来展现我们队员的风采，激发爱国情感。
二、活动主题
“红歌嘹亮 唱响校园”
三、活动细则：
1、时间：5月31日上午8：00-11：00
2、合唱内容：以班级为单位组队，共17队，1－2年级参赛曲目为校歌，3—5年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首，六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首；
3、邀请好家长（每班1位）参加；
4、人员分工:
各班领队:班主任 合唱指导：端晓红 赵磊 广播：朱明
出场调度：唐建国 退场调度：胡金保 场记：蒋媛
主持：冯鹂（教师）、晋薇（学生，五（1）班）；
5、评比：设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，纪念奖11个，同时奖励班主任；
6、伴奏：校歌由学校提供，其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片；
四、活动程序：
1、鼓号队奏乐
2、宣布活动开始
3、介绍来宾
4、入队仪式
5、为国教子好家长表彰
6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰
7、十星表彰
8、各级各类获奖表彰
9、“红歌嘹亮 唱响校园”合唱比赛
10、颁奖
小班组亲子园庆“六一”
活动方案
时 间：20xx年5月31日上午9:00—12:00
地 点：亲子园
参加人：小一班、小二班、小三班全体幼儿及家长
主持人：
负责人：
信息报道：
形 式：集体进行、分班进行、分组进行
早期准备：
一、每位幼儿由一名家长陪同参与活动，并收取10元活动物资费（多退少补）
二、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及平台环境），张贴宣传标语。
三、保育员在10:00之前领取活动物资（抄手皮、猪肉）、拌好调料，平均分配好
四、代管幼儿园为幼儿准备的节日礼品，并当天活动结束后发放。 活动目标：
通过早操表演活动，提高幼儿的自我表现能力；通过开展 “包抄手大家学”的活动，使幼儿在积极的参与中体验合作和交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、难忘的.六一儿童节。
活动主题和宣传口号
1、 活动主题
学会合作、学会交往、学会劳动
2、宣传口号
我有一双小巧手；热爱劳动大家都喜欢我；我升班了
会场布置：
一、场所分配（9:30之前）
1、
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3、 小一班亲子园二楼平台集中 小二班亲子园三楼平台集中 小三班亲子园四楼平台集中
二、文艺表演（9:30—10:00）
教师组织家长及幼儿在各平台进行庆“六一”活动文艺表演
三、环境参观（10:00—10:30）
1、 家长及幼儿进行各班教室环境参观
2、 10:30各班在原平台集中
四、亲子活动（10:30—12:00）
1、
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7、 各班依实际情况分组，做好包抄手的准备 由小组长在保育员处领取抄手皮、猪肉 教师示范讲解包抄手动作细节，幼儿观看 家长及幼儿进行包抄手活动（家长配合幼儿包抄手） 教师及保育员巡视指导 由保育员收取各组抄手并煮抄手 家长及幼儿品尝劳动成果
场地清理：
1、 家长及幼儿离园（各小组长留下配合教师清理场地）
2、 凳子及桌子归位，打扫卫生
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。
【活动目标】
1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。
2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：“传承文明、放飞梦想”
2、活动口号： 自信、健康、文明、快乐
【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
（1）舞台《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛；
（2）场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等；
（3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
（4）节目单用红色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前人手一份节目单；
（5）幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。。（ （6）活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前3天）
（7）家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者。
（8）主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌；
（9）节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
（10）购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节目的顺利进行做好准备；
（11）撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
（1）各班排练节目
（2）各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
（3）在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；
（4）各班推荐小主持人（一名男孩、一名女孩），并进行评选；
（5）每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作；
3、安全工作：（1）为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。（2）保证节目有序的进行；（3）安排厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。 附场地工作人员安排表：
总 指 挥：
全场负责：
督 台：
退 场：
主 持 人：幼 儿：
观 众 区：演 员 区：各班带队老师及各班安排的协助家长
外围工作人员：
保安
一、活动目的：
让同学们过一个别开生面、富有意义的六一儿童节！
二、活动时间及地址：
六月一日上午9：00
山南新区“两琴相依”处。
三、活动内容：
（一）、主题：“我的节日我做主 环保知识大比武”
淮师附小一（6）班环保小卫士第二期行动
1、活动目的：
以举办本次环保知识比赛为契机，让同学们学习与掌握环保知识。并提供舞台让同学们勇于在众人面前展示自己。
2、活动活动细则：
本场比赛分三轮：
第一轮：必答题 第二轮：抢答题 第三轮：必答题
答题规则：
必答题：由每组上台的小朋友按事先分号每人分别抽题，并在规定时间内作答，答对者给本对加10分；答错者，本队不加分。每组全部人员作答完毕由裁判长宣布本组总得分，下场。同法进行后续小组比赛。
抢答题：由每组自行选出代表进行举牌抢答，抢答必须在主持人读完题目并说“开始”后进行，抢到答题权的小组在规定的时间内共同完成答题（可讨论、可由其他人补充）。答对本组得10分，答错本组扣10分。以此进行所有抢答题，最后由裁判长宣布每组得分。（未说“开始”即开始抢答的示为犯规，取消本题答题权）
文明参赛奖：本奖设立的目的，是让小朋友在观看别人比赛或表演时，不喧哗，认真听，并保持所在场地环境卫生，由裁判长给每组酌情打分，分值在1—10分。
按以上规则进行完毕三轮比赛后，由裁判长宣布最后每组总得分，评出一、二、三等奖后，小朋友分组上台领奖、并进行合影留念。
注：如果最后得分出现平分的，则以一题抢答题决胜负。
在每轮比赛结束后，穿插各小组节目，节目以小组为单位提前做好准备。
（二）亲子野餐（含自由活动时间，在规定的时间内集合进行下面的亲子游戏）。
以组为单位大家席地而坐，共进午餐。（干粮、塑料布均以家庭为单位自行提前准备）
（三）亲自活动——挤气球。
活动细则：以小组为单位，每组一位家长和一位孩子，按孩子手上的编号排序上场进行比赛，如果有五个小组，那么第一个挤炸气球的家庭就为本小组得到5分。以此类推，直到每小组最后一个家庭进行完毕（现时挤破的得分相同），得出本轮比赛的前一、二、三名。并进行颁奖。
四、活动人员设立及分工：
裁判长：辜老师
职责：宣布得分、每轮成绩、总成绩与名次。汇总各位裁判的意见，对比赛场上出现的任何争议做出最后的决定。
裁判：四位家长（待定）
职责：辅助裁判长进行打分，并在比赛场上出现争议时，进行讨论，辅助裁判长给予抉择。
统分员：一位家长
职责：根据裁判长的宣布进行分数汇总，并将汇总后的每轮成绩、总分、名次报裁判席审核。
活动摄像、拍照：家长若干名
五、活动报名须知：
1、活动报名方式、截止时间：
本活动以自愿参加为原则，愿意参加的同学必须有一名家长（妈妈或爸爸）陪同。请致电辜老师报名。
报名截止时间：20xx年5月20日。
报名结束后，辜老师会根据参加同学的人数进行分组，每个小组再进行节目准备，准备的节目可以让同学们按组自行进行商量讨论，每个小组报送一个节目。节目可以是（小合唱、跳舞、诗朗诵等等）。
节目报名时间：20xx年5月25日，
报名地点：辜老师处
2、参加活动的同学和家长须自备小板凳（什么样式的都行，方便就好）活动现场就坐。
六、环保知识题库征集：
请家长在5月15日前，将收集到的环保小知识题目自行发到班级网站，供活动组委会汇总选用，并在25日前发给所有参加比赛的同学（比赛题库将从班级网站上公布的知识库内选用。家长们选择的环保知识尽量适合同学们学习与掌握，难度不易太大）。
一、活动对象：
中一班幼儿与家长
二、活动时间：
5月26日星期二下午3:00
三、活动内容：
亲子嘉年华
四、活动地址：
操场
五、亲子嘉年华活动游戏方案：
游戏一：穿大鞋
准备：场地，家长的大鞋子
游戏玩法：家长在终点坐好，幼儿跑去起点脱下家长的鞋子，然后幼儿穿上，幼儿绕走(跑)一圈，再回到起点，速度快的为胜。
游戏二：踩气球
游戏准备：气球若干
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
游戏三：亲子互助跳圈圈
参赛对象：全班幼儿及家长
游戏准备：呼啦圈
游戏规则：每组只给两个呼啦圈，家长先跳过去，然后幼儿负责把家长身后的呼啦圈拿到前面，让家长继续跳圈，最先到达终点的一方获胜。游戏四：毛毛虫大战
游戏准备：场地
游戏玩法：家长和孩子组成两组，孩子在前，家长在后，蹲下去，手搭在前一个人的肩上，然后蹲着走向终点，一直等到最后一个人通过终点才算获胜。
六、活动评奖：
1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。
2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。
一、活动目的：
为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的.校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行庆六一系列活动。
二、活动内容：
1、新队员入队。
2、进行庆六一团队游戏比赛活动。
三、活动主题：
童心同乐
四、活动时间：
xx
五、活动地点：
操场
六、参与对象：
全体师生
七、活动要求：
1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。
5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。