校园活动策划书（精品14篇）
一、活动背景：光棍节兴起于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”(One'sDay)。
二、活动目的、目标及意义：让我们广大的光棍朋友们，在这特殊的节日里，有一个放纵的舞台，狂欢的场所，能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致，或是在这个具有特殊意义的节日里，找到你的另一半，结束单身。
三、活动时间：11月11日
四、活动地点：待定
五、资源需要：
(1)宣传大海报一张.宣传板一张
(2)用不同颜色标上编号的纸片(分为两类，一类作为每人的编号，一类供游戏用)
(3)白纸若干，笔5、6支;气球，贴纸彩线若干
(4)话筒至少两个，传递彩球一个或者花朵一束
(5)与光棍节相关的奖品(如：苹果、棒棒糖、甘蔗、水)
(6)照相机至少一部
(7)道具：一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒
六、活动策略：
(1)分组及任务
1)外联部负责为本次活动拉赞助，接待宾客及安排他们入座;
2)人事部负责理事会成员的通知，会场的布置，活动工具的制作;
3)培训部负责主持活动和粤语教学，调动会员积极性，活跃气氛;
4)宣传部负责活动的宣传，制作板报和整个活动过程的拍摄录影，记录本次活动的精彩一幕;
5)秘书部负责设计台词、活动的记录和总结;
6)财务部做好活动的费用计算和记录，购买活动奖品和道具;
7)策划部负责策划本次活动并协助培训部完成本次活动
(2)任务要求：
1)在活动的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在理事会议上公开批评，确保活动顺利进行;
2)注意现场秩序的持续，成功配对的人，发编号(尽量自由进行，必要时按编号入场;
七、活动开展：
(一)准备工作
1)校园宣传：
布置宣传板一个，贴上大的宣传海报，海报内容由宣传部制作(应注明时间、地点、主题、赞助商)
2)道具制作：
由秘书部向各部长收集游戏，并了解其需要的道具，组织理事会成员制作完成，交给人事部保管(主要是游戏用的简单工具)
3)奖品购买：
由财务部和相关部门联系，了解需要购买的物品，进行物品购买，并做好记录
4)场地申请：
由会长向学校申请教室，作为活动场地
(二)活动正式进行
1)理事会成员提前一个小时到场，布置场地(场地要求，有一定空位作为表演的舞台，黑板要求注明主题、赞助商，用气球或贴花见到装饰现场，有节日活动的氛围)
2)会员到场，理事会分组完成，人员接待及入座;
3)会长讲话，并宣布活动开始;
4)主持人带动大家唱《单身情歌》，调节一下气氛;
5)温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语;
6)现场征求表白用语和思路，以及用粤语教会大家;
7)表白大会及模拟情人产生;
8)默契考验，情侣大比拼;
9)单身串烧;
10)再次唱单身情歌结束
八、活动内容：
(1)教学内容：
1)与光棍节有关的词汇、简单的句子：
光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片洁白的云;你的魔力，让我从神精病成功地升级了精神病……
2)与光棍节有关的抒情歌曲:
你是我心中的一首歌等，或是用歌名编写的一段表白
3)粤语短片语言学习(为后面的游戏做基础，要简短)
(2)活动内容：
1)模拟情人一小时，表白大会：
a.鼓励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子，在现场表白，寻找模拟情人;
b.成功的下台准备默契考验，没成功的才艺表演;
c.也可以在下面自由组合，没伴侣的待定，作为情侣挑战失败组的惩罚;
2)数字游戏：
a.将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面，放在讲台;
b.参比情侣，一人找纸片，一人接过到舞台排序，几组一起摆出“”来(是五组一起参赛);
c.最快的奖励，最慢的惩罚(被惩罚者，可以叫剩下的单身待罚);
3)默契大考验：
a.给3分钟时间，让刚组成的情侣互相了解;
b.参比情侣，一人发问并将答案写在纸上，另一位回答;
c.对得最多的组胜，惩罚双人表演
4)削苹果比赛：
每组一个苹果，一人削皮一人加油，最后将苹果分成两半，一人一半，最快削得最长得人胜，最差的罚表演
九、经费预算：
宣传海报：15元
道具筹备：20元
装饰品：20元
奖品：60元
总计：115元
十、活动中应注意的细节及问题：
(1)尽量关注后排成员，让每位成员都有表演的机会(横竖排点名、编号)
(2)教学期间不要乱走动，特别是在讲台前晃动
(3)教学内容不要太长，注上拼音，把长句变成短句教，在整体教
十一、活动负责人及参与者：
负责人：理事会主要成员
参与者：全体会员
十二、结束工作：
(1)清理现场，恢复教室原貌
(2)财务部将费用统计好加以记录
(3)秘书处做好此次活动总结和通讯稿
一、活动背景
为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。
二、赛事安排
(一)赛事安排
1、年11月25日，上/下午进行校级预赛;
2、年12月1日进行校级决赛;
3、地点：河南师范大学音乐厅。
(二)具体日程安排
1、年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。
2、年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。
4、年11月25日上。下午进行校级预赛。
5、年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。
6、年12月1日，进行校级决赛。
7、年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。(时间如有变更将另行通知)
三、竞赛规则
(一)、参赛办法
1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;
2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组);
3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
(二)、比赛办法
1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;
2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名，共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组)，评委由大赛组委会统一聘请专业评委;
3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名，新联学院3名，)直接进入决赛，决赛评委由校团委统一聘请专业评委;
4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。测试方法：才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。
(三)、比赛选手要求
1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配备伴舞;
2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合大学生积极、健康的形象。
3、鼓励选手以多种形式参赛，如对唱，小合唱(限5人以下)等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。
4、比赛选手请自备伴奏cd或mp3，按照规定日期上交组委会，到指定时间未上交者视为自动弃权，大赛组委会将不承担责任;
5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格，如发现违反规定，上报错误信息，取消其所在学院的优秀组织奖资格。
(四)、录取名次与奖励办法
1、决定名次方法：决赛非专业组取前十名为本届大赛产生的十佳歌手，专业组选手取第一、二、三名及优秀奖;
2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个;
3、非专业组选手中，由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。
(五)、选手比赛的几项附属规定
1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象，一经发现取消选手参赛资格。
2、各院选手在参加校级预、决赛时必须准时参赛，由于赛事需要，需提前40分钟签到，迟到达10分钟者按弃权论，同时大赛组委会将为每名决赛选手提供现场试音走场的机会;
3、选手要绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。
四、大赛细则策划
(一)、宣传方面
1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅;
2、大赛宣传组负责采写大赛相关的新闻，投送市电台、电视台等，校内投送广播站、大通社、青春在线和172校园活动网等;
3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等，鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。
(二)、纪律方面
1、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格;
2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导;
3、比赛期间选手所在学院观众如发生严重扰乱大赛秩序的情况，大赛组委会领导赛事组将在赛间及赛后以扣分或取消成绩名次等措施进行处罚;
4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格;
5、学院学生会若发生严重影响比赛事件，将取消全院参赛资格;
6、选手绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。
(三)、观众组织
1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队道具由学院自行筹备;
2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排;观众需在指定场地就坐，服从现场工作人员安排。
(四)、后勤保障
1、物品配置
(1)评委席：评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔。
(2)场地布置：大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。
(3)参赛选手用品：比赛时要使用的选手号码牌。
2、人员分工
1、校学生会自律委以及各院文化艺术部，分区域负责会场秩序。
2、礼仪人员若干，负责迎宾等工作。
3、音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。
4、大赛结束后，由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者，将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。
五、评分细则
(一)大赛评分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，具体评分细则如下：
1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分;
2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分;
3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分;
4、选手歌曲处理得当，情感把握准确，话筒运用得当，有一定的声音控制能力，此项占1分;
5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，有一定的控场能力，此项占1分;
6、综合素质满分为2分。
(二)选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。
(三)为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。
六、大赛创新
邀请特殊嘉宾献唱，更能活跃现场气氛。
一.活动背景：
在当代社会，虽然科技日新月异，但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应当是思维活跃的分子，不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此，我们的思维都有在必须程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题，发明协会特举办本次活动。把以往震撼过你的图片拿到这儿来与人分享，让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破，发明协会举行了这一个活动。
二.活动目的及意义：
目的：1、为了丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩;
2、为了督促学生们平时的阅读，以及认真细心;
3、为了增加同学们的创新本事。
意义：有助于学生们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，能够提高学生们创新的认识，以及引起他们平时对发明创新的关注。
三.活动时间：
2010年11月29日—2010年12月5日。
四.活动地点：
文体中心广场。
五.活动对象：
华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。
六.活动流程：
活动策划宣传阶段：
1、收集作品，作品由参加活动的人自备，具体贴合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单，在活动期间用于宣传。
3、宣传部负责出海报。
4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。
活动进行：
1、周五午时五点理论学术部在文体中心里开始布置会场，全体人员务必都到。
2、活动在周六周日正式举行，同学们能够前去观看作品。
3、活动进行的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出最佳作品。
4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。
结束工作:
1、由理论学术部打扫会场。
2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。
3、各楼层负责人把各楼的作品领回，并归还给参赛选手。
4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。
七.注意事项：
1、参赛作品必须写明联系方式(姓名，班级，宿舍号，学号，联系电话)。
2、若参赛作品较小，则将其粘于A4纸上，作品需附有必要的文字说明。
3、在布置会场的过程中，注意坚持会场的清洁。
一、活动内容：
科技辩论赛作为工业大学最具影响的传统赛事之一，以其独特的魅力深受广大师生的普遍欢迎，从比赛的诞生之日起就成为是我校规模最高影响力最大辩论赛。比赛共余场，观众场场爆满，比赛气氛激烈而紧张，总观众人数近万人。
二、参赛对象：
工业大学各学院（校本部）组队参加。
三、参赛程序：
1、各学院接到通知后，要高度重视，加强领导，认真组织学习辩论赛规则和细则。
2、各学院要及时成立辩论赛队伍，设领队一名，参加领队会议，将进行抽签分组。
四、奖项设置：
本次辩论赛设一等奖、二等奖各一名，三等奖两名。每场设最佳辩手奖一个。最佳台风一个。根据各学院组织情况，评出优秀组织奖若干个。
五、可开发资源：
1、活动冠名：活动可以以企业名为主题。
2、有关奖项冠名。（优秀组织奖、最佳辩手等）
3、由商家提供给予各代表队的奖品。
4、在每场（约20场）发放商家宣传资料。
六、项目说明：
1、项目预算：3千元。
2、预算明细：场地费用相关礼品、奖品费用布置场地费用相关杂费宣传品制作费用。
一、活动主题：
同窗数载，温馨如昨，依然常驻心头！
青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我！
二、同学聚会宗旨：
共叙同学情谊，深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高同学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。
三、同学聚会原则：
1、坚持自愿的原则（不勾引，不威胁，不逼迫）。
2、聚会费用AA制原则。（大家量力而为）
3、坚持财务公开原则（清晰记录每笔费用，保留到小数点后两位）。
4、坚持一切从俭原则（反xx、反浪费、反xx）
四、同学会活动实施办法：
1、调查了解。
先期对全班同学的基本情况进行全面了解，并分别与本班同学取得联系，征求本班同学意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，进一步确认这次同学聚会参加人数和同学心态。（务必请大家相互转告，因为如果人数过少的话，本次同学会就没有效果了）
2、根据情况按步实施：
就餐地点及娱乐地点等，最后由大家讨论决定。
3、成立组织，明确责任。
为保证这次聚会完成计划规定的内容，成立如下组织。
A 成立00级8班同学聚会筹备组。
组长：
副组长：
组员：
筹备组具体负责活动方案的起草和制订，聚会的组织和活动
安排工作以及联系邀请工作。
B 成立联络组。
组长：张艺潇
组员（由组长选，自荐优先）
负责对将所有确定到会的人员和联系方式汇总，集中签到时用以及制作成通讯录供以后联系时用，可以发送电子版。
联系方式需要的数据有：姓名、性别、婚否、生日、工作单位、联系方式（宅电、办公电话、手机、、MSN、Email）、子女性别等等。
C 成立联欢策划组。
组长：洪浩（:）
组员：（由组长选，自荐优先）
负责聚会活动的节目安排、主持、并负责统计到会人员节目以及安排同学（和老师）发言等。
D 成立财务管理组。
组长：候宇丹
具体负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。
E 成立外联组。
组长:李艳红
组员：（由组长选，自荐优先）
负责照相、录像等事宜，有照相机和摄象机的同学请给予配合(或外请，照片发送电子版)。
五 同学聚会时间和地点
时间：20xx年2月4号或2月5日，具体时间待定
地点：崇州，具体地点待定。
六 同学聚会活动安排(请审议)
1.报到。
到场人员签到，一起聊天，叙叙许久不见的同学。
2.报到结束。
筹备组将本次同学聚会活动组织情况简单介绍一下。
主要活动内容：
1）同学重新认识一下，每人几分钟介绍自己的人生经历和经验；
2）“昔日重现”，回忆大学趣事等。
3.午餐
4.午餐结束
1）活动组活动；
2）颁奖仪式并讨论决定下一次聚会时间。
5.集体照相。
6.晚餐。
7.晚餐结束。
8.娱乐（家不在崇州市区的同学公费安排住宿，但是要在本月30号之前通知我，我好预定房间）。
同学聚会活动结束，同时公布同学
聚会开支情况（发送电子版明细报表）。注意事项：
1. 为了确保同学会不变成单纯的吃吃饭唱唱歌，我们需要一定的时间来安排和策划同学会的内容，希望大家即日起至本月30日报名参加。（崇州市区的同学可以截止到到同学会当天报名；需要住宿的同学务必在本月30日以前通知我；如果到30日以后才被告知同学会的同学请随时联系我安排就餐和住宿）
2. 务必请同学们共享资源，相互转告，争取一个都不少，我们的口号是“不抛弃，不放弃”！！！
3. 关于活动安排以及就餐地点和娱乐项目，希望大家群策群力，我们会在同学会结束时给你以外的惊喜！
4. 最后，我真心的希望同学们，你们都回来吧！
一、活动主题：
“梦想 青春 拼搏”
二、活动目的
弘扬爱国主义精神，提高凝聚力，增强当代青年学生的历史使命感和社会责任感。促进学院精神文明建设，培养我院学生热爱祖国、热爱学校的情感和努力学习、积极锻炼的`良好习惯，促进青年学生的健康发展，展示当代学生的青春风采。
三、活动时间
xxxx年9月——xxxx年1月
四、活动对象
化工食品学院全体学生
五、主办单位
化工食品学院分团委
六、组织机构
为确保本届大学生节的顺利开展，把各项活动落实到实处，决定成立化工食品学院第一届大学生节领导小组。成员如下：
组 长：史国轻
副组长：王钦 张永辉
成 员:
方金满 高 智 韩 欢 胡 君 黄 森 侯玉婷
李美阳 李梦月 李亚茹 刘亚楠 娄树婷 尚新超
申泽松 孙博 宋春碧 隗 慧 赵东阳
七、活动内容
本届大学生节活动以大学生文化艺术、体育运动、知识竞赛、志愿活动为主要内容(内容及日程安排详见附件)。
八、活动要求
1、各班级要充分认识本次活动的重要意义，结合本班实际，确定参赛项目，精心组织学生进行初赛，并认真选拔、培训，推荐优秀作品参加学院比赛。
2、各班级要按照通知要求，相互协作支持，交流经验，推陈出新，确保本届大学生节取得圆满成功。
一、活动主题：
沟通与合作
二、活动背景：
学习和工作的负担，让同学们积聚了不少的压力，班级里面同学与同学之间沟通也少了。沟通，能够增进彼此的感情；合作，能够一起收获成功的喜悦。
三、活动目的：
通过本次活动，让同学们对全班同学有进一步的认识和了解，让同学们认识到合作的重要性和责任感，同时也让同学们娱乐一下，放松一下。
四、活动对象：
08级计算机科学与技术1班全体同学
五、活动时间：
20xx年3月27日星期五 9：35-11：15
六、活动地点：
实验楼C201和康有为广场
20xx年3月26日星期四
七、活动流程与工作安排：
(一) 活动流程：
1.主持人宣布活动开始。
2.游戏开始，三个环节交叉进行：
A.环节一：《我喜欢你……》
规则：全班同学分成6组，同学们先按照抽到的纸张上写有的组号座好，各小组派代表抽签，每位同学对该组抽到的小组的每位成员做出评价（例如：若第一小组抽到了3号，第三小组抽到了6号，则第一小组作出评价的对象应为第三小组的成员，而第三小组作出评价的对象应为第六小组的成员，如此类推），统一格式为“XX（名字），我喜欢你XXXXX”或者“XX，我欣赏你XXXXX”，把真情告白写在纸上，最后交给主持人。真情告白将会在环节三中读出。
B.环节二：《盲人游戏》
规则：除工作人员外，30名同学进行抽签，1号和2号同学组成一对，3号和4号同学组成一队，如此类推。单数的同学当盲人，双数同学当拐杖，“盲人”被蒙上眼睛后，“拐杖”扶持“盲人”走路，从实验楼C201出发，由主持人带领队伍到康有为广场。
C.环节三：《一元五角》
规则：男生充当五角，女生充当一元。两个主持人分别扮演买方和卖方，买方向卖方买水果，双方最后定出购买的`价钱，台下的同学马上自由组合，凑成刚刚给出的价钱，手拉手围成一圈，主持人喊停时，所有人停在原地，由主持人检查是否凑好了钱。凑钱错误和没凑够钱的算作输，输的同学将要站在台上大声地有感情地读出其他同学在第一环节中写的真情告白。
D.返回环节二，这次由双数同学当盲人，单数同学当拐杖。按照路线回到实验楼C201。
3. 主持人宣布游戏结束。
（二）策划人员工作安排：
1. 写策划书：***
2. 写总结书：****
3. 游戏策划：***、****
4. 主持人： ***、***
5. 摄影： ***、**
（三）活动前期准备：
1. 物品准备：抽签号码、纸张、蒙眼睛用的围巾或布条、相机。
2. 踩点准备：盲人游戏所需的有点难度的行走路线、一元五角游戏需要较广阔的场地。
（四）应急预案：
1. 若是蒙眼睛用的围巾和布条不足，则使用用纸巾代替。
2. 若是遇上下雨天，不能在康有为广场进行游戏，则改在实验楼一楼大堂进行，盲人游戏的路线也会作适当的改变。
八、注意事项：
1. 进行盲人游戏前各位同学把自己的贵重物品带在身上。
2. 同学们离开课室后工作人员关好电灯和门。
3. 盲人游戏过程中应保持安静，以免打扰其他班级上课，拐杖与盲人交流应尽量小声。
4. 盲人游戏中一定要注意安全，拐杖应尽负担起责任，保护盲人。
一、主办单位：
xx化工职业技术学院院团委
二、承办单位：
xx化工职业技术学院化学工程系团总支学生会
三、晚会时间：
彩排：20xx年4月2日、22日
正式开始：20xx年4月24日19：30～21：30
四、活动地点：
旧足球场
五、参与人员：
全院在校学生
六、主题名称：
音乐点亮青春歌声唱响未来
七、活动目的：
为了繁荣校园文化，加强美育教育。促进学校精神文明建设，促进良好校风、学风、班风建设，全面展示学生艺术素质和创新能力的。发掘学生的潜力，发挥个性特长；培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；推动素质教育的实施。
八、具体安排：
1、工作人员及项目安排：
活动顾问：
指导老师：
总策划：
晚会总指挥：
晚会
工作组委员：化工系学生会各部门正副部长
工作组成员：化工系学生会全体
2、具体活动安排：
晚会筹备协调组：
组长：
组员：
任务：
负责对活动的节目筹备，对节目的预选及安排彩排。
为晚会准备一切所需题材内容（节目单，邀请函，服装道具等。）
协助指导老师对主持人进行严格挑选，培训，形象设计及台词准备。
具体工作：
准备主持人的形象设计，对参赛者的服装道具准备，主持人与晚会各个环节的
熟悉及与参赛者的.交流。
嘉宾的邀请。
安排晚会流程，制作晚会节目单。
礼仪的选定及培训
对有关晚会的所有事宜进行安排及确定，进行音带试音。
对演员的出场安排，后台的人员控制（舞台提供商），音控室操作人员的到位
演出过程中的补妆人员安排，嘉宾位的安排及入场，主持人的安排，礼仪的管理
演出后的场地清理（工作人员），音带归还
4月26日晚会活动的总结会议。
3、活动管理组：
组长：xx（搬花）
组员：组织部、治保部全部成员、朱xx（文娱部）。
一、指导思想
面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题
弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。
三、参加对象
全校各班级
四、活动内容
声乐、舞蹈比赛
美术、书法比赛、黑板报评比
普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动
首届校园“我爱我家”宿舍文化节
“三创”手抄报、演讲比赛
专业技能比赛
五、活动时间及安排
组织活动：20年10月——20年2月
各项比赛具体时间：附后
六、奖项设置
按项目类别分别设一、二、三等奖。
七、具体要求：
声乐、舞蹈类比赛：
内容要求
内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
项目设置
①声乐：卡拉ok（独唱）
②合唱比赛（第四届英文歌曲、校歌比赛）
③独舞、群舞，现代舞、民族舞。
美术、书法类比赛：
内容要求
①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。
②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，
项目设置
①黑板报评比（黑板报德育处组织评委评比）。
②书法（硬笔书法、毛笔书法）
③美术作品（水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等）
综合类比赛：
朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。
创业演讲比赛
主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”
首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求
八、报名及活动时间安排
10月12日在全校发动，10月15日——10月20日报名。
报名地点：06（5）班刘晟07（1）班梁晶
月10——10月18日
现代诗歌朗诵比赛
月15日——10月31日
首届宿舍文化节
月10日——12月20日
声乐比赛
月5日
舞蹈比赛
月——12月中旬
“三创”主题班会观摩
月14日前
美术、书法作品上交
月21日
黑板报评比
月下旬——2月上旬
专业技能比赛
月27日——2月
校园艺术节汇报演出暨闭幕式
备注：
比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。（临时通知）
各项比赛取前六名，并择优参加校艺术节汇演。
初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。
比赛时间如有变化临时通知。
一、活动背景：
1、本科教育教学水平评估将要到来。
2、学校提倡建设“和谐校园，文明山经”。
二、活动目的：
1、迎接评估，丰富校园文化。
2、构建和谐校园，提升学校形象。
3、为了同学们的身体健康，以便更好地学习。
三、环境优势：
1、该运动不受天气影响，也没有场地限制。
2、学校有较多空教室可作为比赛场地。
3、所用经费较少，为学校节约资源。
四、资源需要：
1、人力：学院学生都可自愿参加，20个评分人员（包括10个记分者，10个服务生），10个评审人员。
2、物力：10个镖盘，2个备用镖盘，5个教室。
五、活动流程：
（一）布置活动现场：严格按照使用说明书测量距离，且室内张贴使用说明书以示公平。
（二）淘汰赛：
1、以宿舍为单位报名，即6个人为1小组，把小组及其人员均编号（如：第几组第几号选手），每人三次投镖机会，每号选手取最高分为此选手得分，每组取6人的总分为该组得分。
2、将报名的组分为A、B、C、D……10个大组（如：A组第１组第１号选手），一个大组一个镖盘，一个教室设两个镖盘，即两大组一个教室。
3、每大组配一名记分人员、一名服务生（负责摘捡飞镖，监督记分人员，为记分人员报分），每个教室中设两个评审人员（负责汇总该教室两个大组的.分值情况）。
4、最终每大组选出得分最好的前3个小组进入决赛。
5、具体计分方式：镖靶的最内圈的红心为50分，次圈绿心25分，其它位置按镖盘上所标出的数字计分，绿心外围还有两圈空隙很小的小铁环，射中这个范围内：内圈铁环是三倍区，如射中20分的内圈环内，就算60分；外圈铁环两倍，如射中三分最外铁环内，就算6分。
（三）决赛：
活动规则及评分准则同上，决赛中每大组选1个小组为优胜组。
（四）奖励方法：
可将比赛时用的10镖盘奖励给10个优胜组（此方法节省了奖品费用）。
六、经费预算：
12只镖盘（有飞镖）：120元
七、应注意的细节问题及应变措施：
1、飞镖进入规定区域内，不论离环远近，分值相同。
2、重分的小组，以该组成员最高分为优胜，若最高分也相同，则组织加时赛。
3、飞镖固定在镖盘上及镖靶的得分区内才有效。
4、选手若不遵守纪律，按情节轻重减分。
八、活动意义：
1、有利于创造良好的校园运动氛围。
2、有利于加强同学们之间的交流，增强同学们的团结精神。
3、有利于同学们锻炼身心，增强体质，充实和丰富大学生活，为学习打下良好的基础。
一、活动目的：
为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，让全体学生快乐地度过自己的节日，在“六一”儿童节之际，学校少先队大队部特决定举行“庆六一”游艺活动。
二、活动时间：
20年6月1日（第十六周星期五）
三、活动地点：
学校大礼堂
四、参与对象：
全体小学部教师及幼儿园至小学一至六年级的小朋友。
五、工作人员准备：
每个班的班主任负责组织管理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好安全、卫生宣传及游戏指导工作。
总务处准备糖果等奖品若干、悬挂庆“六一”横幅。
黄正田、卢智勇两位老师负责现场调控。肖桂娥老师指导幼儿园小朋友玩游戏，陈运红老师指导一年级小朋友玩游戏。
奖票兑奖：赵波向春娥王桂芝
教师按所负责的游艺项目准备用具。
摄影：卢
安全保卫：向
六、活动安排：
猜谜
裁判老师：杨
游戏道具：谜语如干条及答案，由电脑打印好。
游戏规则：①猜谜者看准谜语题号后，然后到指定地点进行猜谜。②猜对者可获奖券一份。③每位同学猜谜时间不超过30秒。
带乒乓球
裁判老师：杨
游戏规则：①手拿乒乓板，并在板上放一个乒乓球。②在30秒内顺利带过规定区域者，可得一张领奖券。③如途中乒乓球掉落，活动者捡球后，由原地继续进行比赛。
妙接歇后语
裁判老师：黄
游戏道具：歇后语200条（由电脑打印好），纸箱一个（放歇后语条）。
游戏规则：在众多歇后语中选择一条做准备，猜出答案后向裁判汇报结果，正确一条得1张奖票。
钓鱼
裁判老师：廖
游戏道具：由竹竿、线、“鱼钩”（可以是恰当长度的小木棒。）制成的`鱼竿以及饮料瓶如干个。
游戏规则：①钓鱼者俯身趴在桌上，用指定的鱼竿钓鱼。②把钓到的鱼放到指定的位置。③本活动限时1分钟，钓到5条鱼即可得到一张奖券。
夹弹子
裁判老师：向
游戏道具：两个碗，两双筷子，一盘弹子（数量要多些）。
游戏规则：两人在规定的时间内比谁的弹子夹的多，谁就可得到一张奖票。
投乒乓球
裁判老师：易
游戏道具：两张球拍，两个乒乓球。
游戏规则：①投掷者离框子的距离必须是三米。②每次一人次进行，游戏者由三个乒乓球可投，但必须全投进才能的奖票。
套圈
裁判老师：曾
游戏道具：一个啤酒瓶，三个圈。
游戏规则：参与者可得到三个圈，可投三次，在距离瓶子2米处套中瓶子2次者（包括3次）可得一张奖票。
贴鼻子
裁判老师：鲍
游戏道具：在小黑板上画一张没有鼻子的卡通人物头像，以及卡通人物人鼻子一个。
游戏规则：只要贴在了头像的恰当位置，就可得到一张奖票。（限定幼儿园小朋友比赛。）
吹蜡烛
裁判老师：蒋
游戏道具：蜡烛，两张课桌。
游戏规则：蜡烛摆在相邻的桌子上，游戏者只能隔着一张桌子吹蜡烛，再规定的半分钟内必须吹灭蜡烛，否者就被淘汰，吹灭蜡烛者可得到一种奖票。
比比谁的眼力好
裁判老师：刘
游戏道具：一个空啤酒瓶、三支筷子。
游戏规则：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
保龄球
裁判老师：李
游戏道具：装满水的矿泉水瓶若干个，实心球一个。
游戏规则：每次只能一人进行游戏，必须撞倒5个球才能得到一张奖票。
比比谁的运气好
裁判老师：杨
游戏道具：黄球一个，白球若干个（可以准备两种颜色的乒乓球）。
游戏规则：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有一个。主持人把球放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色球，则中奖劵；反之，没有中奖。
强调事项：各班班主任要强调好活动当天的纪律及安全。
活动背景及目的：在一年一度的三月女生节的来临之际，为更好地活跃校园氛围，丰富我院女生生活，展现女生活动才能，更多的增强女生之间的团队精神，发扬女生团结拼搏的友谊精神，中文系女生部将为全院女生举办一次充满活力展现女生个性的以“活跃校园体育，展现女性风采”为主题的趣味运动会活动。
二活动主题：趣味运动会
三活动内容
时间：20年3月12日(星期六)
地点：五号楼楼下
面向对象/参与人员：全院学生
嘉宾：无
主办单位：惠州学院学生会女生部
承办单位：惠州学院中文系女生部
活动口号：心动不如运动
活动形式：以团队报名参加比赛，每队6人(至少含4名女生)
四比赛流程
团体游戏：以下八关游戏均以计时方式进行，根据八关游戏累计用时长短评出优胜者。
第一关：生死与共
附游戏规则：
工作人员按照模版(事先准备好)画出3个大小依次递减的圆圈，每支队伍从最大的圆圈开始，每个队员把一只脚放入圆圈，鞋子不能越过边界，另一只脚不能着地，工作人员倒数5秒，成功后再进入另一个较小的圈，继续比赛，赛制一样，计时从队伍踏入第一个圈开始;
第二关：齐心协力
附游戏规则：
每一组先派出两个人，两个人背靠着背夹着气球由起点往终点跑，到了终点把气球放在终点的凳子上，坐爆气球。再到回起点，换另外两名组员。以此类推下去，直至坐爆5个气球为止;
第三关：金鸡独立赛歌喉
附游戏规则
每个队先派出一个代表抽取纸条，然后围成一个圈并金鸡独立，依次唱出一句包含这个字或词的(谐音也可)歌曲，唱出10句即可过关;
第四关：蹦蹦跳跳真可爱
附游戏规则：
每队先各派出一个队员，通过单脚跳的方式，用筷子夹起乒乓球向终点出发，把球放进指定位置，如果球跳出或者中途掉了，则需要重新开始。到达终点后，单脚跳返回起点，下一位队员重复游戏，一直到第六位队员完成为止，从第一位队员比赛时开始计时(起点与终点相隔10米);
活动主题：
玩转音乐，玩转生活!
活动背景：
随着快节奏的生活与学习的压力，让我们在课余的娱乐生活有所减少，让我们通过这场活动更深入的了解音乐带给我们的乐趣吧…、
活动目的：
吸引观众，提高协会的知名度
活动时间：
20年5月13号晚上八点
活动地点：
学校升旗台前
活动内容：
1、音乐开场曲
2、保嗓小贴士
3、大合唱
4、游戏环节
5、吉他表演
6、四手联弹
7、感恩的心
活动流程筹备：
1、设计宣传海报与贴标语
2、开场与结束的卫生工作
3、茶水的安排
4、搬桌子椅子
场面
1、幕布设计幕布拉幕布装饰外表
2、灯光工作安排
3、音响工作安排话筒功放音箱
活动主持两名
活动环节经费计算：游戏环节奖品所需经费茶水安排经费装饰经费宣传经费幕布经费
一、活动目的
通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间
11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。
三、活动地点
学校内。
四、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料，评分表等。
4.校园环境布置：横幅、海报等。
5.干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位。
8.购买奖品。
五、活动过程
1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。
2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。
3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。
我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输
感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己
感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5.写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。