小学作文600字（优秀9篇）
从一年级的懵懂无知，到六年级的腹有诗书，六年的校园生活转眼即逝，总有一些难忘的经历，如涓涓流水激荡在心。
好雨知时节，一场牛毛小雨不期而遇，笼罩着我们的校园。雨下的那么轻，那么柔，好像是害怕惊醒这个春天似的。风一片儿，一片儿的吹，雨轻的像花针，柔的像丝线，簌簌的飞进操场的泥土都不见了。
泥土也酥酥的润润的，空气清新又有点寒冷，夹杂着泥土的味道。斜风细雨里，操场上的国旗越发的挺拔鲜艳。我们几个小朋友在下面踢足球，雨湿润了头发，脚也粘上了泥土，但是毫不在意，在微雨中尽情的追逐，尽情的玩耍......
晚秋的时节，我们的校园最美，有风的时候，落叶漫天飞舞，飞到了我的脸上，落在了我的肩上，草场薄薄的铺上了一层如鳞片般金色的太阳。
下课的时候，老师带领着我们打扫操场上的落叶，一筐又一筐，一桶又一桶，心里莫名的有点难过，我还是喜欢把秋天留在操场上，它们是那么的金黄，那么的灿烂。我总是不经意的要瞧瞧枝与叶间的太阳，它越发的淘气，一闪一闪，一跳一跳......
冬天的校园白雪皑皑，太阳好不容易漏出了笑脸。咯吱咯吱，教室前、操场上留下了我们一串串小脚印。
哗哗，教室与教室之间，操场与教室之间，同学们扫出了一条条小路。我们欢笑着，打闹着，滚起了一个个洁白的大雪球。老师在和女同学堆雪人，还拍照？一个雪球砸下去，雪人的鼻子都咂外了，于是男生女生老师混战到了一起，又是一场漫天的飞雪......
逝者如斯夫，不舍昼夜，我美好的小学校园生活即将结束，每每想到这里，我的心就莫名的难过！
自信自然是个优点，可要是轻易被某些事击垮了，那就可能一蹶不振。所以这时候就需要乐观来稳固自信，而我恰好集这两个优点于一身。
黑黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，厚嘴唇，鼻子不算扁，有点黝黑的皮肤，这就是我，其貌不扬。但因为自信和乐观使我变得出众。
在小学，我的班主任给了我最大的评价就是自信。因为在课堂上，我总是积极、踊跃地举手回答问题。学校开展的活动中，只要是我力所能及的，我总会自信满满地对老师说：“老师，让我来参加。”像气功箭、铁丝陀螺、落体缓降、汉字听写大赛、征文……，我都参加。有一次，我们的语文老师抛出一个很难的问题，全班顿时鸦雀无声，没有一位同学敢举手回答。而我还在想，到底要不要举手呢？要是回答错了该怎么办？不过最后，自信驱使我高高的举起了手，犹如万绿丛中一点红，老师一眼就看到了我，并且请我回答这个问题。我站起来说出自己的答案。竟然答对了！这时，我的自信倍增。尽管有时会答错，但这不并不会影响我的自信。
为什么不会影响我的自信呢？这就要说到我的另一个特点——乐观。在接近小考的时候，学校进行了两次模拟考试。第一次模拟考试，因为题目是上一届小考的题目，较难，所以很多人没考好，而我自己则是因为有些马乎，也只考了280多分。不过，当别人还沉浸在没考好的悲伤中时，我却早就看开了，因为我认为这次没考好，只有吸取了失败的教训，下次才会有所进步。所以我便仔细研究自己错在哪儿，然后认真改正。所以二次模拟考试和小考时都能考到290分以上。
这就是我，集自信和乐观于一身的我。
我的人生格言是：“自信即巅峰，乐观即永恒。”相信我会带着自信和乐观这两个特点，一直披荆斩棘地走向未来。
悠悠岁月，时间犹如白驹流水，匆匆忙忙。小学毕业之际，我们走过了六年岁月，二千多个日子从我手中溜去，在同一个教室里学习，度过了难忘的小学生活。
还记得一、二年级的时候，我正在上练字课，我的字极为丑陋，就像是有头有脑的人似的，在纸上随意地画。施老师把手握住我的手背上，严肃地说：“要想写出一手好字，就必须认真的一笔一划地写，字才能有模有样。”几句似乎并不重要的话语，但却让我十分羞愧、羞耻，内心的波动此起彼伏，不得安宁。我的施老师，感谢您。
记得那时的三、四年级，那是我第一次得到信心。一次期末考，我考得特别差，就连80分都没有，施老师亲自请我到她家里，看看试卷的难题。施老师把我叫到一旁，用手重重指着卷子上所有的错题，用亲切的口吻对我讲：“你其实挺聪明的，在每一位同学眼中都是学习的榜样，你若是能再认真、仔细一点，或许……”施老师讲了我的缺点和优点，并将我的缺点逐个解决。我的神色不堪，有些漫不经心，瞬间，我变得十分虚弱、自责。施老师，谢谢您的鼓励。
那是五年级的时候，在一次运动中，我的脚扭伤了，施老师第一时间叫同学扶我，并在教室内进行简易地包扎。汗水早已浸润了我的身体，如米粒般大小的汗珠顺着脸颊慢腾腾地流下来，那温暖又亲切的手，抚摸着我的额头，那一次的经历，总是那么美好。施老师，谢谢您能关心我。
小学生活濒临分别之际，虽说不舍但温暖的母校，即使到了中学，我也忘不了那些亲切的同学，铭记着老师的恩情。
夕阳西下，暮色苍苍。小溪水拍打岸边，拍打着五颜六色的卵石，快乐地奔流。我久久地徘徊着，仿佛找到了一点将要失去的满足。往事，走马观话似地在脑海里跳跃，又浮现在了眼前……
老师，王迪吐了。安静的教室里突然传出一声尖叫。本以为老师会说我早上乱吃东西，然后叫我自己去那拖把把地上拖干净。我正准备起身去那拖把，老师马上走过来说：别动，趴在桌子上休息一会儿，这件事我来处理。以后别买外面那些东西吃，那些都不卫生。我被老师扶在座位上，闭上眼准备休息一会儿。朦胧中听见老师在说什么，但我却迷迷糊糊地睡着了，我知道老师到底是在讲课，还是在给同学们说些什么。
醒来时，桌子上放着一杯热腾腾的水和几颗药，地上也变得干干净净的。这时候，班长走过来对我说：王迪，快把药吃了吧，不然水就冷了。后来才知道，老师把我扶在座位上后，就安排同学们去医务室那药，把地拖干净，又那自己的杯子从办公室接来一杯热水，放在我的桌上，同学们准备叫醒我，老师却说：别打扰他，让他睡。又吩咐班长，我醒了，记的叫我吃药。刚准备上课，下课时间又到了，就这样，老师为了我耽误了同学们的时间。一向坚强的我竟流泪了，我知道，那是感动的泪！呵，友谊，你在每人的心灵上架起了永恒的桥梁！
是啊，校园是雨后的天空，幸福的小学生活又如碧空中的七色彩虹。那红的，是老师的热情关怀；那黄的，是无忧无虑的生活；那绿的，是伙伴们温馨的爱……呵，难忘的小学生活中，成长的喜悦，奋发的热情，流畅的旋律，跳动的音符……
临近毕业，不仅回忆起快六年的小学生生活中的点点滴滴，一起嬉戏玩耍，一起锻炼身体，一起努力学习，恍如昨天发生的事情一样。可是，再过不久，我们就要分别了，不如新的初中生活，见不到亲爱的同学们，心里怎么也快乐不起来。
想起六年前，第一次跨入校园时的激动心情，想起和亲爱的同学们一起有说有笑的情景;想起课堂上一起努力学习的情景;想起歌咏比赛拿团体一等奖的时候，同学们快乐得欢呼雀跃。再一想过不了多长时间大家将分别了，分到不同的学校，不同的班级，就更加难过了。
舍不得在这儿学习了六年的校园;忘不了一起并肩努力的亲爱的同学;放不下和气可亲的老师;抹不去在一起美好的记忆。我们在一起曾经哭泣过吵闹过互憎过但都催不毁我们六年的同窗友谊。
在这六年中，我们一起经历过太多太多的事情，枚不胜数。经历过的酸甜苦辣，让我们更加懂得尤其有多么的珍贵。我们彼此之间也发生过矛盾，有时甚至是为了不足挂齿的小事而吵架，让我知道友谊在珍贵的同时又很脆弱。遇到过磕磕绊绊，但经历过这些之后，我相信我们的友谊是由开心安慰激励帮助宽容编织成的，它将是坚不可破。
伴我走过的长达六年之久的小学生活，除了我亲爱的同学还有您――我最敬爱的老师。在遇到重重艰难与打击时，是您教导我要克服艰难，战胜艰难;在生病时，是您在身边传来焦急的声音;在灰心的时候，是您那亲切的话语赋予了我们激励。虽然您有时很严肃，但是我清晰的知道，您是位我们好，所以我感谢您无微不至的照料我们。
要毕业了，要离开我们的校园，离开亲爱的同学，离开尊敬的老师，虽然不愿意离别，但是天下没有不散的宴席。再见了亲爱的老师!再见了亲爱的同学!
即将离开我亲爱的学校了，即将离开我亲爱的小学生活了。这六年的小学生活就像是一本精美的画册，每当我回忆起我的小学生活，就像是翻开了这本画册，我都会有无限的感慨。本画册里面，记录着在校园里的笑声，记录着在课室里的朗朗读书声，记录着每一次令…
即将离开我亲爱的学校了，即将离开我亲爱的小学生活了。
这六年的小学生活就像是一本精美的画册，每当我回忆起我的小学生活，就像是翻开了这本画册，我都会有无限的感慨。
本画册里面，记录着在校园里的笑声，记录着在课室里的朗朗读书声，记录着每一次令人喜出望外的，也同样记录着令人潸然泪下的失败。它，记录着，这令班上的每都难忘的集体里面的每一件微道的小事。
即将离开我的小学生活，我当然要感谢对我宽宏的同学们。
六年里，我经历了无数次的失败，也经历了无数次的。在我失败的时候，你们我鼓励；在我为而欢呼雀跃的时候，你们又劝我不要骄傲。
有一首名为友谊诗是说的：泥泞里，一只扶持的手；疑惑时，的箭头；失败时，一声充满力量的鼓励；干渴时，一杯甘甜的水。高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和盐。纯洁，四季常青，多滋多彩，尽在友谊之中。
友谊是的，是纯洁的，美丽的。我想对我的同学们说一句：在你们为梦想而远航之际，请带上我由衷的祝福。
上课了，魏老师满面春风地走进教室，笑着说：“同学们，今天我们不上作文课，我们来做游戏吧，谁能把老师手中的鸡蛋捏碎，谁就是我们今天的大力士。”
我想：“区区一个小鸡蛋，不到一秒钟时间我肯定可以把它捏碎。”
我刚想上台试试，乐乐同学就迫不及待地把手举得老高，好像在说：“第一名肯定是我！”于是老师就叫她上台。乐乐同学接过老师手中的鸡蛋，使劲地捏着鸡蛋，只见她咬紧牙根，死死地盯着鸡蛋，眼睛瞪得比铜铃还大，可是捏了很久，鸡蛋仍然完好无损，乐乐同学叹了一口气，像一只战败的公鸡灰溜溜地回到了座位上。
接着，老师又让小凯上台。小凯就大摇大摆地走上台了，瞧他的样子，似乎今天的“大力士”非他莫属！开始捏鸡蛋了，只见他使出吃奶的力气，脸儿涨得通红，可鸡蛋一点动静也没有。这时，胆小如鼠的肖杨锐小声地说了句：“这……这鸡蛋可能是假的吧？”正巧，这句话被魏老师听见了，老师就让扬锐上台，并把鸡蛋拿到扬锐眼前让他仔细端详，扬锐左看右看，也看不出鸡蛋有什么不平常，就使劲地捏起鸡蛋来，可鸡蛋还是没有什么动静。
这时，魏老师笑而不语，拿来一个小盆子，把鸡蛋轻轻磕在桌边掰开，“咕噜”一声，蛋黄、蛋清都流出来了。
“这是怎么回事啊？”我百思不得其解。
魏老师语重心长地说：“鸡蛋是椭圆形的，能分散我们手施加给它的压力，我们家乡的土楼也是以这个原理建造的……”我恍然大悟，轻轻地点了点头。
哦，想不到一个小小的鸡蛋有这么大的学问。科学太神奇了，我一定要好好学习，长大后积极探索科学的奥秘。
乡村的春天生机勃勃，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天白雪皑皑。乡村真是多姿多彩，美不胜收。
春天
春意盎然的乡村里，有许多漂亮的花。金黄的迎春花如同一个个刚出生的小宝宝，好奇地伸出小脑袋，迫不及待地观赏外面的世界。它们向大家呐喊着：春天来啦，春天来啦!洁白的樱花也不甘示弱，它的花瓣就像一片片纯净的雪;从远处看又像一朵朵飘忽的云，让人如临仙境。海棠也穿上粉红的裙子，温柔可爱，繁花似锦。
夏天
夏天的乡村绿树成荫，翠绿的树叶尽情吸收阳光，想让自己变得更大更绿。在树荫下，孩子们快乐地嬉戏着，笑闹着;大人们享受地闲聊着、小憩着。这一片片树荫仿佛隔绝着夏日的暑热，让人们舒服极了。
秋天
秋天是一个丰收的季节。金黄的麦子像一片金黄色海洋，风一吹，海里的波浪连绵起伏。农民伯伯脸上洋溢着灿烂的笑容，有的收麦子，有的采果子，有的摘蔬菜，空气里都是丰收的喜悦。
冬天
寒风刺骨的冬天，下起洁白的雪来，天上、地上都是雪白的一片。朦胧的雪花中有一些亮眼的红色，那就是雪梅，她像仙女一样慢步在雪中。雪盖在庄稼上，好像给它们盖上了棉被，希望它们明年长得更高更壮!
乡村的美景夺得数不清，让人流连忘返!
世外桃源总是令人难忘。
寒假，我和爸爸妈妈来到了位于惠州市泰美镇的梦幻般的世外桃源——象头山。
我们徒步上山。还没到大山的深处，就听到了虫鸣鸟叫、溪水叮咚声，看到了蓝天下飞翔的小鸟，闻到了青草散发出的淡淡清香。
经过了长时间的跋涉，我见到了几舍农家。旁边有几块菜地，还有从山上流下的山泉水。这时，天空蓝蓝的，没有一丝云彩，连绵的青山一片静寂，只有树上小鸟的叫声在空中盘旋。小溪哗啦啦地流着，中间的一块岩石上站立着一只大白鹅，正悠闲自得地四处张望。不一会儿，它就“跳”入水中开始漫游。那可爱的姿态真叫人发笑。小溪里的水其实是山泉水，清澈见底，还有一种清凉的感觉，沁人心肺。小溪旁是几块农田，种了一些绿油油的青菜，水灵灵的，旁边还有一排藤架，上面绕着一些豆蔓，豆蔓上挂了小小的荷兰豆，可爱至极。
改下山了。
一上山，我们看到的都是路旁的景物；可是，下山时，我们却看到了截然不同的景象。大山连绵不绝，苍翠欲滴。我想起了上学期语文书上的一句话：这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒。这句话正式象头山的写照！在路旁，我看见了几棵桃树，树枝上绽放着几朵可爱的小桃花。桃花是白的，花蕊是米黄色的，惹人怜爱，因为在这寒冷的冬季，很少见到花儿能迎风微笑。桃花儿的旁边，有几株嫩芽，小小的，为这季节增添了一抹春色。
走过了桃树林，就能见到一大片竹林，郁郁葱葱。竹叶在风中摇摆，满眼绿色尽收心中。鸟儿在竹林中穿梭，欢唱着，似乎在呼唤着什么。
竹林后，是一条小溪。“哗啦”声不绝于耳，用手在溪底摆动泥沙，几秒种后，水面恢复了平静。在岸上凝视水中，你会发现有一两只小螃蟹在水中“舞蹈”。但是，它会很快发现你，随之藏匿于岸边石缝中，得过十几分钟才出来。
再走一段路，满眼都是山了。远处的山上种着高大的白杨和挺拔的竹子，跟上山时与众不同。山中渺无人烟，生态环境得到了保护，才会有梦幻般的世外桃源！
山，在我眼中远去，我何时才能又见到你，梦幻般的世外桃源？