送别领导主持人主持词精彩10篇
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20年。
乙：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：新年的脸红了;
甲：新年的心飞了;
乙：春的脚步近了;
甲：春的身段也婀娜了;
乙：新年拉近了我们成长的距离;
甲：新年染红了我们快乐的生活;
乙：新年让我们截取下了四季的片段;
甲：新年给了我们人生的禅想;
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;
共：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;今天，我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
共：在这新年到来之际，首先祝大家新年快乐!
送别老师主持词
【篇1：老师欢送会主持词[1]】
感恩盛泽实小走教老师文艺汇演主持
李：尊敬的老师
罗：亲爱的同学们
合：大家好！
李：离别的泪水，为记忆的长河增添新的浪花
罗：离别的祝福，为再一次的相聚拉开了序幕。
李：今天在这绿荫如海的夏日里，我们以饱满的热情感恩我们尊敬的盛泽实小走教老师。
罗：短短一年的朝夕相处，让我们结下了深厚的师生情、朋友情。
李：今天我们在这里怀着依依惜别的心情举行这次感恩活动。我们永远不会忘记5位老师对我们的帮助和教育。
罗：我们永远不会忘记5位老师给我们的欢乐和笑脸。我们多想让时间老人停下匆匆的脚步，让这美好的一切留在所有同学的心间。
李：我们多么想让历史的长河滞住它汹涌前进的巨流，让此时成为永久珍藏的记忆。
罗：老师们，您是美的耕耘者和播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，才使我们的心田绿草如茵，繁花似锦，这种无私的给予与奉献令我们永远难忘。李：而今，你们就要离开我们，在即将分别的时刻，让我们代表全体同学向您真诚的道一声：
合：谢谢！
罗：同时，也祝福您、祝福您拥有更加灿烂的明天。现在我宣布，感恩盛泽实小走教老师文艺汇演开始。
李：我们的歌声里，有着唐诗千万首。我们的神情里，有着唐朝繁华尽愁。今天，我们要用我们的歌声、用我们的神情、用我们的心灵，去歌颂，去赞美，去领会那唐朝的千般万般风雨。首先，请欣赏秦宇老师和三年级的同学给我们带来的合唱《读唐诗》。
罗：王丽红老师，担任我校一1班数学，一年来，她课前精心准备，上课循循善诱，教学手段活泼，深得孩子们的喜爱，为表达对王老师感激之情，今天一1班的孩子们精心地给王老师准备了一份礼物，有请孩子们给王老师呈上礼物。李：今天，我们和敬爱的走教老师在一起真开心，张张笑脸如同朵朵桃花在盛开。朵朵开在阳光下，朵朵灿烂美丽，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《桃花朵朵开》，掌声欢迎他们。
罗：绿操场，红跑道，绿树环绕，微风徐徐。看，王宇佳老师的英姿飒爽，请三1班同学们给王老师献上礼物。
李：吹牛一害国家，二害集体，三害个人。吹牛，没什么好处，可是现在还有人在吹牛，请欣赏杨洋、孙岩两位同学给我们表演相声《吹牛》。
罗：两位同学相声的内容幽默风趣，表演得惟妙惟肖，简直可以和相声大师媲美了。但是，在生活中我们千万不要吹牛。调配色彩，展现亮丽图景。勾勒线条，描绘精彩场面，在这送别之际，三3班的孩子们给他们的美术老师带来了自己的美术作品，以表达一份心意，有请郑老师。
李：少年智则国智，少年强则国强。我们是中华好少年，我们都拥有自己的中国梦。请欣赏李恬、王苏豫等同学带来的经典诵读《少年中国梦》。
罗：方莹老师每周都要听我们学校一位英语老师的课，听课后都进行及时点评交流，特别是方老师每学期都要给我们老师带来一节优质课，让我们老师受益匪浅，下面请陈亚萍老师说说一年来向方莹老师学习的心得体会。
李：三年级王梦圻等同学表演的舞蹈《啦啦舞》，在我校今年庆六一文艺汇演中荣获一等奖，现在请我们再次领略他们的风采，掌声欢迎。
罗：金巧良老师担任我们学校五1班的音乐，一年来我们音乐老师随时请教金主任怎么样上好音乐课，怎样训练鼓队。五1班的学生经过金老师两个学期的指导，音乐水平大有长进，我们当刮目相看，请五1班学生给我们展示《歌曲联唱》。李：真是气势磅礴，谢谢金老师，谢谢五1班同学。今天我们欢聚一堂，共同带来欢声笑语，今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出；我们为今天而欢笑自豪，我们为明天而拼搏梦想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙，无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫，因为我们是相亲相爱的一家人!下面请欣赏老师手语操《相亲相爱》。
罗：忘不了往日的一幕一幕，忘不了我们结下的师生情谊，忘不了我们一同度过的日子，忘不了我们一同走过的风雨历程。感谢缘分让我们相遇，感谢缘分让我们相知，感谢缘分让我们的生命中有你！李：美好的东西总是短暂，欢乐的日子总是易逝，聚也依依，散也依依，分别总
是难舍难离。真的不想说再见，真的不想分离，真的希望此刻成为永恒！但，人生没有不散的筵席。当离情波澜涌现时，我们才真正察觉那份难舍的深重。罗：有一条小路，走过了还会想起；有一段感情，付出了就难以忘记。
李：如风的季节，挥不去我们刻骨铭心的记忆，如流的岁月，冲不走你们用青春和热血写就的爱的传奇。
罗：老师们，谢谢你们！
李：老师们，再见！
合：感恩盛泽实小走教老师文艺汇演到此结束，谢谢大家！（下面请合影留念）
【篇2：告别晚会主持词】
a:尊敬的各位领导 b:各位来宾 c:亲爱的老师 d:同学们
a:大家（合）晚上好
a：这里是大专文科基础学院举办的-c:好了，首先有请今晚第一个登场的节目---a：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去 b： 回首旅途，胜利的笑容正在蔓延 c： 携手今宵，高歌这一路荣耀感动 d:展望明朝，伙伴们，让我们携手同行
【篇3：四年1班第二学期经典诵读(送别诗主持词)】
四年级1班经典诵读主持词
甲：中华文化源远流长。
乙：国学经典诵读不衰。
甲：经典与我们同行，经典是我们人生的指南！
乙：经典与我们同在，经典是我们做人的航标！
甲：今天，我们诵读经典美文，传承华夏文明！
乙：今天，我们诵读经典美文，聆听书韵荡漾！
甲：四（1）中队经典诵读展示活动现在开始！
第一部分
甲：有人说，三千年来的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的别离。
乙： 他们求取功名，保家卫国；
甲： 他们背井离乡，抛妻别子；
乙： 他们近下江南，远涉边疆；
甲： 他们行行复行行，相逢又别离……
乙：因而，他们的诗中不仅有见落叶而悲秋，闻归雁而思亲的个人情
愫；更有魏晋风骨，盛唐气象等时代精神的投影。
甲：送别诗像阵阵春雨，滋润着我们的心灵。
乙：送别诗像一杯酒，芬芳醇香；
甲：送别诗像一首歌，余音绕梁；
乙：送别诗又像一道风景，悠悠流长。
甲：现在，让我们走进那一场场情真意切的别离，领受那一位位伟大
诗人的风采。
乙：下面请欣赏以酒送别诗之——《送元二使安西》!
送元二使安西
（唐）王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
甲：酒逢知己千杯少，只须总有离别时。
乙：喝完了酒，老朋友步出酒店一路相送。
甲：千叮咛，万嘱咐，还是难以表达心中的留恋。
乙：下面请欣赏以话送别诗之——《别董大》!别董大
（唐）高 适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
送柴侍御 王昌龄
流水通波接五冈，送君不没有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
甲：送君千里总须别，但愿小船慢点开。
乙：小船啊，请开慢点，再慢点。
甲：让我再看一眼我的故人。
乙：下面请欣赏以歌送别诗之——《赠汪伦》!赠汪伦
（唐）李 白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
甲：下面由我们班领读，其他同学跟读。
乙：下面由我们班读上句，其他同学接下句。
甲：船儿已经越走越远，渐渐消失了。
乙：可我还是依依不舍地站在鹤楼上，久久不忍离去。
甲：下面请欣赏以目送别诗之——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》!（黄鹤楼送孟浩然之广陵
（唐）李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
甲：让国学经典丰富我们的生活，美化我们的心灵！
乙：让我们的生活有诗意，心中有诗情！
甲：让我们做一名会生活、懂生活、爱生活的人！
乙：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌，飞向未来！甲：经典诵读展示活动到此结束，请各班有秩序地带回！
关于送别的主持词
【篇1：四4班经典诵读(送别诗主持词)】
四(4)班经典诵读串词
三千年来的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的别离。送别诗像阵阵春雨，滋润着我们的心灵。送别诗像一杯酒，芬芳醇香；送别诗像一首歌，余音绕梁；送别诗又像一道风景，悠悠流长。现在，让我们走进那一场场情真意切的别离，领略那一位位伟大诗人的风采。
请欣赏四（4）班为大家朗诵唐代诗人李白的送别诗：
（一）送友人
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
甲：送君千里总须别，但愿小船慢点开。
乙：小船啊，请开慢点，再慢点。
甲：让我再看一眼我的故人。
乙：下面请欣赏《赠汪伦》!
（二）赠汪伦
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
甲：船儿已经越走越远，渐渐消失了。
乙：可我还是依依不舍地站在岸边，久久不忍离去。
甲：请欣赏第三首古诗《渡荆门送别》
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
甲：让国学经典丰富我们的生活，美化我们的心灵！
甲乙合：四4班诗朗诵到此结束，谢谢大家！
【篇2：告别活动主持词】
告别活动主持词
男：离别，是一个沉重的动词。
女：离别，一个让人一生难忘的名词。
男：离别，是感动时流泪的形容词。
女：离别，是我们孤独时带着微笑和遗憾去回想的副词。男：当我们满怀激情与憧憬步入xx校区的时候，云云中已注定了今天的离别。回首昨天，我们一起逃过课，一起在寝室深夜打dota，一起唱过歌，还有那条被我们踩烂的街道
女：明年今日，当我们回想起这段时光，这一群人，会是一种怎样的心情。也许，它不属于难忘，也不属于永远，它仅仅是一段记录我们成长经历的回忆。
男：那么，今晚就让我们用青春的舞姿与歌声给这份回忆增加一片欢笑与感动。
首先，请欣赏由xxxxxxxxxx带来的歌曲串烧《情哥王》
好，谢谢四位。俗话说，男大当婚，女大当嫁，这婚姻大事可是人生的头等大事。今天还稍显稚嫩的我们明天也终将面对婚姻这一张考卷，这不，我们的几位同学已经迫不及待的赶去为我们探水了，请看，他们来了……
…
要离开xx了，总有一些人儿，一些事儿，一些花儿，会萦绕在我们的心头，现在就让我们再一次重温那些感动过我们的人和事---视频《寝室风采》
重温了生命中那些美好的回忆和永恒的怀念，现在休息片刻，广告之后更精彩。。
一段游戏之后，接下来请欣赏独唱《金曲大流行》
一首老歌，一个故事，一段旋律，一种思念。奇迹不是天天有，但是我们可以自己创造，接下来就是见证奇迹的时刻……
…
接下来，请全体起立，合唱班歌 …………
男：离别的脚步总是如期而至，几多伤感，几多惆怅。再过一个月，我们就要离开xx了，离开这个让我们既爱又恨的地方
女：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰带不走永恒的心
男：大一散场，我们等待下一场的开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心中的理想。
女：等着我们在前面的故事里，就着星光，回忆着大学里特别而又美好的第一年，我们永远难忘，因为这是我们走向成熟的见证。合：今天的晚会到此结束，谢谢大家！
【篇3：2016同事欢送会主持词】
2016同事欢送会主持词
同事欢送会主持词，相逢同行是一场缘分，在一起工作奋斗同聚一堂是美好的记忆，在同事即将分开的一刻，相聚送别，以下由第一公文网整理同事欢送会的主持词范例
同事欢送会主持词
你曾对我说，相逢是首歌，同行是你和我。相逢是首歌，是我们用青春谱写了一首难以忘怀的歌。一个多月前，你们怀着彩色梦想走进了中网;一个多月里有你们的欢笑，你们流过汗水，经历磨难，也得到成长。今天，我们一起在这儿重温过往，因为明天你们将重新起航。不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信，再次相逢，我们依然会是一首动人的歌。
很高兴今天能在这儿和大家同聚一堂，共叙离别。大家都知道，这是我们中网管家2016年暑期实习生和我们一起最后一次出席同一个场合。就让今天铭刻在我们心间，它定格成为记忆中最美的一刻。中网管家2016届暑期实习生欢送会正式开始。
首先有请总经理贺勇为我们的晚会致词
感谢贺总的发言，这些也都是他的肺腑之言。。
一路走来，手把手的教授专业知识，不厌其烦的讲解工作难题，项目总监，项目经理，项目组长，销售经理，无一不是付出了很宝贵的时间。下面，有请我们的项目总监和我们一起回忆一下实习生这一个多月的工作。依次(项目经理，项目组长，销售经理)
一个多月，说长不长，说短不短，但回忆却是满满的。为了把他们的微笑永远留在中网，我们特意制作了纪念册，在这本纪念册上所有成员都可以畅所欲言，把你对实习生的祝福把你想对(他)她说的话都记录下来。想说的，想留的祝福都很多，当然一本纪念册是远远不够的。我们会把纪念册一直保存下去，把对你们的祝福延续下去。。不知道你们这一个多月以来有什么话要留给我们的呢?下面有请实习生上场，回忆实习之梦。
一个多月的辛苦付出，我们所有人都是看在眼里的。有付出，肯定会有收获，/fanwen/1537/下面让我们一起见证你们的劳动成果。请所有实习生上场，贺总，部门经理上场，为实习生颁发证书和奖金。合影留念。
一个月的辛苦付出换来的是成长和充实，还有伴着你们一起奋战的同事之间的那份无法泯灭的友情，我相信你们也会认为是值得的。
穿插小环节：大家还记得七夕吗?记得我们那个印象男女与爱情无关的七夕活动吗?我记得那天牵手成功的印象男女一共有7对，我们用掌声把公主们请上来好不好?
请贺总为7位公主颁发七夕奖品。
公主有奖品，王子是不是有点嫉妒呢?呵呵，下面这个环节，我们的王子们也可以有机会拿奖，而且是拿大奖哦。首先请实习生把准备好的字条都放上来。这个环节叫只言片语，这些字条里呢，藏着我们实习生的一些小秘密哦。他们在这些字条里，写上了这一个月来对公司印象最深的一个成员的名字，如果你的名字出现在这上面，就中大奖咯。那么，就得上来，为我们的实习生表演一个节目。请我们的唐总上来，帮我们把里面的内容念出来。(念到名字的，请上台来。第一个。。)
大家的表演都很精彩哈，这也算是为我们的实习生们完成了一件小小的心愿哦。中奖的各位，你们有福啦。说到有福，我就想起有口福这个词，说到有口福，当然会想起咱们cd座的pk啦。呵呵，下面这个环节，就是d座履行承诺。我们把准备好的名单拿上来。请王经理上来为我们抽取7位幸运观众。(在d座抽一个人，上台，说明请客方式内容，然后在c座抽取名单，直到抽满7人为止。)
这些幸运儿他们将准备什么样的节目呢，预知后事如何，请听星期一的分享。。好像这么多的互动活动中，好像还是有人没有参与进来哦。下面这个环节，我们让大家一起来，好不好?进入游戏环节。第一个游戏：用嘴撕纸巾。第二个游戏：胜者为王。第三个游戏：接力唱歌。我们带着满怀的希望，我们带着美好的憧憬，我们带着相聚的欢喜，我们带着离别的寓意，济济一堂，共同度过这个美好而难忘的下午。让我们拉开心灵的帷幔，用歌声来结束这一刻。
以上这篇是同事欢送会主持词。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多欢送会主持词尽在：晚会主持望大家多支持本网站，谢谢
破碎的镜子，难圆的梦。离别的亲人，难续的情！
尊敬的各位来宾，各位亲朋好友大家晚上好！
今天是XX老大人与世长辞的日子。在此，我们公司受贵俯的邀请。带着无比沉痛的心情前来。在此，我代表我们全体演员向XX老大人的仙逝表示沉痛的哀悼！并向前来悼念的每一位亲朋好友表示最诚挚的敬意！XX老大人于2020年5月1日离开我们！享年85岁！
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人世间难免有生，有死，有分，有合。尽管XX老大人离我们远去，可他的音容，笑貌却永远留在我们及他儿孙们的心中。XX老大人的`一生是 光辉的一生！是勤俭持家的一生！他把他的一生都无私的奉献给了养育他的这片热土。并在这片热土里立下了不朽的丰碑！生如春花之绚烂，逝如秋叶之静美！这也正是XX老大人一生的光辉写照！
在此，也希望孝子贤孙们节哀顺便。把悲伤和痛苦化作动力，来继承XX老大人生前未完成的遗志，把府上发扬光大！我也相信XX老大人在天之灵也会保佑所有的亲朋好友，一生平安！万代富贵！
让我们共同祝愿我们的XX老大人，在天堂的路上一路走好，一路平安！
一、开场白
尊敬的各位领导、老师：
大家好！首先让我们以热烈的掌声欢迎领导的与会研讨。
这次数学教研组主题课例研修的主题是“如何提高数学课堂教学实效性”，课例是七年级第四章第 二 节的《 直线、射线、线段 》，主讲教师是张x老师。
【下面我先来介绍一下主题的由来：】
二、主题的由来
课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高教学质量，主要问题就是如何提高教学实效性。吴正宪老师在《数学课堂实效研究(精简)》中指出课堂教学的实效性，具体说来，就是我们老师应该在充分把握教材的基础上，针对授课学生的知识基础和认知特点，合理选择教学方式，使每个上课的学生能在上课的四十五分钟内最大限度的理解知识，并在情感和方法上有所收获，达成教学的三维目标。
新课程的实施给我们的数学教学注入了新的生机和活力。尤其是在教研室“十六字教学法”的引领下，我们教师的教学理念得到更新，课堂教学方式也随之发生改变。在实施新课程的教学实践中，我们积极的尝试新的教学方法，课堂变活了，在一定程度上激发了学生的学习兴趣、主动精神。学生非常活跃，教室里显得热闹非凡。但是，经过一段时间的教学，我们发现当前课堂也存在着一些实效性不强的现象，如：课堂上，有些活动只停留在了形式层面，为了探究而探究;为了合作而合作并不能真正激发学生深层次的思维，这样做失去了合作、探究的真实价值，反而对学生理解知识造成障碍。学生学习效果不理想，致使教学目标难以顺利达成，影响了课堂教学效果。针对以上问题，我们数学教研组提出了“提高课堂教学实效性”的这一教研主题。
【今天代表我们学校上汇报课的是我校的教学骨干张娜老师。现在请张娜老师重点就本节课在突出主题及课堂教学得失方面做课后反思。】
三、上课教师作课后反思
【刚才张xx老师对自己的课堂展示进行了认真的分析和反思。很好的总结了成功与不足。下面我们就奔着相互学习、共同进步的教研理论，谈一谈自己对这节课的感受。希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。下面，请各位老师各抒己见，谈谈自己的想法。】
四、评课、议课
【总结：刚才经过几位老师的评课，我们可以总结出“提高课堂教学实效性”的可行办法，主要体现在以下几点：
(一)、做好充分的课前准备;恰当地分析和使用教材，为课堂教学有效性奠定基础。
有“备”而来，是达到教学目标，提高课堂实效性的必要条件。教材只是教师教学的一个凭借，需要教师根据学生的知识基础、思维水平等具体情况对教材进行合理的加工、改造;重组出具有迁移性、思考性、再生力的数学活动，因此我们要树立“用教材去教，而不是教教材”的观念，提高课堂教学的有效性。
(二)、精心设计教学过程，充分调动学生的学习主动性，为实现“课堂教学实效性”提供有力保障。
1、课堂导入要结合教学内容和学科特点，利于激发学生的学习兴趣;
2、教师还要把握好教学节奏，捕捉教育时机，把学生已有的知识存储和要学习的知识建立良好的桥梁纽带，促进新知识的形成，控制好教学难度和课堂容量，保证课堂知识的有效性;
3、注重教学方式、学习方式的改变，让学生成为学习的主人，以达到优化课堂教学手法的有效性(教学过程中，加强小组合作学习，培养学生的合作意识、团队精神;重视学生的探究学习，培养学生的创新精神;借助多媒体辅助教学，激发学生兴趣，提高教学效果)
(三)、把握动态生成，处理好“预设”与“生成”的关系，促进课堂效率的提升
(四)、关注个体差异让课堂效率落到实处。
(五)、注重课堂评价，关注学生情感态度价值观。
(1)我们的评价指标要全面细致，为不同能力结构的学生分别提供展示才能的机会。例如：不光表扬做的快，还可以表扬想得巧、写得清楚、提问题最多、提问题最深刻、能建立不同联系……的学生
(2)关注学生学习过程中表现出来的科学态度以及学习数学的能力和素养
五、专家引领
【今天借这个机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。请x主任对这节课进行点评。并结合这节课对整个活动进行专业引领。】
【吴主任全程参与了我们的活动，请吴主任进行活动点评。】
六、活动总结
感谢领导的精彩点评，你们的参与就是对我们的最大支持。本次活动中，有成功也有不足。
(一)本次活动的最大收获是无论是主讲教师还是参与教师都在思想和业务上有了很好的提升。
(二)本次活动落实了“提高课堂教学实效性”这一主题，总结了行之有效的方法，这些方法和经验为我们以后的教学工作提供了指导。
(三)教学是一门遗憾艺术，尽管我们的活动达到了预期的目标，但过程中仍存在一些问题，如：
1、 情境创设：注重目的性，忽视了新颖性。
2、 教学过程：注重教学目标和学习方式，忽视了对个别差生的关注。
3、 师生互动：注重学生交流，忽视了教师必要讲解。
4、 教学思路：注重教师预设，忽视了学生生成。
这些问题，将是我们同一主题的第二次课例研修重点解决的问题，“没有最好，只有更好”是我们数学教研组所有成员的共同追求，请张娜老师根据大家刚才的建议对课堂相关环节进行调整，期待明天的二次上课能给我们带来不一样的享受。
再次感谢领导和各位老师。校本研修活动到此结束。谢谢大家。
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的伙伴们、在座的朋友们。
合：大家晚上好！
男：我是xxx！
女：我是xxx！我们非常荣幸担任今晚的主持人。
首先祝大家身体健康、工作顺利、万事如意。
(掌声)
男：六年的风雨历程、六年的拼搏努力，xx人用信念与执着描绘了一幅绚丽多彩的美丽画卷。
女：六年的艰苦创业、六年的荣辱与共，xx人用心血和汗水浇筑了一个不平凡的基业。
男：加强企业的沟通与交流，增进相互的友谊与协作，
女：xx公司企业总经理第八届联谊会，
合：现在开始！(掌声)
男：今天是一个喜庆而又特殊的日子，说它喜庆是因为我们xx公司的精英再次欢聚一堂、共叙情谊，说它特殊是因为xx省委的领导同志们也来到了我们中间，与我们共享欢乐时光！
女：首先，请允许我为大家介绍出席本次联谊会的领导，他们是：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx欢迎各位的光临。
男：火车跑得快全靠车头带，成功离不开领导的英明决策！接下来，请以最热烈的掌声有请xx公司xx董事长致辞！
(xx公司董事长致词)
1、开场：由主持人致开场词：
尊敬的嘉宾，同学们：
大家下午好!
欢迎大家来到我们的交流会现场。在今天这样一个秋高气爽的日子里，相信我们的交流会会给你们带来愉快的心情。
我们十分荣幸的邀请到学院的部分领导老师来到此次交流会的现场，为大家解答心中的疑惑，共谈大学的学风建设。首先由我为大家介绍今天来到交流会的各位领导嘉宾。 2、介绍本分会场的主要与会老师：
参加此次会议的有：
。。。。老师
下面让我们再次以热烈的掌声,向各位领导、来宾表示最诚挚的欢迎!
3、下面进行大会第一项：
有请委员会主任、可再生能源学院院长徐进良教授为本次交流年会致辞： 致辞结束：谢谢徐进良院长的精彩致辞
4、下面进行大会第二项：
今天的交流会不属于我，而是属于在坐的每一位。下面就把时间交给大家，进入本次交流会的第二个议程：现场互动交流：
下面有请第一位为我们进行汇报的同学。。。：
汇报结束后：感谢。。。同学精彩的汇报，下面有请与会的老师和同学提问，进行互动交流。
提问结束后：再次感谢各位老师和同学的精彩发言，下面有请......
5、会议结束、评委总结
此次交流会达到了预期目的，但这仅仅只是一个开头，下面有请。。。院长为本次的学术交流年会进行简要的评审总结：
总结结束后：感谢徐进良院长精彩的发言
同学们：斗转星移，日月如梭，青春的时光就要度过，让蓝天白云为我们起舞，让青山绿水为我们作赋，让我们把握住今天，我们的明天会更加灿烂。
再次感谢各位领导于百忙之中参加我们的交流会，同时也感谢各位同学的到来，华北电力大学第九届研究生学术交流年会可再生能源学院分会场到此结束，谢谢大家的光临!
6、评委离场：
下面请大家以热烈的掌声欢送各位领导老师离场!
尊敬的各位领导、各位来宾，女士们，先生们：
晴空万里，阳光明媚，今天，来自四面八方的朋友相聚在解武，共庆盛事，即解武一站式服务中心开业庆典仪式！这是青春的律动，这是个性的张扬，是心灵的呼唤，生命的礼赞。"
尊敬的各位来宾，各位现场的朋友们，我宣布：解武一站式服务中心开业庆典仪式现在开始！让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导和嘉宾（入场）！（放欢迎歌曲）
女士们，先生们，今天出席解武一站式服务中心开业庆典仪式的领导和嘉宾有：赣州交警支队赣州保险协会赣州各保险公司的等领导以及各界宾。
下面让我们以热烈的掌声欢迎交警支队致词。（等待领导说话结束后主持人说：）的一番话，鼓舞人心、催人奋进、倍感亲切。
接下来让我们以热烈的掌声欢迎保险协会致词。（等待领导说话结束后主持人说）的一番话，像大海中的航行灯给我们指明了方向，
下面让我们以热烈的掌声欢迎保险公司代表致词。（等待领导说话结束后主持人说）的一番话，让我们深受感动。
下面让我们以热烈的掌声请解武公司总经理朱龙山致答谢词：
下面让我们以热烈的掌声有请解武公司服务总监刘海斌致答谢词：
尊敬的各位领导各位来宾：
大家上午好！
感谢各位在百忙之中抽空来到解武服务中心开业庆典仪式的现场。在这阳光明媚的时刻，我们一起迎来了解武服务中心的开业盛典。今天，我们在各位领导的支持下顺利开业，我们的未来，必定灿烂辉煌，我们的事业，必定如日中天，中心的成立正如我们朱总所说，目的就是切实为社会、为群众做好事、做实事。
让我们共同祝愿并期待解武服务中心在各位领导的关心支持下健康稳步发展。非常感谢各位能够光临今天的开业现场！祝各位领导健康常相伴。平安永相随。
女士们，先生们，这里是解武一站式服务中心开业庆典现场，解武一站式服务中心的成立烘托出一个喜气洋洋的热闹气氛，点缀出一个姹紫嫣红的繁荣盛景！这是解武人的盛事，是汽车界的盛典！让我们共同庆祝这一盛事，让我们共享这一美好的时刻！热烈庆祝解武一站式服务中心开业盛典圆满成功！（播放音乐：好日子）
下面，让我们热烈欢迎：（领导）一起至维修厂门口揭牌。（注揭牌）
一、尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎来到“show我风采——首届校园小主持人大赛”现场！本次大赛是为了推进学校红领巾广播台的发展，培养队员的语言表达能力，充分展示队员的精神面貌，丰富校园生活而举办的。经过三、四、五年级各班的初赛，今天，将有23名优秀的小主持人在这里参加决赛。
二、下面向大家介绍比赛程序，根据抽签顺序选手依次上台，分别进行“魅力印象”、“模拟主持”、“锦上添花”三个环节的比赛，每个环节之间休息5分钟。另外，大赛对选手所用时间严格规定，其中“魅力印象”不超过1分钟，在50秒时工作人员响铃提示；“模拟主持”不超过70秒，在60秒时工作人员响铃提示；“锦上添花”不超过3分钟，在2分50秒是工作人员响铃提示。超时会扣该环节总分30%，请选手们要注意把握好时间。
三、本次比赛奖项设“十大小主持人”10名，“十大小主持人”金、银、铜奖各1名，另外，比赛为更能突出选手的特点，设才艺表现奖和台风表现奖各1名。“才艺表现奖”主要依据选手们在第三个环节的比赛成绩，“台风表现奖”主要依据选手们在第一、二环节的比赛成绩。大赛为选手们提供较多的获奖机会，希望选手们能根据自身特点，发挥优势，取得好成绩。
四、好，比赛正式开始，首先是第一个环节“魅力印象”，下面有请1号选手上场，来自302班的。请2号选手做好准备。……
现在是比赛的第二个环节“模拟主持”，下面有请1号选手上场，来自302班的康。请2号选手做好准备。……
最后一个环节“锦上添花”，选手们可要加油了，下面有请1号选手上场，来自302班的`。请2号选手做好准备。……
五、1、获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”鼓励奖的是……有请评委老师为他们颁奖。大家鼓掌欢迎。
2、获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”才艺表现奖的是，她的成绩是分，获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”台风表现奖的是，她两个环节的总成绩是分，我们有请体艺科组长蔡奕迁老师为他们颁奖。大家鼓掌欢迎。
3、获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”十大小主持人的是，、……我们有请少先队辅导员老师为他们颁奖，请大家鼓掌欢迎。
4、获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”铜奖的是，获得银奖的是，有请教导处沈树发主任为他们颁奖，请大家鼓掌欢迎。
5、最激动人心的时刻到了，获得“show我风采——首届校园小主持人大赛”金奖的是，有请教导处谢志成主任为她颁奖，请大家鼓掌欢迎。