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人生的足迹600字作文14篇

2023-11-23 21:07:20综合
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人生的足迹600字作文14篇

人生的足迹600字作文 篇1

  梦是人人都拥有的重要东西。他是理想的天空,也是让你难以忘掉的痕迹。他的可爱是无法用语言来描绘的。他有独特的清晰和恬静,使疲惫不堪的你进入甜蜜的梦乡之中。就像蚕儿扑到桑叶上,贪婪地吞噬着美味可口的绿叶,使自己充实。我们钻进梦里如同悠悠沃土,淋浴着永不衰退的阳光雨露,使自己健康成长,春华秋实……

  在一个干净明亮的幼儿园里,坐着一个“淘气包”,我。下课了,我爬到一棵大树上,再也下不来了。老师看见了连忙把我抱了下来,批评了我一顿。这时,我下定决心,长大后一定幼儿园校长,好好玩教训一下个老师。那年我5岁。

  在一[5]班的大教室里,坐着一个“捣蛋鬼”,我。上课捅捅这儿,捅捅那儿。这时,被老师发现了,惩罚我去操场上暴晒着。于是,我下定决心,长大一定要发明隐身药水,好好耍耍这个老师。那年我7岁。

  在三[5]班的教室里,坐着一个“认学的我”。每天上课认真听讲,作业认真完成。果然,我没有白学,期末取得了优异的成绩,得了好多奖品。于是我下定决心,一定要好好学习,把自己铸造成大器。那年我9岁。

  在五[5]班的教室里,坐着一个愁眉苦脸的我。现在的作业太多了,而且每天都压堂。我长大要当一个老师,给孩子们少留点作业,让他们健康快乐地成长。

  现在,我正为我的理想不断努力,不断发展。我相信,总有一天,我的理想会成为现实。

人生的足迹600字作文 篇2

  在寂静的小路上奔跑着,在寻找人生的起点,可是怎么也找不到当时的风景,最有标志的梧桐也不见了,对我微笑的牵牛花也无影无踪了,心里不由的产生失落感,是不是自己做错了什么?是它们在故意躲我的是吗?时间老人对我说:“不是的,傻丫头,是你在成长,它们也随着时间代谢。”它们是不是离我们远去了,再也不回来了,永远的离开我了,我含着泪说。是的,它们离你远去了,时间老人说。我哭着说:“它们为什么要远离我,是不喜欢我吗?还是我做错了什么事,要惩罚我,以后我该怎么办,没什么为我做标记了,也没什么对我微笑了,它们是想要我孤独吗?”。傻孩子,怎么是孤独呢?那是独立,你要做一个独立的人,你一直很乖,正是因为你很乖,它们才离你远去,它们是想要你成长起来,你的标记在你心里,你的微笑在你嘴边,它们从来没有离开过你,现在你要明白,那是目标,从现在起,它只属于你,你要对它负责,把它送到金字塔的顶峰,就算是你的任务完成了,时间老人说到这,我沉默了,从那以后我再也没有以前的那种豪放心情了,也不再寻找以前的足迹了,只是默默的思考着目标。

  直到一天,我忽然看到了一道亮光从我的眼前划过,我奔跑着,追着它,突然间感觉自己找到了什么,哦,不错,那正是我这几年里一直寻找的风景,那种感觉依然没变,但是,看到过,并不是以前那样坦荡的笑了,而是变得严肃了,思想好像被禁锢了一样,顿时,我明白了,那就是时间老人说的责任,它原来是无形的有重量的压力,接下来该是实现它的时候了,需要自己做决定,并且每一个思想都是现场直播,它重要的是自己三思而后行,所以我小心翼翼的包裹着它,争取把它完整的载到金字塔的顶峰。

人生的足迹600字作文 篇3

  今天,阳光明媚。我们去春游,我们怀着愉快的心情踏上了车。车窗外,所有的事物都从漫长的冬梦中苏醒过来。满山遍野的桃花、梨花、杏花绽开了笑脸,灿若霞锦。衬着一路上的青山绿水真让人心旷神怡啊!

  一眨眼的功夫,我们到了乌石塘。映入眼帘的是那可爱的水上乐园。我们穿过柳枝来到绿荫下,开始玩起来了。看到同学们都在玩了,我也跃跃欲试起来,可是,我还是不敢迈出内心的恐惧。后来,李倩玮鼓励我一起去。经过几次的抉择之下,我深吸一口气,跟着同学走上了水上独木桥,一开始,我认为很简单,原来很难掌握平衡。加上几个淘气的男同学把木桥抖起来,我的心也跟着颤抖起来。我真想退缩,但是我把手紧紧一攥,两只手轻轻搭在前面同学的`肩上,脚僵硬地一步两步……啊!我到了终点了!我长长地吁了一口气,手心出了许多汗。但是,依旧满足地说了一句:“我成功了!”这项体验,让我明白了:有时候,当你勇敢地跨出一步后,也许有不同的感受,凡是也要试了才知道啊!

  随着同学们的欢声笑语,我们又去了乌石塘海滩。各色各样的石头,在同学们手中欢快地跳跃着!而我与几个伙伴和老师侧躺在卵石上,贪婪地享受阳光。暖洋洋的阳光不那么刺眼,合上眼睛,使人昏昏欲睡。

  到了午餐时间,我们开心地嚼着食物,感受到的却是那份融洽的师生之情。

  饭后,我们搞了联欢,还去体验了惊心动魄的踩水车。

  过了许多时间,该回去了,穿过小径,绿色的“海洋”包围着我们,落叶顺着流水缓缓前进。花儿们长着小口倾吐着芬芳。真不愿意离开这儿啊!我们还是依依不舍地告别了乌石塘。

人生的足迹600字作文 篇4

  如果世间真有虫洞一类的东西,我可不可以进去躲一个春秋,感受一下时间被冻结的漫长停留?为什么总是在时间流逝的瞬间丢失着各种珍稀的人和物,总是在看得到的地方遗失着一切不想遗失的东西,而我也只能那么眼睁睁的看着它随风飘去,而毫无办法?有时候我想闭上双眼,看不见的地方是不是就不会有失去?但是闭眼的时候就会惶恐,怕在睁眼的瞬间发现珍贵的东西悄然离去,还来不及见上最后一面就那样消失在这个世界。有什么是比消失更可怕的呢?遗失或者离去,它会在另一个我看不到的地方好好的存在着,可消失那就意味着连存在都不再可能。

  曾经,我真的相信存在魔法一类的东西。我幻想自己善良一点真诚一点,再善良一点,再真诚一点,是不是自己就可以得到上天的垂怜,赏我一点,哪怕一丁点的魔法,那我也可以随心所欲的生活,纵横在这浑浊的人世里。可是无论我如何的善良如何的真诚,上天就是不肯垂怜我,于是我总是不能随心所欲的生活,更不能纵横于浑浊之中。相反,我总是攀爬在荆棘里,被困于各种坎坷。渐渐的,我不再相信魔法,就像不再相信童话一样,那是因为我长大了。

  成长意味着什么?意味着从一个单纯的空间里流放到一个善恶交织的世界里。在被放逐的路上,属于和不属于自己的东西会被人慢慢的一点一点的拿走,让你饱尝了舍与得,善与恶,悲与喜,聚与善之后才会宣告你已成功被放逐。放逐是残酷的,所以成长不会一直是甜蜜。成长是用不完美的蜕变诠释着流放的人生。

人生的足迹600字作文 篇5

  流年似水,把我从无知的小孩变成了一个少年,人生路上的足迹,数不胜数。曾经,有一块足迹,却在漫漫人生路上缺失了。

  我又一次踏上了这条通往图书馆的大道,却又犹豫不决,走还是不走?

  至于为什么犹豫?还要从那件使我几年都未曾来到图书馆的事说起。

  那是一个骄阳似火的夏天,还是通往图书馆的路,我和朋友骑着单车,在互相打趣中前往不远处的图书馆。

  这是我第三次图书馆了,又有许多书可以看了!我心里美滋滋地想看,却不曾发现朋友的单车已经到了我的跟前。“咚”一声闷响清楚地传入耳朵,不知是车轮的碰撞还是朋友的倒地。直到后来我才明白事情的严重,他骨折了……

  虽然只是轻微的骨折,但那无声的责怪和心里的愧疚却使我失去了再次登上图书馆的.勇气。

  从此,通往那里的足迹消失了。

  尘封的往事再次打开,我又犹豫了几分,今天是朋友再一次约我去图书馆,到底怎么办呢?正当我踌躇不前时,一个熟悉的声音传入耳朵,“咚”,我心一紧,再次向前面望去,竟然一个倒在地上的人!吓得我又一次做出了如那次的表情,不……会这,这么巧?“哈哈哈——”直到地上的人发出爽朗的笑声,我才明白,被骗了,转身想恼怒地离开,那人却跳了起来,用右手拉住我,“赴约呢?”我转过头去,迎来了朋友的笑脸,右手,那只曾经骨折的手,竟紧紧地拉住了我!

  我突然明白了什么,会心一笑,拉着那只手,与他又一次上道……

  是啊,即使再多风雨,再多遗憾都可以弥补。

  在这个春天,我在恢复的足迹中成长。

人生的足迹600字作文 篇6

  闲谈云影月悠悠,岁月从指缝间溜走。母校的每个角落都见证了这六年中我的成长。那桩桩往事,总是浮现在眼前,令我难以忘怀

  五年级的时候,学校举行知识竞赛。我们小组过五关斩六将,杀进最后一轮。在最后一道抢答题中,我却刚愎自用,没等和同伴商量,就贸然报上了答案,可是我错了。正是由于我的失误,我们组失去了整整二十分,与大奖失之交臂。回到家,我忐忑不安地在房间里踱来踱去,嘴里还不停地喃喃自语:老师、同学们会不会怪我呢?

  转天,我拖着沉重的步子走进教室,由于心情糟糕的原因吧,刺眼明亮的阳光在我的眼里似乎也暗淡了许多。令我意想不到的是,当我刚迈进教室门口地时候,他们便一拥而上,团团将我围住,左安慰右打气,丝毫看不出一点埋怨与责备。别难过了,大家不怪你。小瑶第一个迎过来,她修长白净的双手紧紧抓住我的手,嘴角挂着一抹淡淡的笑。我心里一颤,一股暖流涌出,感动之情油然而生。这一握手,把我从自责的泥浆里拉了出来。一个个知心朋友也相继走来,一声声温暖的话语接踵而至。望着同学们真诚的笑脸,我鼻子一酸,一股和煦的春风吹散我心中的阴霾,卷走我那丝忧伤。

  不知是谁,为我擦干了眼泪,抬头一看,是老师:不要太自责,重在参与嘛!别伤心。这次失败了,还有下次!说着,她还做了一个加油的手势。霎时,一阵轻风吹过心田,吹走了烦闷;一泓春水流过心里,送来了清凉;一种感觉嵌入生命,印下了集体的温暖

  岁月无声,水过无痕,这份集体的温暖,藏在我心灵的最深谷,我永不会忘记!再见了,难忘的小学生活!

人生的足迹600字作文 篇7

  成长中的故事就如满天星,其中也有的像黄河水一样流向了远处,但有一件事深深地印在我的脑海里,让我永远都记得。

  那是在我四岁的一个新年。家家户户门前都挂着红灯笼和春联,还飘着饺子的香味,有红灯笼、春联和饺子,自然也应该有压岁钱。身为小妹妹的我,当然比别人的压岁钱多得多。我的姐姐显得有点不服气。

  第二天,一大早我姐就叫我赶紧起床,去后院等她。我疑惑不解地走到了后院。只见她已经准备了两个用藤编织的椅子,而且那两个椅子放在了一个最隐秘的地方—五颜六色的.花丛中。她向我挥挥手示意让我过去,我就跑了过去。她神秘兮兮地对我说:“小晶,你想让你的零花钱交得更多吗?”我说:“当然想。”“那你可别跟其他人说,要知道我也只有跟你一个人说。”他又问我:“种豆得豆,种瓜得瓜。这句你应该听说过吧,如果中什么得什么,你中钱不也能得钱了吗?”我本来也半信半疑,后来又听她说她试过是真的。我便相信了。

  我找了一个不引人注目的地方,把我钱种下了。中了钱以后我为了不让人起疑心就赶紧走了。第二天,一大早我就迫不及待的去了。我一看没有摇钱树呀!就把中钱的坑挖开,可是里面的钱一点也没多,反而我种的钱还没有了。老天呢,我种的可是100元啊!这对我来说真是晴天霹雳。于是我哭丧着脸给我姐说了。他一拍脑门说:“一定是你埋得太深,被土地爷收走了。”

  到现在我还不知道究竟是怎么一回事。但是想想那时的自己做的这傻事,都忍不住想笑。

人生的足迹600字作文 篇8

  指尖轻轻流淌的时光,它带不走我最真挚的回忆。田野中,有我欢乐的足迹;果园内,有我自由的足迹而在我7岁的那一次,印下的便是我成长中最清晰的足迹。

  7岁那年,学校举行了六一庆祝活动,这对于当时小小的我,是多么新奇的事呀!其中有一轮游戏,是比赛跑步。

  我站在起跑线前,看着离我看似遥远的终点那里摆放着一个小洋娃娃,大大的眼睛,小巧玲珑的嘴巴,多可爱呀!还有另一边,是一套全新的小积木,整整齐齐的小积木被放入漂亮精致的小礼盒中。我两个都想要!

  比赛开始了。我尽力地向前冲去。看看小洋娃娃,又看看小积木,我不禁又放慢了脚步。我要哪一件好呢?我想要鱼与熊掌兼得。跑向这个,想想又跑向那个,在犹豫不决、难以抉择中。结果,我输了。

  我坐在滑梯上,手上拿着一架样式简单但不失可爱的纸飞机对输了比赛的人的鼓励奖品。我望着纸飞机,普普通通的纸飞机,怎能比得上小洋娃娃?怎能比得上小积木?

  妈妈来接我了。我把纸飞机一丢,它落在了离滑梯不远的小草坪上。

  把纸飞机捡起来,然后我们回家。

  不!我倔强地甩了甩头,厌恶地看着纸飞机。没想到我竟得不到妈妈的安慰。

  妈妈把纸飞机捡回来,把我抱下了滑梯,牵着我的手走出学校。我生气地看着纸飞机,我不想要纸飞机,我想要洋娃娃和小积木!

  其实,小飞机没什么不好的。沉默良久妈妈开口说道,重在参与。一只简单的纸飞机,那也是一份奖品,奖品不分好与坏,积极参与而得到的奖品,也会给你不一样的天空。

  我听了妈妈的话,再次凝视纸飞机

  足迹有深有浅,那是成长中的坑坑洼洼。至今我清清楚楚地记在心中的那个印象最深的足迹,教给我很多道理。比如纸飞机,它带给了我不一样的天空。我甚至能看见在这个足迹里,有一架普通而又特殊的纸飞机在一片不一样的天空中自由地飞翔,上面载着的,是一份美丽的梦想

人生的足迹600字作文 篇9

  转眼间,六年的小学生活已经过去,母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印,一步一个足迹,都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。我的成长足迹,回忆难忘的友情和亲情。友情,同桌的他或她;友情,可爱的同学们;师生情,我的启蒙老师们;亲情,亲爱的爸爸妈妈,一年级,刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地,同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉,喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一起玩游戏…

  三年级,在“欢送会”上,我并不快乐,将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”,是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影,鼻子总是酸酸的,不知道什么时候才能与老师们再见。

  六年级,渐渐长大的我,体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别,我哭了,眼泪总是不听我的话,一个接一个的往下掉。或许,你们会说我爱哭吧,是,我承认,我是很爱哭,我讨厌分别,非常讨厌,可我却无能为力,只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年,与同学们一起学习的时间,占了我出生到现在的百分之五十!我舍不得每一个人,不知为什么。

  我的成长道路上,有悲有喜,有笑有泪。感谢老师同学,还有我的母校,是你们让我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是爱。

人生的足迹600字作文 篇10

  像所有的春天一样,有风拂过心头,阳光透过树枝洒下斑驳的光影。而那些依时开放的月季花,则在阳光下尽情地绽放着属于自己的美丽,洒下一地的芬芳。

  这样的季节,我又想那一个镜头。

  十二岁,我上初一,这是一个如花如梦的年龄。天是蓝的,我的心情也被染成淡蓝色。

  有一次,我在做作业的时候,一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。我叹了口气,放下笔,心里默默想,不就一道数学题嘛!明天抄同学的,用不了多久,于是我抬起头,开始观赏那碧蓝的天空。这时,天空的远处飘来一缕淡淡的白云,遮住了天空的笑脸,它似乎在对我说:“你不能这样放弃,虽然这只是一道题,像一粒沙子一样渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗?尽管你只放弃了一粒沙子,但你敢保证以后不再会放弃了吗?难道你希望自己就这样葬送在这一粒粒沙子中吗?

  我恍然大悟,立刻拿起笔,埋头在与这道题的斗争之中……“太棒了,我终于做出来了!”虽然比抄慢了一点,但这毕竟是我笔下汗水的结晶啊!

  我放下笔,抬起头,用感恩的目光寻找那缕白云,这时,只见天空露出了它的笑脸,似乎在向我祝贺。却看不见那缕白云。

  正是这一点点的进步,一点点的汗水,激励着我成长,激励着我前进。

  成长,似一曲唱不尽的民歌,一杯品不透的茶茗。

人生的足迹600字作文 篇11

  偶然间发现了一张自己小时候的照片,傻傻的,呆头呆脑的,不禁笑了起来。走到镜子前,发现了自己已经长这么大了,回头望望那一串串脚印,已经有那么长了。

  小时候我的内心世界应该是几近空白的。上一年级时,从生活了六年的农村来到了这座陌生的小城。或许是年幼无知,竟什么感觉也没有。

  开始记事是在上小学的时候。第一次自己过马路上学,第一次得到老师的表扬,第一次得到一张奖状,第一次收到圣诞老人的礼物,第一次……哦,太多的第一次,让我开始意识到,自己在慢慢的成长着……

  我读的第一本课外书是《格林童话》,美妙的故事让我陶醉。和同龄人一样,希望自己也拥有一间童话中的公主房,满屋里放置着洋娃娃,吃着甜甜的`棒棒糖……可现实是的生活却是每天去小饭桌吃饭,在爸爸单位门口,用稚嫩的小手托着下巴,看着车水马龙的大街,焦急的等待着妈妈回家。虽然和我的幻想相差甚远,可它却练就了我自立的性格,是我成长的足迹旁最绚丽的花朵。

  有人说成长就是在一念之间,我却认为是在不知不觉间。

  我就是在不知不觉间慢慢长大的。

  住进了楼房,终于拥有了一间自己的小屋。从小学升入初中。不再读童话,而是多一些时间花在学业上。不再幻想着美好生活,而是为了美好的生活而努力奋斗。

  回忆着漫漫的成长之路,忽然一种幸福感涌上心头。我成长的足迹会不断延长。等到有一天,回过头来,你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。

人生的足迹600字作文 篇12

  1(duo)无虑的童年:

  娃哈哈,娃哈哈呀,每个人的脸上都笑开颜!春天里放风筝,夏日里捉迷藏,秋日里看大雁南飞,冬日里堆雪人打雪仗!似乎玩就是童年的主题!那时的天空也似乎格外晴朗,每天除了笑声就是嬉戏声,过家家,看动画,从来不懂得忧虑!

  2(ruai)吟诗的童年:

  在这无忧无虑的日子里,诗书也成了一种乐趣,那时的我如同一张白纸!对外面的世界还是懵懂,怀着单纯的心灵去映刻那些诗鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波锄禾日当午,汗滴禾下土!床前明月光,疑是地上霜!举头望明月,低头思故乡!爸爸妈妈带我乘上文学的帆船,遨游啊,遨游!

  3(mi)烦恼的童年:

  小小少年,背着大书包,有做不完的作业!学习中的生活渐渐地,我发现变得愈加单调:学习,学习,还是学习!考试也接连不断!每次都是夜挑五更灯,与书苦战,重复使用着一种不明智的方法——开夜车,但成绩却随考试的增加下降!爸爸妈妈的分数脸也随之严厉!

  4(fa)12岁的童年

  心里怀着更多美好的期待,12岁的我跨进了中学的大门,在这个崭新的世界里,我拥有更多的朋友,也拥有更多的喜怒哀乐!12岁是我人生转折点,是我从儿童走向少年的转折点,我也渐渐的变得成熟!在校园这个大舞台上,我展示着自己的风采,但我也尝过不少的.苦痛,尝过五星级的失落!胜不骄败不馁!那时的我已经知道什么是目标,在向着目标努力的过程中,我懂得了成功后需要汗水!懂得失败的滋味!12岁的我,开始放飞着我一个有一个的梦!12岁的我拥有自己的蓝天,自己的滋味,自己的歌!

  追寻它,我似乎看到成长之路还在不断延伸,看着这或长或短的路,我看到童年插上隐形的翅膀,在长大,在飞翔!把目光放在未来,向着心中永远的梦前进!

人生的足迹600字作文 篇13

  随着你一步一步的成长,你会发现,当你的身高正逐渐增长时,你的心志也在慢慢成长。

  5岁

  5岁是一个天真烂漫的年龄。

“妈妈,去超市玩吧!”5岁的我拉着妈妈的衣襟说。

“好,去超市。”

  走在去超市的路上,我四处张望,一切都是那么美好。阳光温和,绿树成荫,小鸟喳喳,路人欢笑。可是,一抹白色却突然闪现在我眼帘,是一只被废弃的白色塑料袋。当时我立即跑上前,捡起那只塑料袋,蹦蹦跳跳地跑到一只垃圾箱旁,把塑料袋丢了进去。跑回妈妈身旁,妈妈还表扬了我一番,我心里那个乐啊。

  5岁,初出茅庐,纯真美好。

  10岁

  10岁是一个充满童心的年龄。

“嘿!小德!把球踢来啊!”运动场上,一群小学生欢声笑语。

  作为一个守门员,我只有待在门前的份,加之我们队队员勇猛,我完全可以被忽略。

  阳光很灿烂,周围鲜花烂漫,是春天的美景。

  忽然,我发现一簇鲜花上有一抹白色,是一只废弃的白色塑料袋。

  此时我并没有马上上前捡塑料袋,而是扭头看一旁坐着的.小t,说:“喂,小t,你坐着没事干,去捡下那边的塑料袋,扔掉。”小t一副懒懒散散的样子,头也不回地说:“没那闲工夫,累死了。”无奈,我这才慢慢朝那只塑料袋走去……我心里已多少有些不情愿。

  10岁,初露锋芒,渐谙世事。

  15岁

  15岁是一个接近成熟的年龄。

“喂,弟弟,陪我去超市买点东西。”暑假里,闲着无聊,我打算去超市买点零食。

  路上,我步履匆匆,觉得天气好闷热,只有蝉在树上叫个不停,很是烦人。这时,弟弟碰了碰我说:“哥哥,有只塑料袋。”我没停下脚步,瞥了一眼弟弟手指指的方向,只见一只塑料袋静静躺在路边。“哦,别管它,跟我们无关,快走吧。”“哦……”我心中已是有些麻木了。

  15岁,无与伦比,尽谙世事。

  没错,成长,由天真到成熟,也许,你会发现,你变了……

人生的足迹600字作文 篇14

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春天总是给人清新淡雅的气息,一切都在于春天总是充满希望与活力。

  清晨,拉开窗帘,推开窗户,微风吹来,一尘清新,幽香,淡雅的泥土气息迎面而来。走,踏春去。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”初春的柳枝虽还未具备风情万种的气质,但也不缺乏清新秀美。你看,嫩绿的纸条上镶嵌着绿宝石般的芽儿,崭新闪亮,想涂了一层油似的,忍不住想起一篇阅读文章里写过:在物资缺乏的年代里,柳芽儿是可以吃的——那可是救人性命的恩情啊。心里怀着一份敬意,不经小心翼翼地采下一颗范进嘴里,嚼起来软软的,但是有韧性,有一丝丝苦涩自舌根处蔓延开来,但后来却又有一丝淡淡的甜味儿。啊,柳芽儿饱受了一个冬天的磨砺,是不是因为春天到了,心也就甜了呢?

  春天当然少不了花儿,但花,我还是爱看路边的蓝色小野花。蓝色小野花很常见,她们常常和她们的搭档——嫩草在一起。我并不知道她的学名,于是我便给她们取了个名字——蓝草。

  蓝草的花瓣通常有四瓣,花瓣上有着粗细不要你的淡紫条纹,花瓣底部是紫色的,中间的花芯也许是淡蓝色的,也许是透明的吧,像个荧光棒。花的整体看来像一个盆,因为她的花瓣末端是有点卷曲的。一两朵,看不出美丽,但是如果是几十朵,那边可以和“蓝色妖姬”相媲美了。

  春天来了,悄无声息,不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花,流动的春水,一切沐浴着春晨的曙光,在风中摇曳,轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

  春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

  春,生机勃勃,“等闲识得春风面,万紫千红总是春。”

  春,沁凉润透,“东风洒雨露,会人天地春。”

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