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老师的作文300字【优秀7篇】

2023-11-23 18:07:50综合

老师的作文300字【优秀7篇】

老师的作文300字 篇1

  电影《老师好》带我们重温学生时代的青涩历程,勾起了完美的回忆。影片塑造了一位八十年代普通又朴实的“好老师”形象。苗宛秋老师严厉、古板、固执,被学生称为“苗霸天”(霸道威严),他那辆荣获“区级优秀老师”被奖励的自行车成为了连接他和学生情感的“纽带”。影片经过懵懂、调皮、富有个性的学生和他斗智斗勇的趣味故事,展示了苗老师对学生的真挚热爱和学生对他的尊敬与爱戴。在观看影片的过程中,我被深深感动,几度热泪盈眶……

  坚定信念不放弃每个学生

  班级学生刘浩家庭困难,患上脑瘤需要住院手术,应对高昂的医药费,他号召学生募捐,寄出每月工资和复习资料帮忙学生解决困难;学生在派出所被拘留,是他第一个挺身而出,还帮忙学生要回被没收的商品;在学生受到社会上不法人员诱惑,自暴自弃,即将辍学之际,仍然是他不顾及个人安危,让学生重返学校......苗老师能够时时刻刻将学生放在心坎,真真切切为学生着想。他不抛弃、不放弃每一个学生,将爱的阳光洒满学生的心田。师生间真实、真挚的情感如一股暖流充盈心间。他是好老师的“标杆”,被学生称为是“全世界、全宇宙最优秀的老师。”这是学生对苗老师的嘉奖,更是他付出全部心血赢得的尊重与殊荣!

  深远影响改变学生一生

  苗老师当年高考时是省状元,被北京大学中文系录取,但由于家庭成分问题,被取消录取资格。苗老师没有步入北大学校心中必须是沮丧、遗憾、无奈......这对于他更是不公平的“遭遇”。但他在老师的鼓励下,从省城到县里做起了教书匠,以自我的实际行动践行着“为人师”的职责。学生王海对苗老师崇拜、羡慕,以苗老师为榜样,走上了老师岗位。班长安静自信地对苗老师说:“我要考北大中文系,我必须能考上”时,苗老师异常欣慰、自豪......苗老师给学生深远的教育影响,就如学生眼中的那束光,指明方向,照亮学生未来的前程!

  严苛教育深藏教育苦心

  高考前夕,苗老师的自行车丢失了,学生们比他还要着急。只要苗老师不在,他们就团体自行发动去寻找自行车。自行车找到了,学生满心欢喜本以为会得到苗老师一个笑脸或是几句鼓励的话,想不到等来的确是苗老师严厉地斥责,“一辆自行车值不了几个钱,时间失去了,去哪里找呢”学生尴尬地站在原地......对于高考而言,时间是宝贵的。苗老师为了让学生树立时间的紧迫感,全力以赴备战高考,用自我特有的“狠”方式,惩罚着他认为学生“出格”的行为,这饱含着苗老师的苦心,饱含着对学生满满的期望,他期望每位学生都能实现自我的梦想,创造自我的精彩!

  无私奉献彰显育人情怀

  苗老师义务帮忙贫困学生补课,却被别有用心的人检举、告发到教育局,被停职回家。但他却不自我洗清“清白”;学校分配福利住房,没有他的名额;优秀老师表彰,没有他的名字......当这些“好事”与他无缘,受到这些看似不平等待遇之时,他始终选择沉默。学生安静为老师的处境和不公找县长申诉,却在回来的路上意外遭遇车祸.....看到这样的画面,让我既心疼苗老师,更为学生的遭遇感到惋惜和遗憾。苗老师是清高的,在他看来这些事情都不重要。他依然满腔热忱,不顾及自我的境遇。苗老师心中装的始终是学生,是职责,是使命!他不仅仅教书,更是育人,他用自我博爱的情怀帮忙每个学生成就更好的自我!

  影片最终,在高三毕业合影时,苗老师不辞而别。他留给学生这样一段话:“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”。难以磨灭的师生情成为彼此最珍视的记忆。愿我们每一位为人师者,都能在学生最好的时光成就他们,在人生中留下最完美、最温暖、最幸福的情感印记!

老师的作文300字 篇2

  简老师是我们班的生活老师。她20来岁,中等身材,留着整齐的头发,一双明亮的好像星星在发光。脸上总是带着微笑,好像永远不会发脾气似的。

  简老师对我们生活上的事可细心啦!有一天晚上,我在睡梦中被简老师叫醒了,原来是简老师发现我的额头很烫,就拿出体温计给我量体温,啊!39度发高烧,她马上给我穿上衣服,带我去医务室看病。然后,又打电话通知我妈妈。回到睡室,简老师打来开水给药我吃,吃完药我就睡了,可是简老师并没有睡觉,可是简老师并没有去睡觉,而是整个晚上在留意着我的病情,给我擦汗——盖被——给开水我喝。简老师不仅对我这样的。对其他同学也是这样的。

  除了爸爸——妈妈外,我们身边最亲近的人就是老师了。老师教我们知识,教我们做人的道理,无微不至地关心我们,我们怎么能不爱她呢?

老师的作文300字 篇3

  我们的辅导老师吴老师,是一位年轻漂亮的女老师。她高兴的时候,会给我们讲笑话,还夸我们是小仙女。我觉得她是世界上最温柔最美丽的老师。吴老师有一头乌黑的`中长发,眼睛里总带着笑意。她时常扬起嘴角,笑眯眯地看着我们。

  她和同学讲话时,会俯下身子轻声细语地交流,就算有同学做了一些违反班级公约的事,也不会大声斥责,只是委婉劝诫。有一次,语文老师布置了超级多的作业,我便把作业带回宿舍,在睡午觉的时候写。

  正当我奋笔疾书,写到一半时,吴老师轻轻地把门推开,悄无声息地走了进来,生怕吵醒了正在睡觉的同学。看见我竟然没有乖乖地躺在床上睡午觉,吴老师脸上浮现出一丝惊讶。可是她并没有责备我,而是俯下身子,在我耳边轻声细语:“你在干什么啊?”我红着脸,低下头,坦白道:“吴老师,我在写作业。”“好啦,不要写了,赶紧睡觉吧,要不然下午就没精神上课啦!”吴老师帮我把作业收起来,又帮我盖上被子,道了声“午安”,就巡查别的寝室去了。吴老师是一位很棒的老师,她温柔细腻,善解人意,我十分喜爱她。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”吴老师,谢谢您!我一定会努力变得更加优秀,不辜负您的深情与关爱。

老师的作文300字 篇4

  她,微笑起来像天使,生气起来像魔鬼,温柔起来让人心暖,严厉起来让人心颤。她,柔弱起来像宝宝,一旦坚定起来,就是一个女汉子。她就是周老师。

  当同学们上课举手发言,她便笑逐颜开,这让同学们悬着的心也放了下来;可是,一和周老师在写字上打马虎眼,就别想好好回家咯,她准会把你骂的狗血喷头,直掉“金豆豆”。

  当你在家受欺负时,只要你来找周老师,她一定会拿出三个以上的理由来安慰你受伤的心灵。可是,若是敢欺骗她,你就等着“狮吼功”来把你的耳朵震聋吧。

  当周老师难过时,眼睛便会泛红,语气也会无奈起来。不过,她一旦狠下心来,就算全国人民来劝她,一句话:“别想!”这女汉子气上来了,十头牛也别想拉回去!

  看到了吧,这个会“七十二变”的变脸女老师是如何将学生的心牢牢拴住的。

老师的作文300字 篇5

  老师,您是我们学习道路上的一盏明灯,照亮了我们前进的脚印;老师,您是花园里一位辛勤的园丁,浇灌着一棵棵小草;老师,您是广阔无边的蓝天,让我们自由自在地翱翔……老师,这是一个多么好听的名字;老师,这是一个多么崇高的事业。

  我最喜欢的老师是英语老师赵卫。他中等个子,一头乌黑的短发,看起来很精神。特别是他那双黑如宝石的眼睛,每天都温和地注视着我们,仿佛会说话似的。

  赵老师不仅口语标准、流利,而且还教授有方,总是在给我们带来快乐的同时,教会我们许多知识。每次,赵老师都会用幽默的小玩笑和生动有趣的故事来引导我们学习英语,逗得大家哈哈大笑。不过,温柔和蔼的赵老师也有大发脾气的时候。倘若谁上课不认真听讲,那么你将会十分“荣幸”地看到并亲身体验到赵老师的暴跳如雷。一开始,我对赵老师像夏天天气一样的`情绪十分不解,不明白赵老师为什么一会儿是万里无云、太阳当空照的大晴天,不一会儿却变成电闪雷鸣、风雨交加的雷雨天。后来,我才渐渐明白这是赵老师的严中之爱,他这样做是想让我们养成良好的学习习惯。

  两年来,赵老师对我们的关爱和企盼,让我深深地喜欢上了他。此时此刻,内心的千言万语只化成了三个字——谢谢您。

老师的作文300字 篇6

  在我们上完五年级上册的那个暑假,原来的陈老师被调走了,迎接我们的是另一个陈老师。

  暑假结束了。新学期的第一天,当我背着书包走出教室时,站在讲台上的不是原来那个瘦瘦高高的`陈老师了,而是现在这位“太极”老师了。

  这位陈老师留着长长的披肩发,鼻子上架着一副银边眼睛,明亮的眼睛充满了智慧。她身着一件素净的连衣裙,脖子上随意地系着一条丝巾,胸前别着一枚淡紫色的胸针,站在讲台上显得十分优雅高贵。

  等大家都到齐了后,陈老师向我们简单介绍了她和她原来学生的一些情况。并且还亲切地称我们为孩子。孩子?我有些疑惑了。这个称呼是上天赐予所有母亲的特权,陈老师为什么这样称呼我们呢?这个特别的称呼使我对陈老师多了一点好感。

  初来乍到,我们和陈老师之间还有些陌生,甚至有些生疏。不过,陈老师在介绍完自己后,又从包里拿出一封信,这封信是写给我们全班的,信的内容我已记不清了,但在老师读信时,我对她的好感又增加了。读完信后我才知道,原来陈老师会给她的每届学生写一封信,让大家了解她。当我明白这些后,好感值又上升了。

  这次见面,使我又认识了一位性格特别、优雅高贵的老师。

老师的作文300字 篇7

  当看到尊敬的老师日夜不停地为我们操劳着,当看到老师绘声绘色地给我们讲课时,我总是漫不边际的想:假如我是一名老师,那又会怎么样呢?

  我怀着无限的激情走进教室,迫不及待地走上我向往已久的讲台上。一颗颗晶莹透亮的眼睛注视着我,那甜美的微笑在向我招手,神奇般的赶走了我心中的紧张,不知不觉我就开始了人生的第一步,第一页,第一堂课。我要用清脆明亮的声音来教他们,像一条波光粼粼的小溪静静地流入他们那天真灿烂的童心,静静地唤呼他们对祖国的热爱,大自然的神奇。此时此刻,他们已经完全沉迷了。看着他们那惊奇、敬佩、羡慕的眼光,我的脸上挂起了灿烂的笑容。

  假期间,我要带领我的学生去看历史电影,让他们了解历史,记住历史,发现历史,钻研历史,探索历史。我还要带他们去春游,和他们在野外跳着、跑着、走着、追着,尽情地玩耍嬉戏,让他们了解大自然,了解美丽的祖国。

  假如我是一名老师,我会让我的学生永远记着有这样一位老师,和他们经过的日子就像一场梦,永远留在每个学生的心深处。

  假如我是一名老师,我会让每个学生充满梦想,有着对祖国的热爱。

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