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安全培训教育制度(精品12篇)

2023-11-22 08:35:25综合
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安全培训教育制度(精品12篇)

安全培训教育制度 篇1

  1、有计划的做好领导干部和特需工种人员安全培训工作,按时参加有关部门的安全培训,做到持证上岗

  2、开设对学生安全知识教育活动。

  3、对教职工开展群众性安全知识竞赛、评比、娱乐活动,提高安全意识、安全救灾和安全事故防治能力。

  4、普及安全工作相关的法律、法规、知识教育,强化大众化的.安全“三不伤害”的意识宣传教育工作。

  5、聘请司法、公安消防、交巡警、交通、海事等部门人员对师生专题讲授安全知识,提高自护自救、预防事故等安全意识和技能。

  6、通过开展安全知识教育课堂、看电影、图展、幻灯和模拟预防事故演习等多种活动形式,定期对师生员工进行安全知识培训教育,注重对新生入校安全知识培训。

  7、学校要做好对师生安全知识教育资料积累、归类整理、收集成册、出教材的工作。

安全培训教育制度 篇2

  一、为努力提高职工的安全意识和安全技术素质,特制定本制度。

  二、安全教育要求与方法

  1、危险岗位复训教育:每年由矿安全部门牵头组织对从事民爆器材危险岗位操作人员进行一次100%的`安全培训教育,不合格者不能继续在岗位工作。

  2、变换工种安全教育:由矿安全科负责对变换工种人员进行安全教育,变换工种安全教育时间不少于8小时。

  3、安全教育重点是进行安全生产思想教育和职业教育,其教育内容包括国家的安全生产方针政策、法律法规、劳动保护、生产情况、安全技术、职业危害知识、危险部位和典型安全等,以及矿各项规章制度的学习。

  三、煤矿应建立职工安全教育档案,用于记录职工安全教育工作计划的实施过程和结果,有效保存期限为三年。

  四、煤矿安全部门应利用各种宣传工具、采用多种形式,如安全活动日(周、月)、班前会、板报、标语、录像、网络等开展经常性安全教育。

安全培训教育制度 篇3

  目的:

  提高全体员工的安全意识,保证安全生产与人身安全。

  范围:

  全体员工。

  责任人:总经办组织培训、生产部、设备部、质保部组织教材。

  内容:

  1.公司办公室根据培训要求通知生产部、设备部、质管部负责编写教材。

  2.对所有员工逐级进行安全教育,内容如下:

  2.1国家颁布的安全法规及公司安全制度;

  2.2厂区安全设施以及厂房内人员疏散走向;

  2.3事故的调查和报告;

  2.4防火(消防知识及消防器材的使用)、防爆、防毒等基本知识教育;

  2.5急救措施教育;

  2.6每季度一次进行安全检查和安全教育。

  3.对仓库人员的安全教育:

  3.1吊装和码垛的安全操作教育;

  3.2危险品、毒麻药的安全保管;

  3.3库房区域内的安全设施保管及使用。

  4.生产操作人员的安全教育。

  4.1岗位安全操作和设备使用,维修保养方法,不得超负运转,防止出现设备事故;

  4.2基本电器安全知识教育;

  4.3接触危险品时的注意事项;

  4.4安全使用室内各种吊装和运输工具;

  4.5正确使用防护用品;

  4.5.1安全手套;

  4.5.2防护眼镜;

  4.5.3防护口罩。

  5.包装生产操作人员的安全教育:

  5.1要了解包装机械的性能,并能正确的使用,防止超负荷运转而损坏机器,防止人身事故发生;

  5.2掌握电器的基本知识;

  5.3接触有害物质时,正确使用防护用品,带好手套、眼镜、口罩等;

  5.4安全使用室内各种吊装和运输工具;

  6.化验室工作人员的安全教育:

  6.1水、火、电等安全使用教育;

  6.2毒剧药、易燃、易爆化学试剂的管理要求及安全使用;

  6.3有毒、刺激、腐蚀性气体的排放;

  6.4化学废弃物的处理;

  7.实验室消防器材,紧急救护措施的使用。

安全培训教育制度 篇4

  全员安全生产教育培训制度之相关制度和职责,为加强和规范全体职工的安全教育培训工作,提高人员安全素质,防范伤亡事故,现根据《中华人民共和国安全生产法》等规定,结合单位实际情况,特制定本制度。

  1、严格执行国家、上级有关规定,适时组...

  为加强和规范全体职工的安全教育培训工作,提高人员安全素质,防范伤亡事故,现根据《中华人民共和国安全生产法》等规定,结合单位实际情况,特制定本制度。

  1、严格执行国家、上级有关规定,适时组织相关人员的培训工作,认真落实国家有关劳动保护的法规,及有关人员的劳动保护待遇,并监督实施情况;

  2、所有在岗人员应当接受安全培训,熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程,具备必要的`安全生产知识,掌握本岗位的安全操作技能,增强预防事故、提高应急处理能力。

  3、教育培训内容:安全生产法律法规、消防法规、消防知识和灭火逃生能力、岗位操作规程等。

  4、新职工要进行岗前教育培训,掌握单位安全生产情况和安全基本知识、各项规章制度和劳动纪律、应急救援,个人防护用品的使用、演练及防范措施、有关事故案例等内容。

  5、经常性开展安全生产教育培训,安全生产教育不能一劳永逸,必须经常不断地进行。经过安全生产教育培训已经掌握了的知识、技能,如果不经常使用,可能会逐渐淡忘;随着生产技术进步,生产状况变化,有新的安全知识,技能需要掌握;已经建立起来的对事故预防工作的深厚兴趣,随着时间的推移会逐渐淡漠;在生产任务紧急情况下,已经树立起来的“安全第一”思想可能发生动摇,安全态度会发生变化。因此,必须开展经常性的安全教育。

安全培训教育制度 篇5

  一、维护幼儿安全的原则

  1.防患于未然,加强预见性。

  2.组织有序,稳定幼儿情绪。

  3.提供充分与足够的活动时间与空间。

  4.教育与信任并重,处理好“收”与“放”的关系。

  二、安全管理与教育的内容和方法

  在班级保教管理中,应注意结合幼儿的年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

  1.玩具的安全

  ①杜绝使用危害幼儿安全的.玩具,如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等,小班避免给幼儿提供体积较小或豆类的玩具。

  ②教会幼儿玩玩具的方法,尤其是户外大型玩具,应让幼儿掌握游戏常规。对于需成人指导才能玩的玩具,一定要在教师的指导下进行。

  ③注意玩具的维修和保管。如要定期给玩具消毒,对残旧的玩具要及时修理或丢弃,避免某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。

  2.活动安全

  ①在使用剪刀等危险性工具时,要注意教幼儿掌握操作技能、要领。如,将剪子交给别人时,要把剪刀的尖端握在手掌心,将剪刀柄递出去,以防刺伤别人。剪刀用毕要合好,放归原处。不能拿着剪刀乱跑。

  ②除非特别规定,不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线,不能玩火柴、打火机等。

  ③不随便吞吃非食物的东西,不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里。

  ④使用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法,遵守活动规则,不得做任何危险的动作。如,爬攀登架时要抓紧护栏,不相互推拉。

  ⑤走路奔跑时要注意四周,不猛跑、猛停,要会躲闪,防止和同伴碰撞。

  ⑥上下楼梯靠右边走,不能与同伴相互推拉、挤。

  ⑦不把头伸到阳台、窗台、护栏外面,不攀爬楼梯护栏。

  ⑧不玩带刺或有尖角的物品,不把这些东西带在身上。

  ⑨户外游戏时,不远离集体。要整理好衣着,系好衣扣,鞋带,以免活动时绊倒发生危险。

  ⑩团体排队户外活动时,要确认并紧跟前面的小朋友,不掉队,不随便离队。教师应有二人随行,一前一后照顾幼儿,并随时清点人数。

  3.交通安全

  ①引导幼儿学习认识交通标志,遵守交通规则。过马路走人行横道;不在街上乱跑;横穿马路不慌张,注意看清左右有无行车,才可以过马路。

  ②乘车时,幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗,不在车上玩耍和跑动,要扶好车把,以免发生危险,不玩弄车门和车窗。按顺序上下车,不可相互推挤。

  ③教师要随时关注本班幼儿情况加强安全意识,注意安全防范,及时发现并消除危险隐患。

  不得让幼儿单独离园,不能让陌生人接走幼儿。

  4.着装安全

  ①幼儿着装要舒适、安全,避免穿太长的裙子、太大的衣服,以免影响幼儿活动,且易绊倒,发生意外。

  ②教师不能穿太短、太窄、太长的裙子,以及太高的高跟鞋,以免当幼儿发生意外时,影响教师及时采取保护措施。不能留长指甲或佩带影响教学的饰品。

  5.防火安全

  ①幼儿园要按消防部门的要求配备足够的消防设备,有足够的安全通道。

  ②每个班应贴出一张安全通道示意图,并组织教职工熟悉通道及消防和紧急事故电话。

  ③幼儿园应预先拟定紧急状况疏散计划,并让幼儿实际演习,以应付失火、地震等紧急状况。可通过比赛(游戏)的方式进行,教师听见紧急讯号后迅速带幼儿离开教室集中到室外空地(操场等)。这种练习每学期举行一次。

安全培训教育制度 篇6

  一、学校应对全体教职员工每学期进行一次集中消防安全培训并进行考试,培训的内容主要包括消防法律法规、学校消防安全管理制度和保障消防安全的操作规程;学校的火灾危险性和防火措施;学校配备消防设施的.性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能;组织、引导师生疏散的知识和技能。

  二、宣传教育培训采取学校与部门、集中与分散、定期与不定期等方式进行。

  三、学校对新进校人员和重点岗位的员工进行上岗前的消防安全培训,培训内容与年度培训内容相同,并经考试合格方可上岗。

  四、专兼职消防人员参加培训机构组织的消防职业培训,取得合格证后,方可上岗作业。

  五、消防安全培训由学校统一组织实施。学校对所组织的培训时间、内容及接受培训人员进行认真详细的记录并存档备查。

  六、学校应利用升旗演讲、图片展、黑板报、校园网等多种形式对学生进行防火、灭火、疏散逃生等常识的宣传教育。

安全培训教育制度 篇7

  消防安全教育培训制度

  第一条开展经常性的消防安全宣传教育。每年对全体员工进行一次消防安全教育培训。

  第二条对新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前的消防安全培训。

  第三条宣传教育培训的形式采取单位与部门、集中与分散、定期与不定期相结合的.方式进

  第四条对重点工种人员进行专门培训,做到持证上岗。单位、部门对所组织培训的时间、内容及接受培训人员进行认真详细的记录并存档。

  第五条宣传教育培训内容:

  1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;

  2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施;

  3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;

  4、报火警、扑救初起火灾、以及自救逃生的知识和技能。

  5、组织引导人员疏散的知识和技能。

  防火检查巡查制度

  第一条防火巡查、检查由消防安全责任人、管理人、归口管理职能部门负责人组织各部门进行。消防安全重点单位应当进行每日防火巡查,公众聚集场所在开放期间的防火巡查应当至少每二小时一次。其他部位应当至少每月进行一次防火检查。

  第二条防火巡查、检查人员在进行巡查、检查时应佩戴统一制作的臂章。

  第三条防火巡查人员应当及时纠正违章行为,妥善处理火灾危险,无法当场处置的,应当立即报告。发现初期火灾应当立即报警并及时扑救。对巡查、检查发现的问题责令其当场改正,不能当场改正的下达限期改正通知书。

  第四条防火巡查、检查应当填写巡查、检查记录,归口管理职能部门负责人和被检查部门的消防安全责任人应当在巡查、检查记录上签字,存档备查。

  第五条防火巡查应包括以下内容:

  1、用火、用电有无违章情况;

  2、安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志,应急照明是否完好;

  3、消防设施、器材是否保持正常工作状态,消防安全标志是否在位、完整;

  4、常闭式防火门是否关闭严;

  5、消防设施管理、值班人员是否在岗;

  6、开放结束或下班后应检查是否关闭电源,消除烟头、发热源等杂物情况;

  7、其它需巡查的情况。

  第六条防火检查应包括以下内容:

  1、火灾隐患整改及纠正、预防措施落实情况;

  2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况。

  3、消防水源状况;

  4、消防设施正常工作情况,灭火器材、消防安全标志设置和功能情况。

  5、重点工种人员及其它员工消防知识掌握情况。

  6、消防安全重点部位的管理情况。

  7、消防控制室值班情况和设施运行情况。

  8、防火巡查开展情况;

  9、其它需进行防火检查的内容。

  消防安全疏散设施管理制度

  第一条严禁占用疏散通道。疏散通道上严禁摆放货架等物品。

  第二条严禁在安全出口或者疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。标志遮拦、覆盖。

  第三条严禁在营业、生产、工作等期间将安全出口上锁或遮挡。或者将消防安全疏散指示第四条对应急照明灯具、疏散指示标志要求定期进行测试检查,并认真填写检查记录。第五条对发现的问题要进行当场整改,整改确有困难的,下达限期改正通知书。限期改正,确保安全疏散设施处于良好的工作状态。

  消防器材设施维护管理制度

  第一条各种灭火器是预防扑灭火灾的专用工具,必须处于完整良好的状态,方可达到迅速有效的扑灭初期火灾,必须经常检查、保养、维修。的性能、用途及保养使用方法。位防火负责人统一上报保卫处。

  第二条各单位配备的灭火器材,必须由专人管理,不得随意挪动,并能掌握各种灭火器材

  第三条对所管理的灭火器材的规格、数量、有效期限及时清查登记,发现问题及时报本单

  第四条对无火情火灾动用或无故损坏消防器材者,按消防管理条例处理。

  第五条对配备的灭火器材,无故损坏,原因不明者,一律由本单位出资如数购买。

  第六条对各种灭火器材要加强管理,保持清洁。注意防冻,防暴晒,置于阴凉、干燥、通风的便取之处。

安全培训教育制度 篇8

  为积极贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,坚持“管理、装备、培训三并重”原则,依法多渠道、多层次、多形式地对从业人员进行安全教育培训,提高管理人员和员工的综合素质,努力培养一支具有较高管理能力和技术能力的管理队伍,努力培养一支具有较高安全技术水平和实际操作技能的职工队伍,为我厂的安全生产奠定一个良好的基础,结合我厂实际,特制定本安全教育培训制度:

  一、目标任务

  1、按照法律规定,企业应当对从业人员进行安全教育培训,未经安全生产教育培训的,不得上岗作业,因此必须依法完善安全教育培训机制,制定安全教育培训制度,切实抓好安全教育培训工作。

  2、抓好安全生产教育岗位培训工作,是每一个企业的法定职责,接受安全生产教育培训,是每一位从业人员的法定义务。

  3、安全培训是安全生产的基础性工作,是防范安全生产事故的有效途径,企业要通过各种不同形式的培训,提升员工队伍素质,提高员工的安全意识和法制观念,使员工熟悉有关安全生产的规章制度和安全操作规程,掌握必要的安全生产知识,熟练掌握本岗位的安全操作技能,具备事故预防、避灾救灾、应急处置的知识和能力。

  4、培训工作应根据工作性质,以提高从业人员素质,防范事故发生,减轻职业危害为目的,就规章制度和操作规程,作业场所和工作岗位存在的危险因素,本职工作所需的安全知识,岗位基本技能、事故防范、自救互救、应急救援、职业危害预防等方面加强培训。

  5、要依法抓好所有从业人员的安全培训工作,确保“三项岗位人员”和其他从业人员教育培训率达到100%,持证上岗率达到100%。

  二、培训实施

(一)岗前培训

  按照规定要求,必须对新上岗的临时工,合同工,劳务工,轮换工、协议工等进行强制性安全培训,保证其具备本岗位安全操作,自救互救以及应急处置所需的安全知识和技能后,方能安排上岗作业。

  岗前培训工作的实施步骤:

  1、凡新入厂人员由技术室做好人员的统计工作,在收集个人信息的同时一并收集个人的培训简历和持证情况,与原在厂工作人员的培训简历和持证情况一并进行统计,按照企业主要负责人、安全生产管理人员、特殊工种作业人员、从事一般岗位从业人员进行分类整理归档,在此基础上,制定出培训计划,为下一步进行分层次、分专业的培训提供依据。

  2、所有转岗及新入厂工人必须接受培训后,方可上岗作业,培训由技术室负责细化专业的培训计划和方案进行岗前培训,班组培训由所在的班组负责岗前培训,要制定培训方案,依照方案严格实施,对新上岗的技术操作人员,不得少于72学时的岗前培训。

  3、所有上岗人员在培训结束后,统一由矿级技术部门负责考试考核,合格的颁发《安全技术培训合格证》,所有上岗人员必须持证上岗。

(二)“三项岗位人员”培训

  按照国家对煤矿行业的管理要求,对三项岗位人员(煤矿企业主要负责人、煤矿安全生产管理人员、特殊工种作业人员)进行强制培训,结合生产要求有计划地陆续选派外出培训,由矿进行联系,委托具有相应资质的安全培训机构进行培训,同时要根据复训和换证的要求,有计划地进行组织复训和换证工作。

(三)职工岗位技能培训

  根据岗位性质不同,由技术室分专业、工种制定职工岗位培训计划,制定计划可以将相近的工种进行合并,逐月对本单位职工进行岗位技能自主培训,年度不少于40学时,培训要备齐计划、教案、记录、考勤等相关资料,每季度组织一次考试,成绩写入职工教育培训档案,培训采取“理论+实践”的方式进行,其中理论部分全员培训,实践部分要由现场实际操作进行培训,全面提升在岗职工的岗位操作水平。

(四)部门、专业培训

  1、根据要求和生产需要,部门和专业要进行的培训:各类新规程、新规定学习培训等,培训的针对性和专业性较强,由各有关科室、各专业牵头组织实施。

  2、采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,由专业部门并对其有关人员进行专门的培训,使其了解、掌握其安全技术特征,以及采取有效的安全防护措施。

  3、人员在本单位内,调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时,应当重新接受安全培训。

(五)班前安全教育,

  1、班前安全教育是安全教育的一项基础性工作,是在日常的工作中,切合现场工作实际,在每班班前进行安全教育,目的是切实提高职工安全意识,自保互保意识和岗位操作技能。

  2、班前安全教育的内容主要学习重要安全生产文件,现场应注意的安全事项,告知现场存在的安全危害以及控制措施等。

  三、保障和考核措施

  1、组织保障

  厂长是厂级专业培训的第一责任人,各科室主要领导是本科室职工教育培训的第一责任人,凡在职工教育培训工作中出现问题的,要追究专业第一责任者及主要领导或及相关责任者的责任。

  2、师资保障

  要加强安全、技术兼职教师的队伍建设,不断提升兼职教师素质和授课水平,由技术室根据专业排定各专业的兼职教师,有关专业的管理人员和技术人员为兼职教师,保证教学质量。

  3、培训资料的管理

  各类培训必须有培训计划,培训教材(教案)、培训过程(记录、考勤)考核结果(考试成绩、考试试卷)教育培训档案等相关资料,各类资料要妥善保存,以备检查。

  4、档案管理

  应建立健全从业人员安全培训档案,详细准确记录各类安全培训考核情况,建立健全培训档案,切实做到一人一档,档案应明确姓名、编号、性别、出生年月、单位、学历、职务、职称、专业(工种)以及各类培训的培训类别、时间、学时、成绩、现工种、发证日期、证书编号、发证单位等,此项工作由技术室负责。

  5、严格培训纪律

(1)各类培训要按照规定的时间组织,不得随意变更,特殊情况需临时更改时间的,要及时汇报领导,并及时通知参加培训班组或人员。

(2)要保证培训时间,学时不得低于有关规定,每一节课时为1小时,不得随意缩短培训时间,不得以自学代替。

(3)要确保培训效果,各类培训由厂内统一配备记录本,要求记录内容齐全。

(4)授课人要提前认真备课,并坚持“谁备课谁授课”的原则,条件允许的情况下,授课人要将当天内容提前制作课件,提高学习效率。

(5)主管技术室要加强培训的组织和管理,严格按照计划和方案组织实施,重点抓好培训质量和培训效果,确保计划、时间、出勤、备课、授课、记录、纪律、氛围、效果等落实到位。

  6、建立考试制度

(1)为全面提高各类培训和安全教育的效果,对各类培训均进行考试,达到“以考促学,以学提技,以技保安”的目的。

(2)“三项岗位人员”培训由矿进行联系,委托具有相应资质的安全培训机构进行培训,具体考试要求由委托的具有相应资质的安全培训机构进行安排。

(3)每季度组织一次的职工岗位技能培训考试,由各班组自行组织,负责试卷命题、印刷、阅卷及总结统计工作,各类培训资料连同考试资料由各单位自行妥善保存,以备检查。

(4)由班组根据工作需要进行的专门培训,根据培训工作的`重要性,可以专门办班进行培训,也可以在日常工作中进行培训,凡以办班形式进行的培训,必须进行考试、考核,由主办的班组自行组织,负责试卷命题、印刷、阅卷及总结统计工作,各类培训资料连同考试资料由各班组自行妥善保存,以备检查。

(5)严格考试纪律,

  所有考试必须按要求进行组织,每次考试前,考试责任班组要负责将试卷命题、印刷工作准备完毕,由负责组织考试的班组负责人组织考试,并安排人员参加监考,厂领导及有关部门巡考监督,要求参加考试的人员必须按时参加考试,遵守考场纪律,为了不影响生产,单位可以根据上班班次分上下午进行组织,但严禁一人连续重复参加考试,考试管理人员要做好参考人

安全培训教育制度 篇9

  安全教育是旅行社安全生产管理的重要组成部分,为了提高旅行社员工安全素质,杜绝安全事故发生,保护游客与导游人员安全,特建立安全生产教育培训制度。

  一、安全教育的内容:

(1)安全法制教育:学习国家、省、市安全生产方针、政策、法律、法规和旅行社的各项安全生产规章制度,提高员工安全意识。

(2)安全知识技能培训:以提高员工安全素质为目标,以提高操作技能,防止事故的发生,规范事故的处理为主要内容。

  二、安全教育的方法:

(1)营造安全生产氛围:通过墙报、标语、安全标志等方式宣传安全生产知识、先进经验以及事故教训,营造浓郁的安全生产氛围,起到感染和潜移默化的作用。

(2)组织安全活动:定期组织诸如安全知识比赛、安全操作技能竞赛等活动,在各部门之间形成良好的安全生产氛围。

(3)安全培训:在安全培训方面,通过在会议上讲授安全技术知识与管理知识,分析事故案例以及现场具体示范操作等途径,使员工较系统地掌握安全理论知识和安全实际操作能力。

  三、安全教育的具体形式:

  1、新员工上岗安全教育。

  对新进旅行社的人员都必须进行安全教育,经考试合格后,方能上岗。安全教育由办公室负责,侧重法制教育,以增强员工遵章守纪的自觉性和安全意识,内容包括:

(1)安全生产的方针、政策,安全生产的意义。

(2)安全生产法规。

(3)旅行社的安全生产规章制度和劳动纪律。

(4)事故应急救援措施、程序和方法,典型事故案例。

(5)各个岗位具体相关的安全操作技能和安全职责。

  2、总经理和安全生产管理人员的安全教育。

  总经理是企业生产经营的决策者、组织者,也是企业安全生产的责任人,安全管理人员具体负责企业安全生产的各项管理工作。每年必须参加市、县(市、区)组织的安全工作会议与培训活动,必须组织开展本单位的安全工作培训教育活动,并参加安全教育考核工作。

  3、各部门经理的安全教育。

  根据“管生产必须管安全,谁主管谁负责”的原则,各部门经理都应接受包括安全生产法规、安全生产规章制度及本部门本岗位安全生产职责、安全管理和职业安全卫生知识、事故应急救援措施及有关事故案例在内的安全教育。

  对事故责任者及违章冒险员工、严重违犯安全生产规章制度者,要根据情节,由所在部门进行安全知识教育,总结经验,吸取教训。

  4、安全教育考核管理。

(1)新员工进公司上岗前必须经过安全教育,只有安全教育考核都合格后才能上岗。

(2)变换岗位或离岗后上岗的员工同样要考核合格后才能重新上岗。

(3)各个部门负责人要认真督促和开展安全教育工作,对不落实安全教育工作的相关负责人处200元罚款,并处其所在部门500元罚款。

(4)对无故不参加安全教育学习及考试不合格人员每人/次处100元罚款。

安全培训教育制度 篇10

  一、开展经常性的消防安全宣传,每年对全体员工进行一次消防安全培训。

  二、对新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前消防安全培训。

  三、宣传培训的形式采取单位与部门、集中与分散、定期与不定期相结合的方式进行。

  四、对重点工种人员进行专门培训,做到持证上岗。

  五、单位、部门对所组织培训的时间、内容入接受培训人员进行认真详细的纪录并存档。

  六、宣传培训内容:

  1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;

  2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施;

  3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;

  4、报火警、扑救初起火灾及自救逃生的知识和技能;

  5、组织引导人员疏散的知识和技能。

安全培训教育制度 篇11

  为积极贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,坚持“管理、装备、培训三并重”原则,依法多渠道、多层次、多形式地对从业人员进行安全教育培训,提高管理人员和员工的综合素质,努力培养一支具有较高管理能力和技术能力的管理队伍,努力培养一支具有较高安全技术水平和实际操作技能的.职工队伍,为我厂的安全生产奠定一个良好的基础,结合我厂实际,特制定本安全教育培训制度:

  一、目标任务

  1、按照法律规定,企业应当对从业人员进行安全教育培训,未经安全生产教育培训的,不得上岗作业,因此必须依法完善安全教育培训机制,制定安全教育培训制度,切实抓好安全教育培训工作。

  2、抓好安全生产教育岗位培训工作,是每一个企业的法定职责,接受安全生产教育培训,是每一位从业人员的法定义务。

  3、安全培训是安全生产的基础性工作,是防范安全生产事故的有效途径,企业要通过各种不同形式的培训,提升员工队伍素质,提高员工的安全意识和法制观念,使员工熟悉有关安全生产的规章制度和安全操作规程,掌握必要的安全生产知识,熟练掌握本岗位的安全操作技能,具备事故预防、避灾救灾、应急处置的知识和能力。

  4、培训工作应根据工作性质,以提高从业人员素质,防范事故发生,减轻职业危害为目的,就规章制度和操作规程,作业场所和工作岗位存在的危险因素,本职工作所需的安全知识,岗位基本技能、事故防范、自救互救、应急救援、职业危害预防等方面加强培训。

  5、要依法抓好所有从业人员的安全培训工作,确保“三项岗位人员”和其他从业人员教育培训率达到100%,持证上岗率达到100%。

  二、培训实施

(一)岗前培训

  按照规定要求,必须对新上岗的临时工,合同工,劳务工,轮换工、协议工等进行强制性安全培训,保证其具备本岗位安全操作,自救互救以及应急处置所需的安全知识和技能后,方能安排上岗作业。

  岗前培训工作的实施步骤:

  1、凡新入厂人员由技术室做好人员的统计工作,在收集个人信息的同时一并收集个人的培训简历和持证情况,与原在厂工作人员的培训简历和持证情况一并进行统计,按照企业主要负责人、安全生产管理人员、特殊工种作业人员、从事一般岗位从业人员进行分类整理归档,在此基础上,制定出培训计划,为下一步进行分层次、分专业的培训提供依据。

  2、所有转岗及新入厂工人必须接受培训后,方可上岗作业,培训由技术室负责细化专业的培训计划和方案进行岗前培训,班组培训由所在的班组负责岗前培训,要制定培训方案,依照方案严格实施,对新上岗的技术操作人员,不得少于72学时的岗前培训。

  3、所有上岗人员在培训结束后,统一由矿级技术部门负责考试考核,合格的颁发《安全技术培训合格证》,所有上岗人员必须持证上岗。

(二)“三项岗位人员”培训

  按照国家对煤矿行业的管理要求,对三项岗位人员(煤矿企业主要负责人、煤矿安全生产管理人员、特殊工种作业人员)进行强制培训,结合生产要求有计划地陆续选派外出培训,由矿进行联系,委托具有相应资质的安全培训机构进行培训,同时要根据复训和换证的要求,有计划地进行组织复训和换证工作。

(三)职工岗位技能培训

  根据岗位性质不同,由技术室分专业、工种制定职工岗位培训计划,制定计划可以将相近的工种进行合并,逐月对本单位职工进行岗位技能自主培训,年度不少于40学时,培训要备齐计划、教案、记录、考勤等相关资料,每季度组织一次考试,成绩写入职工教育培训档案,培训采取“理论+实践”的方式进行,其中理论部分全员培训,实践部分要由现场实际操作进行培训,全面提升在岗职工的岗位操作水平。

(四)部门、专业培训

  1、根据要求和生产需要,部门和专业要进行的培训:各类新规程、新规定学习培训等,培训的针对性和专业性较强,由各有关科室、各专业牵头组织实施。

  2、采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,由专业部门并对其有关人员进行专门的培训,使其了解、掌握其安全技术特征,以及采取有效的安全防护措施。

  3、人员在本单位内,调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时,应当重新接受安全培训。

(五)班前安全教育,

  1、班前安全教育是安全教育的一项基础性工作,是在日常的工作中,切合现场工作实际,在每班班前进行安全教育,目的是切实提高职工安全意识,自保互保意识和岗位操作技能。

  2、班前安全教育的内容主要学习重要安全生产文件,现场应注意的安全事项,告知现场存在的安全危害以及控制措施等。

  三、保障和考核措施

  1、组织保障

  厂长是厂级专业培训的第一责任人,各科室主要领导是本科室职工教育培训的第一责任人,凡在职工教育培训工作中出现问题的,要追究专业第一责任者及主要领导或及相关责任者的责任。

  2、师资保障

  要加强安全、技术兼职教师的队伍建设,不断提升兼职教师素质和授课水平,由技术室根据专业排定各专业的兼职教师,有关专业的管理人员和技术人员为兼职教师,保证教学质量。

  3、培训资料的管理

  各类培训必须有培训计划,培训教材(教案)、培训过程(记录、考勤)考核结果(考试成绩、考试试卷)教育培训档案等相关资料,各类资料要妥善保存,以备检查。

  4、档案管理

  应建立健全从业人员安全培训档案,详细准确记录各类安全培训考核情况,建立健全培训档案,切实做到一人一档,档案应明确姓名、编号、性别、出生年月、单位、学历、职务、职称、专业(工种)以及各类培训的培训类别、时间、学时、成绩、现工种、发证日期、证书编号、发证单位等,此项工作由技术室负责。

  5、严格培训纪律

(1)各类培训要按照规定的时间组织,不得随意变更,特殊情况需临时更改时间的,要及时汇报领导,并及时通知参加培训班组或人员。

(2)要保证培训时间,学时不得低于有关规定,每一节课时为1小时,不得随意缩短培训时间,不得以自学代替。

(3)要确保培训效果,各类培训由厂内统一配备记录本,要求记录内容齐全。

(4)授课人要提前认真备课,并坚持“谁备课谁授课”的原则,条件允许的情况下,授课人要将当天内容提前制作课件,提高学习效率。

(5)主管技术室要加强培训的组织和管理,严格按照计划和方案组织实施,重点抓好培训质量和培训效果,确保计划、时间、出勤、备课、授课、记录、纪律、氛围、效果等落实到位。

  6、建立考试制度

(1)为全面提高各类培训和安全教育的效果,对各类培训均进行考试,达到“以考促学,以学提技,以技保安”的目的。

(2)“三项岗位人员”培训由矿进行联系,委托具有相应资质的安全培训机构进行培训,具体考试要求由委托的具有相应资质的安全培训机构进行安排。

(3)每季度组织一次的职工岗位技能培训考试,由各班组自行组织,负责试卷命题、印刷、阅卷及总结统计工作,各类培训资料连同考试资料由各单位自行妥善保存,以备检查。

(4)由班组根据工作需要进行的专门培训,根据培训工作的重要性,可以专门办班进行培训,也可以在日常工作中进行培训,凡以办班形式进行的培训,必须进行考试、考核,由主办的班组自行组织,负责试卷命题、印刷、阅卷及总结统计工作,各类培训资料连同考试资料由各班组自行妥善保存,以备检查。

(5)严格考试纪律,所有考试必须按要求进行组织,每次考试前,考试责任班组要负责将试卷命题、印刷工作准备完毕,由负责组织考试的班组负责人组织考试,并安排人员参加监考,厂领导及有关部门巡考监督,要求参加考试的人员必须按时参加考试,遵守考场纪律,为了不影响生产,单位可以根据上班班次分上下午进行组织,但严禁一人连续重复参加考试,考试管理人员要做好参考人

安全培训教育制度 篇12

  第一章 总 则

  第一条 岗前培训的目标是使新进人员了解本公司情况及规章制度,便于新进人员能更快胜任未来工作遵守规定。

  第二条 凡新进人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训,其具体实施办法依本制度执行。

  第三条 岗前培训的内容包括如下几个方面:

  1、公司创业史;

  2、公司业务;

  3、公司组织机构;

  4、公司管理制度;

  5、所担任业务工作情况、业务知识。

  第四条 凡新进人员先进行三至五天培训,每隔一月举行一次。

  第五条 新人员的培训,人事部门事先制定日程安排计划表,培训进度记录及工作技能评定标准表。

  第二章 培训阶段

  第六条 对于新进人员的岗前培训,按工作环境与程序可分为三个阶段:

  1、公司总部的培训;

  2、主管部门的培训;

  3、实地训练。

  第七条 公司总部的培训须重点进行以下各项:

  1、公司状况;

  2、参观公司的各部门及其本人未来的工作岗位环境;

  3、介绍其岗位特征及如何与其他部门配合;

  4、熟悉公司性质及主要从事的建设项目;

  5、公司近年来完成的具有代表性工程;

  6、聘请专业技术人员对各专业施工负责人进行专业知识培训。

  第八条 各部门的教育培训负责必须是新进人员的未来主管和实地训练负责人。

  第九条 各部门教育培训的重点在于实际操作技术的培训,其要点如下:

  1、每天的日常工作及可能的临时性施工工作;

  2、从事款来工作的技能及从事工作的方法;

  3、时间运筹和时间管理;

  4、工作任务达成率;

  5、综合评估。

  第十条 各部门教育培训负责人必须有丰富的经验,并掌握相应的工作技术,必须强调与实地训练密切结合。

  第十一条 实地训练即在一位专业人员指导下,尝试从事即将开展的工作。指导者应协助受培训者完成工作,并随时指出注意事项和应改进的地方。

  第十二条 对于从事指导培训的人员,公司视情况发给相应的奖金,要求必须精益求精,圆满 完成指导培训工作。

  第十三条 为有效达到教育培训的目标,应酌情安排、灵活制订上述教育培训阶段的计划,并严格予以实施。

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