校园的一角小学作文（合集7篇）
我们学校很小，可是每季下课我都要在学校的西北角上玩，因为那是我们以前集合站排的地方，他陪伴我已经四年了。
春季，围墙下边的花坛里长出了绿芽，银杏树也长出了嫩嫩的小绿叶，它们好像在说：“我终于出来了，先伸个懒腰吧！”有了绿色的生命力，好像空气也新鲜了许多。
夏季，花坛里的花都开了，有像火一样的串红，有像鸡冠子一样的`鸡冠花，也有小喇叭一样的喇叭花。银杏树的叶子更大更茂盛了，就像一把大伞。我们玩累了，就坐在大树下欣赏小花，有时小蜜蜂和小蝴蝶也加入我们的行列。小蝴蝶在花中飞舞，小蜜蜂在花中歌唱，为我们添加了很多乐趣。
秋季，小草变成了金黄色，银杏树的叶子也变成了黄色并落了下来，一片金色的海洋，我们坐在树下捡叶子，挑最好的叶子做书签。它们像一把把金色的小扇子。银杏的果子也会掉下来，圆圆的，有黄的有绿的，听大人说：“银杏的果子可以治病。”我很喜欢银杏树。
冬季，它们披上了冬爷爷白色的衣服。一切都静静的冬爷爷太寂寞了，我们堆个雪人陪它吧。
这就是陪我走过四年的校园一角，我在这得到了乐趣，也缓解了因为学习带来的压力，给我们换了一个新的情绪，迎接下一节课的到来。
我见过那树所有的样子，如果再次回度那时的光阴，我定还会闭上眼拟排着六年的树下童年。
——题记
回忆曾在红领巾上飘过的日子，时光荏苒，过去的每分每秒都会被不同的人珍藏心底。当然，不久前的校园里——那棵银杏树下仍泛着澹澹的记忆。
在那里是我六年留下许多缤纷童真的世界。在树下写文，读书;在那长凳旁追逐嬉戏，为童年添上了一抹彩虹。
初春，是刚刚接上新年后的一段时间，冷气还没被风儿吹开，植物们就钻头露脑袋长出翠叶来，树枝展叶的旺盛了起来，一抹草绿，一抹淡青，一抹赭石，都在那绿衣的调色盘里酝酿，又被风染上去，画出来的就像一把大伞，撑住了我童年的天空。粗枝壮叶的展开。
夏天，无数的扇子把阳光遮的一点不透，“呼——”叶子摇曳时发出银铃的响声，当汁液饱满的叶片不注意时，淘气的阳光，便会像落网之鱼一样，逃窜于荫蔽之下被孩子们捉住。它们便会从孩子的指缝里溜走，又重回太阳的怀抱。“哗哗哗……”外面的暴雨一直下着，时不时打几道闪雷，把叶子吓落不少。雨后，银杏树有些憔悴了。
秋天，金黄的树冠，有些苍朽了，金棕，润黄，枯绿一层层包裹着枝叶与树丫，为它编缝了一件色泽均称而杂乱的毛衣。金叶的`翩翩仿佛起舞的蝴蝶落在长凳上，又被风儿吹起，任空中打几个旋，翻几个滚，又落回草地上。金秋的银杏叶，不与枫叶比靓，但倒与着深秋的邃蓝衬得很。
冬天的树冠没有了叶子，在冬天的树下没有了保障，知道吗?这叫蓄力。银杏树一冬天储蓄的力量，又在第二年春夏秋三个季节里尽情绽放。又再一次用快乐和童真伴我第二年的成长。
可惜六年过去的速度太快，校园里的那颗银杏树至今也不知道它去哪儿了。城市绕如迷宫，我在终点，它在起点，我找不到它了。
一棵棵树芽又在那里默默成长。
我们的校园非常美丽，也很大，有很多地方：操场、教室、图书馆……每个人喜欢的地方都不同。我认为最美的地方是教室后面的图书角。
“叮铃铃！叮铃铃！”下课了，同学们像被囚禁了许久的小鸟，飞快地冲出了教室。这时，总会有几个“小书虫”走到教室后面，他们没有被吵闹的环境打扰，却被吸引到了书中的世界里。他们专心致志，目不转睛地看着那些文字，丝毫没有被喧闹的声音所打扰，仿佛他们正坐在寂静又舒适的图书馆里。他们那认真读书的样子可真美。
图书角里的书都是我们捐赠的。有童话书、科普书、神话……其中，有感人的、有幽默的.、还有有趣的……那一本本五颜六色的图书整整齐齐地摆在一起，看起来格外的美丽和舒心。在我看来，这里并不比舒适的图书馆差。在这里，你同样可以全身心地投入到自己的世界里，我认为，这里甚至胜过图书馆。
有一次，我的好朋友包小满正在图书角认真地看书，眼睛都不舍得眨一下。而我却问了她一个问题：“我们出去玩呗？”她没有回答，我有些恼火，于是放大音量，又说了一遍，她这才依依不舍地抬起了头，眨巴着大眼睛，一脸无辜地问：“你刚才说了什么？”我只好百般无奈地说：“没什么，你继续读书吧！”她的视线又落到了书上。
尽管这么认真的包小满，还是被我打扰了。现在我真后悔当时因为一句话而打扰了专心的她。
书的力量真是无限的，它能给人一种独特的乐趣，它能把你吸引进去。
教室后面的图书角真是最美丽的地方。
新学期开始，我们从西校区搬到了东校区，虽然我有时很想念西校区，但是新校区环境优美，让我渐渐地喜欢上了这里。
校园里有禾苑、国旗台、操场……而我最喜欢的是——筑梦苑。那里的地面由石子铺成，这些小石子形状各异、大小不一，有方形的，有圆形的，有三角形的，还有椭圆形的。石子的颜色也五彩缤纷，有灰色，有棕色，有黑色，有黄色，踩上去，很硌脚，可陈老师说：“多踩能刺激我们脚底的穴位，这样就变聪明了。”同学们听了，都踩了上去，有的跳了起来，有的把鞋都脱了。
石子路正中间是一座假山，青色的假山看上去没什么特别，但它有一种坚忍不拔的精神，假山下面有一片绿色的池塘，像一块翡翠，水里睡莲的叶子缺一块，像是被小鱼咬过似的。
假山西边是三片小竹林，竹子的叶子像柳树的叶子，叶子的边缘有点黄，不过别担心哦！它会和寒风作斗争，风一吹，叶子沙沙地响起来。竹子有一秒冲天的勇气，有无私无畏的气节，有心连心，手拉手的团结精神。
假山东边是鲁班学艺的铜像，铜像表述的是：有一天，鲁班到终南山求学，师傅的右手指向远方，鲁班的手也指向远方，眼睛里闪烁着智慧的光芒。通过这个铜像，也让我知道了要刻苦学习，不怕困难，不半途而废，前面的桌子还摆着刨子，墨斗，斧子……
石子路旁还有一排万年青，它们像“卫士”一样守护着筑梦苑，还让学校充满生机。
我爱筑梦苑，更爱我美丽的校园。
学校，是我们共同的家园。学校里的生活丰富多彩、变化多端，我的学校生活里真是充满了酸、甜、苦、辣各种滋味，现在就听我慢慢道来吧。
被冤的滋味（酸）
今天是星期五，英语老师在课堂上布置了作业。可是等到家长来接我们的时候，英语老师又要给我们加作业。我们有些不能接受，大家一起喊：“求求老师了，不要再加作业了！”老师置若罔闻，只管布置作业，我跑上前，想看看加了什么作业，这时正巧班主任走了进来，批评了我几句。我心里感到酸溜溜的，真难受啊！
被感动的滋味（甜）
因为粗心马虎，上一次考砸了，被老师叫到办公室，狠批了一顿。我心里也后悔万分，过了好久，我沉痛地说：“老师，我以后决不再马虎了。”老师的眉毛扬了扬，说：“好，这次就原谅你吧。”老师说完，摸了摸我的头。也许是我呆呆的样子有些可笑，老师忽然忍俊不禁，扑哧一声笑出了声。我心里顿时涌起一股暖流，下定决心以后要认真做题，不辜负老师的厚爱。
劳动的滋味（苦）
轮到我值日，我们去打扫卫生区。地上全是落叶，落叶被“风娃娃”当成了“玩具”，在空中飞来飞去。我们花费了整整一个早读的时间才把落叶打扫得干干净净，可我累极了，一回到教室，就趴在桌子上只剩下喘气了。
失败的滋味（辣）
学校举行了一次拔河比赛。第一局，我们D班和F班比赛，我们使出吃奶的劲，却仍是力不从心，输得惨不忍睹。几天过后，成绩揭晓，我们班得了个倒数第一名。我的心里是那个辣啊！
酸，是那么令我难受；甜，是那么让我感动；苦，是那么累人；辣，是那么不甘失败。酸甜苦辣，这些滋味会一直跟随着我。正是因为有了它们，我们的学校生活才更加丰富多彩、回味无穷
我的学校在福建师大附小。穿过校园，能看到一条幽静又古老的小路，它是我们到班级的必经之路，也是我们课间玩耍的乐园。
这条路很是宽阔，一眼望不到头，路像是个“S”形，弯弯曲曲的，一直蜿蜒到后山，它就像一颗明星点缀着美丽的校园。
春天，小路旁边的树长出了新的嫩芽，春雨滋润着花儿们，走在小路上，能闻到花儿淡淡的清香，沁人心脾。叮铃铃，下课铃响了，我们像小鸟一样飞了出去，来到了这条小路上玩耍。时而交头接耳，时而追逐奔跑，时而大声叫喊，我们就像一群小精灵，无忧无虑，快乐地成长。
夏天，可恶的太阳炙烤着大地，但我们却不觉得炎热，因为我们有“乘凉伞”——龙爪槐爷爷替我们遮挡着太阳。经常能看到同学们纷纷躲在龙爪槐爷爷的身子下乘凉，龙爪槐爷爷长得像雨后冒出的蘑菇，也像一把撑起的大伞，更像绿色的帐蓬，这成了小路一道亮丽的风景线。
秋天，金黄的落叶争先恐后地飘落在小路上，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。清晨，我们走在铺满落叶的小路上，秋风吹来，树枝在微风中频频点头，好似礼仪生正在彬彬有礼地笑迎道：“早上好!愿你在师大附小度过愉快的一天!”
冬天，校园的小路安静冷清了许多，但仍然能听到我们欢快的笑声。我们缩着脖子，系着围巾，尽情地在这条小路上来回跑动，嬉戏打闹。阳光照在光秃秃的小路上，落下稀稀疏疏的光影，而小路旁边屹立着的树，以不卑不亢的身躯展示着自己的英姿，他默默地在想：冬天来了，春天还会远吗?
我们每天欣赏着美丽的风景，闻着花香，听着鸟语，徜徉在知识的海洋里。这条校园的小路就是我们未来的求学之路，它是童年最快乐的向往，最美好的回忆。
我们的学校有很多东西，有草坪，有花坛，有石碑，有假山，有花儿，有草。
春天，很凉，下雨的时候在教室不能出去我们就只能坐在教室里看窗外那细雨像春姑娘在招手。
夏天，很热，我们一出去玩儿就汗流浃背的，回到教室我们都纷纷拿出手绢。
秋天，非常凉爽，我们可以玩飞叶子，我们还可以坐在石碑上，我们还可玩爬上假山。
冬天下雪了，非常冷，我们出去拿起雪，把雪做的很硬实，拿起雪球来打雪仗，我们还可以滚雪球，做一个雪人。我们还可拿一些雪来做雪塔，有冰的地方我们可以打滑。