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小学五年级新年作文(精品11篇)

2023-10-26 09:05:57综合

小学五年级新年作文(精品11篇)

小学五年级新年作文 篇1

  墙上的簇新的日历眼看要到一月的尾巴了,新年的脚步越来越近,家里人开始忙活着准备各种年货,当然,也有我最喜欢的烟花。

  除夕的夜幕却似乎来的格外慢吞吞,好不容易等到华灯初上,吃完一年比一年更丰盛的年夜饭,领到一年比一年更有数量和厚度的红包,我按捺不住内心的激动,准备开始新年让我期待的放烟花!揣起事先准备好的烟花,往邻居小轩哥哥家里飞奔而去,准备和小轩哥一道,用烟花感受一下浓浓年味。

  咚咚咚……门应声而开,小轩哥也从头到脚一身崭新。“走,我们一起放烟火,庆祝过年。”说着,我就拉起小轩哥的手,准备到小区的集中燃放点。“不急,我先给你看样东西”,小轩哥把我拉到电脑前,点开了一个视频,是关于中国主要城市污染状况的调查,在长达40分钟的播放过程中,我的心情变得越来越沉重,渐渐明白了小轩哥的用意。

  “我看过很多资料,目前,我们国家很多城市污染状况让人担忧。

  主要污染物是细微颗粒,也就是我们经常听到的。我们燃放的鞭炮和烟花,会生产大量的细微颗粒,加重空气污染状况。”

  “我们只放一点点,不会影响吧”,我坚持自己感受年味的初衷。

  “每个人只放一点点,全市全国加起来就数量惊人了。”

  “我们只放一天,不会对全年的空气造成影响吧!”我提出自己的见解。

  “是的,如果只放一天,的确不会有大范围的影响。我们是要表示一个决心,给大人做好一个示范。我们可以少放一天的烟花,他们可以少开几天的车,做企业的可以主动改善生产工艺,这样我们的空气也会变的一天比一天好,蓝天白云回早一天回到我们的身边。”

  我被小轩哥说服了,放弃了燃放烟花的念头,要好好给大人做个榜样。

  “可惜不能体会浓浓的年味了,其实能够闻到烟花散发的火药气味,才更像过年的”,我有些不舍,继续说着自己的感受。

  “年味不只是单纯的感官,更是长远的感受。如果空气天天像这样持续污染,天天都有年味,也不会幸福。但是只要我们拥有干净的空气,除夕这一天放肆地感受空气芬芳的气味,不是更对得起年味两个字吗?”。

  年味,我们期待着你的再次归来,和我们共度节日时光。

小学五年级新年作文 篇2

  我是爸爸、妈妈独一无二的宝贝,但是缺乏自信,每当遇到挑战或困难时,都会紧张、焦虑,不自觉的鼻酸,嚎啕大哭。

  记得第一次参加校内的作文比赛,我非常焦虑不安,幻想着稿纸一发,我的脑筋会一片空白,无从着手写作。想着想着,眼泪竟就不自觉的在眼眶里打转。细心的老师看见我忧郁的模样,递给我一张她设计的小卡片,上头写着:“遇到挑战时,要试着接受它、面对它,进而解决它。”握着卡片,我好感动!告诉自己要勇敢面对,以笑脸迎接挑战。比赛当天,我带着老师的勉励,以平常心面对。当稿纸一发,“我的零用钱”五个大字映入眼帘。我谨慎审题,文思泉涌,脑海里浮现许多自己的经验,于是,我把这些情感一古脑儿的诉诸文字,写满了两大张稿纸,顺利的完成比赛。成绩揭晓当天,我兴奋的睡不着觉,因为我勇夺第二名的佳绩,师长和同学纷纷对我竖起大拇指,频频称赞,大家的掌声和喝采给了我最大的鼓励。

  现在的我喜欢写作,在老师的用心指导下,曾经得过全国运动会征文比赛的佳作,我期许自己将来能成为一名作家,分享亲身经历的过程,写出更多鼓励人心的励志书籍,让读者能一看再看,回味无穷。

小学五年级新年作文 篇3

  Canada is green country on the map. Ottawa is the capital city of Canada. Danny and tenny live in Canada. They speak English and is south of Canada. Canada’s flag is red and white. It has a leaf. Niagara Falls and Rocky Mountain in Canada.

小学五年级新年作文 篇4

  快到过年了,家家户户都在为迎新年做准备。

  这不,今天一大早我就和爸妈、弟弟准备着去集市上买过年的东西。刚到集市上,映入眼帘的,当然就是那红彤彤的大红灯笼,红红火火,显示着节日的气氛。今年是鼠年,有关猴子的东西是少不了的,有关于猴子的春联,有猴子的吉祥图案,还有猴子样的风筝。

  这次赶集是计划好了的,爸爸和我是一组,妈妈和弟弟是一组的。我和爸爸买了吊起来的彩旗,我又挑了贴在门上的门神,我又看到了卖瓜子糖的,我手拿着一些钱直奔卖东西那,我选了一些好吃的糖果和家人们最爱吃的焦糖瓜子,挑选后装上袋,称了称给力钱就去买别的了。我的眼睛向卖煎饼的看去。啊,我忍不住了,买了一个煎饼解解自己的口服。然后一边吃一边挑选东西。

  眼看着爸爸就要完成任务了,我也不想放弃。因为爸爸已经买完了,我只好去找妈妈那组帮忙了。看着妈妈那组就差买福字了,我争着一定要亲自去买,终于买完了要买的东西。

  这就是我们一家为迎新春买东西时的事。

小学五年级新年作文 篇5

  今天就是农历正月初一,我最喜欢的节日——春节。

  春节有许多习俗放鞭炮、贴春联、守岁、看春晚……今天,我与爸爸贴对联、贴年画。到了晚上我与爸爸放鞭炮,爸爸放的鞭炮就是绿色的与红色的,一个个到天上就像是小鸟一样。妈妈与奶奶在屋子里包饺子,我也去包饺子了,我包了一个花边饺子。

  到了看春节联欢晚会的时候了,我急忙跑到了楼上看春节联欢晚会的时候了,我急忙跑了楼上看春节联欢晚会。春节联欢晚会会有小品、歌曲、舞蹈……其中我最喜欢的节目还是小品。妈妈喊我下楼吃饺子了,我就下楼了。妈妈把一盘盘热腾腾的饺子端到桌子上,我们一家人坐在一起吃饺子,其乐融融,我一共吃了十五个饺子,到了凌晨一点多,我非常困,就去睡觉了。

  春节,一个让我久久难忘的'节日,我喜欢你春节。

小学五年级新年作文 篇6

  春节年三十的晚上,我和爸爸一起在外面放鞭炮。我们买了许多鞭炮,有地雷、窜天礼花、摔炮等……我先拿了一个地雷,点燃导火线,我就立马跑到了别的地方。地雷已经开花了,砰砰的声音,不低于排山倒海了!

  我爸爸拿了一个窜天的炮。我觉得非常奇怪:它为什么叫窜天呢?难道是它能窜到天上去吗?我继续疑惑不解的看着:爸爸点燃导火线,便跑到了我这儿。那个窜天的导火线燃了起来。我疑惑不解的看着,只见:窜天一下子转了起来,它身边燃着火花,等那些火苗快没的时候,目瞪口呆的景象发生了:那个窜天突然飞了起来,在空中又燃起了火花,那火花比那时更旺更焰。

  这次春节给我留下了许多不解之谜:为什么那个窜天在快到的时候又飞了上去,而那些火焰也比以前的旺?当然,这次春节给我留下了许多好记忆、些许快乐、还让我忘都忘不了这次的春节,这次的放鞭炮。这个春节的放鞭炮成了我心中永远都忘不了的记忆,给了我许多问题,也给了我许多快乐。这就是我春节的记忆呢。

小学五年级新年作文 篇7

  在大街上走,路边店子稀稀落落开着,几个男孩笑着跑过,把一个爆竹扔了出去,爆竹升起冉冉白烟,这才意识到,新年到了。新年,总是人心里一个重要的回忆。

  家里开始堆起年货了,松子,开心果,梅子……许多零食,许多干果,用大箱子装起来。我记得,在亲戚家,总把年货装在一个大木箱里,年前去拜访,有时偷偷溜到厨房,用力推开箱盖,就是一袋一袋的美味。箱盖太沉,没办法一个人打开,就是几个表兄弟姐妹一起去,趁大人谈得津津有味,几个孩子溜到厨房,你拉这边我拉着那边,嘿的一声,拉开木箱,纷纷把手伸进去,摸到一个合心意的,就放进口袋,孩子偷偷笑,大人们也只当不知道,把目光从满当当的口袋移开,继续谈笑。哪些笑,今天是多么令人忘怀啊。

  过年了,让我印象最深刻的,反倒不是贴春联,吃年夜饭,送红包,而是拜年。一年没见过的亲戚,哪怕住在山里,也跋山涉水去见。初一,初二,初三……这几天,竟然全部都花在了拜年上。追着大人的脚步,在村镇里转来转去,有时下过雨,鞋子脏了湿了也在转悠,就为了送一份祝福。说来也奇怪,过年时,久不交往的亲戚竟丝毫没有冷漠,刚道了一声新年好,就马上迎上来,主人脸上笑吟吟的,真诚的喜悦洋溢在脸上,倒比客人笑的还灿烂三分,看见客人带来的小孩子偷偷拿桌上零食,一抓一大把,还自以为不知不觉,客人呵斥着,主人反不在意,随手抓更大一把干果,就塞进小孩口袋,连声说:“没事!多拿点,多拿点!”小孩子不觉得什么,看见了零食就笑。客厅里的炉火暖融融的,长大一些的孩子坐在沙发上,主人再塞零食时,实在不好意思,却笑得温暖极了。

  小时不知道为什么,总喜欢去拜年。长大了才明白,我爱的不是拜年,是主人迎上来的笑。过年,辞旧迎新,那仿佛抛下过往一切烦恼的笑,是对过往的慰藉,是对未来的憧憬,更是新年最丰盈的感受。

小学五年级新年作文 篇8

  今年的春节又到了,在孩子们的欢呼声中,在早晨那清脆的爆竹声中,它再一次悄然而至。

  对于众多孩子来说,春节的到来是令人兴奋的,他们唱歌,他们舞蹈,以庆祝他们的喜庆节曰。但对于我来说,春节没有这么好,春节的到来,却不能给我带来喜悦。因为我是穷人家的孩子。

  每当春节早上我一醒来,就在想:“要是我早上能意外得到父母的压岁钱,能有好多的点心吃,那该有多好呀!每当想到这里便不由自主地跳下床,可是,无情的事实不得不让我熄灭了心中的希看之火。我不得不再一次告诫自己:别再痴心妄想了,你是穷人家的孩子,然后,我只有默默地坐在门口,看着别家孩子们欢乐的笑脸。

  又是一阵清脆的爆竹声,把我从往事中拉了回来。是啊,我该起床了,尽管得不到父母的压岁钱,还有那琳琅满目的点心,可床还是得起的。

  我以极快的速度梳洗完毕,当我跨出房门时,厅堂里的一幕吸引了我的目光,没错!那是我爸妈摆放出来的点心,没错的!当我想到这时,妈妈走了过来,手里还拿了一张崭新的'50元人民币带着无穷关爱说:“丽,新年快乐,这是你今年的压岁钱,拿好,别丢了!”我顿时惊呆了。问道:“妈,我们家庭状况不好,拿压岁钱干啥?”妈笑了笑:“傻孩子,改革开放这么久了,我家状况也好多了,以前是爸妈对不起你,但是以后,不用再受穷了,你就放心拿着好了。”“那边还有点心,多吃点。”我一蹦一跳,跑到点心前,抓了一大把,开心地吃了个愉快。我靠着门边,一手拿着点心,一手捏着妈妈给我的压岁钱,再看着不远处那群孩子打闹的情景,听着大人们说着“新年发财”的祝语,耳畔是那此起彼伏的爆竹声,心中不觉畅快无比!

小学五年级新年作文 篇9

  1. 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的.肺腑之言。

  2. 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

  3. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

  4. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作

  5. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

  6. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。

  7. 事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

  8. 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

  9. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

  10. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

小学五年级新年作文 篇10

  放寒假啦,第一想到的就是要过春节了。放烟花、吃饺子、看春晚……等等温馨的场面顿时映入脑海。

  这一天到达老家已是晚上,香喷喷的年夜饭早已摆在桌上,和家人团聚的感觉可真好啊!我们家每年的年夜饭都吃饺子,当然也不例外。在所有饺子中只有一个包了铜钱,吃到铜钱的人在这一年中就会有好运。开始吃年夜饭了,大家有说有笑,把自己有趣的事都搬了出来。突然,只听见妈妈“啊”地叫了一声,原来妈妈吃到了包了铜钱的饺子了。妈妈看到我羡慕的目光,便把饺子让给了我,我想到外婆对我无微不至的照顾时,我又把饺子让给了外婆,就这样饺子让来让去,最终又回到了妈妈的手中。妈妈见此情况,便提议让大家分着吃。每人吃着自己的那一小块水饺,虽然小,虽然不完整,但却充满了温暖。

  吃完年夜饭,我们放了烟花,烟花飞到空中,又在空中撒开,最终落下,这一连串的动作都那么完美。有的像星星,在空中闪烁,有的像南国的少女,轻轻挥舞自己的手臂,还有的像流星雨,从空中慢慢划过。最终我们每人都对着烟花许下了心愿,最后一个烟花承载着我们的希望飞向天空。

  这真是一个难忘的春节,这一天12点的钟声敲响后,将会迎来新的一年,我期望我们全家平安健康,万事如意。

  过春节作文4

  过春节了,我们高兴地迎来了新年。

  按照我国的风俗,过春节就要贴春联、包饺子、吃年夜饭、放烟花爆竹、看春晚等,长辈们还要给小孩压岁钱。我们家过春节也是如此。

  除夕那天,我们一早来到奶奶家,大人们开始忙着准备中午的过年饭了。我却乐悠悠地看起了电视节目。中午,我们邀请了大妈妈一家一起吃团圆饭。吃到一半时,大妈妈就要给我压岁钱,我和爸爸妈妈都说不用给,但大妈妈还是把压岁钱硬塞进了我的口袋。爷爷奶奶也给了我压岁钱,说是对我努力学习的奖励。

  下午,我们去外婆家过年了。一下车,我就跟刚从深圳回来的哥哥玩起来。后来,舅舅带上我们去买了两个特大的烟花。我兴奋得盼着天能马上黑下来。甚至在饭店吃丰盛的年夜饭都有点心不在焉了,满脑子想着快去放烟花。

  回到家,在我地催促下,舅舅和外公抱出烟花放在一个安全的位置。舅舅迅速点燃了导火线,又马上跑到一边。只听一声巨响,绚烂的烟花在空中绽开了。我捂着耳朵、仰起头,贪婪地看着一朵接一朵绽放的烟花。它们五颜六色,一会儿像孔雀开屏,一会儿像百花齐放,一会儿又像群星闪烁,美丽得让人陶醉!

  紧接着,春晚就要开始了,我守在电视机旁欣赏着一个又一个精彩的节目,直到钟声敲过了12点才去睡觉。

  每一次过春节,我总是“三把钥匙挂胸口”——开心开心真开心。

小学五年级新年作文 篇11

  1.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  2.语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  3.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  4.这篇取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  5.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,引人深思。行文流畅简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章。

  6.采用了对比映衬法,在文章的开头,把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间,不同方面的情况作对比介绍。使描绘的形象更为突出,增强了文章的表达效果,给人留下深刻的印象。

  7.采用了妙引歌谣法。在文章的开头引用古今中外脍炙人口的(诗文歌谣或名言),可以给人一种活泼亲切的感觉。文章内容丰富,可读性强,主题明确,是一篇佳作。

  8.本文采用了第一人称的写法,让读者感同身受,直击心灵深处。文章中塑造的人物鲜活,情节引人入胜,通篇读起来亲切自然可信。

  9.开头简明扼要,内容丰富可读。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动。句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

  10.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。

  11.文章选题角度刁钻,反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

  12.文章对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景融合,给人营造出来一种优美的感觉,语言精准的渲染出让人身临其境的氛围。

  13.想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

  14.这篇文章主题明确,极具生活气息,符合我们这次写作的要求。描写细腻,遣词造句准确传神。

  15.语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。