消防应急演练方案锦集6篇
消防应急演练方案
一、演练目的进入冬季，消防安全形势严峻。通过本次演练除提高施工现场全员的应变能力和自救能力，增强安全意识和责任感外，还重点检查验证以下内容：
1、疏散指挥和路线是否合理可行。
2、员工的应变能力和自救能力。
3、应急指挥机构的指挥能力及各应急救援小组的适应能力、反应能力、消防技能。
4、使全员接受消防安全知识教育，提升应对突发事件的能力。
5、验证应急预案的可操作性，使之进一步得到改进。
二、演练时间：2020年1月6日下午
三、演练对象：企业全体员工。
四、参加演练人数：约10人
五、演练组织机构
为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立消防应急演练领导小组，负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。
组
长：
副组长：
组
员：
六、演练准备
1、组织各部门负责人开会，宣读演练方案，提出工作要求，并让负责人明白演练的必要性和基本步骤。
2、演练前让员工熟悉消防应急的正确方法，分析施工现场消防应急的环境条件，阐述消防应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的集中地点。必要时，可进行预演。
3、组织工作人员、指挥组成员、应急救援小组成员开会，落实职责，明确相关工作要求。
七、事故预设
模拟由于水泵作业掉落火星，引燃临近草皮造成火情；火情形成浓烟和有毒有害气体；火场附近有人员作业；火场周边存放有备用发电的柴油存储油桶。
八、演练科目
1、火灾报警
2、人员疏散
3、火灾扑救
4、物资抢运
5、安全警戒
6、医疗救护
7、清理现场
九、演练进程
1、火灾报警
①正在作业的车间建筑主体结构内发生火灾，员工立即拨打“119”火警电话（讲清楚发生事故的单位、地点、燃烧物等）,并向安全管理部报告。
②安全管理部接到报告后，等待消防车进入。
③报警组马上通知安全总监和分部经理，并迅速召集各应急小组尽快赶到施工现场办公室集合点。
④分部经理宣布《火灾爆炸应急救预案》启动、并开展救援工作。
⑤应急救援组所有人员立即赶赴事故现场，并在工地办公室设置临时指挥部，由组长向各应急小组通报火情，组织各组进行灭火、救护、疏散和抢救重要物资等工作。
2、人员疏散
①疏散引导组利用扩音器向全体作业人员下达立即疏散的指令。
②电工组立即切断电源、启动消防泵及准备必需的应急照明等用具。
③疏散指挥人员引导作业人员向应急避险处疏散，然后清点检查人员数量是否有人留在火场。
④集合指挥人员安置好从着火处疏散出来的作业人员，并安抚稳定其情绪。
⑤全体作业人员疏散到指定的避险集合点后，各架子队负责人立即清点本队的人数，并将结果向组长报告。
⑥疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散。
3、火灾扑救
①灭火抢险组听到组长命令后，立即携带灭火器材和防护用品赶到建筑物火场灭火，并查明是否有火势蔓延的可能，及时扑灭蔓延的火焰。
②针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。
4、物资抢运
①物资抢运组听到指挥命令后，立即赶赴火场周围抢救重要物资和危险物品，并将其转移到安全地方。
②对重要物资和危险物品进行保护。
5、安全警戒
①警戒组安排一部分人员在施工现场外围清除路障，确保消防车辆畅通无阻，指导车辆离开现场，劝导围观人员离开现场，维护好施工现场外围的秩序。
②安排一部分人员维护事故现场，设置警戒线和标识，禁止无关人员进入里面，指导疏散人员离开，看管好物资抢运组转移出来的物品。
6、医疗救护
①医疗组配备所需要的急救药品和器材赶赴事故现场。
②设立临时救护点。
③根据统计出的人数情况，发现人数不足，总指挥立即命令救援组带好防护用具冲进火场，寻找失踪人员，把受伤的作业人员从火场里里抬出。
④将伤员转移到临时救护点，并由医疗组开始紧急救护。
⑤由于伤者吸入大量有毒气体造成窒息昏迷，救护组紧急进行心肺复苏、人工呼吸术对其救护，使其恢复呼吸和心率。
⑥抢救组现场抢救后立即将伤者抬上项目部的车辆将其送往就近的医院进行救治。
7、清理现场
①委派专人清理事故现场，避免死灰复燃。
②警戒组解除警戒。
③电工组恢复供电、供水。
④安全员收拾现场的消防器材、救护物品及其他应急物资。
⑤各组成员按要求指挥作业人员返回工作岗位。
8、演练结束。
十、演练总结
演练结束后，应急演练领导小组、安全员及各部门/架子队负责人立即集中现场临时指挥部参加演练总结会议。
十一、演练要求及注意事项
1、疏散过程中要迅速，自行成队有秩序撤离，必须服从指挥，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
2、演练前15分钟，一切生产作业必须停止，并切断电源，疏通通道，清理现场，以保证演习顺利进行。（至演习完毕15分钟后恢复）
2020年1月6日
2014年度消防应急演练预案
为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，使学生掌握基本的防火灭火方法，落实安全教育周活动，结合我校实际，我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
一、组织领导
总指挥：李占武 负责总指挥、负总责
副指挥：孙英杰负责意外事故处理
刘奕言负责摄影
成员：全体班主任教师
主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理。
二、演练步骤
1、让学生熟悉消防应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
三、演练安排
1、演练时间：2014年3月15日下午15：30
2、演练内容：火灾逃生演练；疏散逃生演练。
四、演练步骤
（一）预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习，让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法，通知学生演习时间。
（二）班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。
（三）听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。
（四）撤离方案：
1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序。
2各班可直接向操场行进至安全地带。
3各班同学有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和秩序，同学们到操场之后，马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。
五、演练结束
当各班学生到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。
新鲜中学
2014-3-10
消防演练应急预案
第一章 总 则
第一条 本预案针对公司内部应急力量进行全面演练及情景设计，按照公司应急预案的要求，进行演练策划，遵守“安全第一、预防为主”的方针。在组织实施过程中，科学计划、结合实际、突出重点、周密组织、统一指挥、分步实施、讲究实效，保证参与人员、公众和环境的安全。
第二条 演练目的1、评估应急准备状态，发现并及时修改应急预案的缺陷和不足；评估火灾事故应急能力，澄清部门和人员的应急职责，改善其协调问题。
2、检验应急响应人员对应急预案的了解程度和实际操作技能；评估应急培训效果、分析培训需求；同时，作为一种培训手段，通过调整演练难度，进一步提高应急响应人员的业务素质和能力。
3、检验员工掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策。同时检验员工掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。进而提高全员安全意识。
第三条 本方案适用于公司所有突发火灾事故。
第二章 演练机构组织及职责
第四条 本次演练按照演练过程中扮演的角色和承担的任务，分为策划组、领导组、控制组、模拟组、评价组和观摩人员。演习组由消防组、抢险组、保护组、救护组、通讯组、后勤保障组等小组组成。
注：为确保演练的成功，演习组不得参加策划组，更不能参与演练方案的设计。在演练过程中应佩戴能表明其身份的识别符。
第五条 策划组组长由安全生产经理担任，主要负责确定演练目的、原则、规模、参演的部门；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。
第六条 领导组组长由安委办主任担任，主要负责指挥处理紧急情况，保证突发事件按应急救援预案顺利实施；负责事故现场的抢险、保护、救护及通讯工作；负责所需材料、人员的落实；负责向公司领导的情况汇报工作；负责与相邻可依托力量的联络求救工作；负责公司生产的恢复工作。
1、消防组组长调度室主任担任，成员由企管科、调度室男同志组成。要求着装为工作服，安全帽，工具主要有灭火器、铁锹、扫帚等。负责本部门火灾预防、扑救和支援邻近单位的火灾扑救工作。
2、抢险组组长由机械科科长担任，成员由部门男同志组成。要求着装为迷彩服，工具主要有铁锹、消防斧、镐及钩。负责事故现场的紧急抢险工作，包括受困人员、现场贵重物资及设备的抢救、危险品的转移等。
3、保护组组长由运输科科长担任，成员由运输科调度员组成。应急器材有彩条旗10条，道路封闭牌4块，警戒带2盘。负责事故现场的保护、防止外来车辆及人员的进入、负责事后人员的清点工作。
4、救护组组长由办公室主任担任，成员由办公室成员组成。事故现场救护组着装为白大褂、应急医药箱、担架。主要负责事故现场的紧急救护工作，及时组织护送重病伤员到就近、具备简单治疗条件医院的救治工作。
5、通讯组组长由商贸科科长担任，成员由现场演习组各组长组成。应急器材为对讲机。负责收集各联络部门的通信方式，保证各级通讯联系畅通，做好联络工作，同时负责信息的上传下达工作。
6、后勤保障组组长由财务科科长担任，成员由部门男同志组成，负责准备受伤人员运输车辆、灭火器材、饮食等，并负责往事故发生地运送灭火器，向领导组报告生活保障情况。
7、演习组其他职责要求：
①积极主动向公司宣传消防知识，劝阻和制止违反消防安全规章制度、操作规程和其他不安全行为。
②认真贯彻执行消防法规、防火安全规章制度、安全生产操作规程，并督促所属人员共同遵守。
③参加防火安全检查；注意生产、生活用火用电等安全情况；发现、收集、反映不安全因素，积极参加火险隐患的整改。④参与消防器材设施维护、保养，保证适用、灵活有效，处于良好状态。
⑤会同领导制定及时报警、人员疏散、物资抢救、火灾扑救等消防应急预案并定期开展训练活动。
⑥发生火灾后及时扑救和报警。上级领导到场后提供火场情况，配合维持秩序，保护现场，协助分析、调查火灾原因。
第七条 控制组组长由库管科科长担任，根据演练方案及演练计划的要求，引导参演人员按响应程序行动，并不断给出情况或消息，供参演的指挥人员进行判断、提出对策；解答参演人员的疑问，解决演练过程中出现的问题；保障演练过程的安全。
第八条 模拟组由广告业务部成员组成，主要负责在演练过程中扮演、代替正常情况或响应实际紧急事件时的各类人员，或模拟紧急事件、事态发展的人员。
第九条 评价组组长由外贸业务部主任担任，成员由该部门两男同志组成，负责观察演练进展情况的记录。观察参演人员的应急行动，并记录观察结果；在不干扰参演人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。
第十条 观摩人员由总经理、总经办副主任、总经理助理及其他旁观演练过程中的观众。
第三章 评价准则及评价方法
第十一条 为了达到确定演练目标要求，检验各应急指挥人员及响应人员完成任务的能力，必须在演练覆盖区域的关键地点派驻公正的评价人员，全面、正确地评价演练效果。评价人员的主要观察演练的进程，记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间，访谈演习人员，评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。
第四章 演练现场规则
第十二条 演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或结束语，以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件。
第十三条 演习人员不得采取降低自身安全条件的行动，同时必须遵守“三不伤害”原则。
第十四条 演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的，特别是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方，如虚构伤亡事故和灭火地段等；当计划这种模拟行动时，必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题。
第十五条 参演人员不得预先启动、集结，所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态。
第十六条 除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外，演习人员应将信息当作真实事件做出响应，应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动。
第十七条 控制人员应仅向演习人员提供与其所承担功能相应、由其负责发布的信息，演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息。
第十八条 演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情况，如发现真正紧急事件时要立即终止、取消演习的程序，迅速、明确地通知所有人员从演习到真正应急的转变。
第十九条 演习人员没有启动演习方案中的关键行动时，控制人员可发布控制消息，指导演习人员采取相应行动，也可提供现场培训活动，帮助演习人员完成关键行动。
第五章 应急演练前的准备
第二十条 演练前1天，办公室用广播通知全公司职工，以免引起不必要的恐慌，并准备好模拟演练响应效果的物品和器材。策划组对评价人员进行培训，让其熟悉应急预案、演练方案和评价标准；培训所有参演人员，熟悉并遵守演练现场规则；将通讯录发放给控制人员和评价人员。评价组准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。
第六章 应急演练总结与追踪
第二十一条 在演练结束1 周内，策划组根据评价人员演练过程中收集和整理的资料，以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究，确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间，并由调度室负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪，监督检查纠正措施的进展情况。
第七章 名词释义
第二十二条 演练现场规则是为确保演练安全而制定的，对演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、演练结束程序等事项的规定或要求。
第二十三条 演习评价是观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求，并提出演习发现的过程。
第二十四条 演习发现是指通过评价过程，发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。
第二十五条 不足项指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷，可能导致在紧急事件发生时，不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施。不足项应在规定的时间内予以纠正。
导致不足项的应急预案要素包括：职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。
第二十六条 整改项指演练过程中观察或识别出的，单独不可能在应急救援中造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以纠正。某个应急组织中存在两个以上整改项，共同作用可影响保护公众安全与健康能力的；或某个应急组织在多次演练过程中，反复出现前次演练发现的整改项问题。
第二十七条 改进项指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项，它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响，视情况予以改进，不是一定要求予以纠正。
第八章 附 则
第二十八条 本文件是公司消防最高级别的消防应急救援部署，具体参与实际应急应根据火灾情况确定参与人员。
第二十九条 本标准自发文之日起执行。
幼儿园消防应急演练讲话稿
尊敬的各位老师们、孩子们：
大家上午好！
为了普及重大灾害来临时的逃生能力和消防安全常识，提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力。强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好我园的安全工作，构建平安幼儿园，在全体师生的共同配合下，今天我园成功地进行了2014年消防逃生应急演练。
本次演练，幼儿园经过了精心的准备，制定了演练方案，增加了演练的内容，安排了逃生疏散的线路，充实了演练过程中知识的学习。演练目的就是在真的灾害来临时，尽最大努力保障师生的生命安全，特别是幼儿的安全。
在演练过程中，幼儿按照确预定的疏散线路进行了模拟逃生，当哨声响起。大家迅速集结，有次序地向相对平坦宽阔的小广场成功疏散，用时1分多钟，展示了师生应急的快速反应能力，听从指挥、服从管理、有序逃生的意识很强。只有这样，当真的灾害来临时，我们才能保证临危不惧、才不会出现只顾自己不顾他人的混乱局面。请小朋友们记住：在真的灾害来临时，只有互相配合、礼让，多考虑他人，逃生的速度反而会加快，逃生的成功率反而会更高。
今天的演练，我们还聆听了消防知识讲座；学到了我们平时没有的知识；我们还观看了消防官兵使用灭火器扑灭小型火灾隐患的表演。
今天的演练是一次比较成功的演练，组织了幼儿迅速安全地疏散，训练了逃生生存技能，进一步检验了全园师生的组织、应变能力，强化了师幼消防安全意识。但是今天的演练是一次有准备的演练，大家心情上还是放松的，有的幼儿还以为是玩游戏，这种想法千万要不得，重大灾难说来就来，它是不会提前通知你的。
老师们、小朋友们：灾难无情、生命无价。希望我们全园师生牢固树立这样几种意识：安全在于遵守制度，在于平时预防，在于自我保护，在于学习知识，更在于临危不惧！今后我园还要继续采取定期和不定期想结合的方式开展逃生演练，提升演练的真实性，以扩大安全知识与良好的心里素质在我们师生中的覆盖面，为构建平安、文明、和谐幼儿园而不懈努力。
威坪镇中心幼儿园唐村分园
大班 严兰凤
2014-9-23
一、演习名称:
“年消防演习”
演习主题:
“远离火灾，珍爱生命”
主办部门:部(对各个演习进行整体推进与掌控)。 协办部门: 综合办
参加人员: 全厂员工(在不影响生产情况下原则上公司全体职工参加) 演习时间: 20年月 日(星期六) 演习地点:xx停车场旁
二、演习目的及意义
为提高公司全体员工的安全防火意识，进一步掌握火灾等突发事件的处理流程，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工都懂消防知识，遇到火警、火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样抢救伤员物资等应急措施。
三、演练原则
1.落实消防规定，全方位渗透。
2.人人参与，学会正确的逃生自救方法。
3.服从组织、服从指挥。
四、演习流程
:00全体人员集中，总经理副助理致辞，宣布20年消防演习开始;
2.安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识;
3.按照活动项目顺序依次进行;
4.员工代表发表演习感想。
5.统计成绩，宣布结果，颁发奖金(冠军由总经理副助理颁奖，亚军由综合办副主管颁奖，季军由车间副主任颁奖)
6.全体员工合影留念。
五、组队要求:
全公司分为4个参赛团队:(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合，总4 个参赛团队)，每个团队派代表参加比赛项目。
六、演练项目
1.疏散演习
2.干粉灭火器灭火演习
3.负重接力比赛
4.连接消防水带灭火比赛
七、演练具体安排:
(一)火灾疏散演习(参与人员:全员;时间:8:20)
1、演习分工:
(1)总指挥:经理(全面协调、负责本次演习)
(2)副总指挥:(具体指挥应急疏散)
(3)各部门分指挥:各部门负责人
(4)通讯联络组:组长:，成员:待定
根据指挥部指示，执行通报程序向各部门和有关人员通报，负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。
(5)疏散引导组:组长:，组员:各班班长
在火灾警报响起时，立即赶到本班组的工作区域，在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，安排人员分片搜索未及时疏散的人员，组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。(最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车场集中清点人数，各部门负责人完人数后上报总指挥)
(6)灭火组:组长:，成员:待定
在消防战士未到之前,负责火灾初期灭火工作。
(7)救护组:组长:，成员: 待定
主要职责:火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时组织现场救护或移交120急救中心。
(8)摄影:，负责拍摄这次联合演习的全过程，并做现场实录
2、准备器材
(1)毛巾20张。
(2)应急药箱1个(内有纱布、医用胶布、防烫伤药等)
(3)消防烟饼6个
(4)打火机5个
3、疏散演习的具体操作程序:
(1)8:00开始:全体集合并由总经理副助理致词、安全科安全员向公司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。
(2)准备:全体人员参加完大会后各就各位，做好演练准备工作。(没有任务安排的人员，即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域，假定处于正常的工作状态，各工作区域备有指定应急专用的毛巾)。
(3)开始:8:30总指挥宣布:“消防逃生演练现在开始。”
(4)通讯:8:31员工发现车间发生火灾(等人8:30施放烟雾，制造火灾现象)，刘知班长孙，确认火灾情况后安排刘立即前往消防泵房启消防水加压泵和消防报警铃响，孙则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求指示，经理根据汇报的火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协助救援。
(5)火场疏散:消防警报响后，各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停车场集中点数。
要求:各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备撤离，在撤离前记得先把设备电源关掉。(此项只作模拟动作)。
(6)灭火:听到消防报警铃拉响后，灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行灭火，如发现受伤及被困人员立即先行解救。
(7)救护组:听到报警后,救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集
消防演习目的:检验项目部员工、施工队伍及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练，教育的技能和成效,提高全体员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针得到更好的贯彻落实，项目部决定举办20年消防应急演练，方案如下:
一、演练时间:20年月日 下午12:30
二、演练地点:施工现场及宿舍区
演练现场:南侧宿舍区
消防应急演练路线:从宿舍疏散到宿舍区门场地
三、演练内容:以职工自救互救及消防灭火演练为主
具体内容为:(1)火情报警演练;(2)宿舍楼火灾时的疏散、逃生演练;(3)常见的消防灭火演练。
四、领导组织机构
项目部成立由方燕翔任总指挥的消防应急演练指挥部，由项目经理毛建明协调分工，具体指挥，任技术指导。下设消防灭火组及疏散应急小组，由项目部安全员、施工员、保安及后勤等相关人员组成。
五、具体职责及分工如下
(1)报警组
组长:
组员:
当班保安发现现场火情，一名保安立即拨打火警电话“119”报警。另一名保安在第一时间用电话报告项目部消防应急演练指挥部。项目经理在第一时间赶到演练现场。知道火情后管理人员立即切断宿舍楼总电源;电工立即切断生活区总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。
(2)疏散组
组长:
组员:
负责指导施工现场管理人员和施工人员迅速有序的通过安全出口，到达楼外的施工道路上。
各班组负责人迅速通知所属班组人员迅速从宿舍楼疏散到宿舍楼门前安全地带集中并清点人数，并安排相应管理人员在各楼梯口管理和监督职工有序疏散情况。
(3)引导组:
组长: 组员:
(4)警戒组:
组长:
组员:
(5)灭火组:
组长: 组员:
材料部负责指导后勤人员全力协助保卫人员提供水源位置及灭火器材，根据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演示
(6)演练照相:
六、消防应急演练过程设计: