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给六年级老师的一封信【精品12篇】

2023-10-22 08:57:36综合

给六年级老师的一封信【精品12篇】

给六年级老师的一封信 篇1

  敬爱的老师:

  您好!

  马上就要毕业了,我有太多太多的话想对您说了,可是,每次看到你,我就说不出话来,于是,我就写了这封信给您。

  老师,您知道吗?大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!

  我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。

  您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图。

  您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。

  老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。

  平常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。

  作文课上,您更是认真指导我们,经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。

  老师,您教授了我们这么多的知识,我们本想好好的回报您,可是,现在我们就要毕业了,离开这个学习了,我非常的舍不得您,不过,在以后的道路上,您对我们的鼓舞,将不断鞭策着我们前进。

  您的学生:

  20xx年xx月xx日

给六年级老师的一封信 篇2

  敬爱的丁老师:

  您好!从三年级起,您就开始教我们语文,在我的记忆中,您总是笑眯眯的,一点也不凶。

  11岁的时候,我来到学校报名,发现班主任换过了,我急得大哭,在门口不肯进去,妈妈好言相劝了半天也无济于事,最后还是妈妈把名报了。第二天上学,我虽然来了,但是一点也不高兴。我坐在位子上无精打采的。上课铃响了,我直盯门口,真希望进来的是余老师,但是,余老师并没有出现,闻声走进来得是一位披着头发,身体矮而胖,甚至显得有些臃肿的老师。我对这位老师的第一印象别提有多糟糕了。但是,上了一节课后,我对这位老师改变了看法,在她的课上,我一点也不拘束,显得很自然。我喜欢上了这位老师——丁老师。

  还记得有一次,我们全班因为上课后仍在大声说话,惹您生气了,你让我们抄5遍课文,便气冲冲地走出教室。我们全班都很后悔,但还是愿意接受惩罚。过了一会儿,您又来了。对我们说:“算了,见你们刚才纪律还不错,不用抄了!”同学们都很高兴。您总是这样,每次都没有让我们真正抄过,大家都知道您是“刀子嘴,豆腐心”呢。

  丁老师,在难忘的小学生活中,您是与我相处时间最长的老师。在小学生活中,您是我不可缺少的老师,你那温柔的笑声将永远萦绕在我的耳畔。在毕业之际,再一次祝福您:身体健康,工作顺利!

  您的学生:

  20年月日

给六年级老师的一封信 篇3

  亲爱的老师:

  您好!

  老师,自从走进学校,您便成为我生活中重要的一部分,我们的故事上演了。酸甜苦辣,您总是和我们一起品尝,喜悦,您和我们一起分享,困难,您帮助我们一起克服。如果没有您,我们的生活将会乏味,缺少色彩。当然这些年里我也有许多心里话想对您说。老师,我想对你说:谢谢你,是你带我走上了学习的道路,让我开始明辨了事理,从无知变得懂事起来。有人说:老师好比一根蜡烛,燃烧起来,照亮了自己,照亮了周围。黑夜里,哪怕是一丝光亮,都显得那么珍贵。没有它,即使你拔起腿来,也难以向前迈出一步;老师您是我开启智慧的一把金钥匙、您是我遨游深海的潜水艇、您是指引我飞向天堂之门的一道彩虹、您是我进步的阶梯;老师,如果没有您,或许我就会自暴自弃;如果没有您,或许我就会那么沉迷下去;如果没有您,或许就没有我生活的前景;如果没有您,或许就没有今天这样学习成绩优异的我。

  老师我想对您说时间渐渐流逝,老师您还好吗?老师,我想对您说:您的声音笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您对我的关心,爱护,一直缠绕在我的脑海里;您对我的批评、谆谆教导,至今铭记在我的心中。您和我们在一起时的一切,都如同昨日搬历历在目。老师,我想对您说:是您给了我学习的自信;是您给了我生活的勇气,是您给了我努力学习的动力,是您给了我奔向前程的希望。

  光阴似箭,日月如梭!四年的学习生活就快要过去了,再有半年我们就要离开您了,回想这些年和老师朝夕相处的日子,心中不由生出许多话语。但是,再好的师生关系,最终也有分手的时候。老师,我马上就要离开您的教诲,离开您的怀抱了,我真想依偎在您的怀里,说个没完没了,道个没完没了老师,我爱您!

  您的学生:芮芮

给六年级老师的一封信 篇4

  尊敬的唐老师:

  您好!在不知不觉中,我已经在竹苑小学习生活了六年,在不知不觉中,我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝,我对您的印象、感情逐渐加深,我忘不了您课堂上的口若悬河,妙语如珠;我忘不了你联欢会中你张扬活力的舞步;我忘不了包饺子活动中您挥汗如雨的身影;我忘不了拔河比赛中您为我们的呐喊助威声;我忘不了您为我们所做的一切,一切。这些,是那般的清晰,明了。

  您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

  毕业考快要来临了,您十分们的学习,为了不让任何一个同学掉队,您总是牺牲休息时间给同学们辅导,也别出心裁地用多种形式给我们复习,而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的复习时,而您也却不忘减我们身上所背负的压力,给我们开展了许多丰富多彩的课外活动,让我们放松心情,劳逸结合,以最好的状态去迎接考试。唐老师,您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰,真的很谢谢您,亲爱的老师。

  唐老师,或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是,无论如何,我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀。唐老师,我要真诚地对您说一句,虽然我无法去做些什么了,而我也即将要离开您了,我会一直在心底里默默祝福着您,直到永远,希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福!

  祝

  身体健康

  合家幸福

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

给六年级老师的一封信 篇5

  敬爱的戚老师:

  您好,您的身体怎么样?是否和以前一样健壮呢?是否依然带着那惯有的笑容呢?

  首先,我感谢您三年来对我慈母般的教导,让我从一个无知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教会我如何爬起来;失败了,是您教会我如何吸取教训;哭泣时,是您在我身旁安慰我。这点点滴滴的小事,回忆起来,多么让我快乐。您是怎么想的呢?是跟我有同样的感觉吗? 您还记得那年夏天发生过的事吗?您也许忘了,但我可记忆犹新啊!

  我在您心中,一直是一位尖子生,但总会让您失望的。您记得那次测试吗?高分连连,而我却走出了那个分数段,那一刻,它让我消沉了,就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击。但是,您知道吗?是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。您利用空余时间教导我,使我成绩逐渐上升,彻底摆脱了那恐怖的魔掌,让我重新振作起来,一步步走向成功。这只是生活中的极小部分,您对我的关爱不是一两句话就能说清楚的,而是一点点累积起来的。

  人们都说,老师是人类灵魂的工程师,我看这句话一点也没错,是多么恰当的比喻啊!您把您一生的精华毫无保留的送给了我们,让我们沐浴在知识的海洋中,而不求半点儿回报。 我爱您!我的老师!我们心中的太阳!我再次感谢您对我的教导,我一定不会让你失望的。

  在此 我祝您:

  身体健康

  师风永存

  您的学生:龙艺璟

  20xx年5月16日

给六年级老师的一封信 篇6

敬爱的老师:

  阳光下的我们有过微笑,有过叛逆。

  刚刚遇到您时只是觉得您的名字很好听“文静”,心里会猜测您的性格会是很文静,很内向的吗可是第一节的班会就让我取消了猜测。您是我喜欢的那种教师,最起码我喜欢您的性格。

  90后的我们多多少少都带着些许的叛逆,加上班里的很多同学都有被中考打击的信心全无,您所要承受的也很多吧,可是多谢您从来都没有放弃我们。

  每一位教师其实都是伟大的,她能用她的精心照顾,她的真诚去帮忙学生找到迷茫的出口,她能用她的心去温暖每一位同学的心。

  两年多的风风雨雨,您对我们的照顾也最多,请允许我代表数控技术应用班的同学们对您表示感激,同样也送去我们对您的祝福。

  感激您没有放弃没有信心前进的我们,从开学就不断地告诉我们这是新的起点,我们应当往前看,如果我们想上大学一样能够报三职生。

  感激您对我们说的一些话,教我们怎样做人,怎样做好自我。

xxx

  20xx年xx月xx日

给六年级老师的一封信 篇7

尊敬的校领导及老师:

  你们好!

  我是一年级(一)班喻语萱的家长,作为一名一年级的寄宿新生,孩子在班主任吴老师,宋老师,生活老师黄老师的正确引导和帮助下,顺利适应了小学寄宿生活。

  由于前段时间天气骤变,在XX年9月25日的下午,孩子生病发烧了,吴老师第一时间通知了我们家长,宋老师也马上带孩子去医务室做了检查并服药。但由于病情比较严重,孩子不得不请假回家静养打针。为此掉了一个星期的课程。孩子没来学校的几天,吴老师每天早上都打电话来关心孩子的`病情,并一在让我们放心,孩子那下的课她们都会为她补上的。

  让我们感动的是,在XX年9月28日的晚上,吴老师和宋老师两人亲自登门探望喻语萱,还带来了为孩子精心制作的祝福爱心卡片。并为孩子补习了那下的语文和数学。本来担心孩子休息这么长时间,会不愿意去上学。吴老师和宋老师一来,让孩子感到了老师对她的爱,对她的重视和关心。现在问起孩子愿不愿意去上学,她满口的愿意。

  借这封信来表达我们对一年级(一)班老师最衷心的感谢,看到老师们对孩子这么有爱心,责任心,我们把孩子交给学校非常的放心,相信孩子在这么优秀老师的教育下前途会一片光明。

  一年级(一)班喻语萱家长

给六年级老师的一封信 篇8

欧教师:

  您好!多谢您对我这几年的帮忙!

  我终生不会忘记您对我的教导,也永远不会忘记你的。是你,为了恢复我的自信心,上课主动叫我回答问题,答案不完全对,您还说回答的十分好;是您,在我骄傲时,找我谈话,教会了我要虚心做人。

  您无时无刻都在帮着我。连今日都不放过。上课时,您拿我的作业去展示,结果发现我还有一些没有做完,您看到我已经知错了,并没有批评我,而是拿另一个同学的作业去展示。我顿时明白了,您是为了挽回我的面子。也是从这一刻起,我明白并明白了一个道理:做作业要的不是速度,而是质量。我从此也发誓,做作业必须要认真,坚持质量高。

  是您让我的成绩逐渐上升,坚持稳定的成绩。让我从此乐观起来的.也是您,您对我的帮忙实在太多了!

  也是每一堂课,都是那么风趣,并且您总会给我们说点课外的知识,在课内知识里,您总会介绍几种方法给我们选,学一种自我喜欢的方法,而您的作业也不多。背公式时总会给我们充足的时间。

  真的很感激您为我们做的这一切。

xxx

  20xx年xx月xx日

给六年级老师的一封信 篇9

亲爱的李教师:

  您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的教师,我感到十分自豪。

  您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自我的热情为我们讲课。仅有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。可是要同学主动回答问题就必须要有勇气,有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的.勇气和信心。

  所以,我提出一个提议。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍,也能够进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。

  就快小学毕业了,在我离开学校之际,我的提议希您能采纳,若有缺点,可加以改正。

写信人:

日期:

给六年级老师的一封信 篇10

敬爱的老师:

  您好!

  老师,您好吗?最近都在干嘛?您还像以前那样批改作业到深夜吗?多休息一下吧!要知道,您是我们最亲爱的老师,您的辛苦就是我们担忧啊。

  从前,我们在那一间不大不小却满载着我们幸福的教室里,一起欢笑,一起过着幸福的校园生活。那样的日子,令人怀念。现在,时间将我们分开,那个无与伦比的五(3)班就这样匆匆地走了,我们迎来的是崭新的六(3)班,是不同的老师。我们多么希望您能再当我们的老师,我们多么怀念以前的日子。

  记得您在放暑假前说过,六年级您还会教我们。可是,现在我才知道,那只是一个美丽的谎言。您是怕我们难过,才那样说的,对吗?

  放心,我们不会难过。尽管我们只相处了一年,可这一年,我却感到了从未有过的快乐。一年来,您给了我们多少慈母般的爱,那点点滴滴,我们永远不会忘怀,您永远是我们命途中最美的点缀。

  一粒种子怎能发芽,一颗小苗缘何挺拔,因为有您—老师的消耗做为代价!

  一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。天下之大您何在,其实就在我心底。

  湛江市第九小学六年级:陈XX

给六年级老师的一封信 篇11

亲爱的梁老师:

  您好!

  我是您五年级教过的学生。不知道您还记不记得我,今年十三岁,读六年级。

  上了六年级,我们班有四十三的学生,信赖了一个同学,她叫小梅。我班的同学都有各的特点:又高又聪明的小熊,爱“吃”书的刘书虫,文静的小兔子……每个人都不同,使我们这个集体变得丰富多彩,与众不同。

  梁老师,您使一位和蔼可亲、有幽默感的性格的老师,

  有一次,梁老师给我们讲解一些我们经常错误的数学题。他一面侃侃而谈,我们一面认真的听着做笔记。讲完之后,梁老师让我们做一次隋唐测试,也是那些我们容易错误的题目,本子一发下来,我惊呆了!我得了五十分。是一次不合格的测试,可这不公平,我可认证的听课。但吃惊的不是我一个,全班的人都得了五十分,连优等生也得了五十分。我们非常气愤。梁老师语重心长的对我们说:“我刚才跟你们讲得是一半正确的方法,一半使错误的方法。你们不要迷信权威和书本,要学会独立思考问题。”

  数学课一来成了我们一种“冒险”,梁老师经常用一些课后的“冒险”后的“拦路虎”让我们更加对数学课饶有趣味。梁老师总会循循善诱的对我们讲一些人生道理和讲一些对开小差同学的笑话。在四年级和五年级的教导下我们学会了独立思考。谢谢您,梁老师。

  祝您工作顺利!

  您的学生:阿进

  六月四日

给六年级老师的一封信 篇12

尊敬的杨老师:

  您好!

  最近身体好吗?工作顺利吗?我身体很健康,正抓紧时间努力学习,您安心工作吧!

  杨老师,我即将小学毕业了,虽然您每天都在给我们上课,但我有好多话想跟您说,可有时话到嘴边又咽下。今天,我只有写信向您诉说。

  杨老师,虽然您给我们上课的时间不到一年,但您很多方面给我们留下了深刻的记忆。我们班是个出名的乱班,纪律松散,学习态度不端正,成绩很差。只要给我们上过课的老师都心灰意冷,觉得我们是竖不起的猪大肠。自从您接我们班语文科的第一天起,你满脸笑容,激情高涨,给我们所有同学都留下了深刻印象。可遗憾的是,有个别捣蛋分子常常破坏课堂纪律,让您生气。在课堂上,您多次的批评话语,让我们所有的学生觉得羞愧,没有了自尊心。杨老师,我们在一起的时间不多了,我觉得您不要再用恶语批评学生,我们听了心理也不好受,那些捣蛋分子就更不用说了。

  杨老师,我多么希望您以后上课时对待学生不要过分的宽容,您的宽容让有的学生更加为所欲为。

  杨老师,是您在我困难的.时候给予我帮助;在我学习成绩下降时给予我鼓励;在我调皮的时候给予我教导;在我痛苦是给予我安慰,您让我感到无比的幸福和快乐。在我即将离开母校,离开您时,我多么想拥抱一下您,您能让我如愿以偿吗?

  祝:身体健康!工作顺利!家庭幸福!

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