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雨学生写景作文8篇

2023-10-14 15:17:48综合
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雨学生写景作文8篇

雨学生写景作文 篇1

  “好雨知时节,当春乃发生”、“春雨贵如油”,一句句赞美雨天的诗词,促成了一个个雨天的故事。

  在农民的心中,“春雨贵如油”春雨包含着今年的首次,庄稼的成活,粮食的产量,人民的饥饱,这是古时一位位辛勤耕耘的劳动者的缩影。

  “黑云翻墨未遮山,白雨连珠乱入船。”这是下雨的前奏,当乌云密布,让人心情压抑的时候,几颗雨滴从空中飞舞,最终落入了万物归宿的土壤之中,不久之后,雨转而变大,奏出一首有节奏的曲子来,在这个时候,我总会选择放下手中的一切的事物,走到窗前,静观其变,雨水聚成水柱,不是湖而胜似湖,流入那一个个深深浅浅的坑洼里,被雨水模糊的窗户已让人产生朦胧,感到淡然无味。出了家门,亲自站在开阔的土地中,雨水便毫不留情地向我打来,但我也在感受着……

  雨落成诗。

  雨打在地面上,让人感受到“好雨知时节,当春乃发生”时,杜甫的满心欢喜,感受到“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”中,李商隐在秋雨之下的缠绵情思。

  遍地的水洼犹如石潭,清新的空气四处弥漫,让人不禁想到柳宗元的《小石潭记》,“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。”感受到柳宗元贬低后的凄凉以及他人生阅历中的悲惨。

  雨天犹如一首诗,歌唱着欢乐与伤感,雨天犹如一幅画卷,描绘着世间的清晰与朦胧;雨天犹如一篇文章,记录了人生中的成功与挫折;雨天犹如一支笔,没有墨水却丰富了人生阅历。

  雨天是有丰富感情的,也正因如此,才引发了一个个赞雨、忧雨的故事。

雨学生写景作文 篇2

  今天,我来到了乡下。那是个可爱的地方。

  乡村道路的两边是绿色的田野,像一片绿色的海洋。当风吹起的时候,田野里的植物摇着头,好像在向我们打招呼。远处,农民们正在收割庄稼。

  房子旁边有一条清澈的小溪。小溪叮叮当当地响着,好像在和农民们打招呼、聊天。一些孩子在玩水,一些在玩游戏,还有一些在照镜子……

  小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立,像个战士。竹子是翠绿的,天空是蓝色的,小溪是无色的。这些风景加起来就是一幅天然画。

  乡村是个可爱的地方。

雨学生写景作文 篇3

  春天来了,万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风,也没有秋天的硕果累累,更没有冬天的鹅毛大雪。但是,我最喜欢的季节是她。

  春姑娘彩笔一挥,花儿就竞相开放。有:迎春花,桃花,杏花……花的颜色更是万紫千红:黄的赛金,粉的似霞,白的如雪。用万紫千红来说一点也不夸张。

  “二月春风似剪刀”,春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师,向柔柳一挥,柔柳便展出一片碧绿;向小草一扫,大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄,剪出生机。

  “嗡嗡嗡”,小蜜蜂来了,它提着小桶采蜜。小蝴蝶飞来了,它在花丛中跳舞。一个勤劳,一个从容。不论是动还是静,春天都是一首诗,一幅画。

  “春面不寒杨柳风”,春风暖暖地充满了淡淡的醉意,像母亲抚摸着我的脸。你瞧,人们脱去了厚重的外衣,换上了清爽的春衣,人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了,慵懒的人变勤劳了,平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴,放一放风筝,踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子,如果能坐上一次长途旅行,在草地上走一走,闻一闻花儿的芳香,听一听鸟儿的鸣叫,都会无比惬意,用一个“爽”字怎能了得!

  “一年之计在于春”,春天是个播种的季节。古人说:“使民以时,不违农时”,在田野果园里,可以看见农民伯伯播种的身影,还有几头黄牛在耕田,偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里,同学们有的在思考问题,有的在预习功课,还有的在大声朗读课文。

  春天是勤劳的,是播种的季节,我爱春天,爱她的千紫万红,爱她的生机勃勃,更爱她的温暖。

雨学生写景作文 篇4

  不知不觉,一跨入春的门槛,随着下了两场的雨,亦愈觉得这春的气息。

  春天就是这样子,并不是在那花草萌发的时刻萌发,也不在那烟雨朦胧里朦胧,它是在萧寒谢落中凝聚,在万物复苏里绽放。即使在校园里的这一个月,也深深地这么感受。

  看着前几日校园中还含苞待放的玉兰,心中充满期待。如今都可从楼上俯瞰这花形态之美了。校园中的海棠也不甘示弱,开满了枝梢。就连食堂墙角处也钻出一株油菜花,给人意外的惊喜。

  浅浅的绿意渲染了浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天的到来就突然给郁闷的人一个开朗的心情。不过,也只是心情好时这样想罢了。

  有时,看着嫩嫩的花蕾被压得在春寒中瑟瑟发抖,零星的落叶被风儿吹得翩然起舞。内心还是一阵凉意,涌上心头,忧郁得想着某事。一个人静静地独处,感受另一种不可名状的忧伤。有时,伴随凉凉的风,那心头被石头挡住的眼泪慢慢从眼角泄下。有时,却因一个莫名的微笑,让自己一直保持那个动作,微笑一整天。但我知道一切都会变,就像刚刚由冬渐变到的春。我也知道一切都会过去,就像这个春后转眼就到了绿荫。

  春天是季节,也是心情。不管它是忧郁的、深沉的,还是热烈的、开朗的,也不管是舒心的还是痛苦的,在我心中都如金子般珍贵。

  走在校园里,看着那飞舞的柳枝,芬芳的清风和千娇百媚的花朵,我突然停住脚,仰望着天空,好像知道自己在憧憬着什么,嘴角也在上扬……

雨学生写景作文 篇5

  北方的冬天,大雪纷飞、银装素裹。南方的冬天虽不像北方那样银装素裹,然而却另有一番迷人的景色。南方最显着的天气就是雨天,即使是在冬季,雨也是常客。天空阴沉沉的,从空中掉落的第一滴雨滴在地上向外四散开来,形成了一朵晶莹剔透的水花。随着雨滴越落越多,地面的低洼处形成了一个个小水塘,雨落掉水塘里,泛起了一串串涟漪。待太阳出来的时候,水塘就像是一面镜子反射着来自太阳的耀眼光芒。

  雨也有它温柔的一面,它并不都像人们映像气势如瀑布那样“飞流直下三千尺”。我最喜欢的是那绵绵的细雨,因为它温柔、恬静。

  早晨时下的毛毛细雨把大地笼罩,向窗外看去,第一眼还以为是那清晨的薄雾,后一细看,才知是那温柔的雨。它无声地滋润着万物、滋润着人们的心田。虽是冬天,然而还是忍不住出去感受一下这细雨的滋润。雨丝从脸上划过,给人一种清清凉凉的感觉。它不像大雨那样瞬间把你淋湿,你可以尽情地与它欢乐、与它相拥,感受这不一样的感觉。

  晚上下的雨,给人的感觉与早上截然不同。在灯光的照耀下,每个雨滴都折射出耀眼的光芒,给雨增添了另一份迷人的姿色。在灯光下,你可以更清楚的欣赏它的姿态。它滴滴答答的落在地上,就像一位美丽动人的.姑娘在嬉戏,溅起了一朵朵水花~~ 北方有迷人的雪景,海滨有宜人的海滩,高原上有一望无际的大草原和成群的牛羊。虽然每个地方都有不同的景色,每个人都有内心向往的世外桃源,而我还是喜欢家乡的冬雨,因为它带给我的是“心”的体验。

雨学生写景作文 篇6

  今天我受同学的邀请出去玩,玩得正开心时,天忽然黑下来,看着像要下雨的样子,果然雨无声无息地下了。一开始蒙蒙细雨滴在我的头上和身上,我抬头一看,天灰蒙蒙的,雨水也是灰蒙蒙的,就好像在说它变成这样都是我们人类不爱护环境造成的。

  雨,越下越大,有很多人在雨下奔跑着、尖叫着,希望雨能快点停下来,让他们回家。可雨,像没听到似的越下越大,越下越大……不一会儿,连大风也来“凑热闹”了,雨下着,大风刮着,街上的人,要么雨伞被风给吹跑了,要么被风吹变型不能用了。

  突然,远处传来轰的一声,怎么了?走近一看,原来是因为大风把几棵树给吹倒了,还有一个被连根拔起,看热闹的人都在议论:这风真可怕,树都成这样喽。我心想:“风这么大,为什么还会有人看热闹,不快回家呢?”后来我才发现看热闹的没有太年轻的人,只有一些四五十岁的人。

  风又变大了,我也回家了。到家后,我一直在想:“如果我们人类能爱护树木的话,会不会就不会有今天这么大的风和雨了!”

雨学生写景作文 篇7

  暑假的一天,我独自一人跑到亲戚家去玩。本来想早早地就回家去的,没想到刚准备走,外面突然下起雨来,还不是一般的大,老天爷是成心想和我作对吗?不管是不是,我还得在亲戚家多逗留一会儿,等雨停了再走。

  雨停了。因为是在农村,外面都是泥地,下了一场雨后肯定变成坑坑洼洼的了。于是,我打了个电话叫我妈妈带上雨鞋来接我。

  雨刚下完没几分钟,外面天气晴朗,新鲜的空气扑面而来。亲戚院子里的几棵大树长得郁郁苍苍,在阳光的照射下,树上的嫩叶显得格外透亮,叶子上的水珠晶莹光滑,像一颗珍珠似的,随时都有可能掉下来落在我的头顶上。

  我被迷人的景色给吸引住了,不由自主地迈开脚步,朝后院走去。

  正当我聚精会神地观赏亲戚家后院的景色时,我突然发现一棵树的枝丫上挂着一只蝉。夏天农村里几乎满树都是禅,看到树上有不是什么新鲜事。不过这只蝉不一样,它没有翅膀,肚子去非常大,它通身金黄透亮,趴在树上一动也不动,只有眼睛在东张西望。突然,这只蝉的腹部猛地抽搐了一下,背上立刻裂开了一道口子,把我下了一大跳。当它的背部全部露出来时,我才发现:它背上的颜色在由浅而深地变化着,头从壳里钻出来了,前面两颗又黑又亮的大眼睛占了它脑袋的二分之一。渐渐地,六只脚陆续伸出来了。就差蝉尾了,它尽量将前脚向前伸,然后用前脚抓住壳的最前端,用力一抽,蝉尾就出来了。过了一会,蝉背上原本只有一点点的翅膀大了起来,很快就像两把扇子常常地拖在身后。又过了会儿,蝉飞走了,只剩下蝉壳还在阳光下闪着金光。

  难道我刚看到的一切就是传说中的“金蝉脱壳”?我呆呆地站在那里,直到听到妈妈的喊声我才缓过神来。穿上雨鞋,牵着妈妈的手,走在坑坑洼洼的泥地上,我眼前仿佛又看到了刚才那奇特动人的景象……

雨学生写景作文 篇8

  昨天,太阳公公还露着笑脸,今天就和我玩“失踪”,臭太阳,让我见到了你非得骂你一顿,就是你让我最讨厌的雨弟弟“乘虚而入”,搞得我差点没淋成“落汤鸡”。

“叮叮叮”放学了,同学们挤出校门回家去了。一路上,人们的动作五花八门,你瞧――

  有车的叔叔,不耐烦地按着喇叭,眉毛仿佛都要烧起来了,嚷道:“快呀!”一些调皮的小男孩,故意在地面上的小水坑中使劲地踩,溅得浑身是水。一些没带伞的人一路“狂奔”,跑到别的地方躲雨。学生们干脆把外套披在头上,或把书包顶在头上急匆匆地跑回家。有的带了伞的人,慢悠悠的在雨中漫步。有的没带伞的,直接在雨中走,似乎在享受上天的“礼物”,瞧!他快淋成了“落汤鸡”了!一些阿姨或许是要急着回家做饭,一路奔驰,“勇往直前”。哇!“刘翔二世”呀!

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