演出活动方案（12篇）
活动目的：
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
为庆祝20xx年我国第xx个教师节，丰富校园文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺汇演，具体方案如下：
活动主题：
放飞梦想快乐起航
活动时间：
9月10日上午7∶30
活动地点：
操场
活动组织：
组长：
郭秀琴
副组长：
成员：
具体要求：
1、各班级选送三个节目，时间5—7分钟。
2、节目形式不限。
3、各班于9月8日前上报节目。
奖励办法
1、本次活动评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名、优秀奖九名。
2、获一、二、三等奖的节目发奖状。
3、一等奖节目20分，二等奖节目15分，三等奖节目10分，优秀奖节目5分。按总分排出名次纳入班主任任务考核。
4、活动期间随意走动的每人次从节目总分中扣1分，班级所在观看区出现垃圾每块扣分。
活动流程：
第一项：升旗
第二项：学生代表闫美玉为教师节大会献词
第三项：新生代表王萱为教师节大会献词
第四项：教师代表闫燕老师发言
第五项：请郭校长讲话
第六项：各班文艺汇演开始
第七项：请刘校长宣布评选结果
第八项：请马校长总结本次活动
其它工作：
1.出场顺序（体育组、政教处）
2.摄影（王敬野）
3.广播音响（团委）
4.会场布置（总务处）
一、活动目的：
为丰富校园文化生活，充分展示我校艺术教育成果，发展学生特色特长，提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情操，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自己的舞台，我校将在校园内举行学期末文艺汇报演出活动。
活动时间：xxx年7月2日下午15时
活动地点：学校操场
主办部门：少先队大队部、音乐组
活动对象：合唱团、舞蹈队成员及全体师生、家长
二、活动准备：
1、节目准备：吴茹曼（总指导）、张萌、李美琪
2、座位安排（吴清云）
3、活动主持：廖树结
4、道具：董辉文、周皓、值班校警
5、音乐：杨克培、刘玉洪
6、摄像：符史君
三、活动流程：
1、主持人开场白，感谢家长的`支持，音乐组老师的付出。
2、合唱队表演：《春晓》和《库斯克邮车》。
指挥：张萌老师，钢琴伴奏：李美琪老师
3、舞蹈《红孩子》，表演者：朱莉、张曼雅等
4、小歌手苏爱表演独唱《妈妈格桑拉》
5、小歌手罗欣怡表演独唱《我是山里的小歌手》
6、嘉宾朱凌霄老师表演钢琴独奏《梦中的婚礼》和《肖邦练习曲第四首》。
7、嘉宾朱义老师，表演萨克斯独奏《海之梦》《啤酒桶波尔卡》。
8、主持人宣布表演结束
四、注意事项：
1、活动现场秩序由孙校长及校警负责。
2、活动结束后清理会场。
为推进校园先进文化建设，展示全校学生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究决定举办xx年元旦文艺汇演。具体方案如下：
一、活动要求
各班主任、副班主任要高度重视，精心准备。成立本次活动的.筹划小组，在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
二、活动主题
“朝阳新华和谐校园”——xx年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛
三、活动内容
“三独”(独唱、独舞、独奏)以班为单位，每班推荐2个或2个以上参加比赛;由班主任负责。
四、比赛办法
略
五、参赛要求
1、每个节目时间3-5分钟。
2、各班自行化妆。
六、评分基本标准
1、节目思想内容健康向上，体现小学生特点，具有时代气息，符合当前形势。(1分)
2、按照节目形式，配合相应的服装，要有相对的一致性。能够充分展示小学生的精神风貌，给人以美感。(2分)
3、舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏造作感、偏台
一、活动主题：
相亲相爱一家人
二、活动目的：
1、本次演出活动是对院青协与文体部的肯定。借助本次演出，我们要向志愿者传递协会多才多艺的文化、成果，从而扩大协会对同学及社会的影响力，辅助志愿活动的顺利开展。
2、在团结开拓的基础上，策划出一套创新的方案，筹划出一场别开生面的、欢乐的、触动人心灵的文艺演出。
3、节目紧紧围绕本次活动主题，运用多种多样的艺术表现形式。以这样的舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。
三、活动对象：
xx学院青年志愿者协会
四、活动内容：
以文体部为主及其它部门代表协会参加文艺演出
五、活动形式：
舞台演出形式
六、活动地点及时间安排：
(1)、活动地点：郑州科技学院图书馆三楼多功能报告厅
(2)、活动时间：20xx年12月18(22)日
七、总指挥及策划：
xx
八、节目编排、彩排时间：
(1)、11月30日——12月14日，传达主题，收集、策划、创作节目。
(2)、12月15日开始正式排演节目。
(3)、12月16(19)日检查排演情况，对不合适的地方进行修改。
(4)、12月18(22)日下午节目进行彩排两次。
(5)、12月18(22)日正式演出。
九、节目编排要求：
(1)、内容要求：内容健康、高雅、、明朗，充分体现当代大学生奋发向上的精神风貌和高雅的审美情趣，节目要符合年龄特征和心理特点，自由创作，风格不限，舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
(2)、节目的编排要注重舞台效果，大气、热闹、舞蹈动作到位、富有感染力。
(3)、注意表演时的台风，上下场时间紧凑，不能拖拉，表情、动作到位。
十、经费预算：
写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理(报销时附正规发票)
(1)、演员日常排练：水、茶叶、水杯
(2)、演出时的服装费：
(3)、演员生活费用
(4)、化妆用品：
(5)、演员道具：
十一、活动预案：
处理突发事件预案如：人员安全、疾病、活动期间，因人流量比较大，涉及要位置。财务安全、人身安全，因此，应指定负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首位。
十二、活动总结
总结本次活动的意义、成果，经验等，以便下次更好的开展工作。
一、指导思想
为活跃校园生活，体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。让每个孩子都能从活动中找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的幸福。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个快乐的“六一”儿童节。现将有关事宜通知如下：
二、领导机构
组 长：
副组长：
下设筹备办公室，具体工作由办公室统筹安排。
主 任：
副主任：
成 员：各班正副班主任
注：表演当天场地工作人员另行通知，具体工作有 叶绿梅老师负责。
三、实施办法
（一）活动主题：欢度六一、快乐成长
（二）组织办法
以级为单位组队参加，在5月15日前请各级长到叶绿梅处报名，各级原则上选派2个优秀节目参赛，并填写好《**镇中心小学庆“六一”文艺汇演节目报名表》（附件2）
（三）表扬形式与要求
1、节目内容要以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。
2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器乐演奏、小品等均可。
3、每个节目表演时间在6分钟内。
（四）表演时间、地点
1、时间：5月底（具体时间另行通知）。
2、地点：学校操场
（五）评奖办法
由活动筹备办公室邀请有关专家、学校行政等组成评比小组对节目进行评比，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
（六）具体要求
1、参赛年级级长要指派专人带队，严密组织，确保安全。
2、参加年级演出队伍自带唱带或影碟，并在自带卡上写上年级名称、表演节目内容、A面或B面，把带倒好。
3、表演出场次序按抽签号排列。
4、各年级级长要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作。
5、各级长和正副班主任为节目组织的第一责任人，音乐老师协助指导工作。
一年一度的“六一”国际儿童节即将来临，本着“把孩子的节日还给孩子”的目的，经我园与家长委员们共同商讨，决定于20xx年5月29日—31日，分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出，让孩子们用自信、健康来展露他们的才华，幸福、快乐地度过节日。具体活动安排如下：
一、演出时间：
A组（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）：5月29日上午9：30—10：30
B班（小六、小七、中一、中二、大三、大六）： 5月30日上午9：30—10：30
C班（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）：5月31日上午9：30—10：30
二、演出地点：一楼音乐表演厅
三、参加人员：全体教师、幼儿、家长
四、人员安排：
总策划：*** 总负责和舞台总指挥：***
舞台、场地布置：*** 催场、进退场： ***
灯光音响：*** （27日下午****协助搬音响）
维持秩序：*** 家长义工 安全、意外事故处理：***
录象：*** 照相：*** AB组：大三班家长 C组：大二班家长
五、各组主持人和协助人员安排：
A组：主持：***
节目协助人员：小一：***、小四：***、中三：***、中四：***、大一：***、大四：***、大五：***
B组：主持：***
节目协助人员：小六：***、小七：***、中一：***、中二：***、大三：***、大六：***
C组：主持：***、小朋友（***）
节目协助人员：小二：***、小三：***、小五：***、中五：***、中六：***、大二：***、大七：***
六、注意事项：
1、演出前一天才把票发给家长，要求家长凭票和接送卡入场。家长入场时间是：9：10—9：25。
2、保安一定要严格验票和检查接送卡，缺一都不给入园，验完票后把票收起来。各班一定要通知家长带上接送卡！
3、以上从班级抽出来帮忙的教师8：20分到安排的班级，协助化妆、换服装和管理幼儿。
4、每班挑选一名家长义工，在本组演出当天9：10到音乐表演厅，协助维持会场秩序。
5、不在园吃早餐的班级，要自行通知并做好家长工作。并要求家长要在8：00前把幼儿送到班上。
6、由于幼儿、家长人数较多，请各班老师一定要确保幼儿演出和观看演出时的安全。
七、其他事项：
1、彩排时间安排：28号上午A组；29号下午B组；30号下午C组。
2、因23号下午举办家长学校，占用了中五、大一的练习，28号下午音乐厅场地给中五、大一用。因中六班练习场地只安排一次，现27、28日早上8：00—8：30音乐厅场地给中六班练习。
3、29、30、31上午演出时间，音乐表演厅周边的器械、场地暂停使用。
4、六一给每个幼儿一份礼物，由黎继尧、张秋红负责。
5、家长入场卷的印刷、发放由周小健负责，入场卷每组演出的前一天上午发到班上，下午班级教师再发给家长。
6、化妆安排：外请化妆师，化妆品由外请化妆师提供，演出当天每班派一名外请化妆师，各班老师（或可邀请部分家长）协助化妆。
附：幼儿园庆“六一”文艺演出节目单
A组：
1、舞蹈：天山小姑娘（中三、中四女孩）
2、古诗表演《读唐诗》（小四班女孩）
3、歌舞《我不上你的当》（小一班）
4、奥尔夫节奏乐表演《快乐节奏》（大五班）
5、歌表演《爱我你就抱抱我》（小四班男孩）
6、舞蹈串烧《欢笑童年》（中三、中四男孩）
7、古诗表演《三字经》（大一班女孩）
8、舞蹈《蓝精灵》（大五班）
9、武术《男儿当自强》（大一班男孩）
10、服饰秀《天空的彩虹》（大四班）
B组：
1、时装秀——《环保小天使》（中一班）
2、舞蹈——《NOBODY》（大六班）
3、音乐剧——《与狼共舞》（小六班）
4、舞蹈——《兔子舞》（中二班）
5、国学舞蹈——《悯农》（大三班）
6、舞蹈——《左手右手》（小七班）
7、歌舞——《宁夏》（大六）
8、武术——《男儿当自强》（大三）
9、舞蹈——《三字经》（小六、小七）
10、串烧歌曲——《庆祝六一》（大三）
C组
1、舞蹈——《别忘过六一》（中五班）
2、歌表演——《三只熊》（小五班）
3、舞蹈——《小羊咩咩》（小三班）
4、国学表演——《江南》（大七班）
5、舞蹈——《爸爸妈妈听我说》（中六班）
6、健身操——《MY OH MY》（大二班）
7、韵律操——《彩虹的约定》和《快快乐乐上学校》（小二班）
8、时装秀——《我们大家来照相》（小三班）
9、歌表演——《快乐的音符》（中五班）（注：需要工作人员帮忙搬一个台阶）
10、舞蹈——《牛奶歌》（小二班和小五班）
11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》（中六班）
12、武术——《男儿当自强》（大七班）
13、手语操——《有你的地方是天堂》（大二班）（注：需要工作人员帮忙搬三个台阶）
附：幼儿园庆“六一”文艺演出通知
尊敬的家长；
我园定于20xx年5月29日—31日，分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出，让孩子们用自信、健康来展露他们的才华，幸福、快乐地度过节日。现特邀请家长们来园和孩子们一起欢度节日。具体活动安排如下：
一、时间场地安排：
演出地点：***幼儿园一楼音乐表演厅
演出时间：
第一场：A组（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）
时间：5月29日上午9：30—10：30
第二场：B组（小六、小七、中一、中二、大三、大六）
时间：5月30日上午9：30—10：30
第三场：C组（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）
时间：5月31日上午9：30—10：30
二、各项要求：
1、演出前一天，会把观看演出的票发给家长。
2、演出当天家长凭票和接送卡入场并把入场票交给保安。入场时间：上午9：10开始，9：25入场完毕。请家长们准时入场，不要提前或推后。
3、入场后自行找位置坐好，不要移动椅子。
4、家长义工请于本级组演出当天9：10到音乐表演厅，协助维持会场秩序。
5、观看演出时，请家长文明观看，不要有大声喧哗、随意走动、到舞台前拍照、乱丢垃圾等不文明的行为出现在我们的孩子面前，希望家长们自始至终地遵守会场的纪律，做个文明家长！确保演出过程安静、有序、文明、守纪！
6、观看完所有节目后，方可离开。演出结束后，请排队有序离开场地，注意安全。
活动主办：××学院校团委
承办单位：繁星英语社
师院百度贴吧
活动时间：20xx年12月7日
一、活动目的
增加社团和师院贴吧的凝聚力
二、活动主题：展现青春活力
三、活动时间
20xx年12月7日
周五晚6:30——8:30
四、活动地点：
逸夫楼演播厅
五、活动流程策划：
前期工作
1、宣传
2、节目准备
主要由文艺部的同学负责节目的报名及排练指导。
第一次彩排于12月2号
第二次彩排于12月7号
预演于12月7号日左右。
3、活动所需物资：
1、舞台装饰：气球、彩带、地毯
2、舞台效果：激光机、泡泡机、烟雾机
3、后台设备：灯光设备:彩灯、频闪灯、筒灯
4、嘉宾席：节目单
六、活动时间安排：
本次活动时间为20xx年11月29日至12月7日。
七、晚会活动安排：
晚会准备：
1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;
2、秘书部、社会公益部及时做好工作的沟通;
3、12月2日确定主持人四名及主持稿;
4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。文艺汇演活动方案/
晚会后期安排：
1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念;
2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场
3、各个部组织所有同学收拾会场;
4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结;
5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。
活动目标：
1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：
1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程：
(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样?
引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)
师：是为了迎接什么节日的到来?
2、新年倒计时。
师：离“新年”还有几天?
小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?
(2)师：小动物是怎样迎接新年的?
(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“
2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?
启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的.愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。
4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。
新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)
(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。
1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?
幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
第一组：制作贺卡
材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。
材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。
第三组：装扮“新年愿望树”。
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。
(四)活动延伸：
请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。
教研组评析
(一)选材
丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。
(二)从组织实施来看
1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。
2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化――“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。
(三)从师幼关系看
小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。
设计思路：
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。
活动目的：
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
为庆祝20xx年我国第xx个教师节，丰富校园文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺汇演，具体方案如下：
活动主题：
放飞梦想快乐起航
活动时间：
9月10日上午7∶30
活动地点：
操场
活动组织：
组长：
郭秀琴
副组长：
刘占术、马秀成
成员：
孙永章、闫振旭、李宝成
评委：
郭秀琴、刘占术、程雪峰、宫树唯、张怀玉
核分：
徐艳冰、孙景微、孙雨来
具体要求：
1、各班级选送三个节目，时间5—7分钟。
2、节目形式不限。
3、各班于9月8日前上报节目。
奖励办法
1、本次活动评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名、优秀奖九名。
2、获一、二、三等奖的节目发奖状。
3、一等奖节目20分，二等奖节目15分，三等奖节目10分，优秀奖节目5分。按总分排出名次纳入班主任任务考核。
4、活动期间随意走动的每人次从节目总分中扣1分，班级所在观看区出现垃圾每块扣分。
活动流程：
第一项：升旗
第二项：学生代表闫美玉为教师节大会献词
第三项：新生代表王萱为教师节大会献词
第四项：教师代表闫燕老师发言
第五项：请郭校长讲话
第六项：各班文艺汇演开始
第七项：请刘校长宣布评选结果
第八项：请马校长总结本次活动
其它工作：
1、出场顺序（体育组、政教处）
2、摄影（王敬野）
3、广播音响（团委）
4、会场布置（总务处）
为推进校园先进文化建设，展示全校学生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究决定举办xx年元旦文艺汇演。具体方案如下：
一、活动要求
各班主任、副班主任要高度重视，精心准备。成立本次活动的筹划小组，在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
二、活动主题
“朝阳新华和谐校园”――xx年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛
三、活动内容
“三独”（独唱、独舞、独奏）以班为单位，每班推荐2个或2个以上参加比赛；由班主任负责。
四、比赛办法
略
五、参赛要求
1、每个节目时间3-5分钟。
2、各班自行化妆。
六、评分基本标准
1、节目思想内容健康向上，体现小学生特点，具有时代气息，符合当前形势。（1分）
2、按照节目形式，配合相应的服装，要有相对的一致性。能够充分展示小学生的精神风貌，给人以美感。（2分）
3、舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏造作感、偏台
为推进校园先进文化建设，展示全校学生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究决定举办xxxx年元旦文艺汇演。具体方案如下：
一、活动要求
各班主任、副班主任要高度重视，精心准备。成立本次活动的筹划小组，在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
二、活动主题
“朝阳新华和谐校园”——xxxx年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛
三、活动内容
“三独”（独唱、独舞、独奏）以班为单位，每班推荐2个或2个以上参加比赛；由班主任负责。
四、比赛办法
略
五、参赛要求
1、每个节目时间3-5分钟。
2、各班自行化妆。
六、评分基本标准
1、节目思想内容健康向上，体现小学生特点，具有时代气息，符合当前形势。（1分）
2、按照节目形式，配合相应的服装，要有相对的一致性。能够充分展示小学生的精神风貌，给人以美感。（2分）
3、舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏造作感、偏台现象。（2分）
4、节目效果较好，富有表演艺术。（5分）
一、指导思想
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术表现能力，拓展学生的艺术视野，陶冶学生艺术情操，展示学生艺术特长，促进学生素质全面发展，特举办庆六一文艺汇演。
二、组织机构
1、组织委员会
主任：
副主任：
成员：
2、工作小组
①筹备组：
组长：
副组长：
成员：
职责：
（1）、整个活动的策划、组织、协调、联络。
（2）、活动经费的筹集。
（3）、 节目的选拔。
②节目组
组长：范族文 副组长：伍志新 王 君
成员：钟丽萍唐慧君吴丽娜 罗小燕 谭谨谷 芬肖 薇班主任
职责：
（1）、节目的排练、安排、指导。
（2）、主持人的训练、串连词的撰写。
（3）、演出时节目总调度。
③场务组
组长：
副组长：
成员：
职责：
（1）、舞台的设计、布置。
（2）、舞台的音响、灯光。
（3）、演出时的场务、摄制（联系电视台的拍摄、制作、播出）、拍照及宣传。
④保卫组
组长：
副组长：
成员：
职责：
（1）纪律、安全。
（2）观众场地的安排。
⑤后勤组：
组长：胡小义 成员：崔月香 廖丽萍
职 责：活动物资的安排、采购。
⑥评委组 （待定）
三、主题征集
为丰富校园文化，保证本次活动高质量，特征集本次活动的主题，主题要求简洁、明了、新颖，富有创意，紧扣时代主题。（以短信的方式发至：136xxxxx，或者其他方式，截止时间为4月11号）主题一经采用，颁发一定奖金。
四、活动安排
1、时间：20xx年5月下旬
2、地点：常宁一中体育馆
3、节目安排：
①a组节目：1—6年级每班一个节目（每个年级必须包括歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等节目形式），5月13日参加学校的选拔赛。
②b组节目：a、学前班一个大型舞蹈b、音乐组五个（合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐）
4、节目要求：
形式丰富多彩，内容健康向上，紧扣时代主题，符合少儿特点。
五、奖励办法
1、分a、b组设奖。
2、一、二、三等奖的个数、奖金额待定。