雨的世界作文600字15篇
雨季、雨际、雨记……今夏的雨比往年多了许多，也增添了丝丝凉快，一场一场的雨疾来疾去，为无趣的夏天带来了生机与清新。
夏天的雨像一位性急的孩子，来也匆匆，去也匆匆，一阵一阵的，令人防不慎防，毫无预备。苏轼曾经写过："黑云翻墨未遍山，白云跳珠乱入船。"正是表示了夏雨的疾。
雨前的空气异常压抑，像包了层透不过气的保鲜膜又闷又热，乌云遮掩了半边天空，也遮掩了太阳的火热与托芒。云层透云层，层层又叠叠。只在轮廊线上浓墨重彩。天空回响着沉闷的雷声。一切都在预告着一场雷阵雨的落临。
果然，积淀已久的压抑终于在几分钟后迸发了。随着一声不大的雷声，小小的雨滴开始向地面俯冲。它们一个个齐心协力，"进攻"没多长时间，地面就变得湿漉漉的了。
突然，一声响雷，一道闪电带来了更强大的"军团"。几十朵更大更黑的云团使人忘记了先前的细雨。相继而来的则是如钢珠般大的雨点，砸在地面上溅起了水花，留下一圈又一圈的涟漪。雨声火了起来，从淅沥淅沥变成了哗啦啦，更强时则犹如千军万成，浩瀚无垠，嘈一杂杂的，地面开始渲闹起来，雨点像鼓手一样，敲击大地，敲击着一切，合奏着一曲清凉的歌。街上的伞多了起来，各式各样的，多姿多彩。
不一会儿，雨又变小了，细起来了，像牛毛似的在乌云散去，变明在天空中飘着。
慢慢的，小雨也消逝了。只留下窗户上如蜘蛛网一样的雨点，和一些残留在某处的雨滴。彩虹出现在天边，装饰着天空。不经令人想起一句歌词："不经风雨，怎能见彩虹。"想起人生中的风风雨雨，也想起坎坷后的成功。
夏天的雨，好美！我爱雨季，爱雨际，也爱雨记！
雨从家里溜出来，挟带着风，肆意前行。
雨是一个孩子，那样简单而任性，不需要任何铺垫和预告，像决堤的河水，一泻千里。
调皮的雨打翻了翠色的墨水，又看它们在天地间渲染。层层叠叠，模糊成一幅水墨画。风也怒吼着，咆哮着，把墨水吹得四处逃散，扩张，这儿一点，那儿一簇，点缀成一幅雄浑苍莽的山水图，铺展了世界.
一朵云轻盈地飘过来，看到这风狂雨骤的景象，赶紧飞到一边去，想溜之大吉。玩性正浓的雨可不放过它，大摇大摆地往它身边一凑。云身上的水蒸气遇冷，就临时“火线倒戈”，变成了水珠，纷纷落到地面。云也不幸被夹在了其中，向大地过分热情地栽去，重重地跌在泥土里。
云一向逍遥，哪里受得了这种委屈?它气鼓鼓地向大地母亲诉苦。
大地却温和地笑着，示意它先不要抱怨。云正在迷惑，忽然感觉一股清凉的风从身边拂过，精神也为之一振。大地这才缓缓开口:“雨虽然调皮，但它做了一件大好事!”见云若有所思，大地解释道:“这几天特别热，太阳每次都把过多的热量释放给我们，不仅我感觉烦闷，植物朋友们也快要被晒伤了......”大地看了看四周，笑了，“幸亏有这场雨，不仅把我体内的热气蒸腾出去，也为植物们提供了天然免费的饮料!”云又看了看天空，雨正在精力充沛地手舞足蹈，也甩下了更多的雨珠，植物们张大嘴，尽情地吸收着水分。云看着四周的葱绿，一点儿也不生气了。雨，还是一个孩子，调皮一点也是可以理解的啊!再说，它为大家带来了清凉，驱走了炎热......云也不禁闭起眼睛，享受着风中扑来的一阵阵水雾。雨仿佛听到了云的心声，时不时发出“咯咯”的笑声。
几天后，云积攒了足够的水蒸汽，变得更加轻盈了。它刚升上天空，就看见雨蹑手蹑脚地摸出了家门。云偷偷笑了:“雨是一个孩子，真好!”
雨淅淅沥沥地洒在老街巷，石板路上凹凸不平的坑填满了水，雨水噼噼啪啪的落在屋檐上，顺着斜坡流了下来。雨滴答，滴答落到了一株长在屋檐上的小草身上，小草似乎看到了希望，它慢慢抬起头，看到了不远处大明湖里的荷花、荷叶。
大明湖里，有许许多多的荷花和荷叶，当他们遇到的雨水，就会表现出不同的样子。雨水落到荷叶上，荷叶就像魔术师一样，把雨水一下子变成了珍珠。有时，当两片荷叶离得很近时，它就会把珍珠传给另一片荷叶。而且，雨水落到荷花上时，本来亭亭玉立的荷花，又加上了珍珠似的雨珠，这样的景象用锦上添花来形容再也适合不过了。小青蛙从水里跳了出来，踩在荷叶上，开始唱起自己的歌曲。就在这时，蚯蚓也从土里钻了出来，扭来扭去地向前爬，跳着欢快的舞。
一阵微风吹过，湖面上漂浮着几片枯黄的叶子，湖水中孤零零的立着几株残荷。那些残荷，茎已经被压弯了，就像几位年迈的老人驼着背，在那里散步。但是，雨中的残荷也有别样的凄美，固执的在河面上坚守着。小雨时，雨水没完没了的下着，落到了残荷上，应了那句留得残荷听雨声。大雨时，风呼呼地刮着，无数的大雨点打在残荷上，而且再加上强风的攻击，使得本来就很弯曲的残荷变得更弯曲了，几乎叶面都要贴到水面上了。可是，它们依然还在努力坚守着这片湖面。
操场上，同学们在嬉戏打闹，下雨时的操场也是同学们的乐园。有的同学赶紧去躲雨，还有的同学可以尽情的玩了。他们踩着小水洼，泼着水，连雨衣都不穿，就在操场上跑来跑去，玩的不亦乐乎。
济南的雨，魅力无穷！
雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。我独喜欢雷雨。
暑假里一天下午，骄阳似火，天气非常闷热，屋外一丝风也没有。天边的乌云大朵大朵地堆积着，天越来越阴沉。一会儿，天空布满了墨黑的乌云，像一口大锅，低低地扣在大地上。忽然狂风大作，阵阵狂风吹得枝乱摆。啊，要下雨了！
一会儿，雷似乎在互相追逐似的，越来越近，声音越来越大。忽然，在我头顶的上空，一道张牙舞爪的闪电像一把利剑，劈开昏暗的天空。紧跟着，发出一声惊天动地。可怕的炸雷声，天空被彻底的炸裂了，炸碎了，大地颤抖了！我被下得魂飞散，捂着双耳急忙往屋里退。就在这时，电视”嚓“地一下全黑了，停车场的汽车报警器吓得直叫唤，乱作一团。
大雨下了起来，豆大的雨点像断了线的珍珠不断的落下。雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪”咯咯地笑着。唱着。跳着，向前奔去，雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跌出水面，仿佛要允吸这那颗颗珍珠。雨，鞭子事似的抽打着楼房，树木和柏油马路。雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来。
我跑到楼下，冲进茫茫雨帘中。"哇，好大的雨啊！“我顿时觉得和大自然亲近了许多。无数的雨滴活蹦乱跳，窜来窜去，有的在空中划下一条条竖线，有的"横行霸道”，有的干脆在屋顶跳来跳去。无论是横着下，或是斜着飘，它们的生命都是短暂的，一瞬间便没了踪影；它们的生命是永恒的——————它们全身心地融进了大自然里！
啊！眼前的一切如同仙境一般。
春雨来了，它如同明亮的珍珠以及滑润的碎玉，零零散散，断断续续，无声无息，飘飘扬扬地挥洒着。它们似乎是一群活泼可爱的孩子。滴滴答答的落在雨伞上，像是在伞上手足舞蹈。
看!那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽;微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊!多美呀!这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画!
瞧!小朋友们也被吸引来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗?啊!老师，春雨不正是您的化身吗?您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗?
春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。
20年，人们的生活比现在方便多了。
大街上，随处可见一些清洁机器人、回收机器人，街边还有自动饮水机。城市一全自动化。
来到工厂，虽然烟囱还在，但排出的不是烟，而是空气。城市再也不会被臭气熏天的黑烟所笼罩。工厂内部，看到的不是忙碌的人们，而是忙碌的机器人。
小区里，人们的房子各式各样，颜色也是千差万别。这种房子是未来的科学家发明的。是有纳米的小机器人组成的，可以根据主人的需要变换颜色，也可以变形。
人们穿的衣服，和原来的衣服截然不同，衣服可以通过遥控器变换颜色，也可以变换款式。他还有一个特殊的功能。如果你生病了，字样把手放在口袋里，他就会对症下药，这时你的手里就会出现治病的药。这些药都是百分之百治好病的，而且还没有副做用。
未来的科技真是发达！也十分方便！真相到那时看一看！
对于我来说，班主任马老师就是一盏灯。是在孤独中送来的酒，黑夜里点亮的灯。我的波涛汹涌全部显露在了昏暗的灯光下，沿着暗灯的光一点一点去领受，鲜衣怒马，亦或是绵长的黑夜。暗暗的灯光是我的灯塔。
马老师总是喜欢说“要如何变成更好的自己”，其实我对这句话的概念是很模糊的，这句话没有标尺，没有刻度，没有进度条，说是每天进步一点点，事实上我真的不能确定我今天是否又比昨天好了几分。按照老师说法只要努力了，自己就是在一天天的变好，事实上有时候昨天的默写还得了一百分而今天却只得了九十分。这时候老师就要滔滔不绝了，总不服气，找许许多多的理由但心里知道自己昨晚的背书作业究竟有没有做好，基本被老师滔滔不绝过一次之后就会主动去做好这样的作业。我的班主任就是这样的“巧舌如簧”，随随便便几句话就能让人羞愧的无地自容。
我的班主任不仅是在学习上见识我们的大起大落，他还很重视我们的字。“字如其人”这句话一直是对的，班主任马老师是会写毛笔字的，所以，连带着，他也很重视我们所写的字，拿出了一大部分时间来让我们练字。起初，大部分同学都是不以为意的，写字嘛，看得懂就行了，何必花时间去练呢。不管同学是什么的响应，班主任老师却是一直坚持着这件事，一直带领着我们练字，渐渐地不管是愿意还是不愿意，整个班的写字水平都有了提升，那些字也能够幻化成美好的形状。曾经有老师半开玩笑的说我们班在班主任老师的熏陶下，随便是谁写的字都能展示展示，这样不经意间所说的话其实是最好的见证了老师对我们的要求所成的成果。
有人说老师是黑夜中的灯，强烈的白炽灯光无时不刻不在提醒我们，那束光由发梢一点一点直抵达心尖。于我亦然。
大自然中的声音有很多很多，其中一定有一种声音让你难以忘怀，是因为它能勾起你对往事的回忆?是因为它能让你浮想联翩?还是因为它能够给你人生的启迪?
我喜欢钢琴、小提琴等乐器的声音，它能使我心旷神怡，沉静在美妙的音乐声，美妙的幻想中。我喜欢风吹拂万物，发出的“飒飒”声，它让我学会用心去感受自然，感受大自然特有的宁静。我喜欢河流流淌的声音，它能带给人一种轻快的感觉。但是，我最喜欢的是雨的声音。有人曾经说过，雨是上苍怜惜人类而流下的眼泪，流入人间便化做了雨;也有人说雨是上天给人的恩赐，雨会滋润人间的万物。我喜欢在雨天外出游玩，去淋淋雨，有人说我傻，我却不这么觉得。当外面下着雨时，我会站在雨中，不打伞，也不穿雨衣，只是静静地站在雨中，闭着眼睛去倾听，去感受，任由雨水去冲刷我的身体
。你一定会问我听到了什么?我听到了雨中的精灵在欢快地歌唱，我可以感觉到他们就在我的身边，一边唱歌，一边跳舞，有时在心中也会情不自禁地跟着他们哼起来，手脚也会情不自禁地动了起来，与雨中的精灵，一同载歌载舞。我听到了花草树木上雨水与植物的交谈，我从植物的语气中感受到一种欢快，一种因雨水的到来而引起的欢快，那是发自内心，情不自禁的。我听到了雨水与草木的攀谈，他们就像一对多年未见的老朋友一样，经过一番简单地问候，便开始了热切地交流。雨说出了自己这些年在天空中的经历，说出了自己一次又一次地从水蒸气变为小水滴。草木说出了自己几年来多次获得新生。雨中的雨精灵的歌声越来越小，我睁开眼睛一看，雨已逐渐变小，天空中的乌云也慢慢散去。雨停了，太阳重放光芒，在天空中映出一道道彩虹，雨精灵消失的无影无踪了，只留下了空气中淡淡的清新。
我爱雨，爱听雨中的欢歌。当你有时间时，也可以静静地站在雨中去感受。我猜，听过之后，你一定会爱上它的——雨的声音。
“淅沥淅沥、哗啦哗啦！”雨下个不停。有些人喜欢下雨天，可以玩水、看雨，雨滴好像跳舞的小精灵，给人带来欢乐；有些人不喜欢下雨天，因为一出门就会被淋的落汤鸡，雨滴好像讨厌的捣蛋鬼，让人心烦气躁。窗外又下着雨了，雨就像一位魔法师，能够将大地的尘埃洗净，也能将人类心灵上的疲惫治癒，神通广大，无所不能。
我最爱在下雨天时出门，不是为了玩水，只是为了欣赏那个式个样的人生百态，有的人形色匆匆；有的人露虑之情；有一些情侣甜蜜的牵手再雨中散步；更有人是欢欣的享受与的滋润-----那就是农民，因为他们的心血必将获得丰收。
妈妈说：“有些国家很热，因为一直都没有下雨。”爸爸说：“有些国家很冷，因为太阳很少出来。”我问爸爸说：“你喜欢下雨天吗？”爸爸说：“不喜欢，因为不能出去骑重型摩托车。”我又问妈妈说：“你喜欢下雨天吗？”妈妈说：“不喜欢，因为不能出去逛街。”当然我也不喜欢下雨天，因为都不能出去玩。
记得我还在念幼儿园的时候，有一回妈妈来接我回家，我们走着走着，突然下起了一阵大雨，我和妈妈都被淋湿了，妈妈看着我笑了笑，说他小时候最爱在雨天中玩耍，却也因此被爷爷奶奶打了好几回，看见妈妈脸上的笑容，我想我应该是从那时候爱上“下雨天”了吧！
下雨天虽然带来很多的不方便，但若是一直都不下雨，也会造成河流干沽，植物不能存活，动物也会死亡。所以只要是下雨下的刚刚好，我想有时候我也蛮喜欢下雨天的。我爱下雨，因为雨是大地生生不息的象征，也是人类文化资产的创造者，希望大家都能感受到雨对我们的帮助，进而爱上雨、珍惜雨。
大家都一定见过雷阵雨吧！我也见过。今天我向大家分享一个雷阵雨的难忘经历。
暑假期间，我回到了空气清新的千岛湖乡下农村，桥头有一条溪水清澈的小河，小河里面有石斑鱼，小虾米，大螃蟹。我每天都和弟弟一起到小溪里面去抓鱼。
有一天，天气很闷，我们仍然在小溪里抓鱼，满头大汗的我看到了蜻蜓飞的很低很低，都快碰到水面了。抬头一望，天空乌云密布，就像被黑墨水染了似的，但是在这些黑乌云的缝隙当中还留了几丝亮光。我心想，雷阵雨是不是要来了呢？我们抓鱼还没有抓够呢。
“轰隆隆，轰隆隆”的雷声逐渐响起，天空中出现了一道道闪电。“雷阵雨来之前听到的轰轰的声音，那是雷公公在打呼噜，因为他睡着了。”我对弟弟说，“闪电哥哥飞快的在天空出现，又飞快的消失了，好像在跟我们玩捉迷藏游戏”。这时，几滴零星的小雨已经滴到了我们的身上。我大声喊道：“不妙，要下大雨啦！我们赶紧上岸”。
我在桥头上看见远处的山峰那边出现了一片朦朦的白雾。我问爸爸：“都快下雷阵雨了，怎么会有白雾呢？”
爸爸说：“远处的那不是白雾而是大雨，那边已经下起来了，我们赶快逃回家吧！”
听了这话，我们飞快的向家跑去。
到了家，我们看见窗外，果然下起了蒙蒙大雨，紧接着，电闪雷鸣，轰隆隆的雷声，朦胧的`大雨还有闪电，他们都一起出现了，我们看着看着，突然发现，乌云慢慢的逼近地面了，感觉我过去都能摸到他了。轰隆隆轰隆隆，倾盆大雨来了，听到外面院子里的地面上有噼里啪啦的声音，有点像放鞭炮的感觉。
雷阵雨过后，我们到了露天阳台，发现天空蓝天白云，晴空万里。远处的山脉，清晰可见。一阵阵微风吹来，就像大自然的空调一样凉快，舒服极了。
要开学了，我回到杭州，依然忘不掉在乡下的那场雷阵雨！
天阴沉沉的，不知怎的，天陡然造成了转变。太阳光躲进了云里，路面猛然也丧失活力；天上也被一整片的乌云占有了。原本酷热的气温也清凉了起來，可那样的气温沒有保持长时间。
忽然，天出現了打雷的状况，急风骤雨也是接踵而来。大街上的人逐渐少了，我的步伐也加速了，可终归逃不出降水的侵蚀。因此我由走变为跑。因为雨下得太大，路压根看不清，因而我差点儿撞倒人，虽然雨下得非常大，因为我过意不去正宗了一句抱歉。可这过路人不但不高兴，反倒骂了一句不堪入耳的话。这使我觉得很悲痛，这名路人虽然不怜悯我这个被淋雨得全身是水的落汤鸡，但都不应当那样反骂我。
之后，我跑来到一间中小学周边，在一家房子的屋檐下躲雨，而那时候也是中小学放学后，因而交通堵塞得很厉害。
诶，进去这儿躲雨吧。这时不知到底是谁讲过那样的一句话。我转过头一看，原来是群跟我一样在避雨的青少年。可她们的这番好心一不小心拒绝了，由于虽然她们躲雨的地区宽阔「」，但终究人比较多，因为我过意不去去跟她们挤。进去嘛。她们第二次对我说。这时，我的想着被哪些触动一样，很打动。
一群中小学生竟有这般崇高的道德情操，但也许是由于她们年小的天真无邪吧，也是非常值得赞扬的>！
如今社会发展，能有这类举动的人多吗？很少了。别说小孩子，便是大人都没有这类举动。就象刚刚这位路人一样，迫不得已令大家思索，如今社会发展社会经济发展了，人民群众的思想道德是否也应当提升？
近段时间，我们常看到电视上在播放的“讲文明，迎奥运，树新风”的公益广告，我也时常在想文明这个词的含义，很多人都认为现在的人都不讲文明：什么服装“破破烂烂”，头发剪的像
“扫把星”。其实这只是外表，人类在不断的发展，文明也肯定在不断的进步。所以在这儿我要说：文明就在身边。
古人在我们看来是很讲文明的，如“负荆请罪”等佳话一直流传至今，而且还有很多文明的词语，如“久违”、“留步”、“承让”一直印在我们的脑海里。但我们现代人也有佳话，李嘉诚
就是一个礼贤下士的“伯乐”，靠着自己的文明成就了一番事业。我们文明的词语也有很多，只是我们把它们当作家常话罢了。所以古人有文明，我们有更大的文明，文明就在我们身边！
现在我们中国人的大事就是迎接奥运，也提出了“讲文明，迎奥运，树新风”的口号，其实我认为不用提我们也能做到。这并不是骄傲，况且这也是我们应该做的，我也亲眼看到了。我就看
到了好几例的文明：如刚好在今天下午，我看到一个老爷爷艰难的骑着自行车，车上有重重的钢管，身上的汗不停的流下来。后面在“鸣叫”的摩托车的主人似乎做不住了。我还以为他要去跟老爷爷说走快点，
谁知他却上去帮老爷爷推了一把。于是车子很快就被推了过去，老爷爷的脸上露出了笑容，年轻人的脸上也露除了笑容。那笑容就是帮助和被帮助的快乐，洋溢着人间的`真情、人类的文明。
说到这，大家也许会问我“你是怎么做的呢？”。那我一定会用真诚的口吻和平静的语气说：“我做过文明的事，但那是很平常的。每个人都做过，也都有能力做。不用“讲文明，迎奥运，
树新风”，我们每个人都是文明的榜样，都是文明之星！
我国，自古以来素有“礼仪之邦”之美称。这一条小路已经悄悄地伴着我们走到了20xx年。作为新时代的我们，应该继续展示我们“礼仪之邦”的风采。
我们小学生也许现在干不了什么大事，不过，我们也可以像那默默无闻的小草一样，向学校的同学，小区的朋友，甚至在公共场所，遇见的一些不文明的事与行为，提出善意的.忠告。
有一天，放学回家的路上，同学们都陆续的走了，我一个人低着头走在大街上，忽然看见一个什么东西被扔在了路中央，我走近看了看原来这是块香蕉皮。“喂”我一口叫住了前面哪个人，他回头看了看我便问：“有什么事情吗”？我见他身穿一身紫红色的衣服，白色的裤子，脖子上带着一条红领巾，想必他是少先队员吧，我语重心长的问：“你是少先队员吗？”他回答：“是啊！”“这块香蕉皮是你扔你吗！”他一口否决了，我听了，便再一次问他，可他还是不承认，我将一股怒火高举三丈，他见我表情愤怒，便吞吞吐土的说：“是……是我”我说：“小同学，我们是少先队员，应该保护地球妈妈，让它穿上花衣服，而不是把它的衣服弄脏，再者说了，你乱扔香蕉皮万一别人踩到了是会摔跤的，你这么做不是害人吗，所以请你将心比心如果你踩到了别人扔的香蕉皮，你会怎么样，记住以后千万不能再犯样的错误了！”他听了惭愧的低下了头，并极其迅速的捡起了香蕉皮，对我说：“谢谢你姐姐我以后一定注意，谢谢你的提醒！”
是啊！作为祖国的一份子，我们应该为祖国争光，而不是抹黑，所以让我们大家一起来创建一个和谐的社会吧！
亲爱的老师，同学们：
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
新学年，新学期，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛：二楼电脑房换上了新电脑，五楼电教室一改旧模样，教学楼装饰一新，里面亮堂堂的。近年来，砂子塘小学无时无刻不在发生巨大的变化。身为砂子塘小学的一分子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？
一直以来，我们砂子塘小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善，堪称全省一流，可以说是全国有名。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
在这里，我以少先队大队的名义呼吁：行动以来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
同学们，你能做到吗？说得到做得到！今天，就是检验我们行动的大好时机。上午8:30,市、区教育局的领导讲到我校进行开学工作的检查，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
同学们，加油吧！相信自己，你一定行！
春雨随微风点点入地；夏雨伴荷香沁人心脾；冬雨含凉意透进骨头。而这秋雨，就如同泪水滑过脸颊，让人思绪飞舞。
记得回忆里的秋雨是伴随滴滴答答的清脆声随风落下的。这种声音让我不禁斜耳倾听，我透过窗户看到了一片“繁荣”的景象：随滴答声泛起波澜的小水坑，伶伶俐俐划过天空的小鸟以及慌忙的赶路人……我从狭小的玻璃看着这些景象，虽然听到的声音微乎其微，但无声胜似有声。我于心不满，只身出门准备认真感受这飒爽的秋雨。
我前脚刚踏入大地，便感觉到雨水顺势滑过我的脸颊，将凉意传达给我，这似乎是秋雨给我的第一份“礼物”。等我双脚落地后，秋雨伴随微风飘过我的全身，这应该是它给我的第二份“礼物”吧。接着，秋雨又“表演”了音乐交响曲：树叶被秋风吹起的“沙沙”声；雨点落到雨伞的“哒哒”声。这些声音尽“收”入我的耳中，让我大饱耳福。
在感受完秋雨后，我回到家中，全身已变得湿漉漉了，但我觉得一切都是值得的，让我有一次感受秋雨的机会。
在我吹完全身后，我的困意已涌上心头，可我并不想错过这次感受秋雨的大好机会。于是，我将长椅搬到门外，躺到长椅上，最近距离地感受秋雨。当我闭上双眼的时候，我感觉自己似乎变成了这大千世界中的一滴雨，投入大地的怀抱中。又好像变成了柔软的土地，接受大自然的恩惠。就在这样的幻想中，我随秋雨进入了梦乡……
当我醒来时，雨已经停了，只有屋檐的水滴还在不停地滴。我感受秋雨带来的新鲜空气，思绪貌似又回到了秋雨中……