足球比赛作文450字（必备11篇）
谁说女子不如男，星期五下午，女生就能证明给男生看。
星期五下午第二节课，有一场重头戏，就是我们班与七（5）班的足球比赛，比赛前，同学有的紧张，有的异常的兴奋。比赛开始，两队队员陆续上场，人全部到齐了，我发现七（5）班都按阵容站到各自的位置上，而我们班却三一群，五一群，一点也不像比赛的，懒散归懒散，不过，她们比赛打得还不错。一开始，我们班就发起了进攻，艾蓓和陈媛媛满常跑，不一会儿，她们便气喘吁吁。场边的同学和拉拉队不停地为自己队的球员呐喊助威，整个赛场沸腾了，沙莎可为我们班立下了汗马功劳，对方一次次有威胁的射门都被她一个人破解了，上半场，两队互交白卷，以0：0收场。
下半场还没开始，队员们在咕噜咕噜地喝水，而我和王翀便在那儿排兵布阵，让队员下班场怎么打。
下班场开始，我们班的攻势更加猛，陈媛媛在冲向对方球门时，对方拉人犯规我们班赢得了一个宝贵的任意球，当然，任意球肯定是由脚力大的艾蓓来踢了，“嘟”哨声响起，起跑！射门！球进了！球员们欢呼雀跃，由于体力不支，我们换下了张旦，陈媛媛，换上了刘月和王菊，一开场，刘月就给她们一个下马威，一个大脚从中场蹦到球门，这好象示意，七（2）班是强的，我在想离比赛结束还有几十分钟，队员把这比分保持到终场是很困难的，比赛在激烈地进行着，时间在一分一秒的消逝，而我们越来越紧张，果然不出我所料，比赛快结束时，对方攻破了我们的球门，这使我们功亏一篑，比赛结束，两队不得不面临点球大战。
点球大战，我们以5球3进比5球1进赢得了比赛胜利，沙莎可说是我们班的救世主，连续扑出有威胁射门。正因为我们班顽强不屈的精神，才赢得比赛。
放学后，一些高年级学生在学校旁边的草坪上进行了一场激烈的足球比赛。
他们把书包放在草坪上一会儿，这成了目标，比赛正式开始。守门员是一个金发男孩：他穿着黑色衬衫和蓝色短裤，棕色运动鞋和手套。他双手抱膝，半蹲着，盯着来回滚动的足球。他很紧张，因为他以前从来没有当过守门员，这是第一次。他心想我想成为一名合格的`守门员，一个球都进不去。
过了一会，台下坐满了人。他们都对这个特殊的游戏感兴趣。他们聚集在一起，把目光转向这群孩子。一个穿着西装的叔叔，手里拿着一本书，全神贯注地看着比赛。他来这里读书。他看到一群学生在踢足球，被过去吸引，忘了他是来看书的。还有一个小女孩，手里拿着一个娃娃，不理它。也许她被这场足球赛吸引了。她觉得足球赛比娃娃有趣多了，玩娃娃太天真了。还有一个小男孩，穿着红色的衣服，肚子鼓鼓的。他是守门员的弟弟。他想：我一定要像哥哥一样当守门员。
几个小时后，比赛结束了。这真是一场激烈的足球比赛！
今天下午，我和爸爸、妈妈、姐姐一起去龙湖的足球场玩，我们坐在车上，走了大约20分钟到了足球场，哪里有郁郁葱葱的竹园，有绿油油的青草，还有很多美丽的小花朵。我们在河岸边休息了一会，听见哨声，足球比赛开马上始了，我迫不及待的向球场跑去。
红队与蓝队已经列队出场，个个身强力壮，精神抖擞。随着裁判哨声落起，只见红队前锋带球冲出重围，蓝队队员快速包抄，红队前锋急传给中锋，中锋带球如猛虎下山一样冲向球门，一脚急射球进了。
蓝队发球，蓝队中锋接球妙传后卫，后卫带球连过红队两人，这时红队前锋如豹子一般快速奔跑，一脚铲球，球出界了。双方势均力敌部分上下，你追我赶，最后一比零，红队获胜。
团体运动让我知道相互配合的重要性，只有大家配合好才会有胜利的机会，一个班级的所有同学要齐心协力，努力学习才会再次在古诗词比赛中取得好成绩。
经校园杯一赛，我便陷入了对足球的热爱中无法自拔，每周一次的足球课也弥足珍贵。今天，我们又与比赛的激情重逢。
跑完步，我们迅速分为穿冬季校服和不穿的两队。望望对方阵营中的范聿宸、王麒涵等大将，心中不免发怵。可当我的视线转到站在我们这边的老师时，自信的火焰再次熊熊燃烧起来。来吧，我们不怕！
两队分为攻和守，五分钟一轮。随着老师的发球，比赛正式开始。任务一：守！看着来势汹汹的范聿宸，我抛开了身体问题，迅速上前，发挥我“八爪鱼”的实力。可惜啊可惜！我终是未能拦截住球，球奔向杨舒然。眼看着球进了球门区，我迅速上前，企图力挽狂澜。但很显然，我的队友的想法是和我一致的，而对手也想乘胜追击。就这样，球在一堆人的脚下滚动，场面一片混乱。这时，老师的一声：“换！”终于制止了同学们的热情。
我们迅速后退，每个人都做好了冲锋的准备。“嘭”的一声，发球了！我眼睁睁地看着球从我的头顶滑过。嘿！老师接住了球！我们迅速上前接球。然而，终是学艺不精，每次都被对方球员横刀夺爱。我们渐渐丧失斗志。这时，只听“嘭”的一声，陈默手球了！我们立即雀跃起来，点球，大好机会啊！我信心满满走到球边，腿一弯一伸，球在半空划过一条完美的弧线。“哦！”对方球员一阵欢呼。唉！被万能的守门员雷金瑛拦住了。最终，五分钟时间我们也未进一颗球。
四十分钟的时间，我们不断轮换，尽情在操场上挥洒汗水！寒风萧瑟，吹不散我们的热情！
星期二下午，第一节课是体育课，我刚踏进教室，就看到全班人都在互相打闹。就像一个热闹的菜市场一样。
教室里那一刻就和炸开了锅似的。有的在玩迷你世界的小玩偶，玩得不亦乐乎；有的人在打扑克牌，打得非常起劲，连组长叫他们交作业，他们也没有听见；还有的人在玩水晶泥，黏黏糊糊的，玩得非常起劲。
“丁零零”，上课时间到了，老师来了，我们赶紧带上水杯，脱掉外套，一蹦一跳地跑向操场。做完热身运动后，操场顿时成为我们玩耍的天地。有的女生在操场边谈天说地，说到开心之处，忍不住手舞足蹈；有的男生在跑道上你追我赶，互不认输；老师在认真指导我们踢足球的诀窍，还会亲身演示该如何去做。
瞧，我们正在进行一场精彩纷呈的足球比赛。我把足球放在地上，往后退一点，“咚”一个声音响起，对方似乎怕我似的，一闪直接躲到了旁边，球刚好就进了。我哈哈大笑，叉着腰得意地说道：“嘿嘿，你们躲什么？连一个球都接不到。”对方的脸就越来越红了，开始反击，但最后还是成为我们的手下败将。操场上只剩下我们的欢笑声了。
“丁零零……”下课了，欢乐暂停，我们开始期待下节课的到来。
我们期待已久的四年级足球联赛12月23日开始了。第一场是我们404班与402班对决。
上午第三节课，我们身着红色战袍如约来到球场。我和施鸿宇挑大梁，施鸿宇是前锋，我和胡升平是边峰，后卫陶凝川，守门员李博。
早上出门时，爸爸就对我说：“你们训练太少，不知道配合，一定要奋力，如果有机会就射门。但要把一个人放后面，不然万一他们踢过来了，没人防守。”
爸爸说错了，一上场我就来了个精彩传球。我把球传给了胡升平，胡升平传给了陶凝川，陶凝川把球带到门边，可是遇到了奋力阻挡的守门员。经过一番角逐，球进了！我们脸上乐开了花。
又一个中场发球，对手开了一个大脚，一脚将球踢到了我们这边。我们的大本营里只有陶凝川防守，结果对手熊浩森跑去一脚射门，球进了！比分变成了一比一。一声哨响，上半场结束了。
下半场我们稍作调整，李博换下了胡升平，守门员也换了。可是新上来的守门员不小心在球门里发球，按理说应该算是乌龙球，可裁判开了绿灯，说这次警告，下不为例。我们长舒了一口气。
比赛僵持了一会儿。后来，球被我抢到了，我加速跑到对手门边，一脚踢高，只见那球快速落下进门。2比1，我们占上风！
不一会儿，又被我逮着一个机会。球滚到我的脚下，我用假动作把对手后卫晃开了，然后赶紧加速。可这次不同，对方四个人防守，我只能快速射门。我一脚高射球门，球从守门员头上飞过进入球门。哈哈，比分变成了3比1！
这个比分一直保持到比赛结束，我们胜利了！比赛结束时，我们按常规和对手一一握手。当我握到402班熊浩森时，我说：“老兄，对不住了！”他说：“没事。”他可是我足球队的好朋友呢。
这次足球比赛可真紧张，不过在这之中有快乐、兴奋、激动，它让我们收获了意想不到的惊喜。
今天下午，我们班和四（1）班要进行一场足球比赛。
比赛是在下午4：30分开始的，我们很早就放学了，大家都一窝蜂地挤到操场上去观看比赛，我们班的运动员都穿了红色背心，四（1）班的同学们则都穿了绿色的背心，一个班一次派5名队员，但中间其他队员可以替补上场。我们去时，比赛才刚刚开始不久，运动员灵活地在场地上跑来跑去，守门员则一动不动地注视着足球，随时准备扑球。他们开始抢球了，我们班的钱宇阳先抢到了球，用脚猛一勾，球就到了他的脚下，他把球传给方恒旭，可能因为场地太小的原因，足球居然滚到了四（1）班同学的脚下，那名同学把球左带右带想射门，不想被灵活的张萌抢到了足球，四（1）班的同学拼了命地去追，可这时球已经被张萌传到了何必的脚下，何必用尽全力把球射向了四（1）班的球门，守门员虽然把球守住了，可是脚一踢，球出界了！我们欢呼起来，我们班重新拿到了发球权，方恒旭一脚把球踢了出去，四（1）班队员抢到了球，张萌脚一带，用膝盖颠了一下球，便传给了钱宇阳，可四（1）班同学机灵地球抢了过去，可因为太激动了，居然跌了一下，四（1）班的另一位同学顺势把球踢向了球门，侯杰宇一扑，就把球抱在了手上。比赛渐渐进入了白热化阶段，我因为上课外班的原因，便恋恋不舍地离开学校赶往上课的地方。
希望我们班能胜利。
星期六这一天我和朋友在体育场旁玩，突然一个小朋友转身看见许多人围在足球场上，小伙伴们便跑了过去看，我也闻声跑了过去。
我走向前看见足球场上有一半的人穿的红衣服，还有一半人穿着蓝衣服，我心想：红衣服的一定是红队，蓝衣服的一定是蓝队。每队一共有十二个人，每人衣服上都写着自己的号数。以前只能在电视机上看到，现在可以在现场看比赛，我激动极了。
比赛非常激烈，只见红队九号踢了一个球，蓝队七号立马跑了过去抢走了球，踢了一个飞球穿过红队九号的肩进了球，裁判宣布上半场赛停止，裁判看看记分表上的分数，立马说：“4比3。蓝队领先”。蓝队拉拉队立刻欢呼起来。
在休息时间，红队聚集在一起想办法怎么攻破蓝队，‘有了，其中一个队友说’，“我们队长先把球传给我，我在吸引蓝队注意力，最后把球传给大个子，大个子就可以顺势把球剃刀球网里，”这样我们就获胜了。大家听后，连声说好。
下半场到了，红队按照了队友提出方案进行，确实不出乎所料，顺利的赢得了比赛，两个队的拉拉队和现场的观众。朋友都欢呼起来，这场比赛就这样结束了。
这场比赛让我触目惊心，久久不能忘怀，让我看到团结一致的力量，是多么神奇啊！
今天，是我进入足球队的第三周，教练告诉我们要踢一场比赛，我好激动啊！
首先，我们先分配位置，分配好了，就开始踢了，我是黄队的，我和守门员在后面看着前锋拼命的踢球，我只能在后面呆呆的站着，没事做，球也轮不到我踢，为什么轮不到我踢呢？哈哈哈！因为我刚进足球队不久，不怎么会踢，我们的前锋实力太强了，我只踢了一脚，比赛就结束了，最后，我们队以11:1的成绩胜了蓝队。
通过了这几周的训练和比赛，我了解到足球运动过程需要进行各种加速跑、急停、跳跃、变向跑等。这些都能使我们的身体得到适宜的运动刺激，促进力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大身体素质得到全面发展。还有非常多的好处：
一、有利于调节我们的精神状态，培养坚忍不拔的意志品质。我们学生每天有着繁重的学习任务，学习压力比较大，如果在课余时间参加足球运动，既可以转移注意力，又能提高学习的兴奋点。
二、有利于我们团队精神的`养成，足球比赛需要发挥团队的最大能量与对手对抗,要获胜必须依靠集体的力量。
三、有利于培养良好的礼仪礼貌，构建和谐校园，在足球比赛及各项足球活动中，学生学会了要尊重裁判、尊重对手、尊重观众；还有一个最重要的是，自从参加了足球队，我变的更爱吃饭了。人也长高了，身体变的更结实了，妈妈可高兴了。
前几个月，我们班参加了学校举办的“校长杯”班级足球联赛。那时的场景让我至今还记忆犹新。
那天，离比赛还有半个小时，我便急匆匆赶到了学校。来到操场上，“哇！”同学们已经早早的到来了。他们有的拿着啦啦棒“砰、砰、砰”，正在练习如何加油；有的编写着口号“嘿、嘿、嘿”，希望比赛时能给场上的足球队员增加信心；还有的在搬凳子，只听见“咣、咣、咣”的声音，很快就把凳子摆放得整整齐齐，便于供观战的同学们使用。
一切准备就绪，激烈的比赛即将开战。我们班是红队，只听“嘟——”的一声哨响，队员们就像离弦的箭，“嗖”的一下便向着足球飞奔而去。我们班的队员特别厉害，只见他们讲究策略，配合默契，足球始终牢牢地被他们掌控着。对方的队员也不示弱，想尽办法想把球抢走。由于我们班的队员都不是新手儿，所以他们的每一次抢球，都是竹篮打水——一场空。瞧，我们班的前锋队员动作敏捷，脚法娴熟，还没等对方队员看明白，便使劲一踢，球顿时凌空而起，在空中划出一道美丽的弧线。随着呼的一声，球破门而入。
场外的同学们，心情也随着场上比赛的进展而起起落落。一会儿紧张地“啊！啊！”一会儿失望地“哎！哎！”一会儿又高兴地“哈！哈！”比赛声，欢呼声，形成了一片欢乐的海洋。
比赛结束了，我们班连胜五场，以绝对优势夺得了四年级组的冠军。
在春暖花开的季节里，实验小学放学了，小刚和小明叫上同学们和家长还有体育老师去看他们的足球比赛。他们都爽快的答应了。
他们找了一片空地，那里很平坦，同学们拿书包来当球门。“输了可别哭着找妈妈！”小刚嘚瑟的说。小明坚定的说：“我一定会赢！”
比赛开始了，每个人都目不转睛。连那条白绒绒的狗都很认真，后来因为看不懂就慢慢的睡着了。有个妈妈抱着一个大概三四个月的小婴儿，这个小婴儿很是可爱。那个老师很认真，连帽子都不摘。别的几个小孩，都在那里一个挨一个的，很是认真。裁判在小明的后面站着，很威武，眼睛一动不动，双手背在身后。小明的.腿上都是伤痕，他应该是在学校玩的时候摔到的吧。
小明一直踢不过小刚，小刚来一个球他就接不住一个球，小明很是伤心，他想起了平常在学校体育老师叫他的技巧，他慢慢的品味出了真正的技巧。小刚从小明想出技巧之后就一直射不进球门。小明越来越厉害了，他的成绩慢慢的跟上了小刚，成绩慢慢的又超过了小刚。到了最后，小明赢了，这不光光靠足球技巧，还靠他内心的强大啊！
这场足球赛真激烈啊！