初中生活的作文600字【8篇】
谈及我的课余生活，他象一幅七彩的图画，他是我每天最快乐的时光，它充实着我的生活，它陶冶着我的情操。
我的课余生活是典雅的。每当我看书写字觉得疲倦时，都会拿出我的宝贝――古筝。我爱古筝，爱她恬静的气质。翻开琴布，棕色的古筝映入眼帘。红樟木的琴架，托着一尘不染的古筝。棕色，多么朴素的颜色。他没有钢琴的华丽，没有小提琴的优雅，没有笛子的悠扬。但当我手指在它21根琴弦上跳舞时。顿时，清翠的鸟鸣在房间中久久回响，接着叮咚的泉水声，哗哗的树叶声，小动物的脚步声，空谷的回音。瀑布的飞溅……她陶冶了我的情操，所以他成了我的好朋友。在学习它的过程中，我得到了无穷无尽的快乐。虽然手指有被锋利的琴弦划破过，被磨肿过。但是，她又教给我许多，我爱我的古筝课，更爱从中得到知识的快乐，她也改变了我一些坏毛病，比如没耐心、粗心……
我的课余生活也是苦中带甜的。从小我就喜欢跳舞，现在学习已经快四年了，它磨练了我的意志。每次舞蹈课我都很认真，每一次都刻骨铭心。压腿、劈叉、分腿、体前屈、下腰、踢腿、侧手翻、前桥、后桥……这些基本功每做一个都会很疼，但是每次都一咬牙就过去了。现在基本功练好了，舞姿也优美了，如今才让我知道：做一件事情要付出不可估量的心血和汗水，成功之花才能完美地绽放。
自从离开小学。我总有一种舍不得的感觉。舍不得你们。我曾经的同学。离开了你们。好像鱼儿没有了水。生命的旋律不再唱起。
那是第一天。拥挤的第一天。我怀着激动的心情来到陌生的实验中学，想在拥挤的人群中看到自己所在的班级。人们像蜂一样叽叽喳喳的说着自己的班级。我挤不进去。只好一个班级一个班级的寻找。终于。我找到了自己的班级二十九班。里面已经有了不少报到的人，我对讲台上的老师说着自己的名字，老师严厉地说：”请说普通话。“我用我最清晰的声音说出了我自己的名字，老师让我选座位，我和分到一班的同学坐在了一起，前面是两个不熟悉的男同学，后面是以前同一所小学的同学，与后面的同学越说越能说到一起，终于激动的心情渐渐冷静了下来，慢慢的发觉我忽略了其他的同学，”老师来了！“一个不知道叫什么的名字的同学叫了起来，班里顿时安静了下来，班主任还是照旧，还是语文老师。说明了这个班级，是从五湖四海来到这的同学，大家要和睦相处，我们很快融入了一体。
第一次上体育课，我们来了个严厉的体育老师，我们没把老师放在眼里，继续散发着小学那幼稚的`气息，不断地说话，听到一点搞笑的声音和一个滑稽的动作，都不由自主的哈哈大笑，但那个老师能放过我们吗！老师让我们受体罚，累的不能形容。真是这样我们还是有些同学恶性不改，不知道他现在是一名初中生，不再是小学生，不能再像以前那么散漫，没有纪律，正是在初中第一次上电脑课，第一次接受那么多的科目，让我开始有点措手不及。
我现在只想对在初中生活的我说：”加油！“
8月28日，我的日记翻开了新的一页；我的第一天生活开始了。
不知不觉中，第一天的生活不再遥远，而是把我带进了它的怀抱。熟悉的生活消失了。在陌生的学习旅程中，我变得有点困惑。紧张的第一天生活总是催促我加紧努力，早日前进。我感到前所未有的紧迫感。开学前几天，我觉得自己像个穷学生。有些人跟不上匆忙的学习和生活节奏。例如，在上学的头几天，一天晚上，我总是被那些数学问题缠住，因为我总是对我白天学的数学公式有疑问。我不知道这些公式是如何组成的，也不知道如何从应用问题中找到这些公式。此外，我们还有一位新老师。她教得很快，很多教学方法都不一样。我们不适应学习。因此，写家庭作业问题并不是那么方便。当我最终完成数学作业时，我被未知的英语单词困住了。然而，至少有一本英语词典可以依靠。相比之下，中文会更简单。无论如何，书是奇怪的，会有点难。总之，这种新的生活不像想象中的天堂。
然而，在元旦那天，我们享受了通常无法享受的快乐。元旦那天，我们一个接一个地读着为元旦准备的新年祝福。那时，我们都觉得自己已经长大了。回首过去，我们还是一个无知的顽童，但我们逐渐成熟了。短短的六年转眼间就过去了。元旦晚会即将结束。张琪和我把我们自己为两位老师制作的日历送给了他们。我看到崔先生眼里含着泪水，两只颤抖的手紧紧地握着我的手。在崔先生的泪水中，晚会也悄然结束了。
在我初中的第一天，有苦，有甜，有笑。它丰富多彩，不会只有一种口味。否则，它将更加单调乏味，就像作文评语中的“八股”。初中的第一天是我踏入的又一个高阶梯。在我初中第一天的生活日记里，我希望它会很精彩，充满甜蜜，充满梦想。
已经迈入初中生活，认为最重要的事也跟小学不同了，而现阶段最重要的事，是什么呢？是亲情？是友情？还是吃喝玩乐呢？不、不、不，都不是，而是“学习”。
为什么是学习呢？因为你如果连小学、初中的功课都不及格，那等你以后要升高中的问题，是一大堆的呢！所以现在“学习”，都比堆积如山的金钱还来的重要许多，而注重学习不嘴巴说说而已，要实际去做才行。一位老师跟我们说：“有一位学长、学姐，每一次段考成绩都是一百分，他们不是天生就很有学问，而是靠后天以点一滴的努力，而让他们的成绩在班上是数一数二。”所以要靠实际的行动，才能让自己的成绩能更进步，不要只出一张嘴，在那里死背是没有用的，要让自己当一位有脚书橱，而不是两脚书橱。
想做却做不到，就代表你这个人没有毅力和决心，想完成自己的目标，就不能在中途半途而废，如果你在进行目标到了一半，你突然放弃，那你前半段的努力还不是白费了呢？根本就是在浪费你自己的时间嘛。想做就一定要确实的做好，但你也不能把自己逼的紧紧的，让自己的压力太大，影响上课精神，就变成反效果了。而我的方法就是，平常老师上课时一定要抄笔记，连老师口头上补充的重点也要记下来，也不能死背，要活用，也不能“参考”同学的，就算对了拿了高分，但那个分数也不是你的，想请教别人是可以的，但不是用在“参考”这里，也可以多看课外读物，增加课外知识，也对你写作很有帮助。
在初中这段生活中我要以学习为中心，不断努力向上、成绩进步’，这是我想完成的目标，也是在现阶段我认为最重要的事。
现在的生活，就感觉一天比一天累，以前就读小学的时候，放学后，就是到培训班，功课、试卷写完后，永远都是自己的“自由时间”，而且每次回家的时间都不会超过八点，而且在小学的时候，一下课，我就和一些好朋友一起衝下一楼打篮球，不管是十分钟，还是二十分钟，而且现在回想起来，那个时光真的很棒。
但这种感觉一升到初中，好像就完完全全改变了似的，现在的课业比以前更重许多，补习的科目也越来越多，补习的`时间也越来越晚，每天学校的下课时间，大家彷彿就像是一群僵尸，每个人都追着同学、老师问问题，不再像是以前爱顾着玩的人了。
我也渐渐的体会到，为何他们要像“疯子”一样去追老师问问题为何补习的科目、时间都会变成原来的两倍之久，那是因为背后有一种无形的压力，使班上的人都在努力的、用功的学习课业，每天回到家，有些更是疯狂，有的念书念到十二、一点才心满意足地去睡觉! 但我心里还是有两个疑问，为什么，他们能够坐在那里那么久，而且都还能全部吸收到脑袋哩，但为什么我做不到?前几天，老师跟我们说默写国文第四课“莲之爱”，所以那一天回到家后，我就直接衝上去我的房间，直接拿出国文课本，把我所有的精神都集中在书本上，隔天我居然得到了满分，现在，我才真正了解到读不是为了爸爸妈妈而读，而是为了自己的将来读的。
这种“升学压力”真让我感到害怕，这种强大的压力，让人愿意付出时间和所有的精神来面对“课业”，大家都在为自己尔后的工作做准备，所以大家都尽全力的把书读好，就连我们班也不例外，自从换了导师之后，我发现班上也充满着读书风气，班上的低分群，现在也会主动去问高分群，老师跟我们讲了一句话: “你们初一的时候已经都玩完了，现在初二了，你们必须付出比别人多两三倍的时间来读，要为初三的会考作准备。”，我终于懂这句话的意思。
经过了严格艰苦的军训生活，我们迎来了正式的开学，这意味着我们将开始全新的生活，在这个充满欢喜而又陌生的环境中学习、成长。
在正式开学的第二天，我们发了新的课本。我看着这些课本是既欢喜又忧愁。欢喜的是：我可以全心全意的投入学习中了。而忧愁的是：小学和初中并不一样。我能适应这里吗？适应这里的环境、适应这里的生活、适应这里的学习。这些问题一直困扰着我。后来是高三的姐姐帮助了我。她告诉我，“你终会适应的，在我曾上七年级时，也想过这些问题，只是我不管它，把它抛到脑后，用我自己的方法加上学校的作息时间，规定了我的学习、生活，在不知不觉中，我适应了新的生活。”姐姐的话使我豁然开朗，不再为这些问题耽误时间，又重新振作努力学习。
在经历过这正式开学的一周后，我深深地感到：初中科目多，时间紧，总是没有时间完成全部作业。正式科目由四科变成七科，光是作业就不能全部做完。而我又是一个喜欢学习，不容的自己的学习有一点错与的人，我买了许多能够辅导我的课后作业和卷子，可是却没有时间做，这把我弄得措手不及，偏偏初中课堂上和小学不一样，初中知识多，不认真听就会跟不上，而小学则完全不同。在小学课堂上我可以一边做作业一边跟上老师的脚步，而在初中课堂，我只要稍稍不留神，就会跟不上，这又是一大难题。我渐渐感到灰心丧气，好在我很快找到解决方法，我感到事物之多，很烦。是语文书上的《走一步，再走一步》这一刻给了我很大的启示。“不管困难多大，把困难化大为小，化整为零，一步一步地、脚踏实地的，最终就会克服困难，取得成功。”初中生活也是如此，一步一步来，终有一天，我会克服最大的困难，取得骄人的学习成绩！
转眼间，六年的小学生活结束了 转眼间，我来到五十一中学上初中;转眼间，又认识这么多的老师和小伙伴。
上初中了，学科多了，所以老师也多了 !有教数学的闫老师，有教语文的张老师，有教音乐的成老师，有教地理的孙老师……
老师以大人的标准要求我们，决不允许我们再犯“孩子的错误”，也绝不会像小学老是那样扶着我们走路。父母也不再让我们扑在他们怀里撒娇，而时时刻刻告诉我们中学生应该做什么，怎样去做。
在这个大家庭中，大部分都是学区数一数二的尖子生。
下午，我们在操场开了“开学典礼”，一开始，一个男主任开始讲话。他讲到51中去年夺得的光荣称号，然后讲了老师和学生怎样拼搏，最后，主任让我们学习他们的这种精神，以此为荣。
然后，另一个女主任给上次7和8年级的学生发奖状，后来给前30名的同学发奖学金。而且数目不一样，前3名100元，前10名50元，前20名20元，前30名10元。啊!我多么希望，在明年的今天，我自豪的站在讲台上领取自己的奖状。
最后，校长简单的说了两句，这个“开学典礼”就开完了。
回到教室，我想了一下，要想取得好成绩，那么就要好好学习，勤奋用工，相信你一定会考上重点中学!
大家都说：“秋天是个丰收的季节。”但我认为，秋天也是一个开始的季节：秋姑娘在带来凉爽的同时，也将一片片叶子吹下。瞧，叶子上写着“开学了”。是呀，每个学校都在金秋开学了，这难道不是一个新的开始吗?
而我，也踏着金色的阳光，成为烟台一中的.一名学生。
烟台一中是一所历史悠久的学校，校园美丽又不过于夸张。一进门，高高的教学楼和葱郁的树木迎接你;徐徐微风轻拂面颊;偶尔有一两只小鸟在树枝上引吭高歌，那清脆的声音引得你不禁驻足倾听。
一中的操场很大，有许多篮球架、乒乓球台，可以一下子容纳四五个班级上课。课间时，同学们会拿着球拍练习打球，也有的喜欢在操场上奔跑，完全不需要担心空间不够。
突然，四个大字跳进你的视线“公、诚、勤、毅”。这是我们学校的校训。“公”是指大公无私、天下为公;“诚”指诚实，不说空话，不欺骗自己或他人;“勤”是要勤奋，才能做好每一件事;“毅”是要有毅力。怎么样?这个校训是不是“短小而又精练”呢?
一中的校园总使人留连忘返，我好想把这儿的每一寸土地都深深地刻在脑海里，好想在这儿呆下去，呆下去……