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七年级语文写人作文600字(精彩7篇)

2023-10-03 19:47:59综合

七年级语文写人作文600字(精彩7篇)

七年级语文写人作文600字 篇1

  生活处处有语文,这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通,左邻右舍的开心话题,都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联,校园里新颖有趣的标语牌,精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌,各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上,语文无论在哪里,它都会悄然出现,就是你拿个“望眼镜”,远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手!

  记得有一回,我无意中听到一则这样有趣的广告语:“胃,你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说:“瞧瞧,电视中出现了一个错别字,‘喂’破天荒的写成‘胃’,今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落,爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致,没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说:“你的理解‘走歪’了,广告上并没有写错别字,它是一句隐含两意的有趣语言,可有新意了。没你想的那么劣质可笑,看来你还得多学学呀!”

  爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文,那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣,使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力,也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩,人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧,让它永远出现在神州大地上,让它永远发扬光大!

  生活处处有语文!

七年级语文写人作文600字 篇2

  今年对我来说是不一样的一年,因为疫情我不能回湖北姥姥家过年了,要在河南过年,这还是我记事以来第一次在河南过年。听说河南的习俗和湖北的不一样,没有一大桌菜,只以饺子为主食。

  大年三十这一天,早上,我们早早的起来贴了春联,吃了午饭后,爷爷站在院子里说:“大家都来一起包饺子啦!”这对我这个没有干过家务的人来说是个展现身手的好机会,我开心的一蹦三尺高,摩拳擦掌地走到厨房准备大干一场。

  我到厨房先洗了手,发现妈妈已经抢先一步包好了一个,我也不甘示弱,马上开干,我拿起一张面皮放在手上,夹了一点儿馅儿,把饺子皮合拢,用手捏了捏饺子边,我心想,终于包好了人生中的第一个饺子,可我跟爸爸妈妈包的饺子一对比,才发现我包的一点儿也不好看,简直就是“四不像”。

  我没有灰心,又耐心地包了起来,这一次,我把饺子馅儿放多了,包成了一个胖肚子青蛙,“青蛙”的肚皮好像马上就要破裂似的。我汲取经验,再次尝试,这一次,我又把馅儿放少了,爷爷说:“肚子太扁了不好吃”。我有些生气了,把“扁肚子”狠狠地摔在托盘里。妈妈笑着说:“还是我教你包吧!”说完,妈妈拿了一张饺子皮,先放了大半勺馅儿,然后把饺子皮一对折,最后用手把边捏紧,一个胖乎乎的“小娃娃”就出场了。我照葫芦画瓢又包了几个,最后终于成功了,我松了口气,欣慰地笑了,一家人脸上都露出了开心的笑容。

  包饺子,看起来简单做起来难,不仅是包饺子,做任何事情都是这样,我们不能眼高手低。这个春节真有意义。

七年级语文写人作文600字 篇3

  夏天到了,太阳像一个大火炉烘烤着大地,蝉热的不叫了,趴在树荫下乘凉;荷花在水中也垂下了头,有气无力地喊着“热热热!”;被太阳烤得直冒烟的大地更是像霜打的茄子——蔫了。

  忽然,起了风,给大地带来了一丝凉爽。风越刮越大,塑料袋、落叶甚至还有衣服漫天飞舞,云来了,太阳回家休息了,云慢慢聚拢来,从天上像瀑布一样冲向地面形成了一块乌黑色的屏障。天骤然间黑了,乌云霸占了整个天空,让人感觉天快塌下来了,可他们还张牙舞爪的在天空开会。突然两朵云争吵起来,一道闪电划过长空,矛盾被激化了,接着雷公也来凑热闹,天空又响起了轰隆隆的雷声,真是一时激起千层浪,更多的云吵起来,天空便闪电不断,雷声连连、苍穹黑暗、人心惶惶、大地颤颤。一场雨战即将打响……

  下雨了——下雨了!豆大雨点稀疏的落着,打在地上溅起一朵朵晶莹的水花……突然,一道闪电扯过长空,一声闷雷滚动雨变大了。街上热闹起来,红的、白的、紫的、粉的雨伞犹如雨中的蘑菇。雨越来越大了,像泼、像倒、像泻。雨棚上的水如瀑布般倾泻下来溅在地上发出哗——哗——的声音。风携着雨,雨夹着风,奏响了风雨交响曲。大雨不断地、密集的、快速的从天而降。路边的植物被吹得东倒西歪,向雷公雨婆连连求饶。雨不断地打击着大地,一条“小河”向前涌去汇集在一起成了一个小水潭。小草小花在暴风雨中顽强挺立着,对这困难不低头。雷公雨婆一看小草都不低头发怒了!这下路上的行人是惨不忍睹,有的人没有伞被这突如其来的暴风雨吓坏了,赶紧找个地方躲;有的拿着伞却被风把伞吹得一会后一会前只好跟着伞动,像在跳迪斯科;有的想冲出雨帘刚冲出去又跑回来对它望而却步。

  不知过了多久,雨渐渐小了,雨没有了,天空又变得湛蓝湛蓝的。一股泥土的清香味扑鼻而来。鸟儿在自由飞翔,蝉知了知了的叫着,荷花又挺直了腰杆大声说“美美美!”,大地也不再无精打采,又容光焕发。正如苏轼的一首诗:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”

七年级语文写人作文600字 篇4

  悠闲之际,我置身于“风车”上,游于四季,感受语文。

  早春凌晨,陶醉在小巷中,雨丝雾飘落在你的脖颈中,很清爽的感觉。闭上眼,闻到一股青草的味道,清新、淡雅……睁开眼,远处一片稚嫩的绿色,情不自禁地往前走,去寻找那倏忽不见的稚气娇小的绿色精灵。那意境就如同“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”一般灵动。

  正值初夏,身边有几只蜻蜓飞过。抑制不住强烈的好奇心,去追寻那扇动银翅的蜻蜓,便发现一抹粉色的倩影,走近一看,是小小的荷花。脑海中顿时映出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美丽画面。

  深秋,幽静的山谷,一片静谧。放眼望去,收获的季节,处处都是收获的色彩。再往深山中走去,纷纷扬扬的似乎有什么东西飘落,驻足定睛一看,原来在如此美好的时刻下起了如此美妙的“枫叶雨”。枫叶的颜色近似血,却又红得恰到好处。眼前顿时闪出“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”所勾勒出的深邃意境。

  冬至,下起了鹅毛般的大雪,那纯洁的颜色令人惊诧,那是不掺杂任何杂质的白色啊。踏雪而行,环顾四周,偌大的天地竟空无一人,没有了春的生机,夏的活力,秋的喜悦,却有着冬特有的气质:冷漠、孤傲却有着致命的吸引力。不禁又忆起“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的空灵境界。

  我从大自然的四季中感受到了诗词。

  也许我的理解尚显肤浅,但我却发现:感受语文的过程就仿佛在品味一杯极品香茗。随着你一滴一滴地去品咂,便会发现这种苦涩的味道糅合了万物的精华,无论你走到何方都能感受到那股淋漓尽致的香醇。

七年级语文写人作文600字 篇5

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天;草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”猜猜这是谁在“湖小好声音”上一展歌喉,逐鹿群雄?他,就是我的好哥们李骏希。

  每当说到他,我就不由得想起他那美妙的歌喉。记得在班级选拔参加“湖小好声音”的参赛者时,好几个同学包括我跃跃欲试,都想争夺那唯一出征的宝贵名额。但可惜,都是竹篮打水――一场空。至于我,就更不用说了,一幅破锣嗓子,还没唱完第一句,就惨遭淘汰。而李骏希完全就是那鸡群里的百灵鸟,他才刚亮嗓子,就使得音乐老师摇头晃脑,跟着打节拍,我们也不由沉醉其中。

  李骏希唱《童年》时一气呵成,没有半点拖泥带水。该快的时候,他的歌声如同在森林里奔跑、跳跃的小鹿,轻快地带过,不留半点余音;该慢的时候,他又仿佛吟诗作赋的诗人,将音韵完美地体现出来,但又不会过分延长歌曲原本的节奏。李骏希唱完最后一个音时,我们仿佛正在校园里,荡着秋千、听着知了歌唱……所以,毫无疑问,他轻而易举地打败了班上所有的唱歌高手,代表班级出战。

  李骏希一路过关斩将闯到决赛。他一出场就技压群雄,他那婉转悠扬的歌声,赢得了阵阵喝彩。作为他的忠实粉丝,我们的欢呼声和掌声,都快把“天使剧场”掀了个底朝天。李骏希受到了鼓舞,歌声也越发动听。最后,他那高超的演唱技艺,深深打动了评委老师,他们都不由自主地为他竖起了大拇指。

  但是,“台上一分钟,台下十年功”,罗马不是一天建成的,李骏希那余音绕梁的歌喉,离不开他持之以恒的训练。每天早晨,他提前半小时起床练习吊嗓子,每晚入睡前,也必会进行字正腔圆的朗诵练习。正是经过这一天天的训练积累,他的唱歌功底才能打得如此扎实。

“只要功夫深,铁杵磨成针”,希望李骏希这匹骏马,在音乐的王国里纵横驰骋,闯出自己的一片天下。

七年级语文写人作文600字 篇6

  山川之美,古来共谈。自然孕育了天地万物,并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运,面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩,来感受自然的妩媚。

  镜头一:在泥泞的小径上,那树坚固稳定地立在那里。它俯下身,以根须拥抱泥土。昂起头,用枝叶抚摸蓝天。一生的追求,在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑,狂雨的倾述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分,它默默生长,叶为事业,花是情感,秋果就是它对世界的微笑了。

  镜头二:那是棵普通的植物,但它的根却开出了玫瑰;丑陋的躯体拥有美丽的灵魂;平凡的民众创造了伟大的奇迹,这,就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋,它的美是“丑的美”,是一切美的根源。

  镜头三:它是沧海中的一族,。它从高处发源,慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡,但它起伏推逼,奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨,但它用它博大的胸怀包容了,在阳光普照下欢快的奔流,你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程,奔向返朴归真的海。

  镜头四:云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠,它俯视历历晴川,不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞,拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由,难到不美吗?

  自然是位能工巧匠,它创造了山,水……也创造了人类。在感受自然的同时,或许能从中得到生命的解答,人生的诠释。

七年级语文写人作文600字 篇7

  小时候,妈妈问我,你的梦想是什么?孩时的梦想总是充满了童话的色彩。我说,我想和多啦A梦一样,有一个神奇的口袋,在别人有困难的时候,我可以毫不犹豫的伸出援助之手。但是,随着年龄的增长,我知道了我的这个“梦想”是虚无缥缈,不切实际的。

  受妈妈工作的影响,我看到妈妈穿着洁白的工作服轻盈的穿梭在病人的床前,对病人嘘寒问暖,为病人减轻病痛的时候,我的梦想变成了当一个救死扶伤的白衣天使。妈妈给我讲述过在非典时期她主动请缨,工作在 抗 非典前线达2个月;他们的手机是24小时不关机的,随时处于待命状态,经常在半夜熟睡中被叫去加班;也在无数个团圆夜无法和家人团聚,而是守护在病人的身边。他们的身躯是疲惫的,但在挽救人民生命、减轻病痛后又是满足的、欣慰的。在疾病横行、灾难降临、事故发生时,镜头里我们首先看到的是白衣天使出现在一线,与病魔进行着一场没有硝烟的战争。我也要向他们一样,用无私奉献的精神、高尚的品德和全身心的爱去呵护每一位病人,捍卫人民的健康。

  但我知道要实现我的白衣天使梦,还必须付出百倍地努力,认真学习各种知识,通过不断积累来武装和丰富自己。如今我的梦想已放飞,从现在起,我要发奋苦练,为实现自己的梦想而奋斗!