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快乐的元宵节作文最新12篇

2023-10-03 08:09:44综合

快乐的元宵节作文最新12篇

快乐的元宵节作文 篇1

  教学目标:

  1、认识本课的生字。

  2、有感情地朗读课文,了解元宵节的民俗风情。

  3、了解元宵节的风俗,激发学生对中华民族的热爱。

  教学过程:

  一、谈话导入

  1.喜欢过节吗?这是什么节?你是怎么看出来的?(放元宵节动画)

  2.那天,你们都做了哪些有趣的事?和谁在一起?(指名说)谁能照样子再说说!(板书课题:元宵节)

  二、初读课文,认识生字

  1.老师这儿有一首儿歌,能把元宵节的.欢庆场面都表现出来,现在就读给大家听!(范读)

  2.大家想读吗?自己试一试!并注意哪个音节出现的次数最多。

  3.找一找,yuán都藏在哪些词里?(指名说)用笔把它们圈起来!然后四人一组,互相帮助,试读这些词。

  4.指名读,大家一起试一试!(屏显:元宵节 汤圆 团圆 圆又圆)

  5.给“圆”字开花,了解“圆”的意思,渗透“团圆”含义。

  6.反复认读,强化识字。自由带拼音读→师指字(屏显)学生读→同桌互相检查、正音→去掉拼音自由读课文→随机指字读

  7.四人一个小组,把你识字的方法、窍门说一说。

  8.以小组为单位汇报识字情况,并进行扩词、说话练习。

  9.渗透“元宵节”的来历,创设意境,“送生字宝宝回家”。(屏显:学生喊出生字宝宝的名字,认对后生字宝宝归位)

  10.游戏:“摘灯笼”。(想一想,本课生字都会认了,再举手“摘灯笼”。)

  11.“开火车”读词卡,为朗读儿歌做准备。

  三、指导朗读

  1.自由读儿歌。

  2.学生读,学生互评。

  3.师范读,引导学生有节奏地读。

  4.同桌互读。

  5.今年的元宵节过得怎样?你能用一个词来表达吗?(学生自由发言)让我们把这种心情带入课文再读一读!

  6.刚才在读课文的时候,你想到了什么?(引导学生边想边读)

  7.请读得最有感情的同学上台表演。(创造性地朗读)

  8.还有哪些有趣的活动也在今天举行?(拓展学生思路)

  9.让我们把美好、团圆、幸福、有趣的元宵节读出来吧!(想读的同学可以站起来,能背的同学就背)

  四、创新拓展

  1.我们中国还有哪些传统节日?你能用这样的句式给大家说一说吗?

  2.有一个节日,和元宵节很像,月儿也是圆圆的,你能猜出是哪个节日吗?

  3.如果我们把《元宵节》改成《中秋节》,你觉得行吗?试一试!

快乐的元宵节作文 篇2

  活动目标:

  1、知道元宵节及节日时人们主要的庆祝活动。

  2、能大胆地在集体中介绍自己的花灯。

  3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  4、体验明显的季节特征。

  5、体验与同伴集体过节日的快乐。

  活动准备:

  1、幼儿带花灯到幼儿园。

  2、幼儿画册和元宵节人们进行庆祝活动的`图片。

  活动重点:知道元宵节人们主要的庆祝活动

  活动难点:幼儿愿意到集体面前并大胆的介绍自己的花灯

  审美元素:正月十五是元宵节,元宵节是我国特有的节日,在这天里人们一起赏花灯、玩花灯、吃元宵、猜灯谜等一系列的庆祝活动,让幼儿在活动中感受节日给他们带来的快乐。

  活动过程:

  一、介绍元宵节。

  1、师:小朋友,你们知道元宵节是哪一天?元宵节这天人们会做些什么呢?

  2、教师引导幼儿看幼儿用书

  师:请小朋友们仔细看一看,图片上的人们在干什么?(引导幼儿上说出人们在看花灯、玩花灯等)

  教师小结:每年正月十五这一天是元宵节,元宵节是中国特有的节日。在元宵节这一天,大家要吃元宵、玩花灯、猜灯谜。

  二、教师和幼儿一起欣赏花灯

  1、教师引导幼儿欣赏自己带来的兔子灯。

  教师:刚才小朋友都说了,元宵节这一天,人们都要玩花灯。你们看,老师带来了什么灯?它是什么样子的?

  2、教师:那你们带来了什么灯?谁来说一说?

  3、幼儿介绍自己带来的各种美丽的花灯。(教师可以从颜色、形状或玩法方面加以提示,鼓励幼儿大胆地在集体中进行介绍)

  三、教师和幼儿一起玩花灯。

  师:我们小朋友要和小伙伴一起分享自己的东西,我们小朋友和好朋友一起玩花灯。(幼儿互相交换自己的花灯玩。)

快乐的元宵节作文 篇3

  今天是中华民族的传统节日—元宵节!大早起来,我就盼望着时间快点过,由于,晚上在街心广场有燃礼花庆元宵活动。

  夜幕终究降临了。月亮姐姐披着薄纱披肩,带着星宝贝们来到天空。原来,它们也是来看礼花的。广场上,人头蹿动,到处都是三三俩俩的人群,我好不轻易挤到一个看礼花的有益地势。

  这时候,天空中出现红、黄、蓝三颗信号弹,我兴奋极了,由于放礼花马上要开始,一个紫色的大礼花直冲云霄。紧接着,很多色采缤纷的礼花飞上天空。绮丽非常,有的像绽放的花朵,有的像一把撑开的大伞;有的像串串雨丝;还有的像盏盏小灯笼被点燃。看!一个大瀑布从天而降,真有飞流直下三千尺,疑是银河落九天的气势。缤纷的礼花把天空点缀得奇异而美好。忽然,又一个大礼花咚的一声,飞上了天空,这个礼花可和别的不太一样,里面出现了几个红灯笼,渐渐飘落天幕,可真是太奇异了。最后,小礼花也开始燃放起来,色采各异,分不清是星星还是礼花。

  几颗烟花的升空,公布了本次活动的结束,我仿佛还回味着那多彩的烟花。

快乐的元宵节作文 篇4

  正月十五的晚上,爸爸带着我到中山公园赏花灯。

  中山公园里十分拥挤,简直是人和灯的海洋。公园里的人。有的在赏花灯,有的在卖灯笼,还有的在拍照,热闹极了!灯笼有很多种,如:昆虫世界,卡通世界,狮子戏球……栩栩如生,漂亮极了!

  最让人喜欢的还是“卡通世界”,他把许多卡通人物制作成花灯,如:蓝猫,淘气……每个卡通人物都活灵活现。菲菲嬉皮笑脸,非常惹人喜爱,淘气正在看书,学习知识,让人觉得淘气是个勤奋好学的人。

  中山公园的花灯围绕着和谐厦门,温馨厦门,也将祖国科技文化成就的造型制作成花灯,让我即观赏花灯有能学到很多知识,真是受益非浅。

快乐的元宵节作文 篇5

  今天正月十五,是元宵节,这天晚上,我和妈妈到小区的广场和小朋友们一起点灯笼。小朋友的灯笼各种各样,真好看!我们还放烟花,那烟花可漂亮啦,在黑夜中发出灿烂的光,映着小朋友们的笑脸。时间很快就过去了,到了该回家的时候了,我依依不舍地和妈妈回家了。回到家,我们一家人还一起吃汤圆,真甜!

  真是一个又快乐又甜蜜的元宵节!我爱这次的元宵节!

  一年级:夢月

快乐的元宵节作文 篇6

  清晨,伴随着家家户户“噼里啪啦”的爆竹声,元宵节踩着轻盈的步伐来到了我们身边。元宵节,也称上元佳节,是春节后的第一个传统佳节,元宵节已过,春节也就算是过完了,所以这一天也是非常隆重和热闹的。今年的元宵节因为少了社火表演而稍逊色点,但依旧减少不了人们对元宵节的喜爱。这不,你们看,大街上人来人往,车辆,人流川流不息,一片喜气洋洋过元宵的景象。

  你要问我怎么过元宵节的,当然是在家里吃元宵,晚上去大街上赏花灯咯。说起元宵节,我还知道一个故事呢!话说19xx年袁世凯篡夺革命成果,做了大总统,他一心想当皇帝,又怕人们反对,一天到晚提心吊胆的,因为“元”和“袁”,“宵”和“消”同音,“袁消”有“袁世凯被消灭”之嫌,于是19xx年元宵节前,袁世凯就下令把元宵改为汤圆,其实元宵与汤圆是有区别的,大家到网上搜搜就知道了。汤圆煮好了,一颗颗白莹莹,圆润润的,躺在碗里,看的我都有点不忍心吃了,用勺子舀起一个放在嘴里,咬上一口,甜糯的黑芝麻就流进口中,又香又甜回味无穷,我一口气吃了八个,真叫个过瘾啊!

  晚上,我和妈妈来到大街上赏花灯,瞧,今年的花灯真多啊,五花八门,姿态万千,有宝塔灯。<。)#)))≦灯,宫灯,三阳开泰等,喜羊羊,美羊羊灯等,灯光五颜六色,流光溢彩,一眼望去,我觉得眼睛都不够用了,真是令人目不暇接啊。

  时间过的好快啊,不知不觉快十二点了,我们只好依依不舍的离开,但观灯的人潮还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的星星一样,大放异彩。真是“缛彩遥分地,繁光远缀天。接汉疑星落,依楼似月悬。”

  五年级:荆润钰

快乐的元宵节作文 篇7

  盼呀盼呀!终于盼来一年一度的元宵节了,我怀着兴奋的心情,急匆匆地吃了饭,便直嚷着爸爸妈妈带我去逛赛歧最繁华的一条街——十二米路商业街。

  一路上我们说着、笑着,不一会儿就来到了商业街。只见这里早已人山人海,热闹非凡,整条街被挤得水泄不通。看到这情景,爱凑热闹得我怎么肯放过?于是便不顾一切地往里挤。可是,只一会儿工夫,我便感觉自己得一双脚不听使唤了,忽而被挤到左,忽而被挤到右,最后直被挤到了街中心。

  街中心到处都是花灯,红的、黄的、绿的、紫的……色彩斑斓、十分耀眼。我仿佛走进了灯的海洋、灯的世界。不信,你瞧!有光彩夺目的龙灯,活灵活现的牛灯,闪着金光的狗灯……多姿多彩的花灯,看得我眼花缭乱。其中最让我喜欢得是造型别致得猴灯,猴灯各式各样,有孙悟空打白骨精的,有孙悟空吃仙桃的,有孙悟空拿芭蕉扇的……咦?怎么有这么多孙悟空的灯呢?噢!我猛然醒悟过来,原来今年是猴年,孙悟空是猴王,又是我们儿童心目中的英雄偶像,难怪很多小朋友都争先恐后地抢购自己喜爱的猴灯。我看了心里也直痒痒的。于是也赶紧买了一盏孙悟空拿芭蕉扇的花灯,并希望这盏灯,不仅夏天可以给我带来凉爽,也会是我快乐。

  忽然,背后传来“我猜对了,我猜对了!”的声音。我扭头一看,原来是工商银行的门口挂着五颜六色的纸条。灯谜?猜灯谜不是我的拿手好戏吗?我为什么不去显显身手?我赶紧挤进去选了这样一条谜语:“一旦有心便能持久。”我想:“一”和“旦”可组成一个字,是什么字?当我念到“有心”时灵机一动:“心”不正是“忄 ”,与“一旦”结合 不就成了“恒”字?“恒”不就是持久的意思?果然不出我所料,我猜对了。这下更增添了我的信心,我连续猜对了好多谜语哩!猜谜语真有意思,它不但让我增长了知识,而且还锻炼了我运用知识的能力。

  不知过了多长时间,街上的游人渐渐少了,爸妈催我快点回家,我才依依不舍地离开了商业街。抬头望天空,月亮好亮啊!它似乎正微笑着向我招手,仿佛和我一起陶醉在节日的无限欢乐之中。

快乐的元宵节作文 篇8

  今天是正月十五——元宵节,我在傍晚看见天上的月亮很圆,像一个白玉盘。妈妈说:“元宵节是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,元宵节又称上元节。”

  晚上,我们早早的吃了糯米、豆沙制成的宁波汤圆。我还知道一些关于汤圆的知识,汤圆圆圆的,甜甜的,代表我们一家团团圆圆,甜甜蜜蜜的生活。汤圆又叫浮圆子,还叫汤团,也称为元宵。

  吃了完宵,我们一家去看花灯,花灯五光十色。大街上张灯结彩,人山人海,车水马龙,可以说是灯的海洋,光的世界。中山广场有许许多多的树灯,让我想起了几句诗:“火树银花合,星桥铁锁开。灯树千光照,明月逐人来。”走近点,那灯就像金银财宝一样,闪闪发光。

  元宵节的晚上,民心一片欢腾。沿着市民广场回家,我看见了龙灯、鲤鱼灯、大红宫灯、状元灯、八仙过海等数不胜数的花灯,心里非常欢畅。

  祝大家元宵节闹的开心,闹的红红火火。

快乐的元宵节作文 篇9

  谈到了元宵节,大家都会想到逛灯会,猜灯谜,吃元宵,而我也经历过这些趣事,而乐在其中,做元宵,吃元宵,最令我映像深刻,历历在目。

  记得那是一个新年的夜晚,我们全家组织了包元宵,吃元宵的活动。为了庆祝元宵节的到来,参加此次活动的成员有:爸爸妈妈,我和哥哥:“包元宵”的活动开始了,哥哥率先夺来一块面团,拿起擀面杖,使劲地擀了起来。我和爸妈也不甘落后,随手抓起一个面团,拿着擀面杖擀着,终于,我们的第一批“面团饼”出炉了,我们也不停着,捧出了爸爸刚买来的芝麻糖块,再看看我们四人的面团饼,都是七形八怪。我的“面团饼”是一个三角形,哥哥的被擀成了一个六角形,爸妈的还看得过眼,都是圆形,我们一家把自己的面团饼展现出们也顾不上这么多了,连忙七手八脚地把这些“饺子”送入了锅“三,二,一”“哈哈”随难忘的一次

  来芝麻糖块放置在其中间,再把他们包裹好,包好了之后,个个都长的跟饺子一模一样,我着我们的笑声,一股浓香也弥漫出了屋子,我们把元宵端了出来,好家伙,个个包提挺结实,没有露儿,我们都顾不上了,都狼吞虎咽般吞吃起来,当我们相互一看,爸妈都指着我们的脸哈哈大笑,当我们看了爸妈一眼后,也不禁窃笑起来,爸妈的脸也成了两个狸猫。

  “……”笑声和着香味回荡在天空中,久久没有散去。

快乐的元宵节作文 篇10

  中国的传统节日——元宵节到了。早晨走进校园,各班教室前面都挂起了一盏盏美丽的花灯。

  这些花灯形态各异,有圆的、有方的、有花朵形的、还有兔子形的……

  我站在走廊里,仔细观察这些美丽而可爱的花灯。一个巨大的兔子形花灯映入了我的眼帘。它比其它的灯笼大很多,骨架外面是用薄薄的宣纸糊成的,宣纸外面贴着一层又一层彩纸剪成的一条条彩带,很像兔子柔软的毛,让人忍不住想上前摸一摸。大兔子旁边还有一只小兔子,它们依偎在一起,看起来特别温馨。

  走着走着,一年级教室前面的一架飞机灯笼引起了我的注意。它的全身是蓝色的,有着三角形的翅膀,尖尖的脑袋、方方的机尾。一阵微风吹过,飞机在空中摇摆着,犹如真飞机一样在高空飞翔。

  这么多灯笼当中,我最喜欢花朵形灯笼。它是用彩纸折成的,而且每朵花的花瓣颜色都是不一样的,有红的、有黄的、有粉色的……每一朵花的身边都有两片碧绿碧绿的叶子来衬托。现在是春天,花朵形的灯笼给这个温暖的季节增添了几分美丽的色彩。继续往下看,灯笼下方挂有一个香包,上面印着福字,香包的下面有一串珍珠,最下面是一条条鲜红的流苏,宛如一名害羞又美丽的少女。

  这么多美丽而奇特的花灯好像也有生命一样,摇头摆尾,微笑着和我们同学打招呼,给我们的校园又增添了许多祥和与美丽。

快乐的元宵节作文 篇11

  元宵节是我国四大节日之一,在这一天里,大家都要吃元宵、看花灯和猜灯谜。

  于是元宵节的晚上,妈妈带我去看花灯。那里人流如潮,车水马龙,我和妈妈好不容易才挤进去。五彩的花灯使我目不暇接。花灯可真多啊!兔子灯在地上跑,鸽子等在天上飞……最有趣的是狗灯,一只小狗有着一双忽闪忽闪的大眼睛,还不时地吐着舌头,正在打鼓呢,像活了似的!它好像在对我说:“小朋友。元宵节快乐!”我欣赏了一会儿,便跑去桥上了。“孩子,走慢点!”妈妈嗔怪的说。我走上桥,发现桥上人山人海,桥都快被压坏了!有的家长把孩子抱起来,生怕孩子被挤到。我的注意力很快就转到了水上的.彩灯上,你看那鱼儿在嘻戏,帆船在行驶……我最爱的是莲花灯,花瓣一瓣一瓣抱在一起,中间有一个小灯,是粉红色的,这种灯和真的莲花差不多,真是人见人爱。最后还有民间故事花灯呢,有孔融让梨、鹊桥相会……真有趣!

  在这欢乐的气氛中,我们送走了旧的一年,迎来了新的一年,明年我还要和我的家人一起开开心心地去看更漂亮的花灯!

快乐的元宵节作文 篇12

  今天是一个快乐的节日,你们知道今天是什么节日吗?还是我告诉你们吧!

  今天是正月十五,也就是元宵节。这个节日爸爸妈妈要带我们去玩,还要吃汤圆,好吃的汤圆有两个名字,一个叫汤圆,另一个叫元宵。在元宵节里不仅要玩,吃好吃的,还要去看庙会、年会。

  我在这个快乐的元宵节干了许多事,让我慢慢地给你们讲来。

  早上,我昏昏迷迷地从美梦中慢慢的醒了过来,妈妈也从美梦中醒来。我和妈妈早早地就起床了,是因为要去看庙会,我和妈妈穿上漂亮的衣服,带上小猫,妈妈就骑着我们家大的电动车,刚出家门外面就车水马龙了。啊,原来有这么多的人比我起的还早啊。我和妈妈开着电动车跑到了庙会,庙会里有好多好玩的东西,有彩色鲜艳的面人儿,和会“丁玲古浪”的小鼓,还有彩色的大皮球,还有好多呢!数都数不清。

  元宵节的庙会真热闹呀!大街小巷车水马龙。

  快乐的元宵节真是热闹啊!