经典伴我行作文550字精华4篇
中华文化源远流长，华夏文明璀璨夺目。回首历史的滚滚长河，不能磨灭 的，是传承千年，经久不衰的国学文化，在国学经典的丛林中漫步，可以体味 到一种宁静和祥和。无论你是有雄心壮志，远大理想，还是闲情雅致，修身养 性，都可以从这些国学文化中得到你要的东西。古人圣贤留下了很多的经典，它伴着我成长，犹如久旱逢甘霖的禾苗，让人感到了希望；也像严冬中的热火，让人感到温暖；又似盛夏中的一捧凉水，沁人心脾……经典文化从小伴我成长，指引着我，滋润着我。
先前我是个慢性子的小女孩，每次做作业时不紧不慢的，甚至边做边玩，妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳，成为我学习、做作业必不可少的保留节目。那时的我不但没有改进，反而觉得非常反感。自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经典诵读后，我才意识到自己以前错得多么的厉害。《论语》里有一句：“学而不知则罔，思而不学则殆”，深深的触动了我，它告诉我学习固然重要，但如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步；而只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。只有两样具备，才能取得好成绩。现在我做作业时，刚想偷懒，就会想起《论语》的这句话，马上收起了玩心，专心做作业，它为我敲响学习的警钟，时刻萦绕在我耳边伴我成长。
“谁言寸草心，报得三春晖”，我尽可能的帮妈妈做点我力所能及的家务。放学后或周末，我主动打扫卫生、洗碗等家务……《三字经》里不是说过“香九岭，能温席。孝于亲，所当执。”吗！何况妈妈每天晚上抽出时间给我辅导功课，并鼓励我注意身体和学习两不误，妈妈还要上班，虽然累，却没有一丝怨言。我的生命、智慧……都是父母给予的，难道我不应该孝顺他们吗？
而现在，我学习了《论语》，与两千多年前的圣人孔子进行交流。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，明白了“看见他的优点就向他学习，看见他的缺点就反省自己有没有和他一样的缺点”的道理；学习了“学而不思则罔，思而不学则殆”。
经典源远流长，经典伴随着我成长，使我从一个无知的小孩变成一个如何做人、做事的道理小孩。
望一排排黑色四方块，沉默有端庄地坐在那儿，那些叠章反复，让人觉的这不仅仅是文字，还是音乐，还是舞蹈，亦或是绘画，一切动作感涨满其间，却又毫不鲁莽，咏之于江边白雾，舞之于田间阡陌，终由时间定格。这才是真正的经典，这才为中国的经典。
这些充满力度又不失典雅的艺术在堆砌之下，堆砌成了一首一首小诗，一篇一篇文章，继而，经典也藏于其中。普读过这样一首小诗：句鹭立雪，愚者见鹭，聪者见雪。我猜大概意思是讲：不争，是一种智慧吧。人生就需要智慧，林清玄告诉我，我们要用自己的智慧抓住属于自己的幸福。生命的幸福原来不在于人的环境，人的地位与人所能享受的物质决定的，当你看见别人都过得比你好，所拥有的`住宅比你高档，你不生气，不去嫉妒生非，而是一笑了然，报以真心祝福，把别人的幸福当做自己的幸福那般，岂不是很好吗？我们的幸福就把握在我们手中。
见过那深夜小街街摊的那些民众？他们喝着三块钱一瓶的雪花啤酒，吃着十元钱一碗的泡椒凤爪。看着树下的老爷爷下棋，还为每一步好棋发出最热烈的喝彩与掌声。看棋的人很幸福，富有者有富有者的幸福，为尊权贵者有其的幸福，身份卑微者业也有其幸福。在生命里，人人都是有笑有泪，在生活中，人人都是有幸福和烦恼，这是人间世界真实的相貌。
那智慧又到底是什么呢？我想智慧应该就是用宽容慈悲的心态来处吧，宽容这个世界，宽容社会的残酷与不幸，宽容他人，顺便，请也宽容自己吧，不去恨别的，也不去恨自己，让自己轻松点，快活点，这就是智慧，最简单却又最深刻的智慧。它能够透过爱与美，情与义，温柔与感动清晰地看见，没有杂质与瑕疵，是智慧领我们找到了幸福，才找到了温柔、感动与理想。
林清玄告诉了我这首小诗，而我则明白了不争不辩即是智慧。如果你懂得细细品尝，最平凡的事物，哪怕是平面无语的文字才能够拥有最富丽堂皇的境界。
因为，他们本为经典，是能够引领我们走出或混乱或肮脏或无知或匆忙或冷漠的地方。
融汇他们的是时间与深度，单单几个，就可以把人从时空超脱。
我以我最恭敬的态度靠近于它们，请它们带我走向经典深处，即使我明白我永远不可能走完，但我仍前行着，以最虔诚的态度行进。
安全，同学们应该常听到这样的嘱付：“路上要注意安全！”“过马路时要小心！”有些时候，你可能会感到烦躁，“每天都是同样的话，能不能换点新鲜的。”可就在这同时，往往会发生一些意想不到的事情。
一天，一位小学生为了赶时间，正好来到十字路口。可是偏偏赶上红灯，这位小学生一看手上的表，“呀！不好，差五分上课了！”小朋友说着，向红灯那边走去。正巧从远处来了一辆小轿车，只差大约三米的距离就撞上了。旁边的一位叔叔叫了起来：“小朋友，危险！”这位小朋友这才回过神来，赶紧一阵猛冲，到了路那边。
虽然这位小朋友没有被撞上，但是这次事件给我们一个惨痛的教训—闯红灯危险。
我从报纸上还搜集了一篇关于安全的报道，希望同学们听了以后能够注意。
“昨天我市发生一起因乘客携带烟花爆竹上车，造成的列车爆炸事件，现已有一人死亡六人受伤。
据调查，肇事者事先将烟花爆竹捆在身上，然后外罩一件棉大衣，以次逃避检查，列车驶出不到五分钟，爆炸发生。肇事者当场被炸死，着火的棉絮四处飞散，车厢里的.窗帘和其他乘客的衣服先后着火，肇事者周围的六名乘客受伤，其中一位儿童伤势严重，正在医院接受抢救。此次事故还造成该路段停运近五个小时。”
听了这个悲惨的故事，大家肯定有不同的感受吧。请同学们记住，红灯停，绿灯行。安全伴我行，我把安全带回家。
每当打开我的小天堂——小房间的橱柜，我就会看见几只小书包静静地躺在里面沉睡。那几只书包伴我渡过了４年的学习生涯，伴我走过了４年的风风雨雨。我和这几只书包发生过许许多多的事，其中有二件事最令我难忘。
我刚迈进南苑小学时，妈妈给我买了只绿色的书包。这是一只非常漂亮的书包，我非常喜欢它。我每天背着我心爱的小书包去上学，背着它放学，就连春游我也背着它，我和书包便成了形影不离的好朋友，就是我上小学的第２个月，我的好朋友受了伤。妈妈说：“璐璐，妈妈再给你买个比它还要好的书包好吗？就把它扔了吧！”我坚决地回答：“不好，不好，它是我的好朋友，我才不会扔呢！”妈妈看我执意不肯，也没有办法，当天晚上我细心地把书包带一针线一针线地缝好了。可不久书包带没断，书包底部因书太多太重面破了个大洞。这回我没有办法才换了个书包。我不舍得把我的好朋友扔掉，就把它放在了橱柜里。
没过几天我又交了一个穿红衣服的新朋友，我对它比对老朋友还要好。可好景不长啊！这不，我的书包又破了，我只好把它放到橱柜里，让它也认识一下我的老朋友。随着知识的增长，我已经上小学五年级了，我的橱柜里的书包逐渐变多了。每当我看到这些书包，我仿佛看到了我成长的旅程，因为是这些书包伴我成长的。